一篇好的作文需要有一个引人入胜的开头和结尾，作文的力量在于它能够通过简单的文字打动人心，小淘范文网小编今天就为您带来了写体育生作文推荐7篇，相信一定会对你有所帮助。

写体育生作文篇1

俗话说：生命在于运动。不运动怎么行呢？一个个阳光洒在人们的身上，多么的美好，无比灿烂。当“沙沙沙“的.扫地声响起时，我知道该起床了。吃完早点就是我的运动时间了，跑步、沙包、拳击、双截棍等等一样样的让我清醒了。每个周六周日的早晨，只要有空我都会出来锻炼，让我热起来，让肌肉更发达。不光是在早上，连下午我也没停过，滑板、溜冰、自行车这些也是我下午不可以缺少的运动。

其实，在这些运动的背后，还有一个小故事呢。

这件事发生在前年爬山的时候，那时的我不喜欢运动，但一个爬山的经历让我对运动有了热爱。

“走咧！”一个爽快的声音从妈妈嘴里说了出来，我们坐上汽车，来到了山下。“哇，好高哇！”我二话不说，直接爬上了山，走了不到三分之一的路程，我已经气喘吁吁了，嘴里说道：“以后我不运动了，太累了。”

我眼看着他们就要追上了我，我心里想着：不经历风雨，怎能见到彩虹呢。我充满了力量，直向山顶冲去，对山下大喊道：“喂，我做到了，我战胜了退缩和疲劳。”从那以后，我就喜欢上了运动。

呵呵，其实运动没有那么难，只要你敢做，敢于尝试，也许就没有那么可怕。快点去发现吧！

写体育生作文篇2

“上帝啊！快来救救我们吧！下一节又要上体育了！”

也许有人会问：“不就上个体育课吗？有什么恐怖的。”

不信我就给你们讲讲最近我们体育课的内容吧！要么围着跑道跑，一直跑到下课；要么跑完一圈然后冲刺跑四圈！上次体育课有许多同学反映没有力气，喘着粗气回家。

这个星期四，我们又上体育课了！在上课之前我不小心摔倒戳伤了手腕，一动就疼，可我没有告诉老师，怕老师说我一顿：“伤在手上，能影响跑步吗？”。

于是，我忍着手疼跑完了热身的那一圈。接着又是“老一套”： 冲刺跑四圈！

我忍着痛跑完了两圈，快跑完第三圈的时候腿又崴了，到了最后一圈我已是口干舌燥、气喘吁吁了！我想：还有最后一圈了，不管怎样都要坚持下来，跑完这一圈就放学了，就可以回家喝水了……

想着想着，嘴唇开始湿润了！又有了些体力。

“太好了，终于到了终点！”这时下课的铃声响了，往常单调的铃声也变得如此悦耳，好像在为我高兴。

我慢慢地走回了家，喝了五六杯水，才觉得有了些凉爽，我又躺了一会儿，疲倦随风而去。

我向妈妈诉说今天体育课上的委屈，但妈妈却说：“上体育课的目的是让你们强身健体，现在吃点苦对你们是有好处的。”

我现在终于明白了：我这么胖，想有个好身体，不刻苦锻炼还真不行呢！

写体育生作文篇3

素质教育与现代思想要求我们要教会学生“学会学习”和“学会健体，要重视培养独立从事科学锻炼身体的能力。于是我们有些教师由此认为体育教学要实现多项转变：由“重视学会”转变为“重视会学”;由“重视体育技能学习”转变为“重视体育能力的培养”;由“重视技能掌握”转变为“重视情感体验”。于是在教学中就出现了“自定目标、自主学习、自主锻炼”等名目繁多的教学手段。学生在课堂上爱怎么学就怎么学，只要课堂上学生始终是在欢笑中度过就是成功的好课。就说我们学校这次开展的体育教学活动来说，两堂体育课内容设计都合乎学生的兴趣，但是总觉得少了些什么，运动技能荡然无存，教师和学生轻轻松松在欢笑中下了课。试问学生的能力得到发展了吗?学生的体能得到锻炼了吗?

