桥课文读后感5篇

时间:2025-01-16 14:41:20 分类:作文大全

在撰写读后感时,我们不仅回顾了书的内容,还重新审视了自己的价值观,读后感能够引导读者深入思考书中的主题,激发对生活的反思与理解,以下是小淘范文网小编精心为您推荐的桥课文读后感5篇,供大家参考。

桥课文读后感5篇

桥课文读后感篇1

在我读五年级下册的时候,学了一篇课文叫<金色的鱼钩 >,学完后让我深受教育。

文中的老班长接受了党交给的任务,照顾三个病号过草地时老班长设法让三个病号吃到鱼汤,而自己却不吃……走到边缘时,老班长牺牲了。为了纪念老班长,小梁保存了 金色的鱼钩。

当我读到:“ 这天夜里,我们就吃到了新鲜的鱼汤。尽管没加作料,可我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了,端起碗来吃了个精光。”读到这体会到,红军过草地时艰难,有的时候还吃不到好的东西。而我是生在福中不知福,有好吃的鱼。还加了作料。我有时还嫌这嫌那的.,从来没想过爸爸妈妈的辛苦。

当我读到:“ 第二天,老班长端来的鱼汤特别少,每个搪瓷碗里只有小半条猫鱼,上面漂[piāo]着一丁点儿野菜。他笑着说:”吃吧,就是少了点儿。唉(ài)!一条好大的鱼已经上了钩,又跑啦!“读到这时我体会到。老班长没有捉到什么鱼。但他已经尽全力,不管有多少,只要让三位病号吃就行了。记得有一次。爸爸妈妈上班去了,可我吃了一点儿,觉得不好吃。可我想”如果不吃完妈妈会说我的。可这这么难吃,我吃不下呀!“于是我就把妈妈准备的早餐倒掉了。现在我对这件事感到十分内疚。红军在过草地的时候这么艰难,儿我还在这浪费粮食,真是可耻。

这篇课文,让我得到了一个深刻的启示,我发誓:我以后再也不浪费粮食了。

桥课文读后感篇2

前几天,老师上课给我们讲了一个有关于项链的故事,我觉得非常有意思,回家后就让外公给我找了这本小说来看。

?项链》是法国著名作家莫泊桑的作品,它讲述的是一个生活贫困但爱慕虚荣的漂亮女子玛蒂尔德的故事。她为了参加上层人士的舞会,跟有钱的.女友借了一条钻石项链,结果在舞会结束回来的路上不慎弄丢了项链。之后,玛蒂尔德和她的丈夫花了整整十年的时间,埋头工作还省吃俭用才还清了赔项链的欠债。当玛蒂尔德鼓起勇气来告诉她有钱女友这件事情的时候,她才知道,原来女友借给她的项链是假的,根本不值钱。

玛蒂尔德是不幸的,为了一条假项链浪费了十年的光阴,但是玛蒂尔德也是幸运的,如果不是这条假项链,玛蒂尔德还会沉浸在自己的想象中,不能安下心来甘心过清贫的日子。

通过这个故事,我知道了一个道理,人不可以有虚荣心,不能相互攀比。在生活中,我的身边也有很多有钱的同学,有的同学有很多零花钱、有的同学有高档手机、有的同学有ipad。我不应该跟他们比这些,他们的钱都是爸爸妈妈给的,根本不是自己赚的,不值得炫耀,要比就应该比自己的成绩,比比谁的学习好,这样才能相互促进,共同进步。

桥课文读后感篇3

今天,我怀着激动的心情读了一篇课文,名字叫《一夜的工作》,这篇课文主要讲的是作者何其芳陪同周恩来总理审阅稿子亲眼目睹了周总理一夜工作的情形,歌颂了周总理不辞劳苦的工作精神和金铺的生活作风。

读了这篇课文,我深受感动,尤其是当我读到“那是一件高大的宫殿式的房子,室内的陈设极其简单,一张不大的写字台,两把小转椅,一盏台灯,如此而已。”我简直不敢相信自己的眼睛,心想:这怎么可能是总理的办公室呢?又当我读到“总理见了我,指着写字台上一尺来高的一叠文件,说:“我今晚要批阅这些文件。”我看后好不吃惊,简直张大了嘴巴,不由得赞叹:“真厉害!不愧是我们的好总理,为了国家大事,宁肯不休息,也要把当天的工作干完。”最后,我有读到“花生米并不多,可以数的清颗数,好像并没有因为增加了一个人而增加分量。”我简直惊呆了,心想:这怎么行了?工作了一晚上才吃一小碟花生米,而且还是两个人用的,一定会发晕的。

