作文是一种科学思维教育，让我们学会思考，只有认真的分析了题目之后，我们写出的作文才有意义，小淘范文网小编今天就为您带来了老人与树作文8篇，相信一定会对你有所帮助。

老人与树作文篇1

几十年前，地球是一个活跃着生命的精灵，那里有美妙的大气层，有冷暖适宜的气候，有清新湿润的空气，鸟兽鱼虫上演着自由的生活，花草树木散发着醉人的芳香，那浓浓的绿荫给人以抚慰和舒畅……能够说，这便是人与自然之间的和谐篇章了。

然而，随着经济的日益发展，人类将越来越多的污染抛给了哺育他们的成长的母亲——自然。黑烟笼罩的天空中不见了鹰击长空的雄姿，污浊不堪的河水终结了鱼翔浅底的身影，与日俱增的人口使城市变得臃肿不堪，各种现代化的机械争着吵着要主宰这个世界。

最终有一天，大自然负荷不了如此的伤害，他发怒了。于是，气候变异，水土流失，温室效应，臭氧层空洞，水资源短缺，沙尘暴，非典等接踵而至。人类最终领略了它的报复，于是人类开始思索人与自然不和谐给他们带来的危害。

所幸的是，已经有一些明智的国家政府和人民，在为自我幸福生活努力奋斗的同时也在为子孙后代做着长远打算。于是有人提出了要对自然资源珍惜，要使人与自然达成和谐，要走可持续发展的道路。其实，两千多年前韩非子就给人类留下了“不涸泽而渔，不焚林而猎”的古训，用到今日这个生态危机四伏的社会，它更是要警钟长鸣不绝于耳。它告诉我们对水、对森林、对鱼虫鸟兽、对一切的自然资源的利用都要持长远的有所保留的态度。因为自然和人类一样是个有限的生命体，而不是取之不尽用之不竭的!

和谐是鸟儿那坚硬的翅膀的，没有了它，人类再也无法飞翔;和谐是汽车那供给动力的发动机;没有了它，人类再也无法奔驰;和谐是帆船那种伸展的白矾;没有了它，人类再也无法冲浪。所以，我们要携手让和谐永存，保卫我们美丽的家园。

老人与树作文篇2

人本能与自然和谐相处，可是……

在经济建设突飞猛进的今天，物质生活日益丰富。为了满足自己的需要，人们砍伐一片片的森林，生产出各种纸张。参天的大树在高科技的电锯中轰然倒下，绿色在眼前慢慢地消失。而最后，那些纸张却被随意丢弃，成为垃圾。它们在哭诉，哭诉自己的命运，也为人类感到悲哀。

工厂一座座地兴建起来。它们把矛头指向天空，把废气排向大气;它们把矛头指向大地，把废水排进河流湖泊。天空不再蔚蓝，流水不再清澈。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的美好景象已成为往事。抬头，蓝灰色的天空上飘着几朵略带灰色的云，时而还弥散着一些尘土。再看看水呢?深绿色，甚至有些是褐色的。鱼呢?它们在哪儿?答案是在饭店的餐桌上，或是永远沉没在了河底。

这样的自然会成为我们的朋友吗?

洪水泛滥了，淹没了一块块土地，一个个村庄，夺走了一个个鲜活的生命。人们不得不离开世代居住的故乡。水土流失了，沙尘暴滚滚袭来。天空被披上了一层黄褐色的“沙衣”，扬尘使人们睁不开眼。人们被迫戴上眼镜、口罩，把自己裹得严严实实……当大自然愤怒、咆哮时，人们才意识到自己的错误，流下了悔恨的泪水。

人们开始植树造林，一大批小树苗肩负着防风固沙的使命走上了岗位，阳光照耀下，它们在微笑。人们整治河流，把它们浑浊的身体洗净，又放养鱼苗，让河水焕发往日的生机，成为鱼儿欢乐的家园。人们开发新能源，把对大气的污染降到最低，使天空变得澄清了，时而鸟儿们俏丽的身影又会从头顶上轻轻掠过。

