…使我成长作文5篇
只有学会观察生活总的细节,才能写好打动人的作文,我们要知道写作文是可以提升我们的写作能力的,所以我们一定要引起重视,下面是小淘范文网小编为您分享的…使我成长作文5篇,感谢您的参阅。
…使我成长作文篇1
书,无益于人类的朋友,它就像我们的知己一样,时时刻刻陪伴在我们身边,默默地尽着它的责任。
一个人三天不读书,就面目可憎了。例如三国时期的吴国大将吕蒙,他虽然善于领兵打仗,但他就是不爱读书。自从听了吴王孙权的劝告之后刻苦读书,变得有勇有谋。可见书对人们的帮助何等之大。纵观千百年来的名人们,他们不刻苦读书,能成名吗?以前我不喜欢读书,可读了高尔基的“书籍是人类进步的阶梯”后让我迷上了书。“读书破万卷,下笔如有神”这句格言更是被我引为座右铭。现在的我只要一读书,什么事都抛在脑后,甚至忘了世界,忘了自我。
这几年来,书籍也像我的小老师。我一有不懂的问题就去请教它,它总是耐心地回答我,使我又增长了点知识。比如有一次,老师在晚上作业里布置了一道附加题,我一直想不出来。突然,我想到了好像《奥林匹克举一反三》中有类似的题目,我回忆起方法,最终扡这道题解答出来了。起初,我还是一棵幼苗。可是现在,书籍给了我巨大的养分,使我茁壮成长。不久的将来,我将会长成一棵参天大树。
“书籍是人类进步的阶梯”这句名言我会铭记于心的。“读书破万卷,下笔如有神”这名格言我会做到的。书,你使我快乐,使我健康成长,你真不愧为我的小老师。
…使我成长作文篇2
我是一名五年级的小学生了,在学习和生活中遇到过各种挫折,有的挫折大,有的挫折小,关健是我们怎么去面对它,克服它。克服了挫折,后面等待的就是一片彩虹,一种胜利。
记得五年级上半学期,我英语成绩很差,原因在我个人很懒惰,平时很少背单词,老师要听写的时候,稍微前面复习一下,听读作业滥宇充数,随便听几遍,结果我期未考试七十多分。试卷发下来,我一下精神恍惚,哎呀!我该如何回去跟老妈交代?
那天放学是个晴朗的天,当我踏着这沉重的脚步背着书包走到了校门口外时,妈妈亲切地说:“儿子,放学了,累不累?”那时,我低声地回答,不累,告诉你一个坏消息,你不要生气。妈妈说“没关系,你说好了,你是不是考试考差了?”她怎么一猜就中,真象我肚子里的“蛔虫”。
那时候,我坐上她的车,一五一十的跟妈妈大致说了一遍,妈妈不但没有责怪我,而且还鼓励我。
“儿子,这次你没有因为考得差而不报告分数,自己是知道错了,平时不努力,到后来没有劳动成果很正常,你不笨,只要努力,会有收获的。”听了妈妈的话,我有些惭愧,事实的确是这样的,这几天快期未考了,我要加把劲,多背背,多看看,好好复习。
果然有付出就有回报,期未考了全优,考了91。5分,虽然不是最好,但我心里乐滋滋的。
到了下半学期,傅老师布置的英语作业我认真做,上课认真听,听写比以前好多了,考试的时候心里也有底了,期未考比以前好多了。
挫折让我成长,茅以升曾说过一句话:“国难只能吓倒儒夫、懒汉、而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。”
…使我成长作文篇3
每个人的一生都不会是一帆风顺的,成长的过程中,我们会经历成功,也会和挫折碰面;有幸福相伴,也有痛苦相随。
四年级时,我参加了我们学校一年一度的“金牛杯”语文竞赛,考了95分,得了一等奖。老师高兴,家长高兴,我也高兴。这次比赛前,我作为种子选手,第一个被老师选中参赛。考试前,老师在网上给我们发了测试卷,并嘱咐我们按时去做。可因为种种原因,我一直都没做,其实说到底,还是我自己的主观原因———那就是我根本不想做。我想去年我轻松地拿了一等奖,今年得个二等奖总没问题吧。
没想到考试时,第一题就把我给难住了———看数字,猜成语,好几个不会,只怪自己平时积累的成语太少,真是书到用时方恨少呀!可能是第一题就不会,导致我失去了信心,只觉得后面的题目都很难。一道题想不出来,便换一题来做,结果这题也不会。就这样,我从这题换到那题,再从那题换到这题。作文还没写完,下课铃声便响了,我只能草草结尾。交卷时,我几乎绝望了,确定自己这次拿不到奖了,该怎么向老师和家长交代呀?我沮丧到了极点。
