读后感可以帮助我们更好地理解作者的意图，从而更深入地解读作品，在撰写读后感时，可以考虑书籍对自己的影响，这样能更具个人色彩，下面是小淘范文网小编为您分享的青铜与葵花读后感模板7篇，感谢您的参阅。

青铜与葵花读后感篇1

这个学期中，班级书架又多了许多的书，而我最喜欢的还非《青铜葵花》莫属，这是一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成为了兄妹相称的好朋友，他们一起生活、一起长大。直到葵花12岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头，遥望女孩葵花所消逝的远方。

我觉得书中最精彩的部分是一次看马戏，青铜和葵花因为人矮看不着马戏，于是好不容易找到一个石磙，却被一群蛮不讲理的男孩给霸占去了。他们本来要走了，可是青铜注意到了葵花很想要看马戏，就让她骑在自己的肩膀上看马戏，葵花看着看着，竟然忘记了自己的哥哥。后来马戏结束以后才发现哥哥没有看到马戏，泪水瞬间模糊了她的双眼，我选择这篇段落的原因是因为，在看马戏时，青铜宁可自己看不到少有的`马戏，也要让妹妹葵花看到马戏，他们之间最质朴的感情深深地感动到了我。

本书中还有更多感人的场面，我懂得了一定要尊敬长辈，书中青铜和葵花多么关心和多么爱护他们的奶奶，尽管奶奶最后还是与世长辞了。奶奶对他们也很关爱。我一定要尊敬爷爷奶奶，当然我也要爱护比自己小的人，像书中青铜关爱葵花一样;更不用说去欺负他们，我是绝对不会这样做的。而且我看完这本书后，我还要为家里干活，书中青铜葵花都很会为大人们干事，我也一定要这样。

这个学期，这本书是我见过最好的书。

青铜与葵花读后感篇2

最近几天，我读了一本曹文轩伯伯的纯美小说—《青铜葵花》。它讲了青铜和葵花兄妹的故事，他们一齐生活，一齐长大。由于青铜和葵花是因为一个异常的机缘，所以才成为了兄妹。在葵花12岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市。青铜从此常常遥望芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在的地方……这本书中有许多情节令我感动，我最喜欢的是第六章冰项链，这个章节主要围绕了一个字—爱。

从中有这样一个故事，在大麦地村来了一个马戏团，今晚要表演。青铜和葵花也去看表演。他们找到了一个石磙，想站在上头看表演。可是有几个男孩也要这个石磙，他们看青铜是个哑巴，便与他打了起来。青铜为了让妹妹看表演，在她不明白的情景下与他打了起来。青铜不是他们的对手，妹妹发现了哥哥，便让哥哥不要打了，说我们不看了。青铜十分想让妹妹看到演出，便把妹妹高举头上，让妹妹看见演出，自已却看不见。

演出看完了，在回来的路上，葵花讲了很多演出中的`节目。她突然想到，哥哥根本没有看到表演，泪水从她的眼眶中流了出来，这就是兄妹之间的爱。爱的力量就是这么强大，它能够感动身边的所有人。

同学们，爱的力量是无穷大的，在生活中，你就会发现爱。妈妈为你操劳、同学在你困难时帮忙你……这种爱包括；父爱、母爱、友爱……让我们用爱的力量去感动身边的每一个人吧！也许有一天你也会被别人所感动哦！

青铜与葵花读后感篇3

最近新得到一本曹文轩先生的《青铜葵花》，读完全书后，深受感动。朴实无华的语言透露着淡淡的忧伤却又展露着人间的的美好与人性的善良。每一字每一句都抓能抓住心底最柔软的地方，令人久久不能忘怀。

城市长大的的葵花在七岁那年跟随爸爸一同来到了一个叫“大麦地”的村子里生活，来到这里，葵花仿佛来到了一个“全新”的世界，一切都是陌生和未知的。不久，葵花结识了在这个村子里的第一个朋友————青铜，一个不会说话的男孩。然而天有不测风云，正当以为一切在慢慢变好的时候，葵花的爸爸因为意外而去世了，葵花一下成了无依无靠的孤儿。后来葵花被青铜一家领养，从此，他们便成为了以兄妹相称的好朋友。

在文中，青铜一家人对葵花特别的照顾和关心，实在令人感动。在非常贫穷的生活状态下，一家人为了能更好的抚养葵花费尽了心思。青铜这个哥哥更是对花葵花百般的照顾，青铜甘愿放弃了自己上学的机会，就为了能让葵花进入梦想的校园；为了让葵花照上一张相片，在寒冬里将脚上唯一一双芦花鞋卖给了别人；为了让葵花晚上不再借别人家灯光写作业，特意去捉了萤火虫做了十盏南瓜灯；为了葵花的.演出，青铜做的冰项链也是独一无二的……

想想我们和青铜、葵花的生活相比简直是天壤之别。然而我们有没有对给我们创造了这些的父母心存感激，有没有对父母的辛苦付出给予回报。在面对苦难时，我们是否也有青铜、葵花一家的心态和勇气，像他们那般爱着身边的人，珍惜自己拥有的亲情和友情。减少对生活的抱怨，选择互相安慰理解的方式和家人相处。享受着亲人带来的美好，努力的让自己变成那个可以给别人温暖的人。

