四年级写景雪的作文5篇
要想让自己的作文更加吸引人，就要学会在文章中确定一个较为深刻的立意，一篇适合自己的作文都是需要融入自己的真实情感的，以下是小淘范文网小编精心为您推荐的四年级写景雪的作文5篇，供大家参考。
四年级写景雪的作文篇1
每个人都有自己美丽的校园，在校园里也有许许多多美好的回忆，今天，让你们看看我校园的风景吧!
走进北大门，一直到南大门，这条到了有个响亮的名字——圣光道，道路的一旁有两株塔松，远看像一堆堆针，一簇堆在另一簇上面。
塔松前面还有一座喷泉，叫沁心泉。沁心泉上边有几座假山，假山上种着两棵罗汉松，下面有涓涓细流的池塘，池塘里有一座小小的拱形桥，桥下有几只欢快的小鱼游来游去。有时，他们比赛跳高，有时，比谁在水里游得快，阳光明媚时，我在池塘边看着他们比赛，他们跳高的时候，那阳光照到他们的鱼鳞上时，闪闪发光的身体，格外引人瞩目。沁心泉他还有三个寓意呢!沁心泉的背后仿效洞头五岛，充分表现了温州特有的海洋文化。侧面仿效梅雨潭、飞龙江，寓意了瑞安的灵性孕育了远远的文化。正面拟效了雁荡的大龙湫、龙珠潭寓意了温州水土，养育一方，情系故乡。沁心泉左边有一个信息栏，上面都是一些关于学校的奖状。
再往前走，就看见一个像小伞一样的亭子，叫喻勉亭。我们常在那里玩耍，左上角有一棵高大雄伟、历史悠久的重阳木，他有一百多年的历史了，他就像一位白发苍苍的世纪老爷爷。重阳木旁有一口枯井，叫沧桑石井。他虽然是一口枯井，但上面没有一点枯枝败叶，再往里走，那就是养正廊，那里的紫藤很多，树根交叉着，像麻绳一样，像小女孩的麻花辫一样。
四年级写景雪的作文篇2
夏的田园，不比春的唯唯诺诺，也不比秋的断肠绝情，更不比冬的寒蝉凄切。让人感觉印象深刻的，闷热的感觉不算，总是那烦躁让人不觉爽快，更或许是万物不停地往天上窜的那种不容阻止的生命力。
在果实成长的棚里，总是热气腾腾的，总感觉有一种无形的热气在棚子的顶端漂浮着，怎不知是什么东西发出的闷热气息。
鸟的鸣早已随着季节的更换少去，蝉倒活跃起来，在大片绿叶间发着讨厌的声音，停不下来，偶尔一只蝉歇息了，另一只蝉又替上来，耳根总没有安静之时。蝉总是躲在果实之后吧，我是这么认为的，是食物还没成熟让它们烦躁吧。
叶子都层层叠叠的，显得好乱，叶子与叶子之间，应该没有界限吧，绿得很一致。一列列的叶子排下去，真有点士兵的味道，虽说乱，但也不是乱得没有了秩序，就犹如心中一团线，倘若想着一条笔直的线，自己便会有一种无名的力量将这团线给解开，但若是就想着紊乱的线，心中便会油然升起一团火，耗的时间愈久心中便愈烦躁，总解不开。枝叶是有一处丰茂，有一处稀疏，或许更这是叶子的松散，才让这果实长得如此的好。果实似乎总在大片叶子下藏着掖着，大概是成长之间，阳光对它们就没有吸引力，但也是这样，果实依然丰满，看着便就像饱着汁。
土地是湿润的，正是这湿润，才让植物有动力向上吧。昆虫才能迷着这气息钻到这儿来，才舞得一幅佳画。一踩进这棚里，差不多每个人脚上都得沾上点泥土，但是那植物不停向上生长的生命力都让人忘了吧，忘了这天气的炎热，忘记还有昆虫在这棚里飞着，忘记在棚里的某一个地方还有蝉在连接着夏季。
田园便是这种生机的，而夏时的田园更是这种烦躁与生命力。
四年级写景雪的作文篇3
秋天像一幅美丽的图画。
抬头望晴朗的天空，天上的大雁正成群结队地向南方飞去!它们是天空的书法家，一会儿排成“人”字形，一会儿排成“一”字形，一会儿又排成“乙”字形!还有许多的小鸟在天空中飞来飞去，它们正忙碌地准备食物过冬呢!
