优秀的作文是可以给读者带去积极向上的正能量的，好的作文一定是经过我们认真思考后写出的，下面是小淘范文网小编为您分享的四年级找春天作文6篇，感谢您的参阅。

四年级找春天作文篇1

天街小雨润如酥，草色遥看近却无”“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”从古至今描写春的诗句数不胜数，它仿佛有一种特殊的魅力。让我们一起拥抱这美好的春天吧!

在一场春雨过后，这世间万物都仿佛重获新生。小河的水重新流动;树木也开出了新的枝芽;小草也终于抬起了头。到处呈现出一副“律回岁晚冰霜少，春到人间草木知”的景象。在这样的环境下，我一点也不想挪动，只想让这一幕永远的保存在我的脑海里。我在这里一动不动，直到听到几声鸟叫，才把我拉回来。抬头望了望天空，发现也比以前更蓝了。心中不禁感慨：春天，真好!

而被春雨唤醒的不只有植物，还有小动物们。鸟儿们都争先恐后地飞了出来，在树上津津乐道的谈着它们的生活。在夜晚，我仔细聆听，也听见了蛐蛐的歌声，昆虫们再次投入到了劳动当中，这也让我感受到了生活的美好。自己也要像小动物们一样，在春天里积极学习，拥抱美好的春天。

都说“一年之计在于春”在新的一年里我们要做好规划，给自己定一个小目标之类的。而在春天这个大好的季节里，怎么能缺少运动呢?在学校的操场上，有跑步的，有跳绳的，还有踢足球的，大家都在积极参加运动。

而在运动的同时，也不能忘记我们的本职——学习。在校园里，早晨会传出朗朗的读书声，我们的同学也仿佛因为春天的到来而更加充满生气，老师寓教于乐，学生热爱学习。这教室也因为同学们的状态而更加富有生机。校园的景色也都如同一幅幅美到爆炸的画一样，树上开满了鲜花，再加上春风拂面，把鲜花吹落下来，自己仿佛置身在花海里，感觉就如同世外桃源一般。那种感觉，美妙极了!让我们一起拥抱这美好的春天吧!

“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”从古至今描写春的诗句数不胜数，它仿佛有一种特殊的魅力。让我们一起拥抱这美好的春天吧!

四年级找春天作文篇2

春天到了，周末，我和爸爸妈妈开着车来到北龙湖的滨河公园踏青。

下了车，我们向着湖边走去。刚走几步，就远远看到有人在放风筝，我不禁想起两句古诗：儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。在小路的右边，有一片灌木丛，仔细看，可以看到灌木丛的枝条上，已经长出了绿色的嫩芽。

我们转了个弯，忽然发现左前方有一片盛开的迎春花。迎春花的花瓣是金黄色的，风一吹，像仙女一样翩翩起舞。迎春花丛的旁边，有几棵玉兰树，上面长着一些花苞。花苞的外壳毛茸茸的，以前是闭合着的，现在裂开了，花苞从里面钻了出来。过一段时间时间，这些花苞就会开出漂亮的玉兰花。

我们来到湖边，湖边有几排小树，远看光秃秃的，但走近一看，上面有一些绿色的嫩芽。看!有一群野鸭在湖里嬉戏，它们一会儿潜入水中，一会儿浮上来，一会儿又扑腾着翅膀，贴着水面滑翔。我正看着野鸭，突然听见有一群鸟在空中“嘎嘎”叫，我抬头一看，哇，一大群鸟从远方归来，在湖中的小岛上方徘徊，有一些鸟落在树上休息，还有一些鸟在树枝上“嘎嘎”叫，好像在和朋友谈今天的收获……

春天在哪里?春天在天空中的风筝里，在树枝上的嫩芽里，在迎春花的花瓣里，在玉兰树的花苞里，在野鸭的嬉戏里。我爱春天!

四年级找春天作文篇3

春天是一阵风，呼呼着！金黄的草地被春风染绿了。

春天的风微笑着轻轻地从红色的玫瑰身边走过时，玫瑰花更艳了！花儿们微笑着脸，好像是在感谢春风带给它们这么漂亮的花瓣。许多玫瑰花开始讨论“谁的花瓣更红！”

第一支玫瑰花瓣，红红的花瓣就像妈妈红色的高跟鞋一样红，花说：“我的花瓣最红！”“我的花瓣才是最最红的”第二支玫瑰花红红的就像天边的彩霞一样红，傲慢的说。第三支玫瑰花瓣是淡红色的说：“停！停！停。你们不要吵了，其实我们的花瓣的颜色是一模一样的！”两支玫瑰花听后，想了想，说：“我明白了，这是春天的风给我们的，我们应该好好珍惜，不应该炫耀。”三支玫瑰手拉手，一起迎接春天的到来。

春天的风又来到城市，可它轻轻一吹，呼！人们晒在外面的衣服掉了，风筝断了线，气球也随风飞远了……

人们不停地指责春风并生气地说：“春风，你给我们带来了麻烦，看你做的坏事！你把城市吹得乱七八遭，我们非常生气，而且对你很失望。”

春风说：“对不起，我以后不会了。”

人们说：“好吧，你能知错就改，你很棒！”

