我??我快乐作文8篇
写作文可以培养孩子的观察力和想象力,通过写作文,我们可以更好地表达自己的情感和感受,以下是小淘范文网小编精心为您推荐的我??我快乐作文8篇,供大家参考。
我??我快乐作文篇1
圣诞节那天,天上下着鹅毛般的大雪。
公园里,圣诞老人给小朋友们发礼物,发到中音兔和长尾猴时,圣诞老人对中音兔说:中音兔,你现在已经改掉了说别人坏话的习惯,爷爷奖给你最喜欢的笑脸汽球。中音兔调皮地说:谢谢圣诞爷爷!圣诞爷爷露出了满意的笑容。然后转过身来又对长尾猴和蔼可亲地说:长尾猴呀,爷爷知道你还有一个粗心的毛病,但爷爷也要送你一个玩具——摇控小汽车,因为爷爷相信你今后一定可以改正过来的。长尾猴激动地说:谢谢爷爷!我一定要把这个毛病改过来。圣诞爷爷正要走开时,中音兔和长尾猴一口同声地问道:爷爷,这圣诞树是您买的吗?圣诞爷爷笑着说:孩子们,是的,怎么啦?长尾猴说:好漂亮哦!对呀,对呀!中音兔附和着。圣诞爷爷笑眯眯地问道:孩子们,你们是怎么看出来的?长尾猴抢先回答道:您看,这树上挂满了礼物,有黄色的五角星,有红色的蝴蝶结,还有五彩缤纷的小球。中音兔惭愧地说:我讲不出来。圣诞爷爷摸着中音兔的头意味深长地说,孩子,没关系,今后学会仔细观察你身边的人和事,下次我再来考你。中音兔自信地说,好的,下次我一定给您一个满意的答案。
这是个多么快乐的圣诞节哦!
湖南益阳桃江县桃江县桃花江小学二年级:刘锦??
我??我快乐作文篇2
今年的暑假生活,不仅轻松愉快,而且很有意义,是我自己的暑假。你看,
刚过了一个假期,父亲带我去了横店影视城,我们游览了江南、明清宫、清明江图等景点,我还穿上了小葛的衣服拍照,这里没有乡村气息和山城风情,看完影视城市后,我真的体验了祖国的大江大山的壮丽。从7月13日到15日,我参加了“勇敢夏令营”,这不仅让我增加了知识,锻炼了我的勇气,还让我学会了照顾好自己,学会了如何与同学相处,默契地理解。八月中旬,我去了思明山森林公园观光,欣赏了青山绿水的景色,享受了秋天的凉爽。
游览祖国的大好河山,以添加一些生活我美好的暑假,而学习和锻炼也让我的暑假充满欢乐和活力。我去每星期日早晨剑桥少儿英语培训班,然后我们会培养我学习英语的兴趣,也提高了我的英语水平。我每天练习,还坚持在键盘上,让我高兴的是,在四个测试8月13日我顺利通过。真的,“一分耕耘,一分收获”啊! 7月17日至31日,我参加了在学习游泳训练游泳,我体会到了“我运动,我快乐”的味道。为了提高我的身体,每天晚饭后,我和爸爸打羽毛球或者跑步或健身或将活动单元格。暑假,学习和锻炼可以收获真不小啊!
这就是我今年快乐的暑假生活,一个多彩又有意义的暑假,而我更希望以后的寒暑假都能这样,让我们小学生真切感受到“减负”后带来的快乐。
我??我快乐作文篇3
寒假来临了,又得一阵子不能见到同学啰!现在就和大家分享我的寒假生活。
除夕当天,我们全家回到奶奶家吃团圆饭,大家有说有笑边吃年夜饭边聊天,而我们这群顽皮的小孩在看电视,好不容易等到奶奶发红包,奶奶手上拿了一叠红包一个一个叫名字,当叫到我时,我带着满心欢喜的心情去领红包并向奶奶说吉祥话(阿婆!新年快乐!身体健康!),奶奶说我好乖哦!
