读后感是我们升华思想的关键，一定要认真对待哦，读书不但可以学到很多有意义的知识，还能让我们的思想得到提升，记得写好相关的读后感哦，写文书吧小编今天就为您带来了《死亡》读后感5篇，相信一定会对你有所帮助。

《死亡》读后感篇1

?哈利波特与死亡圣器》是七部之中的最后一部，也是七部之中最好看的一部，它让我回味万分。

这部书中，哈利认识到了牺牲。为了他人的利益而彻底牺牲自己，放弃一切，进入死亡，这种行为具有非常不可思议的力量，让世界上最强悍的黑魔法，都对它无效。这种行为具有神奇的力量。哈利·波特就是靠这种力量生存下来，并且战胜了强大的黑魔头——伏地魔。在最后的决战，他选择了不出招，结果，他战胜了每次都选择“索命咒”的黑魔头。那个黑魔头并不死于哈利·波特的魔法技术，而死于自己伤害之心发出的恶咒，和对死亡的恐惧，对永生的渴望。

有一个人给我们的印象曾经那样的不好，那就是——斯内普。它对莉莉(哈利的妈妈)的爱，令他一生都致力于对抗黑魔法的事业中。是啊，以貌取人是我们最大的缺点，常常因为这个原因，我们失去了多少朋友，为自己树立了多少敌人啊！

七个魂器的毁灭和三件死亡圣器（最强大的死亡魔杖、复活石、隐形衣）的不能兼得，说明“追求永生”的行为会阻碍本有的灵性，分割整体，进入死亡的空间。

读《哈利波特与死亡圣器》为我插上了幻想的翅膀，让我在天马行空的世界里自由翱翔。想说的太多，有用的也太多，从我们在享受读书时，也在反思我们，升华我们。

《死亡》读后感篇2

“两个人不能都活着，只有一个生存下来，我们中的一个将要永远离开……”

这是一句多么令人震撼的语言，不错，正是从集勇气于一身的哈利·波特说出来的话，但似乎并未感觉到哈利·波特有一丝恐惧！

?哈利·波特与死亡圣器》是第七部，它将把之前六部中令人疑惑不解的人物揭晓，并给它划上了一个完美的句号。

其中，我看到了哈利·波特的勇敢不畏惧，不退缩的优秀品质，这本书，让我看的触目惊心，因这情节一波三折令人幻想出种种情节，与猜不透的结局。

令我印象最深的片段是，哈利·波特与魔法学院的教授联合起来一起对抗伏地魔，直到魔法学院变得破旧不堪，不再如往日那般辉煌地上死的死，伤的伤，哈利·波特看了这一切的一切都与自己有关，又想着是要牺牲自己，还是要牺牲魔法学院的整个大家庭！

哈利·波特变得犹豫不决，就在这时，他的面前幻想出了他的爸爸妈妈，多么令人感动，只因哈利的妈妈说：我们一直都在，没有离开过。

哈利·波特终于做下了决心，决定孤身一人去找伏地魔。

文本书也渐渐进入尾声，种种一切场景都历历在目，有经验的也有温暖的，这似乎跟播放电影一样，同样精彩……

当然，

这是一部神秘、玄幻、善与恶，对于现实社会思考的故事。

也是一部关于友情，关于成长，关于提当，关于正义与力量的故事！

结局呢！

罗恩与赫敏在一起，而哈利·波特与罗恩的妹妹金妮在了一起。（当然，也笠会有人感到不满，应该是哈利·波特在一起才对！）

但是不管结局怎样，我们往往在意的，是哈利·波特这七部书当中惊险的冒险精神，使人看到人物从事件之中，具有什么品质！

是，勇敢，舍己为人、正义……

一切将由你来想象！

《死亡》读后感篇3

看了这部影片，我印象最深的的是开学的一些场面和基廷老师讲的三节课。 开学尹始，学校校长向新生说出学校的四大信念：传统、荣誉、纪律、卓越，在这种信念驱使下，学校出了一批又一批的卓越学子。所以以后当老师的话，特别是当班主任，要给学生灌输一种理想信念，并督促学生积极力行，如果有幸当上校长的话，要努力营造一种学校氛围，努力营造一个尚学崇学的学风，这样在应试体系下才有可能取得卓越成绩，这只是一方面，另外一方面，人活在世上，总得有自己的信念，用信念支撑生活，所以当老师的话，无关学生成绩，给学生一种信念，能让学生更好更有尊严的生活。

第一堂课，英文老师基廷叫大家撕去了教科书上对诗歌评判与赏析规定那一页，并努力告诉他们青春的激情和诗句的甜蜜，并引导学生告诫学生要学会独立思考，告诉他们这样将学会品尝文字与语言。当今应试教育体系下，能够出高分人才，但鲜有做出积极创新之才，关键还是缺乏独立思考，以后作为老师的话，一定要积极引导学生独立思考，无论在学习还是生活，积极思考能让自己诗意的存在于这个世界之中。另外发现每一位学生的优点，学会欣赏每一位学生，这也是一种独立思考，这样对学生才公平。

