写作文之前确定好中心就能写好作文了，写好一篇优秀的作文是提升个人语言功底的最佳途径，下面是小淘范文网小编为您分享的蝉的声音作文精选8篇，感谢您的参阅。

蝉的声音作文篇1

生命像一条色彩斑斓的彩虹，而装饰这条彩虹的便是我们在人生旅途中遇到的人或事。也许是一个问候，也许是一句安慰。这一件件，一个个细小的细节，它们敲击着你的心灵。或许让你扬起嘴角；或许让你泪流满面……我想，这正是生命拔节的声音，伴随着生命拔节的声音，带来的便是成长！

“再让她睡一会吧！”“去把她叫起来吧！”这是我上了初三之后最常听见的对话。之前觉得没什么，觉得是父母理所应当的，直到那一天，我突然感觉到一种温暖却又酸涩的感觉，让我难以抑制地想哭！

每天清晨，当月亮拖着疲惫的身躯极不情愿地躲进云里时，第一缕阳光便透过稀稀疏疏的树叶，洒下一地斑驳的树影。门外响起极轻微的奏乐声，父母每天总是会把声音压到最低，锅碗瓢盆的碰撞声很清脆，轻轻地流水，轻轻地搅拌，轻轻的切菜声，轻轻的说话声……他们所做的一切都不会弄出太大的声响，尽管我在房内已经醒来。

门外开始发出细微的交谈声。“去把她叫起来吧。”父亲使劲压低他那粗犷的声音，母亲不做声，也许她摇了摇头，也许她摆了摆手。于是门外又恢复了原来的沉寂。大约过了五六分钟，父亲又一次对母亲说：“叫她起来吧。”母亲才会说出从刚起来到现在为数不多的话：“再让她睡一会吧，昨晚学到那么晚，再让她这么早起来的话，白天上课该困了。”也许是母亲的话说服了父亲，父亲不再作声，低着头，做着自己的事情。锅里的水开始不停地要求出来，发出轻微的反抗声。这时母亲会把锅开一个小口，让他们自由，尽量不吵醒我。门外的交谈在这短短的十几分钟之后会再次响起。这次是这么的清楚，这么的清晰，也许他们就站在门口。“把她叫起来吧。”“好，叫她吧，”门被轻轻地打开，伴随饭菜的香味充满了整个房间，母亲轻轻地推我，温和地说：“起来吧。”我说：“好。”于是门外的声音大了些。

我看着爸爸妈妈，眼睛湿润了，心中有一种说不出的感觉，伴着苦涩又伴者温暖，泪水难以抑制，一行行地流了下来。

只是这短短的一段对话，却在不经意间让我想哭，让我体会到一种前所未有的感觉，也许这正是生命拔节的声音，这正意味着我长大了。倾听生命拔节的声音，在细节中体会那莫名地不知所以然的感觉，你会发现一切的一切就是成长！

蝉的声音作文篇2

有一种声音，已经深深留在了我心底，让我越来越怀念，这种声音非常可贵，温馨而有情感，可是我却没有机会去倾听，只因时间的流逝吧。这种声音永远那么清晰。

“啪！”这是上课的几分钟，你那充满怒火的眼神，嘶吼的声音，我们被唢定了，我们暗暗的思索，我们又犯了什么错，让你的吼声又出现，可又不敢左右议论。我们像受伤的绵羊一动不动。您的发怒真得很害怕，您的吼声是学校的传言、您一吼每次下课议论纷纷。

这时您说：“你看看你们的成绩。”简简单单的一句话，我们不敢面对您那眼睛，只听您生气的大拍桌子的声音，心想以后的日子会很难过，也就是说以后定有我们的“好日子”。可面对以后，您便一个一个的把我们叫到外面去，真诚的交流，为我们分析，询问原因，为我们的人生之路鼓励，每天给我们讲启人心迪的话语，不管是差的还是好的，不管是顽皮的还是沉默的，您都同样对待，绝无偏袒之心。并且总是充满可亲的笑容，让我们惭愧，内心受到真诚的感动。

这种声音即害怕却又隐藏着温馨的感动。

“xx同学，下课后让同学们到电教室。”