作为基层的体育教师的总有一种迷茫的感觉，总觉得体育课程改革纯理论的东西过多，具体实际指导的、可操作性的东西太少。我们是不是真要天天培养学生的体育兴趣，不进行体育训练与竞赛?理论与实践总是存在着一定的距离。象我们学校几乎每个班都有四五十人，每个人的身体素质不一样，兴趣不相同，更何况体育项目种类繁多，有的喜欢打篮球，有的喜欢踢足球、赛跑、投掷等等。假如都依照学生的兴趣，让他们在玩乐中学习。在学生的心里可能会认为这是一堂活动课，在其他老师的眼里认为这是一堂“放羊课”。其实“放羊课”是特别难上的课。所谓“放羊”，要有足够的.“草”让“羊”吃，要有安全的场地让“羊”吃饱。象这类课我不敢上，一来让人看了似乎有些不务正业，让学生在操场疯玩，自己到处转悠，巡视。二来学校的环境有些不允许，一堂体育课，操场上有三四班算少了。这儿跑去撞到人，那儿投球砸到人了，更别说其它项目。高喊了几年的素质教育，快乐体育，还是在传统的教学方法上打转，四列横队集合、慢跑、讲解示范等等。

公说公有理，婆说婆有理，我们只有全盘接纳，待到仔细回味真是酸甜苦辣尽有。不管怎样，符合学校实际情况的教学才是最好的。

写体育生作文篇4

马上就要到期中考试了，我们大多数同学都进入了复习备考的状态。当然期中考试一定少不了体育，体育测试有三项，分别是800米、立定跳远、跳绳。

今天下午，妈妈带我去学校操场进行三个项目的自测。

在小学五年级之前，我还挺瘦的，是我们班的跑步健将，一到学校运动会，接力赛项目中就一定有我！但一上了五年级，不知怎么回事，我的体重一年就长了十斤！平常上个楼都喘得不行，更别说800米了，想都不敢想！

果不其然，我跑了还没有一圈就喘的上气不接下气了！于是我就气喘吁吁地说：“不，不行，我……呼……我……跑……不动了！”

“呀！还没400米呢，这怎么行！”妈妈有点生气，“休息一会再跑。”

我又开始跑了，一圈已经过去了，还有一圈，加油！心里是这么想，但身体已经在说：“不行了！”我的`脚步渐渐慢下来，正当我要放弃时，我开始给自己加劲！“李豫姝，你一定要跑下去，如果你不坚持跑完，就还有两圈在等着你！”脚步又渐渐快了起来，虽没有一开始那样快，但至少比刚才快了一点。终于跑完了，我竟然用了9分钟，这也太慢了吧？

当然，立定跳远和跳绳的成绩也不理想。立定跳远只跳了130厘米，一分钟跳绳最多跳了60个。连穿着高跟鞋、四十多岁的妈妈都跳了108个呢。

唉！我的体育成绩简直是“令人发指”啊！看来，我要抓紧锻炼，不然，我的体育成绩怎么办？我的期中考试排名怎么办？还有我的小身高怎么办？

写体育生作文篇5

从小学升入初中，一切都是新鲜的。新的同学、新的老师、还有一段新的生活……

这节课是体育课，我们满怀着好奇心，目不转睛的盯着教室门口，等着那即将到来的奇迹发生－－体育老师会是个怎么样的人呢？

一个very strong的男人走了进来，看着他那圆睁睁的眼睛，我们都深吸了一口气。就这样，静静的过去了两分钟，教室里可以清楚的听见我们的呼吸声，老师用他粗糙而又浑厚的的嗓音介绍了自己。不知是谁蹦出来几句话：“咦？这不是元谋人吗？”全班哄堂大笑，我们笑的前仰后合。老师脸上的皱纹渐渐地收敛了起来，脑袋上的皱纹好像一个车子的标志。看着他那越发明显的“标志”，我们都笑不起来了。老师严肃的说：“这是课堂，不是别的地方。”随后他又介绍了中考要考的体育项目，之后就带我们来到了操场……

他用他金属般的声音说：“列队！”，我们并不怎么协调，他便怒了：“列队啊，听到没有啊！”，过了大概三分钟，我们终于列好了队伍。他又叫我们练习“转”，“向左转、向右转、向后转……一堂课就只“转”了……

随着上课铃的奏乐，我们又来到了我们“久违”的操场。须臾，老师走了过来，同学们又叫了起来：“哎，那个元谋人又来了。”

这次他带来的不是别的，是那烦人的“青蛙跳”“同学们蹲下来，一个个的往前跳，跳完十圈，这节课随你们怎么玩。”听老师这么说，我们都挺激动，想着马上就能玩了，那小小的心脏快速的蹦了起来。但，现实往往是残酷的，同学们跳到第二圈的时候就没劲了，可我们却没有一丝懈怠，正如那句话所说“失败是成功他妈嘛！”同学们又蹦了起来，上气不接下气：“哎，等我们跳完，不下课的话，我们也没有力气玩了！”——十圈之后，只见同学们一个个的倒在地上，唱着我们新编的歌“十圈之后，我们累死了，你们累死了，哪有力气玩啊，实在不行你自己去玩吧，十圈之后……