人们生活在自然的怀抱中，只有人与自然和谐相处，生活才会美好，人们才会幸福。如果人们光想着自己，为了满足自己的利益不择手段，那么生活就不会圆满，当然，人们的幸福也就此告终。

我幸福地憧憬着:在蓝天白云下，鸟语花香，蜂蝶翩飞，鱼游潜水，人们在灿烂地微笑。

人总认为自己是大自然的主宰，本文却告诉我们，人是“自然的怀抱”中的孩子，任性地毁坏母亲的健康，到头来害苦的是自己。唯有懂得爱护，才能幸福生活。对我们所关注的对象，跳出圈子来看，也是一种行文之道。

老人与树作文篇3

今天，我看了个节目。节目的名字是《人与自然》。剧中主要介绍了，非洲草原上，狮子的群居生活。详细介绍了狮子的`捕食、成长、繁殖。

狮子一种，草原上的强势动物。但它的物种为了保持在草原上强势地位。它的一些生活习性和生存规则，也有利于它的强势的保持。

比如说每一个狮群内都有一只狮王。而狮王的成长的经历曲折的。一般是由流浪的雄狮，战胜年老的狮王，取得的。这就要求流浪的雄狮必须，足够的强大，才能取得狮王的位置。才能履行狮王的责任，保护自己的狮群。每一个新狮王取得王位，都要对狮群，进行一次清理。把老狮王的孩子，统统杀掉。只保留雌狮，来养育自己的孩子。在清理的过程中，就有一批幼狮逃脱了，这些幼狮在流浪过程中，就有一些强壮幼狮逐渐成长为新的狮王。就在狮王争夺中保持了狮子物种的强势。

自然界中物种，为了自己的生存、发展，都有自己生存的规则。生存、发展是自然界永恒的主题。

人与自然这部节目主要讲的是人与大自然的亲密接触。

放假时我每天都要准时看一集，给我印象最深的是犬科动物那一集。犬科动物是世界上最古老的食肉动物之一，经过四千万年的进化，犬科动物成了天帅的杀手。他们经常成群结队的出去打猎捕食，就比如说狼，狼是一种十分聪明的动物，他的嗅觉十分灵敏，可以闻到两公里以外的动物。狼一天可以吃掉十多公斤的食物。它捕猎时既有力量又有速度，捕猎时要先会找准目标，然后狼首领去追那个‘目标’，其它的队员在后面慢跑，只要一等到时机，它们就会拼命向前跑去，好好享受这顿美食。

如今，地球上大部分狼已经消失了，还有许多动物也逐渐消失了，所以我们要好好爱护地球，爱护动物，爱护我们共同拥有的这美好的家园。

老人与树作文篇4

?美丽的西沙群岛》一书，纪实性地展现了作者刘先平两度考察西沙群岛的见闻。

西沙群岛，是中国南海四大群岛之一，由永乐群岛和宣德群岛组成，别看西沙群岛的岛屿面积只有十平方公里，但是它所囊括的海疆却有三十多万平方公里。它不仅面积辽阔，物产更是富饶。

这里不仅有能预测天气的水母、会跳的海螺、更有“传说中的小精灵”——飞鱼!这种鱼之所以能飞出水面，是因为它的身体两侧有薄薄的由鳍进化而来的翅膀。它能够跃出水面十几米，空中停留的最长时间是40多秒，飞行的最远距离有400多米。蓝色的海面上，飞鱼时隐实现，破浪前进的情景十分壮观，是西沙群岛一道亮丽的风景线。然而海洋鱼类的大家庭并不总是平静的，飞鱼也是大型鱼类和海鸟争相捕食的对象。作者在书中生动地描绘了飞鱼群与天敌之间围猎与大逃亡的殊死搏斗，让我们体会到了自然界中生物残酷竞争，弱肉强食的一面。为了生存，所有的生物都各显神通。

