读后感促使我们反思阅读内容，从而加深对书中主题的理解，一篇精彩的读后感能激发我们的思考，让我们从不同的角度重新审视自己的生活，以下是小淘范文网小编精心为您推荐的读后感《匆匆》作文8篇，供大家参考。

读后感《匆匆》作文篇1

“嘀嗒，嘀嗒”这是什么声音?哦，时间的声音，

“嘀嗒，嘀嗒”这是什么声音?哦，时间的声音，

在我们无法察觉中，时间他在跑，他跑得很快，很快。三年的生活，弹指间，这样就过去了。

我不知道为什么，看着运动会的照片，忽然间发现每一个同学都很可爱，心里，有种莫名的悲伤。看着曾经同学现在的样子，难过?惋惜?我不知道，也不想知道，他们都变了。我们也变了，变得让人看不清，摸不透。内心的复杂，远远大过了人的想象。我们做过的事情，也只有自己知道。

时间，为什么就不能慢一点?

时间的力量好大，他使我们变了，有的变坏了，有的变好了，有的变的颓废了，有的更加蓬勃了，而我都经历过了。他就这样让我们改变，不经我们的允许，停下思维，想想，这真的是我自己吗?对眼前的我好陌生，觉得不认识这个人到底是谁?似曾相识，又似乎很远。

我十五了呀，十五年了哦，这么快，昨天似乎还在和小学同学欢声笑语，如今要面临中考前的各个模拟考试，曾经还在想中考要拿出好成绩，如今这个日子也计日可待，心中却有种莫名的恐惧，我怕，不知道在怕什么。我下定决心，想要考入年部前五，我努力，想要考到全县二十，可真的只是下决心就够吗?当然不是。

心情莫名的复杂，没有依靠，只有自己。当今的社会，我也只能依靠自己，我才是最可信的人，一个一个的汉字，在我眼前模糊，甚至，我不知道自己在做什么，时间，“嘀嗒，嘀嗒”他还在走，他不因为我的呼喊而停住脚步，任凭我的哭泣，我的呼唤，我的'争取，他一点机会也不给我，我只有拼命的跑，拼命的追，才抓住一点点指间的希望。

肩，好重，这里扛着所有人给我的压力，也有我自己，也有家人，我不希望别人对我失望，我想要证明自己，我能行。每当时间过后，我总会后悔，太多太多还来不及做，我错过了太多太多。

头，好痛，这里装了各科的重点，双耳已经封闭了，我听不见任何声音，只能听见课本的灌输，知识的叫喊，他们在我脑中转动，分类，储存，没有删除，只有暂时保存和永久保存。装的东西太多太多，头压得好疼，没有安慰，只有压力。

心，好累，这里装了各种各样的情感，爱情?友情，亲情，混淆为一体，转呀转，让我心乱如麻，头更痛了，肩更重了，我要垮了。也许，我的说法太夸张，我只是初三的学生而已。

时间呀，我这样的诉说，你还不明白吗?我真的需要你，哪怕。多给我一秒，一秒钟也好，我也已经满足，为什么，不能多给我一秒?我只是要这短暂的一秒而已呀，我抓住你，你从我指间滑去，不留一丝痕迹，你对我有偏见吗?为什么?我如此的需要你，我不是很贪心，我想要拥有你做更多的事情。

哦，原来我的呼喊果然无济于事，听不见，只有“嘀嗒，嘀嗒”灌入我的脑海，我拿起笔，继续写着我的内心，或者说，是我的不满。

读后感《匆匆》作文篇2

时光匆匆而过。曾几何时，我也已度过三千多日，这些日子中我又做了些什么呢?只是虚度罢了，又何尝曾注意到那时光的匆匆呢?我留下了什麽，可以不愧对于已消逝的三千多日呢?看完《匆匆》我不禁像作者一样头涔涔而泪潸潸了。

时光流逝，使作者感到万般无奈与惋惜，读后我也如此。光阴似箭，日月流梭。时间只会一去不复返。燕子去了，杨柳枯了，桃花谢了，都可以再来，但时间会如此吗?回看，还什么未做，就已消逝三千多日，但它可以重来吗?过去已成历史，无奈与惋惜已无用。重要的是现在，我想我会抓住的——那没有声音的，也没有影子的。虽然它仍会消逝，仍会从指尖流去，但至少少些遗憾，弥补那三千多日的虚度。

针尖上的一滴水看似少的可怜，有无数次可以消逝，但日积月累便成了大海，人生也就此完结，未能留下丝丝足迹，留下的是终身遗憾。所以读罢，我便想：这针尖上的一滴水多呀!那是我们的一天哪，那是二十四小时呀，那是一千四百四十四分钟呢，可以做多少事呢?所以把握每一天是重要的，把握每一刻是重要的，积少成多，不就少留下遗憾了吗?那三千多日的遗憾还不够吗?