想着下次的体育课，还有更烦的事，我就不说了，因为我实在没力气说了啊……

写体育生作文篇6

一年一度的体育节结束了。我们体育节历时三天，我印象最深刻的是开幕式和男子400米跑步。

开幕式那天上午，阳光明媚，操场上人山人海，广播里播放着雄壮有力的《运动员进行曲》，热闹非凡。主席台上拉着一条大红横幅：龙岩师范附属小学分校20xx年体育节。在焕然一新的操场上同学们排着整齐的队伍等待着。校长庄严宣布：“体育节开幕式正式开始。”护着国旗或会标的仪仗队雄赳赳，气昂昂地向主席台走来。紧随其后的是花束队的同学们，他们手持美丽的鲜花，远远看去好像一片花海，真漂亮！跟着走来的是彩旗队，他们手举彩旗，一阵阵微风吹来，彩旗迎风飘扬，真威武！终于轮到我们班全体同学入场了，真激动呀！我们手拿黄灿灿的向日葵，迈着自信有力的步伐来到主席台前，表演小合唱《快乐宝贝》。同学们用心地歌唱，仿佛树上的叶子也被感染了，它们“飒飒作响，为我们伴奏。歌唱完毕，我们把向日葵放在胸前，喊出班级口号：我运动，我健康，我快乐！其它班级的节目同样精彩。有的班级表演拉丁舞，在台上好像陀螺般飞速旋转；有的班级表演街舞，动作真是活力四射；还有的全班穿着粉红色班服，手拿足球表演足球宝贝，动作整齐，十分娴熟。他们表演得真好！开幕式在热烈的气氛中结束，比赛拉开序幕。

体育节第二天有我的比赛项目，我怀着忐忑不安的心情来到操场参加男子400米跑步。运动员们站在起跑线上，我们右脚往后一蹬，左脚向前一迈，身体向前倾斜，准备起跑。只听见预--备“嘣”一声枪响，选手们像离弦的箭一样冲了出去。我紧张极了，生怕被人超过。风在我耳边呼呼地响，好像在鼓励我：“加油，你是最棒的！”可是我的脚似乎挂了两个铅球跑不动了。听到风的“鼓励”，我使出吃奶的力气向前飞奔。快到终点了，我真怕得最后一名，便卯足一股劲向前冲。到了终点，嘴巴像干裂的土地一般，喉咙里有股铁锈味，我嘿呦嘿呦直喘粗气。妈妈走到我旁边关心地对我说：“运动完你先走一走，等呼吸不那么喘的时候再喝水。”我听妈妈的话，果然好多了。喝了水后去问老师我第几名？呀！原来是第四名，这是我第一次跑出了前五名成绩。我挺起胸膛，脸上带着胜利的微笑，心想：要是再跑快点，我就可以得第三名了。

我运动，我快乐！这次体育节让我明白平时要多锻炼。

写体育生作文篇7

这天，我们学校举行了一，二年级的小小运动会。比赛的项目有拍皮球，接力跑和袋鼠跳，我全都参加了。

拍皮球比赛开始了，我心里想：“我必须要给二五班争光！”我的几个好朋友王翊，郑晨曦，杨颜曦在旁边一起喊着：“加油！加油！二五班必胜！”我静下心来专心的拍着。比赛结束的哨子一响，我迫不及待地跑到黄老师的面前，气喘吁吁地问：“黄老师，我拍了多少个？”黄老师亲切地说：“你拍了101个，不错哦！”真的吗？我开心地跳了起来。

体育老师宣布：“请参加接力跑的同学做好准备！”比赛开始了，王翊像风一样冲了出去，我们的眼睛根本没有看清。轮到我了，我拼尽全力跑完了第二棒。其他班的同学太厉害了，我们班的名次可能不太高。

袋鼠跳真是太搞笑了，我数了数，一共有三个人摔倒，可是大家摔倒了爬起来之后跳，坚持比赛。

宣布比赛结果了！拍皮球我们班第三名，我觉得还不错，可是接力跑只得了第五名，袋鼠跳也只得了第三名。大家都很难过，老师安慰我们，好好锻炼，争取下次取得好成绩。

这天的运动会很有好处，虽然我们班的名次不太好，可是同学们都尽力了。我们大家必须好好锻炼，下次争第一。二五班，加油！