在写作文的时候，一定要运用生动的语言表达，作文一直是语文学习中比较重要的部分，我们需要引起足够的重视，下面是小淘范文网小编为您分享的父与子作文通用5篇，感谢您的参阅。

父与子作文篇1

今天是“五一”劳动节。吃过晚饭，我与爸爸妈妈准备到绍兴稽山公园去逛逛。

我与妈妈兴奋地坐在爸爸的摩托车后，一路上，看到了好美的夜景。公路两旁，闪烁的霓虹灯与天上的星星相互媲美，街上的车辆来来往往，川流不息，好像比白天更加热闹！

大约过了十五分钟，就来到了稽山公园大门口。门口五彩的霓虹灯与红红的大灯笼十分引人注目，这难道不是工人叔叔给公园画上的彩妆吗？

我们随着人流来到“荷花池”，那里的荷叶一片碧绿，荷叶下还躲着一条条红色的鲤鱼。我拿出面包，扔一些给它们吃，它们就争先恐后地来抢夺面包。

过了“荷花池”，我们又来到了“喷泉”。瞧！男女老少们坐在那里，有的聊天，有的放声歌唱，有的全神贯注地欣赏着“喷泉”。只见这喷泉随着音乐由低声到高声徐徐上升，正当我们为它鼓掌呐喊时，它又犹如一个害羞的小姑娘收了回去。而后，又如一个刚刚学会走路的孩子，跌到又爬起。就这样一次又一次，勇敢地站起来。我不厌其烦地注视着，一次次地为它呐喊、加油。不知不觉，我在这儿已经足足站了半个小时了，如果不是爸爸催我，我还会被这种跌到又爬起来的情形所吸引着。

在爸爸、妈妈的催促声下，我依依不舍地离开了“喷泉”，走出了稽山公园的大门。

我想，这是我在这个节日里过得最快乐的一刻。因为，在这“喷泉”中我悟出了一个道理：我们做任何事都不能被困难吓倒，应该像这“喷泉”一样，跌倒了再爬起来。只有这样，才能赢得人们的喝彩，驶向成功的彼岸。

父与子作文篇2

知己，字面上理解为“知道自己的人”。而这样的知己，现实生活中没有，却尽是些尔虞我诈、勾心斗角、貌合神离的朋友。看看古人做的多好！古人对朋友是多理解！

春秋时期，有个叫伯牙的人，善于弹琴。后来他遇到了一个知己——钟子期。伯牙弹琴的时候，子期就听着。伯牙弹关于泰山的乐曲时，子期说：“弹得真好啊，我好像看到了泰山！”一会儿，伯牙又弹到关于流水的乐曲时，子期又说：“弹得真好啊，我好像看到了江河！”子期死后，伯牙很悲伤，随即拉断琴弦，摔破琴，发誓终身不弹琴。

你们看，这不是对挚友吗？正如《论语·季氏》所言：“益者三友，损者亦三友。友直，友谅，友多闻，益矣；友便辟，友善柔，友便佞，损益。”意即：有益的朋友有三种，有害的朋友也有三种。同正直、诚信、见闻广博之人交友，就能受益：同阿谀奉承、表里不一、夸夸其谈之人交友，就会受害。《庄子·山水》说得更透彻：“君子之交淡若水，小人之交甘如醴（“小人”指普通人）。就是说君子间的友谊淡的像水；小人之间的友谊甜的像甜酒一样。在战乱时，这种友谊显得更加珍贵。

汉朝人荀巨伯去看一个生病的朋友时，胡人来攻城。朋友说：“我快死了，你快走吧！”巨伯说：“我大老远来看你，却遇见敌人就要逃跑、苟且偷生。这事我决不做！”胡人攻破城后抓住了巨伯，问他为什么不逃，他说：“朋友有病，我不能离弃，愿替朋友一死。”胡人很感动，就放了他。

这么多古人都懂得珍惜朋友，现代人又何必花言巧语奉承人呢？好好珍惜身边知己吧！

父与子作文篇3

雨中绿叶舒展、红花迎面，微润朦胧的世界里，随处可见的是生机，以及细细品尝下的那份感恩之心。感恩雨的滋润，感恩生命的美丽。

常怀一颗感恩的心，世界将变得更加美好。

在人生这条曲折的道路上，感恩时刻伴随着我们存在，感恩父母，父母是赋予我们生命的人，生命之美好，也正因为有了生命的.起始，有了一颗感受世界的心。父母的养育之恩不消说，数不清的日日夜夜都是他们操劳的背影，他们用宠溺的眼神注视着我们的模样，他们用一双爬满茧的大手抚摸我们的脸蛋，他们用细声软语哄着我们的哭闹，他们……