成绩出来以后,果然,我没能拿到奖。虽然老师没责怪我,但我依然很悲观,总觉得妈妈会很失望,同学们也会嘲笑我。那几天,我一直很颓废,做什么都打不起精神。
一天吃饭时,妈妈语重心长地对我说:“你这次没考好,没关系,重要的是,我们要找出原因,避免以后再出现这样的失误,妈妈相信你还是很棒的!”听完了妈妈的话,我既惭愧又内疚,觉得自己对不起妈妈的辛勤付出。
那天晚上,我做完了作业,妈妈让我把竞赛的试卷拿出来,再认认真真地重新做一遍,虽然第一题还有几个不会,但后面却做得非常顺手。经过妈妈的点拨,原先不会的也豁然开朗。做完卷子后,妈妈告诉我:“成绩只能代表过去,骄傲使人落后。”是呀!我用自己的亲身经历印证了这句话。
这一次的失败,使我受到了打击,但也给了我警示,这何尝不是一笔财富呢?因为,我在挫折中成长了。
…使我成长作文篇4
书籍就像一杯美酒,让人回味无穷;书籍就像一处风景,让人不禁驻足留下观赏;书籍就像知识锦囊,让人如饥似渴的追求。读书使我成长。
书籍十里飘香,令我垂涎三尺。读一本好书,仿佛身临其境,我好像成为了那个主人公,在这场“梦”里遨游。读书能让我一个人时不感到孤单寂寞,读书让我在夜深人静,外面万籁俱寂时不感到恐惧。读书给了我陪伴,给了我最长情的告白。星星,月亮……都是来比喻书的存在,总之,一切美好的事物都是为了衬托出书的美而降临人间。读书使我成长。
书读百遍,其义自见。所谓“煮书”的意思就是把书所蕴含的道理都吸收掉,只有这样才达到了读书的目的。我很享受去揭开书“神奇的面纱”的过程,每本书像人一样都有自己的“内在美”。我的好奇心引领我去探索,去发现,这样我就会把书的“美”变为自己的“美”,书中自有黄金屋。读书真的使我成长。
书的光芒四溢。书籍可以改变人们的愚蠢,让这世界变得美好。书真的可以改变一个人的观点和看法。我时常被书中的情节所感动,看着一个个或悲惨,或幸福,或惊险的经历,我深深的被震撼。比如我看了一个讲奋斗的故事,每当我为目标前进遇到困难想要退缩时,我就会想起它并坚持下来。一个个普普通通的文字,一张张普普通通的纸,竟蕴含着这么大的能量。读书使我成长。
莫言曾说过:“文学最大的作用也许就是它没有作用。”是的,文学虽不能像科学那样有物质上的付出,但它有精神上的给予。且,腹有诗书气自华!
…使我成长作文篇5
“书是人类进步的阶梯。”我爱读书。
——题记
镜头??
在小学时,早上进校门,一进教室,我就拿着一本英语书认认真真地读起来,因为那是班主任给我们的任务,让我们每天背一段对话和背写十个单词。才开始几天,我老是把这件事抛之脑后,不当作一回事,认为这东西死气沉沉,枯燥乏味,但后来即使老师不提醒我也主动去做。日复一日,年复一年,我觉得早上读英语是一种乐趣,它不仅能使我每天积累到不少英语单词和句子,hi开发我的智力和记忆力。“一年之计在于晨。”所以说早晨是最适合积累、巩固知识的。
镜头二
“哦,放暑假了!我们解放了。”这是我对放暑假的狂呼。相信这句话都说出了学生们的心声吧。放假虽好,但我很无聊。有时候放暑假,我和爸爸乘火车到广东看望妈妈。初到那里,觉得很好,心情舒畅得很。渐渐的,便觉得没劲了,于是,我剩下的暑假时间就只有和书籍度过了。我每天在附近的一个书店借书看,书扩大了我的知识面,丰富了我的暑假生活。当我读了名著三国演义、钢铁是怎样炼成的、骆驼祥子等书后,对我的感触很深,使我更加想成一个坚强、正直、做事敢作敢当的人。
镜头三
如今进了中学,学习任务大大加重,题型越来越难,虽然上学这几天看不到书,但是我依然在放假期间看。专门看的是关于初中考试的那一箱子名著,即使里面也有我看过的,但我还是不厌其烦地打开书本,如饥似渴地再朗读一遍,因为古人常说“书读百遍,其义自见。”我从书中知道了怎样做人,为人之本,还知道了古代社会与现代社会风气的差异……每读完一本书,晚上躺在床上,回想着书中的那一幕幕精彩动人的故事和情景,有时仿佛能让我不知不觉地进入其境,成为书中一位鲜活的人物。
书,你就像一位不说话的老师,传授我无穷的知识。啊!我快乐的真谛就在于读书,读书使我快乐!