年初二我们一家人搭机前往三亚(陪妈妈回娘家顺便旅游),在三亚的这几天我看到了许多既感人又有趣的事,例如:在旅游途中亲眼看见一位七十八岁的阿婆牵着黄牛埋头苦干在田里工作,在她脸上看不见忧愁伤感的一面,而是露出了和蔼亲切的笑容。还有外婆做红粿,瞧她忙里忙外的准备前置工作,真是辛苦!外婆手巧灵活一个接一个做出漂亮的红粿,真是厉害!(我也有参与哦!很好玩耶!!)不一会儿的功夫外公便将蒸好的红粿端出,看着那又香又软又q的红粿,心想一定很好吃!不知不觉口水即流下了。更好玩的是我们去海边挖蛤仔,大家都很努力的挖,一起同心协力的挖了两大锅,哈!又有一顿丰富的晚餐啰!
三亚之旅回味无穷,在三亚亲眼目睹感人事情深深牢记在我的脑海里,我们除了要学习阿婆的精神以外,更要随时记得孝顺父母哦!
我??我快乐作文篇4
在我的成长过程中经历了许许多多有意义而又让我难以忘怀的事情就让我把其中一件讲给你听吧!
那是四年级的暑假,我到乡下去玩,在那里我又认识了许许多多的好伙伴。
有一天我和伙伴一起时,有个伙伴提议说:“我们烧垒子吧,烧完之后我们还可以吃红薯,大家思考了一会,便一致赞同了,我们来到地里,有的去找石头,有的去找泥巴,而我便跑回家拿了几个大个头的红薯,便跑去垒垒子去了,我们用铁锹挖了个坑,。在坑旁又挖了一条小沟,。然后我们沿着坑的边缘往上垒,第一次我们没有成功,我才知道垒垒子并不容易。我们先用石头在垒子旁边围了一个圆圈,在靠着石头小心翼翼的往上垒。垒子垒好后,垒子倒像个金字塔,好看极了!
最后,就差柴火了,我们来到菜地里,抱来一堆干草,捡了几根木棍从小沟放到了垒子里“糟糕”柴火没着,还在冒浓烟,我们就吹结果被熏得眼泪都流出来了,火着了我们在一旁等待,半个小时过去了,我们把红薯放进去,把垒子砸塌,在一旁玩了一个小时,觉得时间差不多了,我们把土扒开争先恐后的抢了起来,我抢到了一个红薯,还没来得及剥皮便一口咬了下去,再看看同伴们,也成了黑脸、黑手,变成了一个大黑猫,吃着这红薯,我们心里比吃了蜜还甜,因为这是我们的劳动成果。
经历了这件事告诉了我们:“一分耕耘,一分收获!”
我??我快乐作文篇5
大年初二是爸爸的生日。前一天初一的晚上,我和妈妈商量着准备买个蛋糕给爸爸,可是,今天正是大年初一,蛋糕店恐怕不开门。我想来想去,决定给爸爸做一张生日贺卡。
贺卡的正面写着“祝爸爸生日快乐”几个字,我还把我的朋友送给我的.小贴画贴在贺卡上。一翻开来,就看到左边云朵里画着一个大蛋糕,下面写了一段话:
“爸,本来我想给你买一个蛋糕,可是我妈妈说蛋糕店不开门。所以给您做了一张生日贺卡,希望您能够喜欢。
爸爸,祝您生日快乐!”
贺卡的右边还有四个用泡泡字体写成的大字:生日快乐。旁边还装饰着粉色、绿色、黄色等许多颜色的小气球。最后一页,因为实在没什么可画,就画了几个音符,我知道爸爸最喜爱音乐了。
大年初二的早晨,我把这张贺卡,偷偷地放到爸爸的枕头边,等待着爸爸醒来后,惊喜的神情。
大约九点多,爸爸打着哈欠醒来了,他无意中看到这张生日贺卡,便拿起来开始认真地看起来,边看边露出开心的表情。此时的我,正在一旁偷偷地笑。
起来后,爸爸找到了我。我说:“怎么样,惊喜吧爸爸?”