转眼间，时间已从我笔尖匆匆滑过，约莫六七分钟了。它就是这样尽管地来，尽管地去，十分匆匆啊!作者的一天不也像我的一天吗?就在转眼间，匆匆而过。一天溜去，短暂。既然短暂不更应该珍惜吗?少让时光无用地逃走，而是做时间的主人，会合理的利用时间。

在逃去如飞的日子里，徘徊，匆匆。我留着什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样痕迹呢?是啊，在这三千多日了里我又如何呢?也只是徘徊匆匆，同当时的作者比起，那相差甚大。作者都不满足，敢问，我怎可满足。在这个世界上我又留下些什么呢?为何不让自己多做些有意义的事呢?难道这不值得我们深思吗?难道不应该努力吗?不足还有很多，至少遗憾不要有。决不能让自己白白的走这一遭啊!

被用掉的时光怎可能会复返呢?

读后感《匆匆》作文篇3

作文其实父母给我的爱不仅仅只有这些，但是我给他们做了什么，如果做一个统计，一天父母给我的爱和我给父母的爱，跟本就是不能比的，有时我还发一些小脾气，但他们却没有说我，我应该感到内疚，我觉得要和他们说一声谢谢，没有他们，我不可能来到这个世界，没有他们，我不可能有现在的成就，没有他们，我也不会有那么多的只是，谢谢，谢谢，再谢谢，对父母之间的谢谢有许许多多，我们也许说也说不完，但是只有我付出了实际的行动，我才能尽力报答他们；

再回看自己，在已经过去的四千多个日子里，我究竟有没有珍惜每一分每一秒，不让一分一秒从身边溜走呢？没有，在这四千多日子里，虽然每天都在学习。但学习的时候，心思有没有完全放在学习上呢？没有。很多时候，日子都是从我呆呆的眼神下溜去的。时间的流逝是无情的，只要你稍不留神，她便像风过门缝一样飞快地过去，就像《匆匆》里说的一样“于是，洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，她便从凝然的双眼前过去。我觉察她去得匆匆了，伸出手来遮挽时，她便从遮挽着的手边过去……”古代诗人陶潜的《杂诗》写得好：盛年不再来，一日难在晨。及时当勉励，岁月不待人。

既然时间这么可贵，我们应从今天起，抓住每分每秒，记住“花有重开日，人无再少年”这句名言，让它成为你人生中的一个坐标，用我们奋斗的双手去编织美好的明天。

读后感《匆匆》作文篇4

我喜欢读书，所以常常去逛书店。记得那天，我又去逛书店，然后很庆幸地读到朱自清先生的《匆匆》。

“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候……”多美的诗篇呀，顿时觉得这样的诗句给予了我满满的正能量，她不是赞美春的娇媚，而是用燕子的去能复返，杨柳的枯木逢春，桃花的谢而复开来反衬出时间“一去不复返”，从而表现出了时间的宝贵。

是的，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”金钱不可能买到时间，古往今来，人人都知道时间宝贵。这个世界万物生长，历史前进，都需要时间来酝酿和创造。工人叔叔制造电器需要时间;农民伯伯种植粮食需要时间;发明家发明新的物品需要时间;社会的进步、祖国的富强都需要时间。时间就是财富，时间就是成就，时间就是历史的车轮!

我今年刚过了12岁的生日，算一算，4000多个日夜匆匆地从我身边溜走了。我刚升到五年级，还有两年就要小学毕业了。而再过4000个昼夜，我将从大学毕业走入社会，用所学的知识为祖国贡献力量。将来的我，要如何才能成为一名合格的毕业生呢?又需怎样的努力才能变为为社会奉献自己一份力量的“建设者”?那唯有好好学习，好好工作，才能为祖国放光洒热!什么都需要时间去学习，而时间就是知识!

我着急啊，恨不得一把拖住时间，让它再慢些跑。爸爸说时间是拖不住的，妈妈说要懂得去利用和珍惜时间。

时间对每一个人都是公平的，要想有所作为就要像老师说的那样抓紧每一分每一秒去学习，去努力，去奋斗。感谢书屋，感谢朱自清先生，感谢能遇见你——《匆匆》，是你给予我启迪，给予我方向，给予我前进的力量!