第二堂课，基廷站在讲台桌让大家上讲台来换一个眼光看这个世界，让他们朗诵自己的诗歌，让他们用诗句唱出心底的感受。，并告诉学生我们是人类中的一员，而人类充满了热情，医药、法律、商业，这些是高贵的理想，并且是维生的必须条件，而诗、美、浪漫、爱，这些是我们生存的原因，所以以后当老师的话，不光要给学生知识，还要给学生积极阳光，让他们明确自己是这个世界的主人，引导他们积极阐述自己的想法，让学生在诗意快乐中学习，让他们健康成长。

第三堂课，基廷耐心的告戒大家，理想是不能对抗现实的，他们必须在现实的天空下放飞自己的理想，他鼓励每一位学生的个性和理想，又着实为他们的现实担忧。尼尔爱好戏剧，可他父亲并不希望儿子和戏剧沾上边，基廷不止一次的鼓励尼尔把自己的想法说给父亲听，尼尔办不到。尼尔瞒着父亲参加了学校戏剧团的演出，父亲意外出现，冰冷的拽走了尼尔，还严肃的说。

总之，无论在学校还是社会上，都要努力寻找自己的声音，什么时候该做什么就做什么，要“及时行乐”，莫负好时光。另外一个老师对学生的一生的影响是至关重要的`，所以如果要当老师的话我，们要努力做一个合格的老师、好老师。这是我看完这部影片后的感受。

《死亡》读后感篇4

这几天，我迷上了《哈利·波特与死亡圣器》这本书，是jk·罗琳的哈利·波特系列中的第七部。这本书情节惊险且扣人心弦，让我读起来感觉津津有味。

故事主要讲了：哈利波特正是应该上魔法学校的七年级的时候，却因已故校长邓不利多嘱托给自己的的任务―

―找到魂器，消灭伏地魔，而和好友罗恩、赫敏逃亡在外

?他们经历了一系列的历险旅程：骑火龙离开精灵阁，在荒野中寻宝剑，变模样到魔法部刺探。终于，在一系列冒险后，他们找到了七件魂器之中的五件魂器且消灭了它们。在这过程中，他们得知了死亡圣器的故事。死亡圣器分别为复活石、老魔杖、隐形衣这三件，只要全部拥有，便可以控制死神。可伏地魔也一直在寻找死亡圣器。为了消灭伏地魔，哈利与伏地魔展开了生死殊博，最终哈利纯正的灵魂战胜了伏地魔已经四分五裂的灵魂，赢得了这场生死殊搏的胜利。

合上这本书，我被深深地感动了，那是因为爱。在生活中，爱也无处不在，从各个方面显现出来：亲情、友情、爱情、……把我们包围着。常常我们身在福中不知福，我们往往忽略了一个又一个在别人看来十分明显的爱，我们，就每天生活在这种伟大、无私、美丽之中：

母亲的一个嘱咐，兄妹的一个祝福，老师的一句教诲，朋友的一个鼓励，对手的一句赞美，队友的一个击掌，陌生人的一个微笑……包含着关心、友好、信任、热情，这就是爱!最普通却最强大：书中，它能让哈利死里逃生，战胜伏地魔，现实中，它能让我们感悟幸福，战胜任何困难。

哈利·波特和他的朋友罗恩、赫敏让我知道了：在遇到困难时，不要退缩，也能像哈利那样，永不言弃，艰难前行至成功。

《死亡》读后感篇5

今天，我把《哈利·波特与死亡圣器》给读完了。这本书中我最喜欢的是哈利·波特。

这本书讲了主人公哈利·波特因受追逐而逃亡在外，他的同伴赫敏与罗恩也跟随哈利·波特逃亡在外，哈利·波特与他的同伴四处逃亡并寻找如何打败伏地魔的方法，最后从灯塔上才知道只有死亡圣器才能干掉伏地魔、帮哈利·波特的父母报仇。死亡圣器只有三件：一个是老魔杖，另一个是复活石，还有一个就是哈利·波特所拥有的——隐身衣。于是他们就去他们原来的学校——霍格头茨魔法学校。但谁知伏地魔已经夺得了老魔杖与复活石，并把哈利·波特击倒获取了隐身衣。当哈利·波特醒过来时发现自己在一个火车站里，而且看到了邓布利多校长，通过与校长的谈话，哈利·波特才知道原来自己才是圣器的主人，是第7个魂器。等他真正睁开眼睛时已经在学校了，哈利·波特与伏地魔最后一次对峙中，他最经典的语句是：“两个人不能都活着，只有一个生存下来，我们中的一个将要永远……”最终伏地魔因用被自己所夺的老魔杖所施展的法术反弹回自己身上而死。

我喜欢哈利·波特，是因为哈利·波特很敏感，在被食死徒追逐逃亡时，他看不到伏地魔，竟然能感知到伏地魔。他还有一件隐身衣，在逃亡过程中也发挥了很大的作用，因为这件事隐身衣帮哈利·波特和他的伙伴逃过了许多劫难与困境。他还很懂人情世故，在看到赫敏打罗恩时竟然把他们俩隔开，要不罗恩的情况可能不堪设想，他很聪明的提前把老魔杖的下一任主人给干掉了，虽然伏地魔得到了老魔杖，但是伏地魔还是死掉了。

?哈利·波特与死亡圣器》的故事告诉我们：人不能因为利益而不顾一切，不惜牺牲他人的利益，有可能自己的生命也会赔在上面。