大树妈妈长满了黄色的叶子，叶子一片片地跳进了大地爸爸的怀抱。黄色的叶子像地毯一样铺满大地。人们走进树林，地上金色的叶子发出了“沙沙沙”的声音，就像一首悦耳动听的曲子;火红的枫叶就像树上烧起大火，我走进一看，火红的枫叶又像一枚枚邮票，邮来了秋天。
远远望去，有一片金黄色的大地。没错!那就是金色的田野。金黄色的田野像一块块黄金铺满大地，稻谷像老太太一样弯着腰。农民伯伯手里拿着镰刀走进稻田，一割，稻子一下子倒了下来，农民伯伯再用绳子捆住稻子耐心地等待脱粒，真是一片丰收的好景象!
秋天的果园里瓜果飘香。苹果树的叶子同样茂盛，有一个苹果好像做错了事一样，单独站在一旁。这边的两个苹果好像在亲嘴一样，羞得脸都红了。那边还有六个苹果靠在一起，好像正在开会……
秋天的池塘里，荷叶渐渐变黄，低垂着头，小鱼们在荷叶下玩捉迷藏，池塘变成了充满欢乐的游乐场;鸭子在池塘里快活地游来游去;一群鹅在水里嬉戏着;水里的小鱼在捉迷藏，它们一会儿浮出水面，一会儿又沉到水里……好不热闹!
秋天就像一张张美丽的图画，我爱美丽的秋天!
四年级写景雪的作文篇4
进了校门，踏上灰白广场砖，走进操场，学校的植物进入了我的眼帘，翠绿而舒心。操场的正前方是米黄色的舞台，舞台前有许多粉红色的小花与新绿的叶子既漂亮又好看。我们就是星期一在那举行升旗仪式。
舞台的左旁是朱红色的教学楼，教学楼的底层是架空设计，这就是我们的风雨操场。如果外边下起了雨，许多班就在风雨操场里上体育课，就算是下雨，也可以听见同学们的欢笑声。风雨操场里的流动书吧书本内容彩、丰富。书吧有借书设备，一翻就是同学们的借书纪录，书吧真是受欢迎啊！每个班的走廊前都有一个凸起来的小花坛，每个花坛里都有紫红色的小花和嫩绿的叶子。
舞台的右旁是跑道。红色的塑料跑道，长达100 米，由白色油漆分割出四条跑道。跑道的右侧是宣传栏，宣传栏上贴着同学们的照片、绘出来的画和标语。宣传栏都种植了老榕树，老榕树高大而挺拔。它已经把跑道遮住了，它的枝叶已经插进了别人家的窗户。绿园则有一座小假山与一个小水池，小假山上种植了许多小植物。
在这灰白广场砖的操场上，同学们追逐打闹，跳绳、嬉戏。而在跑道的起点处，则是我们的篮球场，它与舞台遥遥相对。体育课活动时，有些同学围成一个圈聊天；有些同学玩老鹰捉小鸡等游戏；还有些同学在投篮、抢球。
学校真美啊！我爱我们的校园！
四年级写景雪的作文篇5
中秋的月亮，又亮又圆，有不少著名诗人，为此题诗：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”
此时我们这欢聚一堂，外婆见我们来了，兴奋的拉着我的手，嘘寒问暖，温馨的气氛充满了整间间屋子。
外婆和外公在厨房咚咚咚的忙碌着，闻着那诱人的香味，我都能想象到晚餐有多么丰富了。
快吃饭啦，舅舅和外公一起把桌子搬到院子里，我摆好碗筷，把大家都叫到院子里坐下。
看着一桌子的亲戚，心里非常高兴，却又有点悲伤，爸爸因为工作忙没有来。但很快，我就被外婆的热情感染了。
大家差不多吃好饭啦，我赶紧把月饼拿出来。
这时，姐姐说：“光吃月饼赏月也没啥意思，我们就来以月吟诗吧!”
我立马说：“好好好。我先来!明月几时有，把酒问青天……但愿人长久千里共婵娟。”
“举头望明月……”
“海上生明月……”
后来，我把我所知道的诗词全说出来了。可是，姐姐的一句“更深月色半人家……”令我无言相对。
书到用时方!
从那天以后，我把我所有关于月亮的诗词都搜索了出来，我可要好好认识这些诗词，下次再有这种活动，我可不能再输了!