我们班听到这些，一下课便几秒钟的时间到电教室，为什么呢？因为我们都知道肯定有好处，比如：看电影，听音乐，看图片等等……并且在跑的时候，别班那羡慕的眼神，只听见又有人说：“（2）班怎么天天往电教室跑”。听到这些，我们别提有多骄傲。脸上充满洋溢的笑容。

当我们静下来的时候，您放出一些图片，而是我们每天看到的，我们校园的花草，外面的农物之花，你有序的，一张一张的给我们翻，认识的、不认识的您都为我们慢慢的介绍，并夹杂一些知识，让我们明白，那是微不足道的东西，只要你停下来去欣赏它，它也有独特的一面。而这些东西是怎样来的呢？是您每天一滴一滴的收集，又辛苦的为我们设制在电脑上，是为了充实我们的思维，开拓我们的视野，这就是您的作文课。从而让我们知道怎样去写。最后几分钟，您便放歌让我们听，轻松而有收获。

这种声音充实而又感人心腑。

时间一天一天的流逝，但您的声音常回应在我的耳边，这种声音让我永视珍品，这种声音开启了我的人生之路。

这种声音让我怀念。

蝉的声音作文篇3

我喜欢大自然各种各样的声音，但是在喧嚣的城市中我只能听见汽车呼啸而过的声音，工地机械嘈杂的声音，那是如此的刹耳，让人无法联想到“优美，高雅”等词语。

我喜欢的鸟鸣声几乎无处可闻，还好还有那仅有的几只麻雀能给我带来一点心灵上的安慰，那欢快中带点忧郁的叫声，那可爱的在树枝上舞蹈的身影，展翅掠过空中的优雅姿态，就象一场电影，吸引着我正细细地品味。可是这一切却嘎然而止，随着那因伤害掠夺而快乐的啸呼声，几片灰色的羽毛轻盈地落下，它挣扎着，它在那个男孩的手里挣扎着，凄惨的叫声刺痛了我，我无法承受如此的打击，为什么连最后的大自然赋予的生命也被无情地夺走。

我向往树叶碰撞的声音，就像是钢琴家演奏的月光曲，但这似乎也在被城市的喧嚣声慢慢吞噬着，上帝真不公平，只给我们留下了伴奏，只有在校园里的时候才能零星地听到一点。偶然听说一个老人看管着一大片樟树林，想去看看。可是没过几天新闻频道就播出了树林被摧残的不幸消息，看着电视里被锯倒的树，就感觉到了一种锥心的痛，又摧毁了一群生命。

每一次都是这样，在欣赏声音的时候，美丽的声音就在人们的破坏中嘎然而止，我所盼望的大自然的声音应该到哪里去寻找?

上帝真不公平，我爱的鸟鸣声偏变的如此凄惨，我爱树叶的沙沙声偏被电锯的轰鸣声吞噬了。

我喜欢大自然的声音，希望愚昧的人早些觉醒，听听大自然的心声吧!

蝉的声音作文篇4

二年级暑假爸爸妈妈带我去厦门鼓浪屿玩。我早就向往鼓浪屿无边无际的大海，想倾听大海的潮起潮落 .，我激动得天天睡不着觉!

七月一日早晨，我和爸爸、妈妈乘着汽车高兴地出发了。到了厦门，因为天气太热，下午我们才和姑丈乘公共汽车到鼓浪屿玩。在海鼓浪屿海边，我第一次见到大海，连蹦带跳地跑到海滩上，尽情地欣赏美丽的大海。你看，碧蓝碧蓝的海水，一直伸向远方，和天相连。在那水天相接的地方，几艘隐约可见的海轮隆隆地喷着浓烟慢慢地移动。近处，许多游人乘着汽艇，唰的一声，只见海水溅起白色的浪花，哗哗哗——欢叫地飞向远方。沙滩上到处是游人，他们有的好像在倾听大海的声音,有的情好像在诉说有关大海的动人故事，有的在听大海演奏的每一段精彩的交响乐,有的在听海面上的声声朗笑，他们玩得开心极了。 我们脱下鞋子，赤脚踩在沙滩上，“咯吱咯吱”的，细细的沙子像金色的缎子平铺着，软软的，一脚就是一个深坑，“哇，真舒服!”我又情不自禁地坐在沙滩上，沙滩说：“小主人，舒服吧!”不远处的浪花先唱着《义勇军进行曲》，不时地涌向沙滩，相互追逐嬉戏着，撞击着礁石，发出阵阵欢乐声，好像在说：“欢迎你们来我家玩，我亲爱的朋友们!”不知什么时候，海浪朝着我的脚跟悄悄地爬来，轻轻地舔着我的小脚。我闭上了双眼，觉得就像躺在了母亲的怀抱里，我尽情地享受着她的抚摸，舒服极了!

