优秀的作文写作可以不断提升我们的写作能力，优秀的词汇量是写作文必须要具备的，下面是小淘范文网小编为您分享的作文500初中生作文7篇，感谢您的参阅。

作文500初中生作文篇1

能够参加南阳市20__年初中思想品德教师新课程学科培训活动，我觉得真的很幸运，感谢上级领导给了我们学习的机会，感谢专家老师从理论到实践，从宏观到微观为我们一线教师提供的精神大餐。结合我自己的一些教学实践，我想谈一点自己的收获。

一、教师要成为终身学习者

教师要走进新课程，实现课程目标，其自身必须有先进的、与新课程相适应的教育理念。为达成这一目标，教师首先要把自己定位成一个“学习者”。

1、要学新的《课程标准》，理解新课程的目标，准确把握课程功能、课程内容、课程结构、课程实施、课程评价，把握新课程的精髓。

2、教师要以最新的教育理念构建课程目标。在新课程目标下，教师自身应具备宽厚的基础知识和现代信息素质，形成多层次、多元化的知识结构;有开阔的视野，善于分析综合信息，有创新的教学模式，创新的教学方法和以创新思维培养为核心的评价标准等。总而言之，教师一定要通过学习后以最新的教育理念构建课程目标。

3、教师要在掌握扎实的专业知识上，学习自然科学、社会科学研究前沿的最新成果最新知识，还要学习与提高对人的认识，现代教育技术手段的运用以及教育研究等方面的知识，构建多元化的知识结构，使自己不仅会教，而且有自己的教育追求与风格。现代教师不再比喻为“一桶水”，而应当被比喻为“一条不断流动的河流”，“装满一桶水，享用一辈子”的思想已不适应现代社会的发展。

二、大胆放手，让学生成为学习的主人

课堂是学生的，学生是主人。这不禁让我想起我们学校的以及我县推行的“学导练”教学模式，这种教学模式推出后，我还不敢放手，总感觉不讲不塌实。其实老师的满堂灌只会助长学生的惰性，扼杀课堂的灵性。长时间下来，教师教得累，学生学得苦，效果也往往是事倍功半。心理学家布鲁纳认为：“知识的获得是一个主动的过程。学习者不应是信息的被动接受者，而应是知识获取的主动参与者。”学生只有真正参与了教学活动，才能主动、愉快地学习新知，他们的主体性、自主性、独立性和创造性才能得到发展。在江苏省的五严规定下，我们老师应该学会“责任分解”，培养学生的自主学习能力，将课堂还给学生，让他们成为主导。

三、研究导入技能，激发学生兴趣

一节高质量的思想品德课其课堂教学的导入必须十分精彩，精彩的开头就像磁铁，紧紧吸引住学生的思维，这样就能极大地调动学生学习的积极性，激发他们学习新知识的兴趣，取得事半功倍的效果。我在以前的教学中不大重视导入技能的提高，今后要采取如下方法：

1、巧设疑问导入法

在引导学生正确认识“经济全球化的趋势”时，我就可以提出这样的问题：“经济全球化为少数富人服务，还是为全人类的共同利益服务”?“经济全球化对发展中国家绝对有利吗”?这样就有利于完成教学目标，同时培养学生的辩证思维能力。

2、幽默导入法

莎士比亚说：“幽默和风趣是智慧的闪现”。的确，幽默是一种才华，一种力量。在课堂导入上采用幽默的方法可以缓解课堂气氛，为学生创设一种宽松的课堂氛围，激发学生的兴趣，启迪思维，探究新知。

3、优秀歌曲导入法

思想品德课教学必须把情感目标摆在十分重要的位置。而激发情感的一个有效手段，就是教师根据教学内容，恰当、适时的播放一些格调高雅、积极向上的优秀歌曲，寓教于乐，寓教于美，陶冶学生情操，丰富学生情感。例如，在讲解“依法服兵役”时，播放歌曲《骏马奔驰保边疆》，让学生体会边防战士的豪迈情怀。讲解“改革开放”内容时，播放《春天的故事》等。这样把学生对知识的认识、理解上升到感情层次，达到思想教育的较好效果。