人类也不例外，他们为了自己的生存和发展，不惜侵害其他生物，人类为了满足自身的口腹之欲，大规模地捕杀鲸鱼，用它们的鱼鳍做鱼翅，再将失去鳍的鲸鱼扔回海里，任它们自生自灭。由于人类的捕杀，目前全世界13种鲸中至少已有5种濒临灭绝。除此以外，工业污染也在严重破坏海洋资源。随着沿海地区经济的发展，海洋生态环境日趋恶化，对海洋中石油的开发、海运业的发展等也给海洋生物带来了毁灭性的灾难，无数的海洋生物濒危或近危。当罪恶的镰刀挥下，当鲜血染红了大海，当一个个无辜的生命从人类手中消失，没有人去为它们做些什么，一切都在静悄悄地发生着。一但海洋物种失去了多样性，地球将不可能再有生命存在。每当一个物种灭绝，我们人类就失去了自身生命的一份支撑啊!

刘先平先生说：“把探究，揭示海洋世界的奥秘与提倡保护海洋生态、提高生态道德修养巧妙地融合在一起。”于是，有了这样一群人————海疆战士，自愿挑起了保卫西沙群岛，保护海洋的责任。他们热爱岛上的每一棵花草树木，每一只鸟兽虫鱼。当同龄人在家中吹着空调，享受着父母的关爱却无所事事的时候，这群人却把自己的青春汗水挥洒在了这片美丽而富饶的海岛上。他们战胜了灼人烈日、淡水奇缺、寂寞难耐等一个又一个艰难的考验，自觉地坚守在自己的岗位上。其中最著名的就是一位叫王三奇的战士，他与同伴们在西沙群岛一点一滴，辛辛苦苦搜集、整理而成了数千种贝类、螺类鸟类鱼类等藏品，并创建了我国南海前哨第一个标本数量最多、品种最齐全的西沙海洋博物馆，该馆中有很多藏品甚至是世界稀有。

可是，尽管岛上的战士对生态环境百般呵护，海岸边出现的大片死珊瑚，全球气候变暖等问题还是让这片圣洁的土地也难逃噩运。大自然赐予了人类丰富的资源，却被任意挥霍，给了人类各种各样的动物，却被肆意屠杀，一个个触目惊心的数字犹如地球的呻吟。刘先平先生说：“生物圈失去了一环，生态就会失去平衡。”“地球是个大生物圈，各种不同的地理环境构成了小生物圈。小生物圈和谐了，人与自然才有可能和谐相处”。

?美丽的西沙群岛》让我看到了人与自然，各种生物与自然和谐相处的感人景象。我不止看到了西沙群岛的美丽和富饶，也激起了我对自然的感恩。我想，从这一刻起，保护自然、保护地球将会成为我们的神圣使命!

老人与树作文篇5

20xx年4月19日星期日阴谷雨物候观察

今天是春季最后一个节气——谷雨，太阳到达黄经30°时为谷雨节气。传说仓颉造字成功，玉皇大帝为了满足仓颉的心愿，在这天下了一场谷子雨。人们为纪念仓颉把这一天定为“谷雨”。其实这一节气源自古人“雨生百谷”之说。“清明断雪，谷雨断霜”，谷雨时气温会大幅上升，有利谷类作物生长，是播种移苗、埯瓜点豆的最佳时节。昨晚就下了一场雨。

今天我们和小苑同学一家一起前往刚开放的塔寺峪景区游玩。一路上，我发现路边的农田里有许多人在种地。节气与农业生产密切相关。

进入塔寺峪大门，我们发现路边的树上结了小果子。绿绿的，像一颗小小的心，“长桃子了。”我们异口同声地叫起来。妈妈让我们仔细观察树上的叶子，这叶子是卵形的。我们走了几步，又发现了长绿果子的树，再观察，树上的叶子是长长的披针形，比刚才看到的叶子大。小果子虽然也是心形，但果子表面好像有一层白色的毛毛。原来这才是桃树，刚才看到的是杏树。

我们还看到了路边有许多的蒲公英长得特别大。有一颗蒲公英竟然开了12支花，每根茎上顶着一朵金灿灿的圆形花，像一张小鸡蛋饼。

爬到半山坡时，我们看到路边树桩上裹着塑料膜，上面插着两个树枝，没有发芽。爸爸停下来给我们讲：这是棵嫁接的树。下面碗口粗的树干是砧木，在它上面割开口子，从别的树上剪下来树枝，也剪个相同的切口，插到一起，在外面用透明的塑料薄膜紧紧裹住，慢慢地就会长到一起，成为一棵树。走着走着，我们又发现了一棵裹着黑色塑料布的树，上面插着许多枝条，枝条上长出了绿色的叶子。爸爸说：这就是嫁接成功了的树。真是很神奇！