生活中处处都有父母的影子，他们的身影晃荡在我们眼前，驻扎在我们的心里。感恩父母，因为正是他们用那张充满笑容的脸才让我们体会到了人间亲情，面对他们，感恩的心将伴随我们到老。

感恩老师，老师是我们智慧的启蒙者，三尺讲台上的他们，在飘扬的粉笔灰中洋洋洒洒，写下的不仅是学识，还是他们那颗对我们关爱的心。正是因为有了老师对我们的辛勤教导，我们才能体会到知识海洋的壮阔，才得以在其中遨游，不管知识海洋中风浪有多大，老师都会为我们护航，直到我们有一天不惧风浪，在海上直击浪花，获取那份属于我们的美。

老师是我们的护航者，带着我们在知识的海洋中领略知识的壮阔，他们会为我们解答海上的未知，替我们分析每一朵浪花带来的阻拦，面对老师，我们要用我们那颗感恩的心去笑对他们，感恩他们在我们人生道路上的指引，感恩他们带我们领略了无尽的风光。

人生道路中，我们要感恩的人很多，不仅仅是父母与老师，我们身边的每一个人我们都应该怀以感恩对待。拥有一颗感恩的心，才能打开那扇通往美好世界的大门。

父与子作文篇4

就是谁把庄稼从幽梦中轻轻的叫唤？又就是谁给大地妈妈换上了一套金黄色的“秋装”？哦，原先就是美丽的秋姑娘的问候。高高的蓝天，空气格外清新，像滤过似的，一行行大雁从北方飞到南方。

秋风像一个小女孩——天真、稚气、可爱。你瞧，你刚到树林，翠绿的枝叶便发出“沙沙”的声响，伴着鸟儿们的歌唱，放声问道：“风妹妹，风妹妹你来干什么呢？”你喜盈盈地回答：“伙伴们，我给你们带新衣服来了。”树林高兴地换上你送给它们的衣裳，霎时间，叶儿们都换上了金灿灿的“新衣”。个个你望望我，我望望你，前推后挤，闹成了一团。

夏天在半空中翩翩起舞的蝴蝶，此刻都已经回窝睡觉去了。但就是，又有一些“蝴蝶”活跃了起来，它们代替了真正的蝴蝶。同学们你们也许会问：“秋天太冷了，蝴蝶根本无法生活怎样可能会有蝴蝶呢？”同学们你们说得一点也没有错秋天就是不太可能有蝴蝶，但就是我发现了一个东西比真的蝴蝶还漂亮，那就就是被秋风吹落了的树叶，它们在秋风的帮忙下从树枝上飘落下来，在风中尽情飞翔，有黄色的，有绿色的，有半绿半黄的。颜色不统一，虽然不像真正的蝴蝶那样色彩缤纷，花样繁多美不胜收，但也颇具一番情趣呢！落下的树叶在地上积得多了，自然而然地构成了厚厚的一层“金色的地毯”。孩子们踩在上面，跺得“金色的地毯”吧唧吧唧地直响，他们嘻嘻哈哈地笑着、跳着，为这个完美的金秋时节增添了一片美丽的色彩。

秋天就是一个收获的季节，虽然许多树木掉光了叶子但也有很多树木就是硕果累累如：梨、葡萄、柿子、石榴、苹果等。田野里有金黄色的稻谷、粒粒饱满的大豆、成群集队的鸡鸭在田野里争着食遗落的稻谷。连池溏里的鱼儿都很肥美……啊！秋天就是那么的完美，我爱你秋天！