“实在是太惊喜了!”爸爸激动地一边回答,一边把我——爸爸的小宝贝搂在了怀里。
中午,我们回爷爷家,吃爷爷给爸爸做的长寿面。
晚上,我们回到自己家,妈妈打开了一瓶红酒,还点燃了两个蜡烛。我们一家三口围坐在桌旁,一边惬意地喝着红酒,一边欣赏着电视节目。
今天,爸爸的生日过得真开心呀!
我??我快乐作文篇6
今天,我们要收获上个学期辛勤劳作的成果——毛豆,同学们个个喜气洋洋。
站在毛豆地前,看着一丛丛绿油油的毛豆杆,我们的心里不由得涌起一股自豪感。
开始分工采摘。男生拔毛豆杆,女生摘毛豆荚。看着男生一个个满头大汗,拔得欢喜的俊脸,便想到女生里什么时候能出个大力士呢?这样就不会招来男人的非议——“文文弱弱”。“喂!别发呆了,快干活。”一声清脆的声音把我拉出了幻想的海洋。
我们开始拔豆杆,但面对这成片的耀武扬威的毛豆杆,女生们不禁担忧起来:这么多呀!到底什么时候才能拔完呀!不过,这种担忧很快就被打断了,比赛的号角已经吹响。
开始拔毛豆杆啦!这些毛豆荚长得可真是千奇百怪:有的像饿极了的乞丐,肚子瘪瘪的;有的像暴发户,挺着个啤酒肚,摇摇晃晃的;有的可可怜啦,被虫子咬得遍体鳞伤……
“啊!——哇——”一个大“雷”以迅雷不及掩耳之势从天而降。定睛一瞧,原来是一只毛毛虫落在了一个女生的手上。旁边的男生偷偷地笑,不用想也知道,肯定是他们搞的鬼。我是否该阿弥陀佛,庆幸被捉弄的不是我呢,还是接下来要小心提防,别被捉弄呢?
忽然,一个藏有毛毛虫的毛豆荚出现在我们的面前,别的女生早就吓白了脸,而男生正等着看好戏。我当然不能如他们所愿了,我不急不慢地把毛毛虫“物归原主”——抛向男生。可男生们又丢向我这边。一怒之下,我把毛毛虫踩死了。
我继续干活,一边的李思佳跟我开玩笑说:“你把法布尔心爱的虫子给踩死了,他不跟你拼命才怪呢!”我说:“那你的意思是,要我给它建个坟墓,再叩几个头,才行?”一边的同学被我们的对话逗笑了。
今天,我们不仅收获了毛豆,还丰收了另外的喜悦。
我??我快乐作文篇7
学校对于快乐的学习者是座天堂,而对于愁苦的学习者则是座地狱,那么大家是想生活在快乐的天堂里,还是生活在地狱里,你们一定会异口同声地说:“我要天堂!”
是啊,如何才能在学习上笑颜逐开呢?以我的粗浅经验,我总结了一套学习方法,大家不妨试用一下。
在学习上,主要强调个人的主观努力,掌握一套最好的、最适合自己的学习方法将会起到事半功倍的效果。
首先,最重要的应该是确立一个合适的目标。
一个合适的目标好比海上的明灯,指引我们前进的方向,使迷航的船只驶入正轨。无数人的经验证明明确的目标对学习的作用可以说是功不可没。目标的设定一定要切合实际,切忌好高骛远,一个明确的目标应该使人感到可以达到却也不是唾手可得,正如我们老师说的跳一跳可以摘到桃子,如果不跳就可以摘到桃子,那目标就定得太低了。如果努力跳也摘不到桃子,那就会给自己心理上造成一种挫败感。
目标可以分为两种,近期目标与长远目标。近期目标完成(如本周学习计划)可以帮助我们循序渐进;远期目标(如在期末考试中提高成绩)可以用较宽广的视野来检验我们的努力程度,反馈现实差距,从而鞭策我们加倍努力,策马扬鞭。
其次,在学习中要充满必胜的信心,充满克服困难的勇气。
面对失败的痛苦,面对现实的差距,面对如崇山峻岭般的阻碍,充满信心,对自己说:“我一定能行!”面对成功的喜悦,要对自己说:“没有最好,只有更好!”信心意味着锲而不舍,意味着永不放弃。充满信心吧,拼搏就不会有遗憾。