休息时，爸爸发现有一颗树上长着长长的，像狗尾巴草似的花。爸爸不认识：“这是什么花呢？”“这是核桃花，也叫核桃狗。”妈妈告诉我们。我们清明回老家时好像看见过核桃花。核桃花长长的，像小辫子向下垂着，也像小狗的尾巴。核桃树在村里清明开花，在山里谷雨开花。山里气温低，物候现象比较晚，“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”就是这个原因吧。

下山的路上，我们发现了黄金榆长着嫩嫩的榆钱，就撸了一些，回家妈妈做了好吃的榆钱饼。

这次谷雨爬山，我观察到了许多新鲜的物候现象，见到了嫁接树，品尝了春天的味道，真是个收获满满的谷雨啊！

老人与树作文篇6

沟通是一座桥梁，它连接着人与人之间的感情。父母与儿女，老师与学生，领导与员工……之间都需要沟通。沟通的方法也有很多种，眼神上的，手势上的，语言上的，心灵上的……但是，它们的目的都只有一个：建立一个和谐美好，和睦相处的大家庭。

曾经有一个这样的故事：

在一个冬天，一个被老师认为的坏孩子之一的学生，那天，他又因为种.种原因被老师留下来了。

教室里冷冷清清的，天花板上有的日光灯一闪一闪的，像是在眨着眼睛，窥视这宁静安逸的气氛。远远望去，教室中坐着一个身影，原来是他在等着老师来找他谈话，他一脸的倔强和漫不经心。过了一会儿，老师朝班级方向走去，在走廊上想起他的种.种劣迹，老师酝酿着情绪，想给他来一场雷霆之怒的爆发。刚等老师走到教室门口，就有一个学生气喘吁吁地跑来找老师帮忙，说是一个学生的车钥匙不见了，要去帮忙把锁撬开，于是老师赶忙跑去为他们排忧解难了。

等到老师弄得满头大汗把锁撬开后已是暮色四合。老师长长吁了一口气，嘱咐那个学生路上小心，然后自己也想骑车回家。就在开锁时刻，老师忽然想起他，想他大概早就跑得没影了，不过还是走回那教室，向那边望了望。

出乎意料的是，在暗暗暮色里，那个小小的影子还站在那儿。老师见了，怒气随之烟消云散了。老师走到他跟前，摸着他的头，和气地跟他说：“谢谢你还在这儿等我，天黑了，我送你回家，好吗?”他猛然抬起头来，支支吾吾地说：“不……不用了，我妈妈没有下班。”老师笑着说：“我只想送你回家而已。”他没有说话，跟在老师身后，坐上了老师的自行车。当他到家附近，老师按照他的指点停下车，“谢谢老师!”他一边大声说着，一边飞快地跑了。

很快老师就发现：他再没有出现没做作业的名单中，任课老师表扬他上课认真听讲……在课堂上，老师表扬了他。从此他像换了一个人似的，期中考试成绩竟前进了十多名。

开家长会那天，老师见到了他的爷爷，这才知道他父母离婚了，妈妈不要他，爸爸在外地工作，他只好和爷爷过……老师听到后，心里不惊一震……

人与人之间的沟通非常重要，即使是心灵上的，因为这件事情让我看到，心灵上的沟通能改变一个学生的一生。

老人与树作文篇7

人，劳累而疲惫；路，沧桑而斑驳。不经意间的相触，是人迈着迷茫的脚步，艰难的行走于人生的旅途，而路一言不发，默默地感受人坚强地灵魂。

那条不平的道路，坑坑洼洼，充满艰辛。那个坚强的人，步履从容，镇定自若。那条路，只为他开拓，那条路，只有他走过。人总是在某个凸起的小坡上傲然挺立，不为休息，只为倾听大地的喘息，因为那条路是他的知己。人的心声是无人知晓的秘密，他不开口，话语早已刻在那疏疏落落的脚印中去。