4、生活实际导入法

运用贴近学生生活的实例进行教学，引导学生自己思考问题，自己去发现和矫正错误的心理状态，有利于改变一味灌输的教学模式，打破沉闷的课堂气氛，提高教学效率，也体现了知行一致的原则。

四、利用现代信息技术激发学生的学习兴趣

孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”爱因斯坦也说：“兴趣是最好的老师。”古今中外的许多科学家，他们取得成就的重要因素就是对某一事物具有浓厚兴趣。浓厚的兴趣能有效地激发学生学习动机，调动学生学习的积极性，强化学习的内在动力，促使学生积极主动、坚持不懈地进行学习。但思想品德课自身较强的理论性使许多学生学起来感到有些枯燥。因此，思想品德教师应恰当运用现代教育技术手段教学，创设与教学内容相吻合的教学情境，激发学生的学习兴趣和求知欲望，从而收到很好的效果。

1、利用现代信息技术使教学内容形象化、具体化

思想品德课的教学内容具有理论性强、概念多等特点，如果采用一般的教学手段，往往会变成空洞说教，使教学枯燥无味，达不到应有的效果。而采用电教媒体，能有声有色，有动有静的把内容献给学生，使抽象的思想观点、道德规范、道德概念具体化、形象化。

2、利用现代信息技术突破教学重点、难点

在思想品德课的教学过程中，教材中的重点、难点，由于受到学生认知水平、思维能力及实践经验缺乏的制约，存在教师难教，学生难学的现象。计算机辅助思想品德课教学进入课堂，可使抽象的概念具体化、形象化，通过展现图、文、动画、视频、等资料，做到理论联系实际，这样能够增强学生的直观印象，这就为教师解决教学难点，突破教学重点，提供了一种现代化的教学手段。

3、利用现代信息技术培养学生的创新能力

多媒体辅助教学通过对文字、符号、语言、声音、动画及视频图等进行实时处理，形成图、文、声三位一体直接输出，为学生提供深入思考和评价活动的机会，诱发学生思考问题，以达到启迪思维，培养创新能力的目的。课堂上教师为学生提供更多的信息，延伸学生的各种感官，拓宽教学的时空维度，丰富学生的感性经验，引导学生深入思考和强化记忆，增强教学内容和过程的趣味性，提高学生处理实际问题的应变能力。促进学生观察、记忆、思维、想象、创造等智力因素的发展，有助于学生形成创造新思维，锻炼了学生的创新能力。

利用现代信息技术参与思想品德课的教学并不是“教材搬家”、“板书搬家”、“习题集搬家”，也不是片面追求课件的花里胡哨，更不是利用现代化包装进行高密度的“满堂灌”。将现代信息技术与思想品德课教学进行有机的整合，对改革初中思想品德课课堂教学，优化思想品德课教学具有重要的作用。我们要在实践中不断探索现代教育技术手段辅助思想品德课教学的方法，使现代教育技术手段辅助思想品德课教学的作用得到真正发挥，从而提高初中思想品德课教学的实效。

专家高屋建瓴，让我们豁然开朗。在今后的教育教学中，我们将贯彻新理念，用热心、精心、诚心对待思想品德教学工作，力争实现专业发展、能力提升。

作文500初中生作文篇2

今天是20xx年1月1日，是举国欢庆的日子？？元旦节。我一大早兴冲冲地跑进了厨房，想找点东西解馋。妈妈对我说：“快去看看吧！今天有万人长跑比赛哦！”我欣喜若狂，飞奔来到窗前。

