出色的读后感，帮助读者更全面地感受书中的角色和情节，通过认真撰写读后感，我们的思想深度和觉悟水平才能不断提升，下面是小淘范文网小编为您分享的小学读后感优秀7篇，感谢您的参阅。

小学读后感篇1

在这个暑假里我读了一本书名叫《智慧比漂亮更重要》，这本书告诉了我长得漂亮并不重要，重要的是要有一个智慧的大脑。接下来我给大家讲讲这本书的其中一部分内容。

有一所学校，它的名称叫“乐多多”小学，在这个学校里的四（三）班最热闹了，因为他们每天都在讨论班里谁长的最丑，谁最漂亮，尤其是胡小闹和长安两名同学，讨论的热闹非凡，而且说：“袁媛是班里最丑的女生”，更过分的是，他们还给女生们举行了一个“比丑大赛”，故意让袁媛输，让她成为班里最丑的女生。

袁媛带着一个黑框眼睛，箍着个牙套，身体胖胖的，大部分同学都不喜欢她。思悦长的很漂亮，她的.眼睛大大的，睫毛长长的，还有一个高挑的身材，但学习不怎么样，所以思悦是袁媛的偶像。

最近男生迷上了一部小说，可这本小说只有笔名，却没有原名，大家都不知道这是谁写的。恰巧有一天，校长在多功能厅说：“这部小说是四（三）班袁媛同学写的，并誉为“市三好学生”称号“。同学们听了都很吃惊，特别是男声说道：“袁媛长的那么丑，写作却那么好”，从此男生再也不说她丑，反而每天都找她问接下来小说的续集。

这就是这本书的其中一部分内容，还有很多很多精彩的内容在书里呢，它还告诉我，美不单单是外表，智慧的大脑也是一种美。因为，要是只有外表美，它不会给你带来好处；要是有一个智慧的大脑，它会给你带来很大的用处，比如说：出去玩的时候遇到困难了，可以用智慧的大脑来解决，等等，所以我非常喜欢这本书。

小学读后感篇2

今天下午第三节课是素读课是读《弟子规》这本书。这本书是从小到大的一本教育最好的书。学小给我们学生提供的书，是因为要让我们学生做一个善良，尊敬长辈，不偷东西的学生。

李老师和我们都读了《弟子规》这本书已经很久了，应有一些感想和或反思吧！

我的反思与感想：《弟子规》这本书里有一句话是这样的：借人物，及时还，后有急，借不难。这句话意思是说：你向别人借东西，一定要及时还，你以后再要向他借东西比较容易的。一次，我向我的一个朋友借一条红领巾，可是我过了好几个星期才还给她。今天我又要向她借东西，可是她一直提醒我：不用了一定要还给我！我知道我以后一定不再借别人的东西，不要那么久才还给别人了。

原来读《弟子规》这本书是有收获的。

小学读后感篇3

今天是周六，我特别喜欢这一天，因为今天可以好好地看一天书，在我眼里离不开的是学习和读书。

别看我这么多书，我最喜欢《格林童话》了，因为里面有很多的好词、好句和一些大道理，这让我想起来一句话“好故事，大道理”。

书里面有很多的好童话，让我念念不忘的是一篇叫青蛙王子的童话了，我给给大家讲一讲这个故事，从前，有一个国王，他有七个女儿，其中他最小的女儿长得最漂亮。有一次，最小的女儿在井边玩球，一不小心，球掉进了井里，小女儿哭了起来，突然听到了一个人的声音“公主，你怎么了？”小女儿看见井里有一只青蛙，便说：“是你啊，游泳高手，我的球掉进了井里，你能帮我捞上来么？”青蛙说：“公主，你别着急，我可以帮你把球捞上来，不过你必须要和我同吃同住，”小女儿听了，没有多加考虑，直接点头，于是，小青蛙就把球捞上来给了公主，公主高兴的走了，也没有管青蛙，更别说把青蛙带回家。到了中午，青蛙找到了公主，国王问女儿怎么回事，公主将事情的来龙去脉告诉了国王，国王马上让青蛙带进大厅，并将其安置在自己的宫殿内，到了晚上，公主和青蛙到了房间，青蛙立刻变成了王子，从此，王子和公主幸福的`生活在一起。

我觉得这个故事让我明白了一个道理，如果公主说话不算数，她也不会有最后的幸福，所以说，欺骗和不守信用的人不会有好结果，一诺千金才是做人的本分。只有你不骗人，信守承诺就能得到美好的未来。

小学读后感篇4

著名的思想家马克思曾说过：“生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼。”是呀，坚强的意志是成功的基石。《不用搀扶》这篇文章中的帕尔曼，正是用自己的行动阐释了这一真理。

文中最令我感动的片段是：一曲终了，他用拐杖支撑着自己试图站起来。起来——跌坐在椅子上;再起来——又没有成功;又试了一次——又失败了。 终于，第四次的时候，他成功了!同时也让在场的观众感到震撼!

记得有一次，爸爸出差了，妈妈又发高烧，病得很严重，但是她还硬撑着像平常一样给我做早饭。看着妈妈那苍白的脸，我心里十分不是滋味，心想：平时我太过于依赖妈妈了，总是衣来伸手，饭来张口。现在妈妈生病了，该由我来照顾他了，我要学会独立。于是我把她劝回了房间。

接着，我照着妈妈平时的做法去煮粉，可是，从没做过饭的我还是把粉煮糊了，妈妈说道：“还是我来吧。”可是我还是坚持说：“妈，别担心了，相信我，我可以的!”第二次的时候，我听从妈妈的建议，小心翼翼地煮着粉。终于，热腾腾的早餐做好了!我的尝试成功了!

