作文的结构上需要有清晰的条理性，我们不能通过文章的篇幅来判断作文质量的好坏，作文的主题是否积极向上很重要，小淘范文网小编今天就为您带来了..的声音作文推荐5篇，相信一定会对你有所帮助。

..的声音作文篇1

在这个世界上，可曾有一种声音牵动着你的心灵？可曾有一种声音让你感到温暖？我的答案是：我拥有。姥姥的声音无时无刻不在牵动着我的心灵。

“叶枫啊，你看看你那边还有什么需要我……”“哎呀，没了！姥姥，你整天这样，累不累啊？”我有些不耐烦的打断了姥姥的话。

我放下电话，心中有些气闷。不是我脾气不好，而是姥姥对我的关心有点过了：她每天恨不得打三个电话询问我的情况。可理解归理解，唉！天天如此，有时令我感动，有时，却让我烦不胜烦。

有一天中午，姥姥让我过去吃饭，我走在门边，虚掩着的门似乎在召唤我进去，但门内传来的声音让我停下了脚步。“唉，叶枫大了，不喜欢别人管了呀。那我以后就少打点电话，少打点……”喃喃的话语用苍老的语气重复着，透露着一丝无奈与忧伤。这声音，让我欲推门而入的手倏地僵住了，心中是心疼与不知所措。

我不想这样。我想让姥姥笑，让她露出最温暖的笑容。我知道姥姥的心中满是悲伤，她总是把泪水往自己肚里咽。我是姥姥最爱的人，但是我对她的关心却远远不够。

姥姥的身体不好，但她总是不顾我的阻拦，经常从我家扛走一大包衣服去洗，目的是减少一些爸爸的忙碌。姥姥喜欢旅游，却总是为了我而侍在家中照顾我……

“姥姥……”我推门而入。正望着窗外的她忽然站起来，看到我，眼睛里露出了笑容。“哎，哎，来吃饭吧！”我在桌边坐下，望着姥姥忙碌的背影，我心中非常感动。

“叶枫啊，天凉了就多穿点。还有，冰箱里的那条鱼，你可以自己炖了吃的呀，不要放坏了，还有啊……”姥姥慈祥的声音从电话中飘出来，温暖着我，牵动着我的心灵，我将电话捧在耳边，低声答应着。心中一片感动，我懂了，姥姥的声音中寄托了她对我的爱，而我最应该做的，是好好享受它。

..的声音作文篇2

“孤独站在这舞台，听到掌声想起来，我的心中有无限感慨……经过多少失败，经过多少等待，告诉自己要忍耐。掌声想起来，我心里更明白，你的爱与我同在。”这是妈妈常常在我耳边哼唱一首歌。

在我们每个人的生活中，有一种十分美好的声音—掌声。它能让人感到开心，感动；体会付出艰辛后的认可与回报；它能令人震撼，甚至还能成为一个人的精神力量。

1991年，一位来自沈阳的父亲带着他9岁的儿子来到北京寻找他们的北京音乐梦。儿子从小就很喜欢弹钢琴，父亲希望儿子的梦想能在音乐气氛浓郁的首都得到更好的发展。他为儿子请来钢琴老师，可老师只教了儿子一段简单乐谱，就摇起脑袋说这孩子比一般人笨，反应也慢，将来肯定考不上音乐学院，还是趁早别浪费精力了。儿子听后别提多沮丧、灰心了，父子俩回到了老家。刚回到学校，正赶上在开联欢会，老师和同学们知道儿子的特长，热情地推举儿子弹几首曲子，儿子被老师感动了，决定弹上几首作为自己告别钢琴的演出。几首曲子弹下来，当儿子正想离开时，掌声响起来，久久没停下……就在连绵不断地掌声中，迎着老师同学们赞赏的目光，儿子作出了一个改变一生的决定：我要学钢琴，我一定要学好！

凭借着同学、老师、父亲对他的希望，儿子非常努力的学琴。两年后，他以第一名的成绩考入中央音乐学院附小；十年后，他被誉为“百年不遇的钢琴天才”。他，就是—朗朗。

啊！掌声多么美好，人生的掌声永不能停息，它永远激励人们追求完美！它比金灿灿的黄金更加珍贵！让掌声响起来，人生需要掌声，掌声，无疑是最美好的！

..的声音作文篇3

“铃铃铃……”，上课的钟声已敲响。同学们接而连三的慢吞吞地回到教室，教室里早已站立了一个满脸愤怒即严肃的老师;老师发出狮子般的吼叫，同学们就要被征服的小绵羊迅速地坐着，再也不敢交头接耳、拖拖拉拉了。此时，响起了洋溢教学严格音符。

可想而之，美妙的音符蕴意着教学风格，让我们在充满知识校园上遨游;神奇美妙的音符埋藏在运动场上。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。不久，我校的运动会即将来临。瞧，运动健儿们个个精神抖擞，人山人海的观众们聚精会神地盯着健儿们。说时迟，那时快。“枪声”拉近了赛场上的距离，运动健儿们像离弦的箭一样跑到了终点;观众们开怀而笑，激运人心。

每次，当我们埋头苦干时，笔声渐渐入耳，它敲响了勤奋好学的音符。让我们听着美妙的旋律而高歌一曲，更能精益求精了。

一年之计在于春，一日之计在于晨。整个校园中充满了朗朗的读书声，小鸟也为我们配乐，它在卖弄着自己那清脆的歌喉呢!而蝴蝶们在半空中翩翩起舞，此时此刻形成了一幅大自然的天籁之声，让人们陶醉在世外桃源的境界中。音符响起了欢乐颂。