这 时，太阳公公就像个魔术师，把蔚蓝的大海装点得波光粼粼。海却还在翻腾着，哗哗哗，妈妈叫我穿上鞋子，我们下海了。清凉的海水没过我的小腿，我往大海里跑着，海水也跟我叫喊、追逐、奔跑。我和妈妈在水里尽情地追赶着、嬉闹着。你们瞧，这飞奔而来的浪花多像一个个淘气的小娃娃呀!突然，一个浪头涌来，我毫无防备，浪头一下子就把我的凉鞋给冲走了。妈妈在海水里摸了好久才找着鞋子，真是幸运呀!我又激动地穿上鞋子，奔向可爱的大海，和浪潮一起做游戏……

傍晚，远处走来了个摄影师。只听“咔嚓”一声，我们在海滩上开心的样子被摄影师拍了下来……

我爱大海!我更爱大海那动听的声音……

蝉的声音作文篇5

声音，是神奇的；声音，是美妙的；声音，是动听的……而大自然却是声音的集合之地。

清晨，顺着大自然里清澈见底的小溪，随着它“哗啦啦”的声响，起先打破了早上的宁静。跟着它一起向下游走去，会有一群勤劳的小鸟们，结伴的去捉虫子，口里还不时发出“叽，叽，喳，喳”，仿佛它们不是在捉虫子，而是在玩耍，似乎十分快活。这时，远处忽然传来几声“呱，呱，呱，呱”，循声望去，原来是一些爱美的青蛙姑娘们在池塘里洗澡，一会儿这一声“呱”，一会儿那一声“呱”的，总之，好不热闹！好像在夸赞自己：“这里，我最美！”再看看那儿里，咦？这“嗡，嗡，嗡，嗡”声，又出自哪位歌唱家的口中呢？哦！原来是蜜蜂小姐正在采蜜呀，它这时在鲜艳的野花上，可那时却又立在了绿油油的小草上，好像非常劳累……

随着时间飞快的流逝，中午先生也跟着来凑热闹了。使原先安安静静的大自然，顿时沸腾！小溪也变成了由静到闹的状态，“哗啦，哗啦，哗啦，哗啦”地叫个不停，这儿便是小溪的笑声。你看，猴子在上午还是懒洋洋的样子，可一到午餐的时间，又恢复它活泼开朗的模样，它先到这棵树上摘一些桃子，又到那棵树上吃一些梨子，弄得树叶“沙，沙，沙，沙”的直响，不仅这样，它还上蹦乱跳的，一直发出“嘻，嘻，嘻，嘻”的欢声笑语，不禁让其它的动物怀疑：“它难道喝了兴奋？”

中午先生玩儿累了，便回去睡了，可傍晚爷爷却睡不着，它静静地看着准备入睡的动物们，轻轻地哼着歌，来伴它们入睡。此时，小溪不再流动了，小鸟也回家了，青蛙也静悄悄地回去了，蜜蜂也休息了，猴子也不闹了……大自然又一次安静了。

啊！大自然的声音就是好听。

蝉的声音作文篇6

花，如黑夜中的星星，点缀着我们这个空洞的世界。花让世界变得绚丽多姿，五彩缤纷，美化了我们的视野，滋润了我们的心田。于是人们赏花，赞花、爱花、然而、生命总有完结的时候，当花落不可避免地来临，昔日的辉徨与骄傲便葬身于枯枝败叶丛中。