是呀，稳重的帕尔曼不也是这样吗，面对一次次的'失败，他都没有放弃，而是坚强地克服了苦难，帕尔曼成功的站了起来，而我经过失败后，成功地煮了粉。

我也要像作者一样感谢帕尔曼，不仅因为他杰出的音乐，更因为他伟大的人格，因为他告诉我们一个道理：一个人要有自强的精神，并要去克服困难。

小学读后感篇5

?狮子和鹿》这篇课文选自《伊索寓言》，讲的是在丛林中，一只鹿遇到狮子而奋力脱险的故事。平时，鹿非常欣赏自己美丽的角，而抱怨四条难看细长的腿。当凶猛的狮子向它扑来的时候，鹿的四条有力的长腿帮它从狮口脱险；而美丽的双角被树枝挂住，险些丧了性命。这个故事告诉我们：物各有所长、所短；不要因为它的长处而看不见它的短处，也不要因为它的短处而否定它的长处；还告诉我们，不要光图美丽的外表，更要讲实用；美和使用在不同的环境和不同的条件下都有存在的价值。

乌龟、蜗牛可以用壳来保护自己，壳可以说是它们的优点吧。可是，壳太重了，使它们行动起来特别缓慢，又成了负担了.

平时，梧桐树茂密的枝叶可以为我们遮风挡雨，这是它的.优点，但一到了秋天，落叶那么多，我们扫都扫不过来，这不是它的缺点了吗？

玻璃让我们的教室采光很好，这是它的优点。可是，每到打扫卫生的时候，擦玻璃是我们最头疼的事，这就是它的缺点。

汽车使我们能够到任何我们想去的地方，提高了速度，这是它的优点。但是，汽车燃烧汽油消耗资源，同时排出的废气污染空气，还让车祸连连，这就是它的缺点。

有的时候优点很重要，但优点也可能坏事；有的时候缺点也能成就好事。

小学读后感篇6

很早就想看完这本书了，因此，我一拿到手，就迫不及待的一口气把它读完了。

书中那个叫匹诺曹的小木偶在一开始真是很不懂事，很不听话。他的爸爸非常穷，为了给他买一本识字书课本，让他去上学，竟然在寒冷的冬天卖掉了自己身上唯一的一件满是补丁的旧外套。小木偶虽然在当时很受感动，可是他在第二天上学去的路上，为了看马戏，就把这件事忘得干干净净了，居然卖掉了课本而去买了一张门票。从此以后，他遭受到了很多悲惨的遭遇，遇到了很多奇怪的人和事。但是，他很幸运的是，一直有一位深蓝色头发的仙女在帮助他，使得他最终又回到了爸爸身边，并且变成了一个听话、懂事的真正的孩子。

在匹诺曹那些离奇的遭遇中，我感受到了作者巨大的想象力，并被那些新奇的情节所深深吸引。同时，匹诺曹经历的那些曲折而又艰辛的往事又让我警醒，告诉我，千万不能像他那样调皮、不懂事。

书中通过杰佩托、仙女、蟋蟀等众多人物的话语让我知道，一个好孩子不可以挑食，不可以说谎，不可以不听大人的劝告……虽然我知道书中所写的只是作者的想象，不是真实的，但是我仍然害怕说谎后鼻子会变长;害怕每天贪玩、不学习，将还有一天会变成一头小驴子……同时我也希望自己能够更加听话，更加努力学习，使我的家里出现新的面貌，就像小木偶变懂事之后，他家里出现新的面貌一样。

是的，匹诺曹就像我们这些孩子们一样：贪玩、不爱学习、挑食、懒惰、说谎……他身上有着每一个孩子都会有的毛病，但是他在经历了一些苦难之后终于改掉了那些坏毛病，成为了一个真正的孩子。我要吸取他的教训，趁早改掉坏毛病，成为真正的孩子。因为，我可不想去经历那些他所经历过的恐怖而又艰难的事情。

小学读后感篇7

我怀着敬佩的心情，一遍又一遍地读《詹天佑》，我国的铁路之父——詹天佑，他是杰出爱国的工程师，不畏帝国主义的嘲笑，毅然接受了修京张铁路这件艰巨的工程。在遇到苦难时，他想：这是我们中国人修建的第一条铁路，一定要修好，否则不但遭外国人讥笑，还会使中国工程师失去信心。

我深深地被詹天佑那种严肃、认真地对待工作感动了，这也是他可以成功的原因，詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。“大概”“差不多”这类说法不应该出自工程人员之口”。我想，詹天佑这种兢兢业业、精益求精的精神不正是一些粗心大意、马马虎虎、敷衍了事的人所缺少的吗?

我是一个超级“马大哈”。星期四，一次数学摸拟考试，题目并不难，对我来说是小菜一碟，提起笔，“刷刷刷”的几下就搞定了，余下的时间就要检查了，我反反复复地检查，一道都没有发现错误，我可高兴了：不低于95分应该没问题(这是爸爸给我定的标准)。

星期五，要发试卷了，我好紧张，好怕没考好，我喃喃自语：阿咪陀佛。结果，试卷上的分数让我心惊肉跳：93.5分。哪里错了?我看看错的地方：没化简，抄错数，乘法写成加法，算了算，如果没有粗心大意的地方，有98分啊!98分!啊!气死了!粗心大意怎么像个恶魔一直缠着我不放?为什么这么久了老改不掉呀!

我错了，不仅仅是题做错了，更离谱的是不应该敷衍了事、随随便便，应该要像詹天佑一样严肃、认真、精益求精。