过了好一会儿，连个人影也没看见，只有警察在疏导交通，把车辆往人行道上引。“来了，来了！”我突然听见了人们激动的吼声。大家都不约而同地把目光转移到了公路上。只听见警车的声音，两名警察骑着摩托车飞驰着，后面跟着一个穿白色背心的小伙子，他跑得汗流浃背，两只手飞快地摆动着。第一名非他莫数了。我在心里暗暗为他加油。紧接着是穿黄色背心的两名大学生，他们跑得你死我活，不分上下，后来矮一点的大学生使出了全身的力气，一个箭步冲了上去，成为了目前的第二名，高一点的似乎挺不住了，只好屈居第三。第一与第二之间的距离越拉越大，好象谁也超不过他了。前三名跑远了，迎面而来的是中间的队伍，中间的队伍仿佛是一群蚂蚁，挨挨挤挤，分不出名次。最后的队伍就要来了，我心中暗喜：哈哈，最后一名就要出现了，我可以一睹他风采了！

后面的队伍终于来了，我突然发现参赛者中还有一些小孩子，都穿着白色的衣服，可以看出他们是武术学校的学生，全都被家长带着跑，我想他们一定就是参赛者中年龄最小的吧！没有想到后来我居然看见了一个四五岁左右的小妹妹，也在努力地向前跑着。我也把她看作第一名，为她加油。因为这个可是绕城一周啊，没有顽强的毅力是不行的，那么多的大人都放弃了，但是他们却坚持了下来，他们的这种精神虽然谈不上什么可歌可泣，但是也是值得我们钦佩的。

第一名要开始返程了，过去就是终点了，他显然有些累了，大口大口地喘着粗气，但是也始终保持着第一的位置。冲吧，终点就在你眼前了！我照样为他加油鼓劲。第三名有些热了，把组委会发的帽子一揭，随手丢在地上。后面的运动员把帽子当球踢，清洁工人只好去收拾。最后有三个人都丢了帽子，有一个人还把帽子挂在警察的车上，也许是为了争名次，赶时间。后来小运动员也来了，一起向终点冲去。

我虽然没有看到是谁得了第一，但是我从这次元旦万人跑中看到了一种精神，一种坚持到底，勇于奋斗，永不言败的精神！

山村小孩的模样也超出了我的预想，印象里的他们：脏、野。可现实里，他们是胆大的，自由的。就拿我的小叔叔来说吧。说是小叔叔，其实他和我仿佛年纪。

元旦跟爸爸妈妈去辉县山村——一个非常偏僻的小山村。一路上，时而绿油油的一片，时而黄澄澄的一片，映衬着蓝天白云，一切显得那么美好又和谐。

走在山村焕发着原生态的路上，野花的芳香，和丝丝凉凉的空气伴在一起，有一种说不出的舒服和亲切。

遥望远处的高山，有的直入云宵，有的连绵起伏。那峭壁悬崖气势浩荡像一个个虎背熊腰的战士屹立在那里，又好似一把把利剑直插地面。一座连一座千奇百怪的山，还有的细看更恰似飘发的淑女，显得那么温柔。高挺的树木矗立在群山之颠泛着苍翠的颜色，在清晨阳光的照耀下，显得分外清晰。我那原本十分疲劳的双眼一阵好受。

相比之下，田里的稻谷就显得渺小多了。一簇一簇的，黄金般的色彩真是迷人。不由得我闭上眼睛来一次深呼吸，呼出的浊气飞上天空不见了，再抬头时：啊！山村的天空是如此的净蓝！蓝得让我的心情也跟着湛蓝起来。

轻风拂面，又是一阵神清气爽。走过两步，看到一个小湖。湖中的鱼儿不时来个“跳龙门”，跃出水面画了个弧线又落入水中，淘气的小孩子使劲的用手中的瓦片打了几个水漂，高兴得手舞足蹈。湖边小路上的拖拉机“突突。”的汽笛声响起，惊起湖上的无数水鸭，它们拍打着翅膀四处逃窜，放鸭人费了好大的劲儿才把鸭子赶了回来，他向拖拉机远去的方向骂了几句。