“只要人人付出一点爱，让世界变成美好人间……。”当你听到如此感人动听的音乐，你是否有想到那些需要我们伸出援助之手的人们呢?我有想到，此时的我爱心油然而生的走了出来。在我们校园里也不例外，之前，有一位老师一直坚持不懈地操劳着，结果病魔侵蚀了她的身上，一大场病让她失去了昨日光彩动人的神态，脸色苍白如雪。我们得知后，助人为乐的音符弥漫了整个校园，同学们纷纷献爱心。

心灵是智慧的眼睛，我们要让心灵世界的肺腑之音拉响。一个人对待一件事物的态度，往往是自己的心灵决定的，只要有良好的心态对待每一件事物都是轻而易举的。

聆听校园的欢呼声，能给他人带来鼓励的动力;聆听好人好事的赞颂声，也能给自己添上一个刻骨的烙印。

让我们一起去聆听校园音符吧!共同创造美好愿望，共同创造意想不到的奇迹!

..的声音作文篇4

夜已深了,看不见天空的，只有乌云遮蔽的黑,向外望,只有一片又一片的黑漆漆.细听,窗外有雨哭的声音.哭的好轻好轻……

雨,永远只会哭泣,没有开心,没有快乐,她似乎只有那些沉闷,压抑,下雨前的那段令人快要喘不过气的气氛是在预示雨的即将哭泣.雨,在今天哭的好轻,是哭累了吧,不知道是什么让你总是哭的那么伤心.在我眼里,就好象是一个腼腆的女孩,把难过咽到心底,不会告诉他人,只用哭泣来表达最内心的声音,透过你,我看见的是忧愁,苦恼和所有不愉快的事情.有人说你在春天表现的细雨是种对于春天的快乐,但是,为什么你的声音依然那么的压抑?为什么听不见一点开心?我看着你,尝试着倾听你要哭诉的事情.

是风把你送到这里，是想让你能够下落到大地，让万千的生物成长，他弄哭你，只是为了人们，你不要那么的伤心，哭到听者心都碎了。你的哭声代表着万家的人们能够获得丰收，你的哭声，带给人们的是无尽的欢乐，我知道，这也许对于你来说有些不公平，但是，为了人们，请你不要停止哭泣，不然的话，人们从哪里来那么多的粮食，哪里来的那么水供我们用，真的感谢你的付出。

我仔细听你哭的声音，好象带点哀愁，带丝伤感，感染无奈，那雨前的电闪雷鸣是不是雷公对你总是哭泣的痛心？那雨后的滴答是不是你的呜咽？哭者伤感，听者伤心，不要继续哭了，我想在你不能在人们面前发泄的时候，你一定躲在云后面伤心，看着人们的笑脸，感慨自己的伤感，我只在你落地的一刹那看见了一丝的满足的笑脸，你应该也是希望人们的生活能够好起来是吧？总是希望你能够开心，希望能够听见你有一天能够开心的笑着落下，伤感太多也会让自己郁闷的。我边写着，你边停止了哭泣，你听，你在自己奏着属于自己那美妙的乐曲，清脆不绝于耳。虽然你总是伤心，但是你看，你能够用伤心的心情奏出快乐的声音，所以，开心点吧，你应该能够找到自己的快乐。

听雨哭的声音，我仿佛听见的是自己的心声……

..的声音作文篇5

曾几何时，自己一个人对着一桌子的课外书发呆;曾几何时，自己一个人看着天花板百无聊赖;曾几何时，自己在做完作业后看了一天的电视毫无所得这些几乎构成了我高中之前的主旋律。

已经不知道在电视电脑前浪费了多少大好光阴，也不知道在发呆和百无聊赖中虚度了多少原本应灿若夏花的年华，但自从我进入衡中的那一刻开始，我就知道，我应珍惜自己正在一点一滴流逝的时间。

看到学长们就餐时匆匆的脚步只为节省路上的一两分钟;看到学长们在跑操之前忘我地朗读只为充分利用那短短的几分钟，看到学长们在排队打饭时仍然拿着书默默地记着，我确实震撼了，他们对时间的利用可谓是一丝不漏，所有的时间都用来学习，这叫什么?与时间赛跑?不，我认为他们早已超越了时间，把时间远远地甩到了身后。

和他们相比，我真得无地自容，自己对时间的利用率真的太低，突然之间，心里有了种犯了罪似的感觉，眼前浮现的是时间的流逝，是知识的减少，甚至于成绩的后退。

从那时起，我懂得了，时间就像海绵里的水，只要愿挤总会有的，关键在于你敢不敢去挤，想不想去挤，怕不怕去挤，只要你敢、你想、你不怕，你就一定会充分利用好时间，赢得与时间的比赛，超越时间。

在这两个多月的学习中，我们也已懂得了衡中人的节奏：课前2分钟，跑操前三四分钟，排队打饭时的几分钟，正是这些零碎的时间汇聚成了知识的海洋。也许每天只是那么短暂的几分钟，但乘以三年，它就会变成一个庞大的数字;也许每天只是几个单词的记忆或一段话的背诵，但乘以三年，它就会使你的知识量扩充无数倍，这正如一条条小溪汇成大海，一棵棵树木组成茂密森林，一朵朵花儿装点美丽花园。时间对于每个人来说都是公平的，抓住零碎的几分钟，你就是胜利者。

星星之火，可以燎原;点点雨露，也可以滋润美丽的春天。而时间呢?一点一滴，也可以使我们的人生更有意义，是我们的生活更精彩。

凤凰经过烈火的洗礼而后获得新生，蚕蛾经过蛹的蜕变而后得以飞翔，河水经过汽化而后获得升华，我们经过了时间的磨砺而后得以更加强大!

相信自己，与时间赛跑，超越时间!