读后感《匆匆》作文篇5

朱自清的《匆匆》紧紧围绕“匆匆”这两个触目惊心的字眼，表达了作者对时间流逝的无奈和惋惜。

高尔基曾说过“世界上最快又最慢，最长又最短、最平凡又最珍贵、最易被忽视又最令人后悔的就是时间。”

我从一个牙牙学语的小孩子，现已即将成为一名中学生。十几年光阴，转瞬而逝，就这样了无痕迹的从我身边溜走，仿佛刚上学的那一幕幕就在昨天。“洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从碗里过去;默默的时候，便从凝然着的双眼前过去。”是啊，时间就这么无声无息，来去匆匆的。

我们总是说“时间多着呢，怕什么!”但是，当我们老去时，一定会后悔自己年轻时，没有好好珍惜时间，没有好好利用时间。就像外婆眼角的皱纹，还有头上那一根根的白头。时间如一把锋利的刀，在外婆的脸上刻上一道又一道岁月的痕迹。白发是多么突兀，皱纹是多么狰狞。时间还在忙碌前行，而人却显得有点力不从心了。

古人云“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。时间是宝贵的，时间是无价的。晚上，坐在窗前，看暗夜渐渐织上天空，天空中的最后一丝亮光也悄悄的隐退了，这时，我们又能干些什么呢?时间就像流水一样，匆匆向东流;时间就像大雁一样，匆匆向南归去;时间就像日暮一样，匆匆向西沉去。现在的时间，马上就流逝而去，而未来的日子，却也马不停蹄地在下一秒赶来。因此，我们要珍惜时间，让以后的每一天都过得更有意义。

莫等闲，白了少年头，空悲切!

读后感《匆匆》作文篇6

不言离别，能否无伤。不提再见，只希望相见。不诉曾经，只希望回到过去。匆匆那年，当我们背上背包、拉着行李箱、顶着烈日走向一所并不熟悉，并没有任何认知的校园时，便代表着我们就此开始我们的高中三年，代表着我们要从新出发，重新开始。

经过三年的历练，不能说我们有多么的优秀，不能说我们的成绩有多么的出众，但三的时间却可以让我们从一个幼稚的孩童走向逐渐成熟的少年。虽然我们并没有经历过多少的大风大浪，并没有多少的困难、坎坷阻碍我们的前行。但三年经历的这些也足以让我们成长，让我们重新认识自己，重新让自己有了新的方向。

20_年也就是高中的第一年，认识了很多新的朋友，开始了一段不一样的旅程。我开始不再那么的叛逆，开始参与学校当中的各种活动，开始认真的上每一节课，可是结交更多的朋友。那时的我也许还不太成熟，总是做着自己认为对的事，也总犯着自己并没有认识到的错误。但也正是因为这些错误，这些不成熟，让我逐渐的成熟，逐渐的认识到更多的事。一年的时间很快，快到还来不及深刻的体验到新生入学的激动便马不停蹄的投入到了高二的学习生活当中。

20_年，高二开始新的生活，换了新的学校，新的环境，除了身边的同学，周围的一切都是未知的。新的学期也换了新的老师，有些时候也会让我们应接不暇，让我们措手不及。从懵懂的孩童步入到逐渐成熟的少年，经过一年的历练，每个人好像都长大了很多，有些事情也都处理的比以往更加完美。高二可以说是我们高中转折的一年，是我们高中生活的转折点，两年的时间开始让我们反思，开始让我们反省。

转眼间，我们已经步入高三的学习生活中，比起以往的两年最后一年显得更加的紧张，更加的想要前进，就在我们不知不觉当中，高三也逐渐走入最后的冲刺阶段，时间很快，那时背着书包步入新的环境还很幼稚的我们仿佛就发生在昨天一样，当我们还在感叹时间流逝飞快之时，不知不觉就到了快要说再见的时刻。时间的飞逝让我们措手不及，还来不及感叹时光三年，就已经让我们对高中说再见!