看完这本书最大的感悟是，它让我感受到一份沉甸甸的情感，我们称之为“爱”，它让我感受到人性中最重要的品质，它就是“善良”。只要我们本性善良，心中充满爱，并用这份爱温暖我们身边的人，用这份善良去帮助需要帮助的人，那无论我们深处于什么样的环境里，我们都将能创造出一个美好的人生，一个充满爱的人生，一个我们引以为傲的人生。

青铜与葵花读后感篇4

通往大麦地的小木船，让人悲伤的葵花田，找寻心归属哪一家人的老槐树......《青铜葵花》的作者曹文轩把这一个个平常的景物赋有了新的含义。

?青铜葵花》是在叙述苦难，青铜一家人没有被苦难、挫折打到，反而在苦难中变得越来越坚强，乐观。我看完这本书后，深深地被感动了，心里久久不能平静。让我们用推理的方式揭开这本书神秘的面纱吧。

第一步:苦难都有哪些？书中以下章节中都生动地进行了描述。

“小木船”的苦难是葵花无法上岸，并被嘎鱼戏弄，但葵花认识了青铜并成了好友。

“葵花田”的苦难是葵花的爸爸死了，葵花成了孤儿，被青铜家收养。

“老槐树”的苦难是葵花不知自己应该何去何从，在嘎鱼和青铜家怎么选择。

“芦花鞋”的苦难是天太冷，芦花鞋卖不出去，青铜一家人交不了照相费。

“金茅草”的苦难是屋顶被大风吹走，房子也倒塌了，没有安身之地......总之有很多很多。

第二步:探究人物品质。青铜和葵花十分善良，青铜时时刻刻保护着葵花；妈妈和奶奶很爱干净，把家里收拾的十分整洁；青铜和嘎鱼的爸爸脾气不好，爱发火；嘎鱼喜欢捉弄人……

仔细观察，其实这些人物在我们平时生活中都是有同样原型的。就拿我们班的同学来说吧:小胡和小江也可以称之为“青铜与葵花”。因为每次午饭，小胡吃鸡腿、吃鸡翅都拿给小江吃，小江发现了好玩的事或物也会分享给小胡。她们虽不是亲姐妹，但胜似亲姐妹，真是让人羡慕的友谊啊！

那爱干净的人是的谁呢？就是小钟了，我们班的卫生死角逃不过她的眼睛，她就像一个勤劳小蜜蜂，经常在班里擦擦这，扫扫那，从不喊累，小钟的优良品质是我们学习的榜样。

综上所述，我们可以知道，作者曹文轩在人物塑造方面非常细腻，这些人物都很贴近生活，可以让我们读书时体会到一种亲切感。

第三步:感悟。

爱是相互的。青铜给葵花做萤火虫灯，让葵花写作业学习；青铜给葵花挖芦根，抓野鸭吃；青铜为葵花做冰项链，为葵花主持增光添彩。

葵花不扎头绳，不照相，省下来钱教青铜认字……

在那穷苦的年代，这些穷苦的人团结一致，互帮互助，从容面对各种不幸，没有怨言，他们每一个人都是心中有爱的人！

整本书中我最喜爱的人物就是青铜，因为他善良勇敢，总是让着别人。

读“芦花鞋”这一章时，在我看来，青铜太善良了。大雪天，他坚持去卖芦花鞋，可那时人们都窝在屋中取暖，只有他还傻傻地跑到街上卖鞋，不过好在他的鞋遇到了“伯乐”，卖了出去，不然那可就是老天太心狠啦！当最后那个人没买上鞋时，他便把自己的鞋卖给了他。他赤脚走在地上，心里却很暖和，他怎么这么傻？不，他只是善良到了极点。

再比如说，他把自己的上学名额让给了葵花，这是他对妹妹的'爱，对妹妹的信任，他知道自己不可能去上学，因为他年龄大，他是个哑巴，去了一定会被嘲笑。但妹妹却很乖巧，会好好学习，年龄也刚刚好，一定能成大器的。

有时候上帝为你打开一扇门，就会关上一扇门。最终，青铜的妹妹回城里，成了别人的妹妹，奇迹也出现了，青铜能说话了。但是他还是会整夜的思念妹妹，或许精神上的痛苦比肉体上的更可怕！

其实这一整本书都在诠释一个“美丽的痛苦”，只不过不明显而已，或许从葵花看见青铜的那一瞬间，他们的不解之缘就已经开始。

青铜与葵花读后感篇5

姐姐有一本《青铜葵花》，她告诉我这本书很好看，我便拿起来津津有味地看起来。看完后，我便被书中的青铜、葵花所吸引了。

青铜和葵花是在乡下两个孩子的名字，青铜十二岁，葵花九岁。自从他们认识后，就像兄妹一样形影不离。葵花是孤儿，九岁那年，她的父亲就死了，所以，她就和青铜的家人一起生活了。他们一家人一起历经千辛万苦，走遍千山万水，为的是让葵花上学，也为的'是让他们一家人平安幸福……看到这里时，我便会有一颗、两颗冰凉的泪珠落在了书上，又感叹到：他们是多么团结，多么勇敢坚强啊！我们的生活虽然比他们要好得多，但是我们不能面对困难而退缩，比不上他们，所以我们也应该勇敢面对。