其实，不闹水荒不知道水贵，不尝苦涩不知道甜美，没有花落又如何有花开时的惊艳与赞赏呢？别轻视花落，花落过后才会有花开，而且才会更珍惜花开的宝贵与美丽，让心中存一份灯宁静慢慢怜听花落的声音，感悟生命由顽强走向脆弱又由脆弱走向坚强的过程，体会生的伟大和死的壮烈与无悔。

希腊有一则神话，阿波罗爱上了西比尔，并且告诉她，不管多少年，只要她手里有尘土，她就能活下去，随着时光的流逝，西比尔日渐憔悴，终成空躯，却依然求死不得，孩子问吊在瓶中的西比尔，“你要什么？”西比尔回答说：生的反面便是死，其实死亡对于我们来说，便如我们需要吃饭睡眠一样，我们也需要死亡。正因为有了死之才衬托出了生命的光彩，让这黑暗背景闪起了明亮的彩灯，若然生命像空气沙粒那样取之不尽，用之不竭，她就会如空气沙粒一样毫无价值了，如果明是封锁限的，我们大可以天天等待，又何必用今天的辛劳换取明天的安逸呢？

花开是一种美丽，花落便是一种精神，它既是结束的同时也是开始。只有聆听了花落的声音，才会感受到花再开时的那份惊喜和对花开后的那份爱怜。吸有心存了花落的声音，才能时刻提醒自已生命的宝贵而支握紧每一寸的时光，生命真的是如白驹过隙，忽然而已，仿佛是只揣在手心的小鸟，一不留心便让它“嗖”地溜走了。

丰子恺先生说过：“世界上最可怕的就是渐渐二字。”是的，花儿渐渐的开，又渐渐的落，正如生命渐渐的到来，又渐渐的离去。一切在渐渐中诞生，又在渐渐中结束。只有心中长存一份花落的声音，才能时刻警醒自已珍惜绽放的美丽，同时不忘背后有花落的危机。

蝉的声音作文篇7

走进学校就与朗朗的读书声来了一个热情的拥抱，读书声中含着校园花的芬芳和田园中蔬菜的气息，早晨，好美。

早晨的学校是最美的。早晨不但可以听见朗朗的读书声，还可以听见音乐老师在弹钢琴的声音，那优美的声音，让我到了另一个空间，那里面，有很多很多的小音符，可爱极了，它们发出了不同的声音，我和它们一起玩游戏，一起唱歌跳舞，一起比赛跑步……

早晨，不但可以听见美妙的声音，还可以，看见，它们一起跳舞，唱歌—露珠，花，草，树。花儿，露珠和风儿一起跳舞，跳那可爱的天鹅舞。风儿和树，草一起唱歌，唱那可爱的天鹅小曲。

走进班级，就听见了老师写字，沙沙沙的声音，那声音就像，拉小提琴的声音，美妙极了。

下课了，去校园走一圈，嗅到蔬菜的气息，听见了蔬菜们在说。萝卜说：“农民伯伯好辛苦把我们种下，还天天，给我们喝水，杀虫，锄草。”“可是有的人不好好珍惜我们，把我们倒了。”白菜说。说的这，我心中慢慢的想我们一定不要浪费蔬菜。

很快到了下午，我们要去跑步了，我听见，跑步的声音，是那么的整齐，优美，像音乐家打鼓的声音。

学校的声音，很美很美，如一位身材苗条的少女！

蝉的声音作文篇8

沙沙沙，沙沙沙，春天来啦，春雨姑娘弹奏着美妙的乐曲，向我们走来。小草伴着春雨姑娘的琴声，探出了头。桃花听着春雨姑娘的琴声，笑红了小脸。柳树听着春雨姑娘的琴声，抽出了绿色的长辫子……

听，山上的泉水叮叮咚咚，唱着歌儿向我们跑来了!小黄鹂听着泉水的歌声也唱了起来“嘀哩嘀哩”。瞧，这动人的歌声引来了一群小朋友，他们也唱着歌，去寻找春天：“春天在哪里呀，春天在哪里”。