再见，我的高中三年。曾给我留下深刻回忆的三年，让我爱过，让我恨过的三年。

再见，曾经一起奋斗的同学们。从2012年到2014年，相遇、相识、相知，从不熟悉到熟悉，从不了解到了解，早已变得默契十足的我们现在马上就要各奔东西，希望多年以后再次相见，还能够说一句“好久不见”

再见，我敬爱的各位老师。三年的时间见证我们从幼稚的少年到长大成人，见证我们最美的十八岁，教育我们怎样做人，怎样处理遇到的任何事，陪我们走过最迷茫的三年，让我们对未来重新有了新的定义，让我们认识到什么是新新世界。马上我们就要离开这个温暖我们三年的校园，谢谢老师们三年前没有把我们放弃，教会我们如何一步一步走向成功。

岁月匆匆，当再次背上背包，拉着行李箱，顶着烈日之时，我们却只能说一句：再见，我的高中三年!

读后感《匆匆》作文篇7

书是早晨的点点雨露，雨露灌溉着干涸的荒地;书是中午耀眼的阳光，阳光温暖着我的心扉;书是夜晚黑暗中一盏璀璨的明灯，明灯指引我们走向成功的道路。今天，我静静的倚在书房上，细细地、默默地品读着《匆匆》一文。

?匆匆》一文的作者是现代著名诗人、散文家、学者、民主人士朱自清写的。朱自清原名自华，字佩弦，江苏扬州人，原籍浙江绍兴。1920年毕业于北京大学哲学系。1931年至1932年曾到英国留学。先后在江苏、浙江的几所著名中学和清华大学、国立西南联合大学等校任教。他的散文是中国现代散文的典范。《匆匆》、《背影》、《荷塘月色》、《桨声灯影里的秦淮河》等散文名篇，均以诗意盎然著称于世。他写的散文都是我们学习的典范。

?匆匆》一文主要记叙了日子来去匆匆和稍纵即逝的叹息。最后发自内心的感叹，流露出作者对时光流逝的无奈和惋惜之情。本文紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，揭示了既然来到这个世界就不能白白走一遭的主题思想。

“百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。”读了《匆匆》一文后，让我懂得了：时间是很宝贵的，它在时间的海洋里显得那么渺小，消逝的那么快。生命的成长历程也是如此，几度风雨，几度春秋，我们从一个咿呀学语的孩子，转眼间成长为一个即将步入中学的初中生，时光转瞬即逝，无声无息，无影无踪。因此，我们更要珍惜眼前的每一天，利用好手中的每一个日子，只有这样，将来才不会因“少壮不努力”而“老大徒伤悲!”读《匆匆》让我懂得：必须珍惜时间，把握时光，才能有所成就!

如果书是海洋，那我就是在海洋中翻腾的一朵浪花;如果书是草原，那我就是在草原上茁壮成长的一株小草;如果书是天空，那我就是在天空里自由飞翔的一只小鸟。同学们，让我们赶快行动起来，走进书的世界吧!

读后感《匆匆》作文篇8

”花有重开日，入无再少年“，这句话经常在我脑海中出现。读了《匆匆》这遍文章，我对这话话有了更深的理解。

”燕子去了，有再来的时侯;杨柳枯了，有再青的时侯;桃花谢了，有再开的时侯。“如果我们的时间能够倒流该有多好!在这四千多日子里，我做了些什么，我留些比游丝还小的痕迹吗?在学校里，我为老师和同学做了什么?在家里，我有什么让父母感到自豪的事?一想到这些问题，我就感到自已是多么渺小。自已不仅没有帮助别人，还给父母找了一件又一件麻烦事，可是太让他们闹心了。当发现自已在这些日子虚度年华，恨不得一下子回到小的时侯，认真学习，多看书，把以前的日子给追回来。

”一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。“我们要珍惜时间，充分地利用它。有些人，明明知道我们还有时间学习，知道学习可以改变一生的命运，但就是一时懒惰，才会造成今开的结果。如果我问别人：”你看过什么课外书吗?“有人就会回答：”都六年级了，没有时间读了!“如果有人这样回答，我就会嘲笑他，因为他不会合理地安排时间。鲁迅先生说过一句话：”时间就是海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。“这句话和意思是时间就用不完的，只要你是真心的。时间去得匆匆，来的匆匆，在时间匆匆的流里，我们要会合理安排时间，这样，才可以利用极少的时间吸取更多的知识。洗手的时侯，日子从水盆里过去;吃饭的时侯，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼前过去。如果我们从身边每一件小事做起，节约时间，那么，有谁还会说连看一本书的时间都没有呢?

燕子去了，有再来的时侯;杨柳枯了，有再青的时侯;桃花谢了，有再开的时侯。但时人无再少年。我们要从身边每一件事做起，挽留住匆匆的时间，充分地利用它，学到那多的知识。