我想要变成一阵春风，吹过我的学校，吹过我的家，吹过南充市，吹过一个崭新的世界。

四年级找春天作文篇4

春天来了，春天来了，春天在哪里呢？我们带着疑问去寻找春天。

原来春天跑到了遗爱湖风景区。看，桃花露出了笑脸，有火红色的，有粉红色的，还有白色的……，漂亮极了。瞧，园艺工人正忙碌着，有的在植树，有的在种花，还有的在给花草树木整枝……。听，空中不时传来一声声鸟叫，有时它们还顽皮的掠过湖面，激起一圈圈波纹。

原来春天躲进了我们的校园。看，梧桐树的枝杆上怎么长了许多小疙瘩，走近一看，原来是一片片正待展开的叶子。操场上的小草探出了头来，嫩嫩的，绿绿的，可爱极了。路旁的樟树像披上了一件件崭新的衣裳。

原来春天走到了江堤上，一股淡淡的轻香扑鼻而来，放眼望处，一大片、一大片的油菜花争相开放，黄色的花像一幅画卷沿着江堤向远方伸展。五颜六色的风筝满天飞舞，有的像蝴蝶，有的像燕子，还有的像大公鸡……。勤劳的人们忙着种各种各样的蔬菜。

原来春天来到了赤壁公园，嫩绿的叶子把柳树姑娘的辫子打扮得更加迷人了，公园里不时传来人们的欢声笑语，有的人在划船、有的人在玩海盗船，还有的人在玩碰碰车……，他们玩得开心极了。

原来春天像一个跳动的音符无处不在。

四年级找春天作文篇5

盼到了，终于盼到了，春天终于来了！

她带着生命和希望，迈着轻盈的步伐来了。她越过高山，飞过河流，千里迢迢地来了。春姑娘辛苦了！可是她一刻也没有停歇，便迫不及待的送走了寒冷的冬天，把蓬勃的生机带来了。

我爱春天——

爱那寒意犹存而又不乏温馨的春风。她轻轻地拂醒了大地，休眠了一冬天的大地欣然张开了惺忪的双眼，希望的种子萌发出绿芽。春风是生命的使者。

我爱春天——

爱那绵绵的春雨。是她染绿了小草，漂白了柳絮，唤醒了迎春花……告诉我们春天的到来。于是，小草钻出了地面，扭动着他那柔弱的身体，新奇地张望着；报春花争先恐后地吹响报春的小喇叭；杨柳摆动着纤细的腰肢随风舞蹈……春雨“沙沙”地落着，雨后，湿润的空气夹杂着泥土的芳香扑面而来。花更艳了，树更绿了，天更蓝了，太阳也更加温暖了，大地变得五彩缤纷。春雨是希望，是耕耘者。

我爱春天——

爱那春天里的鸟叫、虫鸣和一切充满活力的生灵。尤其是那尾巴似剪刀的小燕子，我常在电线上搜寻它们，一根根电线多么像一条条五线谱呀，而小燕子则像小巧玲珑的音符，给春天带来了一首首美妙的乐曲。

我爱春天——

爱那春天带给我们的惬意和舒畅。每年春天，我们都会去春游。漫步在高高的江堤上，望着江中奔流不息的春水，望着对岸绿意盎然的山林，呼吸着无比清新的空气，感受着春天剧烈跳动的脉搏。一股柔和的春风拂面吹来，惬意极了！仰望天空，无数风筝被风送得好高好远，渐渐地融进淡蓝的天空里。

春天，也常常引起我的思索：人们总把春天看成生命的希望，而我们少年儿童又被称为“祖国的春天”。那么，就让我们珍惜这宝贵的春光，努力吧！努力创造出更加美好的祖国的春天，用实际行动报答祖国寄予我们的厚望。

四年级找春天作文篇6

盼啊！盼啊！春天来了！让我们踏着愉快的步伐，伴着鸟儿的歌唱，随着花儿的芳香，一起去寻找春天的足迹。

春天在哪里呀？春天在那一望无际的田野里。

你看，碧空如洗的蓝天下，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。麦苗也在春风姑娘的吹拂中伸着胳膊踢着腿地生长着。还有那遍地的油菜花，招来了成千成百的蜜蜂和大大小小的蝴蝶在这里飞来飞去！遍地的野花，有名的，无名的，都在草丛里，像眼睛，像星星，眨着眼！

春天在哪里呀？春天在那清澈见底的小溪里。

你听，冰雪刚刚融化的小溪，迫不及待地发出了“叮叮咚咚”的声响，那潺潺的溪流欢快地演奏着美妙的音乐。小溪时的小鱼、小蝌蚪摇摆着身躯，不停地唱着、跳着，它们好像知道我们的到来，调皮地在我们面前游来游去，好像对我们说：“你好！你好！”

春天在哪里呀？春天在那郁郁葱葱的树林里。

你看，原本披着银装的大树妈妈们别出心裁的都换上了一件嫩绿色的衣服，漂亮极了！鸟儿像是评论家，站在树枝上不是点头，就是叽叽喳喳地讨论着。柳树姑娘的心情也格外好，任风儿姐姐给她梳理嫩绿地、柔顺地头发。随着风儿浮动，伴着鸟儿的奏乐，柳姑娘还情不自禁地翩翩起舞。

柔和地阳光，透过茂密的树林，照在美丽的田野上，照在欢快的小溪边。鸟儿唱，鱼儿游，小草笑。春天，美丽的春天在哪里？它就在我们的身边。