最后,我要告诉大家学习过程中恰当的技巧也必不可少。下面,我简要谈一下语数外这三大学科。
语文的学习是一个长期积累的过程,书本上的基础知识一定要认真掌握,同时也要涉猎大量的课外知识,学习一些杰出作品思维的新颖,语言的.优美,结构的缜密,这对于提高我们的阅读写作能力大有裨益。
对于数学,首先,要培养对数学的兴趣,课上一定要认真听取老师的讲解和强调的重点,熟记课本上重要的公式定理,课后要经常复习,这样才能打好数学学习的基础。其次,数学学习是一具循序渐进的过程,要想一步登天是不现实的。熟记书本内容后将书后习题认真写好,有些同学可能认为书后习题太简单,不值得做,这种想法是极不可取的,书后习题不仅可以帮助你把书本内容记牢,还辅助你将书写格式规范化,从而使自己的解题结构紧密又严整,公式定理能够运用得恰如其分,以减少考试中无谓的失分。再次,适当增加题目的难度,由浅入深。刚一开始做起来可能会比较吃力,但这种锻炼有利于数学思维模式的形成,即使做不出来也不要气馁,结果并不是最重要的,只要你认真去思考了,这种思维的过程才最宝贵。
对于英语的学习,我要说的是点滴积累最重要,英语成绩的关键可以说是词汇量,同时语法和理解能力也扮演着非常重要的角色。扩充词汇量一定要掌握一些技巧,例如,可以采用李阳疯狂英语的句子中心论,即把单词放入句子中去记忆,这样的效果不错。建议大家准备一个小本子,将没有记住的单词常翻一下,以加深记忆。语法的学习就要课上要认真做好笔记,课下经常温习,做到温故而知新,熟读课文可以帮助我们理解单词和语法在实际中的应用,更重要的是培养我们的语感。
总之,在学习过程中要始终抱有一种钻研的精神。最后,在我们的学习之路上,我用一句话与大家共勉:我的人生,我做主。
我??我快乐作文篇8
今天,我们去了青少年活动中心学习了一些我们在学校里学不到的知识。早晨,同学们一路上都兴高采烈的,十分期待今天去那会学些什么新鲜有趣的知识。
我们首先来到的是一个叫“水力车探秘”的教室。钱老师为我们大家讲了水力车的原理后,再拼装示范给我们看。通过老师的耐心讲解,我们知道了现在在我们的生活中已逐渐变少,只有在一些偏僻的小山村才有,而且那儿必须有水。终于轮到我们动手啦!我和;娄佳雯先从工具箱中取出要用的工具,再把磨盘装到拼装主件上,接着一次吧水车和其它零件拼装好经过我们的细心琢磨,终于拼装成功了!我把水车从上倒下去,水车转动后带动了两个磨具,真的可以磨面粉了!我和娄佳雯开心地说:“成功了,成功了!水力车的拼装成功了!”接下来我们要制作dv了。我先把现有的图片拖到格子中,打些字,再按自动播放就播放成功了。这个看似简单的“dv”小制作可是让我琢磨了好久呢!不过这其中的收获成果还真不少呢!最后,我再插入一首自己喜欢的歌,就“正式成功”了!今天上午的'活动很有趣,还让我们学到了很多本领!让我对下午的活动更加的期待……
吃完午饭,下午的活动有开始了。我们先进入一个叫“太阳能探秘”的教室。在这里,让我们了了解到了常规能源有煤、石油、天然气、,化石能源和风能、水能等,可开发利用的能源有核能、太阳能等。我们按照说明书上的要求拼装太阳能汽车。有的失败了,有的成功了。最后一个活动是制作竹蜻蜓。我们先用钻孔机打好孔,再取双面胶贴好木片,就能在花坛边放飞了!“飞的真高!”我情不自禁地叫了起来。
这次的活动让我们学到了许多以前不知道的知识,还锻炼了我们的动手能力,真是一举两得啊!