父与子作文篇5

海南中考作文题目：材料作文

?作文题目】

24.下面两道作文题，请任选一题作文。

(1)阅读下面材料，按要求作文。

在英国一个乡村的田野里，一位贫困的农民正在劳作。忽然，他听到呼救声，一个孩子落水了。他不加思索，跳入水中，孩子得救了。

获救的孩子是一个贵族公子。几天后，贵族一家带着厚礼登门致谢，农民拒绝了厚礼。

老贵族敬佩农民的善良，感念他的恩德，于是决定资助农民的儿子到伦敦去接受高等教育。农民接受了这份馈赠，能让自己的孩子受到良好的教育是他多年来的心愿。

农民很快乐，老贵族也很快乐，因为他们终于完成了自己的心愿。

多年后，农民的儿子被英国皇家授勋封爵，并获得1945年的诺贝尔医学奖。他就是青霉素的发明者——亚历山大?弗莱明。

那名贵族公子在第二次世界大战期间患上了严重的肺炎。但幸运的是，依靠青霉素，他很快就痊愈了。他就是英国首相丘吉尔。

要求：①自选角度，自定主题;②自拟题目，自定文体(诗歌除外);③字迹工整，书写规范，不少于500字;④文中不得出现真实的人名、地名、校名。

(2)阅读下面材料，发挥想象，按要求将语段扩写成一篇文章。

新一代科技产品“智慧”手环即将进入市场。

此手环最突出的特点就是“智慧”。为检验产品的`性能，感受其“智慧”，产品研制中心特向社会征集了十名体验者，我有幸成为其中一员。

十天的产品试用、体验，真让我大开眼界，不愧为“智慧”手环，简直太神奇了!

于是，“智慧”手环隆重推向市场。

要求：①自拟题目，自定文体(诗歌除外);②字迹工整，书写规范，不少于500字;③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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感恩一抹花香

清晨，几声鸟鸣声把我从梦中惊醒，一缕阳光从窗帘缝中偷偷钻进来，调皮地拨开我朦胧的睡眼。我知道天空已经放晴了。

推开一扇窗，我看见了一片蔚蓝，几朵雪白的云朵在天空中悠闲地飘过。我呼吸着大自然所给予的新鲜空气，偶尔一缕略带凉意的清风，夹杂着一抹淡淡的花香，拂过脸庞，感觉无比惬意。这花香从哪里飘来?放眼望去，只见一片翠绿中，这儿一抹红，那儿一簇白，原来是三角梅和玉兰花开得正旺呢!若非这雨后一抹花香，我竟没发现窗外已绽放这么绚烂的花朵。

感谢这一抹花香，让我领略了淡淡花香后的美丽。

生活中，处处都弥漫着花香。每天早晨起床，爸爸妈妈总是早早的把早餐做好，那美味的早餐，就像是一抹花香;走在上学路上，清洁工老人那被晨曦拉得长长的背影，就像是一抹花香;公交车上，售票员阿姨那甜甜的微笑，也似一抹花香;学校里，老师的认真指导，同学们的热心帮助，不也似一抹花香吗?

所以，心存感恩吧!小草心存对阳光雨露的感恩，一岁一枯荣之后又萌发新绿;雄鹰心存对蓝天白云的感恩，在清寒玉宇中展翅高飞;溪水心存对巍峨高山的感恩，从山涧低吟飞泻;泥土心存对广袤大地的感恩，在田野里散发沁人的芬芳。我们生活在感恩的世界里，感恩生命的伟大，感恩生活的美好;感恩父母的悉心呵护，感恩老师的谆谆教诲，感恩同学的热心帮助……我们感恩大自然赋予生命的一切恩泽。

推开一扇窗，让一抹花香飘进来。心存感恩，这一抹花香，将会变成一片花海中弥漫的花香，随风飘散，无所不在。

得分点解读：

凤头摇曳，意境优美。文章开篇用生动的描写和真切的感受，给我们描绘出一幅清晨美丽的画面：雨过天晴，阳光普照，鸟语花香。情景相融，引人入胜，具有画面美和中心美的双层特点，这既为下文的抒情议论做好了渲

染铺垫，又能牢牢吸引评卷老师的眼球，你不得不佩服作者开篇造势的本领。

语言流畅，富有文采。文章语句华美流畅，拟人、比喻、排比等修辞增添文采，整散句式灵动自然，彰显出作者较为深厚的文字功底。特别是文章中间列举出现实生活和自然界中的种种“感恩”的典型现象，组成排比，突出了“感恩”的主题，使语言如珍珠美玉，既有闪亮的文采，又有丰厚的内涵。