再远处的山脚下，房子的瓦片因为阳光的照射，闪烁着耀眼的光芒，风的吹动下山竹的绿叶也随风摇摆，哗哗的唱着歌。这一切都在不紧不慢的有序的进行着。

山村小孩的模样也超出了我的预想，印象里的他们：脏、野。可现实里，他们是胆大的，自由的。就拿我的小叔叔来说吧。说是小叔叔，其实他和我仿佛年纪。只是爷爷的兄弟多，他的爸爸是最小的，他的辈份比我大罢了。他很快和我成了好朋友。他个子小小瘦瘦的，十分的灵活好动。我们在房子的天顶上垒起了一道小墙，算是天然的乒乓球桌了。我抛高了球一个削球就发了过去，没成想，球一下就蹦下了楼底。我望着球无奈的摇着头，正想着下楼去捡，只听：扑通一声，我吓了一跳。原来小叔叔已经从一楼的房顶直接跳了下去。手里正举着球高兴的喊着：我拿到了！看着他高兴的样，我才安下心来。后怕之余，不禁惭愧：自己人高马大，也只是敢从三级的台阶往下跳啊。真是自叹不如。后来，我又从爷爷那里听说，小叔叔还敢自己接保险丝之类的事。心里就更加的佩服他了。

山村美啊，那里的山那里的水，还有那里的“野”孩子。它们野出了自由，野出了自我，野出了胆识。山村，我爱你！爱你的美，爱你的纯，爱你的自由。

作文500初中生作文篇3

今天是五一劳动节，在外面街上的气氛也是相当不错的：快乐地在吃糖葫芦的小孩，带着笑容到江们逛街的老奶奶和在玩沙包游戏的小朋友。当然，我的今天也是多姿多彩的。

今天下午，鸟儿在歌唱，我和妈妈到我的‘老朋友’家去烧烤，我显得兴致勃勃，像一只正流着口水要吃小鸡的黄鼠狼似的，蠢蠢欲动。等啊等，终于等到时间了，真是吊胃口呀!我和妈妈开着车来到了我的‘老朋友’家，咦?我的‘老朋友’呢?全都去哪儿了?哦，他们在屋子里看电视呢!对了，我的朋友冰冰也来了，真是太好了!我们骑着自行车到篮球场玩耍，玩了篮球又玩翘翘板;玩了翘翘板又去骑自行车。反正，篮球场的运动项目就是多种多样的。

我一遇到美食就会‘疯狂’起来，不到十秒钟，我就会把这些食物都吃掉。你不要笑我是大嘴王，其实，这些美食也实在是太吸引人了，为什么你们不叫大人们不要把食物弄得那么好吃不就行了，还是一举两得的美事呢!终于，我盼到美餐时间了，我左手捧起饭碗，右手夹上筷子。风味有趣的‘帅哥‘在那耍起筷子戏，最后竟将筷子从饭桌甩到了客厅，嘻嘻，真搞笑!阿姨喊了一声：“快来喽，快吃吧!”我终于也忍不住了，飞快地跑出去，一把抓起一只鸡翼，一把则抓起一别饮料，痛快地吃喝起来。哦，鸡翼的味道真是美味又可口，涂在外面的蜂蜜，已经一层层地陷进鸡翼里，使它充满了层次，变得香喷喷的，使人不禁想咬一口的一种奇秒的感觉。

吃饱了，喝足了，我们又到田野里游戏，我们拿着一条竹竿，在田野里笔划着，玩着各种好玩的游戏，真是兴奋级了!大家的欢乐声响满了整个田野。

“天下没有不散的宴会”这句话说得果真没有错，我与我的老朋友告别后，又踏上了回家之路。

作文500初中生作文篇4

我们已经告别了小学生活，开始了多彩的初中生活。在我来这学校的几十天里，学校为我们举办了不少的活动，我们举行的校庆和跳长绳比赛给我留下了难忘的印象。

起床铃响了，我也慢慢地睁开了我朦胧的双眼。小鸟也叽叽喳喳地叫着，好像在说：“新的一天开始了！”走到操场，一阵风吹过，风中还带着秋天的丰收与喜悦。哇，真凉爽呀！走到教学楼，我的耳边环绕着同学们朗朗的读书声。一切都是那么美好！

