读三年级的小豆豆读后感6篇
大家应该都有写读后感的经历吧,可以强化同学们对书上人物的分析,其实优秀的读后感是可以吸引更多的人去阅读原著的,写文书吧小编今天就为您带来了读三年级的小豆豆读后感6篇,相信一定会对你有所帮助。
读三年级的小豆豆读后感篇1
我看了一本书叫《窗边的小豆豆》。
小豆豆原本是一个调皮捣蛋的性格古怪“坏学生”,和老师、同学、学校格格不入,最后被迫退学。读到这里,我为小豆豆打抱不平。其实,只是其它同学、老师、学校不理解小豆豆而已。
后来,小豆豆到一个新的学校。从此,小豆豆的学习生活进入一个崭新的时代。
新学校的小林校长给我的印象最深。
小林校长很尊重孩子。小豆豆到小林校长那里去报名,校长先生让小豆豆把她想说的事全部说出来,小豆豆一下就把想说的事全都说了出来,像天上的星星一样多。小林校长一直在认真地听着,没有打断孩子,而是耐心地听着,如果是我,我早就不耐烦了,肯定会叫她别说了,去自己教室吧。小林校长太尊重小豆豆了,在我们的学校生活中,哪有校长听小孩子说话呢
小林校长很宽容。小豆豆的钱包掉到了马桶里,小豆豆把厕所里的东西全掏了出来,校长看见了,没有批评她,而是说:“掏完了要放回去呀!”告诉小豆豆要有责任感,是你掏出来了,你有责任放回去。如果是一般的老师,肯定会把她叫到办公室,严厉地批评也,并且命令她去它们马上放回去,这样小豆豆心里会很难受,钱包拿回来也会伤心。
我喜欢小林校长独特的教育方式。
读三年级的小豆豆读后感篇2
如今,人们都很重要儿童教育,因为教育的投资是回报率最高的,而《窗边的小豆豆》就是这样一本关于儿童教育方面的书籍,是日本作家黑柳彻子的代表作,也得到了全世界读者的喜爱。最近我读了这本书,带给我很多关于教育的思考,深受启发!
先来说说本书的内容吧,书中讲述的是一个淘气调皮的男孩小豆豆格格不入的校园生活和行为,让他被周围的同学排斥,也让老师非常头疼,最终不得不选择退学。之后的小豆豆遇到了一位对教育有独到观点和方法的.巴学园校长,校长了解了小豆豆的问题后,采用了随和的心态和耐心的态度,对倾听小豆豆的心声,并没有用刻板的方法和教条主义来约束他,慢慢的让小豆豆融入了新的校园生活,成为了大家都能接受的学生。从这个故事中,我们看到了小林校长的教育之道与众不同,他不仅有耐心,而且能够走近孩子们的心灵深处,用同龄小孩的思维和世界观来模拟他们的思考问题的方式,这样不仅可以显得更加亲近,而且能够了解孩子们的问题到底出在什么地方,找到良方来对症下药。
我们的身边都有小孩,而对于儿童教育,不仅家长们往往会做出错误的方式,就连老师们也常常以成年人的思维来约束和要求他们的小学生,这是不对的!最好的教育方式就是走近他们的心里,从孩子们的眼光和思维来考虑问题,找到解开之法!
读了《窗边的小豆豆》,我被智慧的小林校长征服了,能够领悟和掌握如此好的教育方法才是真正拥有大智慧的人!
读三年级的小豆豆读后感篇3
今天,我把《窗边的小豆豆》这本书读完了,这本书的作者是日本的黑柳彻子,写的是她小时候的故事,书中的主角——小豆豆,就是她自己。
小豆豆因淘气被学校退学,而且被多所学校退学。后来,她的妈妈给她找了一所名叫巴学园的学校。
这所学校的大门,是地下长出来的两棵大树;教师教室都是电车车厢;这所学校只有五十多人,每班是十几个人,这一切都让小豆豆非常好奇。小豆豆第一次和校长见面一口气就说了四个小时,这位名叫小林宗作的校长很和气,他在听小豆豆说话时没有一丝厌倦,没有一丝不耐烦,而是把她当成朋友,并且让小豆豆成为了巴学园的学生。
小豆豆在巴学园上了课才知道,这里没有课程表;上什么课都由同学自己定;吃午餐时,同学们都是带着山的味道、海的味道的午餐;晚上还可以在学校的礼堂搭帐篷“露营”,还让同学扮妖怪在黑夜里锻炼胆量------小豆豆就这样自由开心的在巴学园里学习。可惜的是,在小豆豆三年级那年,巴学园被美国空军的飞机炸毁了。
读完这本书,我十分羡慕小豆豆,我好想像小豆豆一样,进入像巴学园一样的学校上学,我希望老师和家长都能像巴学园的校长一样懂得我们、理解我们,让我们做自己喜欢的事,过一个无忧无虑、健康快乐的童年。
读三年级的小豆豆读后感篇4
初读《窗边的小豆豆》时,我们每个人都有一个值得回忆的童年,它就像是一本可口的书,小时候的酸甜苦辣全都记录在里面。长大了,我们总会把它小心翼翼的拿出来“翻翻”。有时候,还会为那些童言无忌而开怀大笑,这是多么有趣啊!