我最喜欢书中的青铜和葵花了。他们的团结和友爱让我想起了我的表妹，有一次，我看见她和她的朋友在一起玩游戏，她和伙伴们一起比赛跑步，他们拼命地跑，就算摔跤了也一起帮忙，最终他们取得了胜利。他们真是有福同享，有难同当的好朋友啊。

青铜的奶奶也令我敬佩，他们实在是没有钱时，他的奶奶竟把她珍贵的金项链和金戒指给卖掉了。

他们是多么坚强，多么勇敢，多么崇高！只要有一颗面对困难的心，无论是多艰难的现实，都能战胜。

青铜与葵花读后感篇6

“它是对苦难与痛苦的确定，也是对苦难与痛苦的诠释。”作者曹文轩在《青铜葵花》后记中如是说。

这部小说有哪些苦难？

女孩葵花是跟着知情爸爸一起下放到五七干校的。七岁的女孩葵花怎么会和大人一起下放劳动呢？因为葵花的妈妈已经去世了，没有其他人照顾葵花，女孩只能跟随爸爸一起去了下放地。

所以，失去母爱是葵花的一重苦难。

在七岁那年，葵花的爸爸也意外落水了。失去父爱是葵花的第二重苦难。

葵花后来被青铜一家收养，虽然重获亲情，但日子是在艰难中度过的 。青铜一家虽然极力不亏待葵花，但青铜一家实在贫穷，物质上的磨难是葵花的第三重苦难。

十二岁那年，机缘巧合，却也是葵花的第四重苦难——葵花要回城了，她是那么的.不情愿，好不容易获得的亲情又要失去了。

男孩青铜也是在苦水中泡大的。

青铜是个哑巴。

五岁以前，青铜是个能说会道的孩子。

五岁时，大麦地村的一场大火，让青铜彻底失去了语言。从此以后，青铜在人们的异样眼光中特立独行地生活着。失去语言，生活在别样的人生中，是男孩青铜的首场苦难。

本就贫穷的生活，因为多了一个葵花妹妹。一家人为了不亏待女孩，把原本给青铜准备的学费给了女孩。虽然哥哥青铜心甘情愿，但是毕竟失去了接受教育的机会，这是那个时代人的苦难的再现。

好不容易有个妹妹，有了一个童年的玩伴，有了一个了解自己的知己，可是葵花要回城了。葵花的回城对青铜的打击是致命的。

也许作者觉得不该把这么重的苦压在一个心地善良的男孩身上，一定要补偿青铜，所以小说的最后，青铜在等待葵花的日子了，喊出了“葵——花——”的名字。

青铜会说话了！

青铜与葵花读后感篇7

自从我第一次捧起这本书，我便沉迷于它。它使我读了几页后便身临其境；它让我念念不忘；它让我倍感启发。

它，有着深入的美；有着打动人心的爱；有着无时不在的痛苦。

主人公一家都坚忍不拔，各有优点、缺点。奶奶，圣洁而慈祥；爸爸，手巧而努力；妈妈，美丽而善良；青铜，坚定而执着；葵花，无知而充满活力。

葵花，三岁亡母，现又因一次旋风亡父，使她很孤独，那是一种很痛苦的孤独，就好比一条小鱼独自拥有大江的孤独。青铜，五岁时，因一次特大火灾而丧失了语言能力，因而不能上学，不能与人交往，使他很孤独，是那种一只苍鹰独自拥有茫茫天空的孤独；是那种一只雄狮独坐森林的孤独；是那种一匹骏马独自奔于草原的孤独。一次偶然的`机会，一座闪耀着圣光的桥使他们相知相遇。从此，甜蜜、苦难和怜爱的种子开始萌发，他们一家人一次次坚韧地挺过了各种苦难：领养苦，领养葵花时，认为自家穷，怕委屈了葵花不敢领养；卖鞋苦，为了给妹妹拍照，青铜在大雪天卖芦花鞋；饥饿苦，青铜家欲断炊……他们一家人一次次甜蜜地度过了各种美：萤花灯美，为了妹妹有灯做作业，青铜做了十盏萤花灯；看戏美，为了让妹妹看马戏，青铜“变肩为椅”；废学美，葵花为了给奶奶治病而废学。

?青铜葵花》打动了我，也使我懂得了：人生充满了美和爱，但更多的是苦难。只有经过了苦难的人，才会变得更坚强。是的，不经历风雨，怎能见彩虹？

现在，每当我捧起这本书时，就像捧起了一缕缕柔和的阳光，此时此刻，我的心就像脱笼而出的小鸟，在书香中自由地飞翔。