天下大乱，秦国雄起，战火延绵，六国纷纷落入险境。而他，那只愤起的烈鹰，向着秦国英勇无畏的走去。他就是荆轲，名垂青史，闻名于世，但却无人可解。那条路是他的知己，是他孤独的伴侣，是他倾诉的唯一。那个秘密，关系到燕国的前景，紧扣着六国的命运，甚至决定了一个新的王朝的崛起，如此重大，却又如此艰巨。

路是有灵魂的，它的灵魂，铺垫在荆轲脚下，无声无息，却又在默默哭泣，为那脚印，也为荆轲未卜的结局。但它始终不能开口，因为，那是历史永恒的悲剧，如果改变，就会导致天下的动乱，更多的泪血。

路依旧，人已去，不知壮士凄凉的曾经，只是隐约看见一个飘逸的身影摇晃在秋风中，萧萧瑟瑟，隐约间又蓦然离去。

又是一个优柔的人影，腰坠玉佩，手握白扇，泪盈眶隙，是燕国皇太子丹，满腔热血，却又无能为力。

人与路，偶然间在一起，很长的时光里相守。画像上，人已泛黄，远处的山坡上，路已磨去，也许在某个历史的隧道里，人会与路再次相遇。

老人与树作文篇8

关爱是什么呢？我的理解，如果世界是一座小房子，关爱就是小房子开启的那扇窗；如果世界是一艘小船，关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。人们在关爱中生活，才会感到快乐和温暖。

我就有这样一次亲身经历。一天眼看着上英语课就要迟到了，我心里非常着急，我就坐上了公交车。正巧遇到了同班同学，我就把又大又重的大书包放到座位的后面，就和同学大说二讲三白话起来。早把书包的事忘到了脑后。到站了，我想也没想就和同学一窝蜂的下了车。我的举动可苦了一位热心肠的老爷爷，他看我的书包落在了车上，就探出车窗喊我，我哪里听得到，还一个劲的加快脚步往学校赶呢。这时公交车又要启动了，爷爷只好拎着我的书包下了车。在后面大声的喊我“小朋友，小朋友，你的书包”。这时我才感觉到自己的肩头轻轻的，一摸，让我惊出了一身冷汗，书包呢？原来爷爷是喊我。我停住了脚步，爷爷也气喘吁吁的跑到了我的面前。我感动的不知说什么好。爷爷拍了拍我的肩笑着说“愣头小子，快上课去吧”。我不好意思的说“谢谢爷爷”。我看着老爷爷又上了一辆公交车。我的心很是过意不去。我望着老爷爷的背影我想，要是没有老爷爷的关爱，我今天就上不了英语课了；我也就无法找到书包了。我深深的感到被人关爱是一件多么幸福幸运的事呀。真的让我感动不已。这时我才想起曾经一带而过的名言，被人关爱是一种美好的享受，关爱他人是一种高尚美好的品质。在老爷爷关爱的启迪下，我也学会了去关爱他人。

暑假的一天，我写完了作业，感觉很热，就下楼去买雪糕。当我走到小卖店门口时，看到了几位环卫工人，他们肩上搭着一个毛巾，衣服的后背已经湿透了一大片。一位环卫工人抬头看着天说“真是到了三伏天了，怎么这么热”，又一个人说这叫“小暑大暑上蒸下煮”。我知道这些爷爷奶奶们实在是太热了。他们还在炎热的夏天还为我们的城市清扫垃圾，真是我们可亲可敬的城市美容师呀。于是我就多买了几根雪糕，分给爷爷奶奶们每人一根。可是他们说什么也不要，我急得都要哭了。其中一个爷爷说，你看把这孩子急得，咱们快接过来吧。我看着爷爷奶奶们吃着我为他们买的雪糕，心里比自己吃了雪糕还爽。感受到了送人玫瑰手有余香的快乐。

我的理解，关爱的深刻含义是双重的。有被关爱的幸福，也有关爱他人的快乐！