童年是甜的,它总是记录着小时候那些有趣的事儿。如:和小朋友们在一起嬉戏打闹,还讲着一些笨笨的话,最起码现在觉得可笑极了;和爸爸妈妈一起去公园玩儿,总是喜欢坐在草地上呆呆地凝望着天空,思考着天上的白云究竟是不是棉花糖做的';小时候总是那么嘴馋,有一次,居然偷吃了一个还未成熟的石榴,可把我酸死了!童年是苦的,它总是记录着小时候那些烦恼的事儿。
如:不小心把花瓶打碎了,虽然说是“碎碎平安”,可还是被妈妈骂的狗血淋头;小时候个子矮,总是被哥哥、姐姐们欺负,他们哪里“爱幼”啦!童年是辣的,它总是记录着小时候一些涩口的事儿。如:童年总会在床上“画地图”,其实就是尿床啦,之后被妈妈笑话;童年还总是会夸夸其谈,和小朋友们讲一些想入非非的事儿,现在想起来,还羞得狠。
我觉得小豆豆真是一个幸运的孩子,因为她能够因祸得福、有幸成为“巴学园”的一名学生,要知道,“巴学园”是一个多么让人羡慕的地方呀,在那里,有一位小林校长是真正理解孩子、疼爱孩子的,他从心底相信每一个孩子都有自己特殊的才能和出众的个性;在那里,每个教室的座位都不固定,孩子们可以随自己的喜欢去坐;每天早晨,老师都会把一天的学习内容全部写在黑板上,大家可以从自己喜欢的科目开始学习,遇到不懂的地方就主动找老师请教;学校还经常组织孩子们参加美术鉴赏和天体游泳、露营、爬树之类的活动,目的就是为了让他们同时得到审美与体能两方面的训练。
最后说说小豆豆吧,她是一个表面上调皮捣蛋,其实内心是很善良,非常乐于助人的小女孩。她会为了让泰明能爬上树在烈日炎炎下搬来梯子和脚手架;她会为了不让美代眼红而放弃戴她心爱的蝴蝶结;她会为了让野狗试试有没有生病差点被野狗咬伤……
我们每个人都有和小豆豆一样酸甜苦辣的童年。
读三年级的小豆豆读后感篇5
最近我看了一本书名为《窗边的小豆豆》的书,感受到了满满的正能量。这本书是被评为日本最伟大女性的黑柳彻子。
书的主人公是一个叫小豆豆的女孩,在学校中经常吵闹,被学校开除了,后来小豆豆去了“巴学园”,发生了许多趣事。在老师们眼中小豆豆是个顽皮的孩子,很难管教。小豆豆在课堂上不遵守纪律,多次离开座位,跑到窗边看偶像,甚至先做自何老师吵架……校长忍无可忍,把只有一年级的小豆豆开除了。可自从小豆豆被送进了巴学园一切都变了,小豆豆的性格、行为都发生了不可思议的变化。巴学园是一个有很多郁郁葱葱的大树和电车的学校,小豆豆在这学会了遵守纪律和关心他人,变得更加自信。
书中我最佩服的是让小豆豆从调皮的“阴影”中走出来的,巴学园校长——小林宗作先生。小林先生有独特的教学观念,让其他和小豆豆一样的孩子都能适应,小林先生根据每一位孩子不同的性格和缺点,“对症下药”,设计出一份能帮助孩子改正缺点的方法,并在学校的一些活动中融入这些方法,让孩子在体验中学习只是和本领改正错误,小豆豆就是其中一个。小林先生初次与小豆豆见面时,耐心地倾听了小豆豆四个小时的自我介绍,并不胜其烦地回答小豆豆的问题,和小豆豆敞开心扉地沟通。有些问题他甚至重复回答了十几遍。听完小豆豆的介绍后,他仔仔细细地从小豆豆的角度设计了运动会的几个项目,让小豆豆在体验中成长,收获快乐。凭着小林先生的教学观念与方法,小豆豆发生了惊天动地的变化。
我们生活中就有着许多像小林先生一样的人。一些特殊儿童的志愿者就是很好的例子,志愿者在学校中照看特殊儿童,与他们沟通,帮助他们从心里阴影中走出来,他们不为回报,一心一意地为特殊儿童这个群体服务。我们作为正常儿童,不应该去歧视他们,在背后窃窃私语议论他们,因为人与人之间是平等的,没有贵贱之分。他们的行为可能是有点怪异,但是我们应该像小林先生一样去帮助他们,用我们的安心于关怀给我们身边的“小豆豆”更多信心,让他们不被心灵所困,更加阳光。
我也想让中国所有的师生来阅读一下这本书,让中国的教育制度更加灵活,让师生之间架起理解与沟通的桥梁。
读三年级的小豆豆读后感篇6
?窗边的小豆豆》我记得是在我很小的时候看过,也就是说10几年前吧?那时候我还小,也记不得文章的内容,翻到微信读书有这本书实则是很惊喜的。看完了书才知道窗边的意思其实是被边缘化的小朋友,也许在一些学校这种小朋友是不会收到教师喜欢的,但是幸运的小豆豆遇到了小林校长,然后开始了她这本书的故事。
1、校长先生
a、小豆豆被揪辫子的那个章节,校长先生教育大荣君说男孩子不能欺负女孩子,而是要尊重和爱护女孩子。
b。、校长先生跟小豆豆他们说你们想读什么书就读什么书,让小朋友们培养了阅读习惯,读书是无止境且没有年龄界限的。
c、校长先生经常说的:“无论哪个孩子,当他出世的时候,都具有优良的品质。在他成长的过程中,会受到很多影响,有来自周围环境的影响,也有来自成年人的影响,这些优良的品质可能会受到损害。所以,我们要早早地发现这些优良的品质,并让它们发扬光大,把孩子们培养成富有个性的人。”
2、舒奈尔德
一个非常有名的滑雪家却能保持谦逊的态度,对小豆豆说thank you。当这位男子弯下腰来的那一瞬间,小豆豆从心里感到了他的友好和彬彬有礼。
3、小豆豆的妈妈
一个温柔的好妈妈,会尊重孩子,并且鼓励小豆豆。