终于到了下午，我们有序的排队到达操场席地而坐。同学们和老师为我们表演了他们精心准备的节目。我们都被同学们优美的舞蹈和老师动人的歌声所打动了。

最让我们拭目以待的当然是跳长绳比赛。我们先到空地进行练习。练习的结果可不让人满意，有的同学总是跳不好。现在的我就像一只热锅里的蚂蚁，着急地说：“怎么办？怎么办？”站在我后面的同学听了，安慰我说：“没关系的，你要对他们有信心！”对，没错。我要相信他们，他们一定能行的！

练习了许久后，同学们的技术果然有所提高，我就像喝了蜜一样心里甜滋滋的。时间一分一秒地过去了，到我们比赛了，我发疯子的叫着：“加油！加油！”

比赛开始了，随着口哨声的响起！第一个同学箭步向前跑去，两脚轻轻一跳，哦，过关了。初战告捷。，我们就这样一个接一个连下去。而在中途有些同学老是绊着或没连起来。我的心仿佛被针刺了一样，无比的失望。因为这会影响我们班成绩的。

也就是这时，我想起了那位同学的话。结果并不重要，过程才是最重要的。不管结果如何，只要我们都尽力了，就行了。

这就是我多彩的初中生活，充满了喜怒哀乐的初中生活。

作文500初中生作文篇5

我的外婆住在临安的一个小山村，我每次假期都会去看望他们，所以我对那边很熟悉。

小山村依山傍水，风景秀丽。村子的东西两面是连绵不断的青山，西面山脚下是清澈见底的天目溪，一直流向远方的富春江。小山村的北面去往安徽省，南面去往桐庐建德。

我翻看了我刚出生时在那里的照片，那个时候小山村很破旧，好多地方是黄泥房子，甚至还 有茅草房。妈妈告诉我，雨天屋里屋外都在下雨，只有几幢房子是新造的楼房。外婆家也是一所破破烂烂的泥墙房子，外面的白色墙面也发黄了，还 有开裂的地方，大门上的油漆也掉落了，房顶上的瓦片也是黑乎乎的，还 渗水。

这几年，小山村的房子有了新的变化。村里建起了一幢幢漂亮的新房子，以前的老房子再也看不见了。以前的泥墙变成了现在的砖墙，造房子也用上了钢筋，房间宽敞明亮。外婆家也改建了房子，两层的泥房变成了三层的楼房，墙面上是整齐的墙砖，大门上是精致的雕花玻璃，房顶上用的是溜光发亮的大瓦片。

不仅是小山村的房子发生了变化，小山村的马路这几年也发生了很大的变化。以前是狭窄的马路，只能过一辆车，路面高低不平。现在那条唯一的马路被废弃了，一条宽阔平整的新马路建成了。机动车道和非机动车道分开，马路两边种上了高大的银杏树，各式各样的花朵和小树木变成了隔离带。隔离带上还 装上了明亮的路灯。

虽然我只有十岁，但是我亲眼看见了小山村在这短短的几年里发生的许多变化，我不得不赞叹现在的生活越来越好！

作文500初中生作文篇6

车厢里洋溢着我们的感慨，那是一种说不尽的喜悦与惆怅，望着车窗外不断后退的郑州八中训练基地，多么希望时间可以在这一刻静止。四天，哪是一句“再见”所能割舍？车轮飞快，正如来时一样，但坐着的却是不一样的我们……

记得四天前，我们的脸上还略带几分稚气，手中拖着沉重的行李。仰望天空，天是那样的蓝，唯有骄阳高高燃烧着，我的军训生活从这里开始了。

军训生活的艰苦是我未曾料到的。一天中大部分时间都在训练和上课。训练场上似乎永远只有嘹亮的口号，整齐的步伐和挥洒的汗水，我们充分感受到了“十年磨一剑”的辛酸。然而，我们不会抱怨，更不会放弃。在锻炼中我们学到了很多，更懂得了团结、坚强和责任。

军训第一天，教官就让我们站军姿。十分钟，在平常是很短的一段时间，可那时，烈日当头，十分钟在我们看来是多么漫长！炎热的太阳炙烤着大地，汗水就像开闸的洪水，从每一个毛孔中争先恐后地喷涌出来。一个十分钟，又一个十分钟……时间一长，脚底发麻，腿抽筋，腰背痛，头冒汗。经过一天的训练，累得坐下就能睡着。尽管如此，高一军训心得体会。我仍感激万分，因为我以坚强的毅力坚持下来了，我的意志经受了磨练，这对我以后的学习是受益匪浅的。

军训生活不但有苦，同样也充斥着欢乐。我们利用课余时间，积极地准备着合唱比赛。练习时，我们刻苦练习，嗓子唱哑了，胳膊指挥酸了，但没人叫苦叫累，大家团结合作，齐心协力。比赛时，我们的班歌响彻了整个赛场：“天——下，相亲与相爱，让我们相逢在人山人海，有缘千里来相会，团结奋发我们七十班！”虽没有流行歌曲的时尚前卫，但这歌声里却充满着昂扬的斗志，铿锵有力！这不单单是我们唱出的歌声，也是我们班级的信仰。

四天的时光悄然流逝，依然是蓝天白云，依旧是阳光灿烂，然而在这阳光下，我们的心中却有着别样的感动。在这几天里，也许有过因过度疲倦而产生的埋怨，也许有过因想念家人的彻夜未眠，但我们从未轻言放弃……虽然歌唱比赛的成绩有些不尽人意，但在这场没有硝烟的战斗中，我们是真正的胜利者，因为我们都尽力了，我们以后还会努力做得更好。在这场艰苦的战役中，我们是真正的强者！

再见了，教官们！再见了，八中训练基地！车轮飞快，载着我们离开了，那份美好的回忆将永驻我们心中。感谢这次军训带给我们的一切光荣与感动，幸福与友情，磨练与自信！

军训结束了，我知道那不是解脱，而是不舍……我会将这份回忆珍藏，因为它是我人生的财富！

随文赠言：我每看运动会时，常常这样想：优胜者固然可敬，但那虽然落后而仍非跑至终点不止的竞技者，和见了这样竞技者而肃然不笑的看客，乃正是中国将来的脊梁。

作文500初中生作文篇7

“滴水能把石穿透，万事功到自然成”

“绳锯木断，水滴石穿”

“愚公移山”比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争”这些句子让我们一生受益。让我们知道只要有恒心，团结一致，坚持不懈，就能够战胜困难，取得成功。

世界上最强大的动物是什么？你也许会说大象，但我要告诉你，是蚂蚁。为什么这微不足道的小蚂蚁会是世界上最强大的动物呢？

那天在锲而不舍地写作业的我，觉得有点口渴，刚踏出门口，我的目光却停留在茶几上那张刚吃完蛋糕的桌子上，看见一团黑色的东西在蠕动，我走过去瞧了一眼，哦~原来是一群小蚂蚁正在急忙忙地搬那一小块的蛋糕，我觉得很有趣，心想：蚂蚁这么小，怎能搬起一些比它们大几十倍的东西呢？我当时哈哈大笑，以为全是一片假象，一开始，蚂蚁们围着这块蛋糕转了几圈，有的试着刺咬它，有的试着去搬动它，有的在周围守护着，随时有危险，告诉大家，有的在“家”准备好，吃大餐………。看起来它们很辛苦，不过，它们仍还是不知疲倦地来回跑，我真有点佩服它们。“大领队”说：“我们准备把蛋糕搬进去！”蚂蚁排着一列整齐的队伍，像一排排整齐的书。

“大领队”先探察前面有什么危险东西，后面一群黑东西在搬那沉重的“大石头”前进。我看得津津有味，搬着搬着，一直蚂蚁不小心摔到了，后面的同伴立刻扶起了它，“一，二，一，二……听见那一声声辛苦声，我才知道这是团结的力量。这力量能战胜一切，战胜一切困难！这力量无人能比，无人能及。终于，它们完成了自己的任务，顺利运入洞里，我也跳起来，

“太棒了！”我为它们喝彩。

“人心齐，泰山移”

齐心协力，团结一致的精神，这就是世界上最强大的动物——团结的动物。这就是我们看来微不足道，不值一提的蚂蚁。