读到最后,我才知道了原因:并不是总理买不起,而是总理处处为人民着想,一心要节约。

而有的地方小官,虽然自己官不大,自己的办公室比皇宫还要豪华,整天吃香的喝辣的,一点也不为人民着想,而且工作马虎,经常出错,工作量少,还不想做。一心一意忙着车子,票子,房子,位子等等,视庸俗为潮流,视利己为高尚。这样的生命就像被白衣蛀蚀一空的长堤,只能给历史的长河带来诸多意想不到的不幸与灾难。他们哪有周总理那种品格,周总理身为国家总理,却一心一意为人民做贡献,时刻表现出勤奋,豁达,超然,镇静,无私,无畏,令我深深折服,一点也不为自己是总理而耍威风,这才是人们心目中的好总理。

夜已经相当静了,但我的心久久不能平静,周总理纳一心为公,办事认真的好品质永远留在我心中,值得我去学习。

桥课文读后感篇4

今天,写完作业后,我翻看着语文书,一口气读完了《《幸福是什么》》这篇童话故事。它使我懂得了什么才是真正的幸福。

这篇童话故事主要讲述了三个牧童一起清理树林里的那口不喷水的老喷泉,并在智慧女儿的引导下,通过亲身的劳动实践懂得幸福含义的故事。

在漫长的10年中,一个牧童在村中耕种,一个牧童成了救死扶伤的医生,另一个牧童走南闯北做了许多工作,他们靠自己的双手,做了许多对人们有益的事,他们是幸福的人。智慧女儿说得好:“幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。”可我以前认为,只要吃得好、穿得好、玩得好就是幸福。在家里我拣好吃的东西,而且从不让人。我只爱穿新衣服,妈妈给我改的旧衣服,我就是不穿。没办法,妈妈爸爸就我这一个掌上明珠,只好依着我。我觉得我是世界上最幸福的人。

我读完《《幸福是什么》》一文后,掩卷沉思,非常惭愧。爸爸妈妈每天辛辛苦苦地工作,我却不劳而获,还讲这讲那,真是太不应该了。“幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务。”我在家里,在学校里,都尽了哪些义务?做了哪些对人们有益的事?智慧女儿的话和三个牧童的经历,使我懂得了幸福的真正含义。我一定照智慧女儿的话去做,从现在做起,努力学习,做一个对社会、对他人有用的人。到那时,我将会自豪地说:我是世界上最幸福的人!

桥课文读后感篇5

学了《乌塔》这篇与众不一样的课文,我被乌塔的勇气深深地震撼了。

课文讲述了一个14岁的叫乌塔的女孩独自一人游历欧洲,在途中遇到了本文作者,与她之间发生的故事。

一个才14岁的孩子,独自一人游历欧洲,让我对她十分敬佩,也觉得乌塔异常勇敢,不怕困难。欧洲大到难以形容,可不是随随便便就能游完的。一路上走走停停,那得花多长时间呀,况且还没有家人陪伴,是独自一人!乌塔也太独立了吧!

她使我想起了我自我,平时爸爸妈妈总是护着我。如果我饿了,爸爸立刻下楼买食物;如果我渴了,妈妈会立马盛满一碗开水,直到吹凉了才给我端来,生怕我被开水烫着。我猜想同学们也是与我差不多的情景。所以,我们渐渐养成了“饭来张口,衣来伸手”的坏习惯。

一天,爸爸妈妈出去有事,留下我一个人待在家里。临走时,妈妈对我千叮咛万嘱咐:“在家里得认真写作业,不能分心;写累了的话就休息会儿,看会儿电视;电视不能看太久,太久了对眼睛会有伤害;有人敲门千万别开……”总之,妈妈说了一大通,唠叨得我都烦了,不就是出去一会儿吗?又不是再也不能见面了。我有些羞愧,这些小事都要大人们瞎操心。乌塔却完全不一样,她完全能够自理。

亲爱的爸爸妈妈,要明白,只要放开溺爱的双手,我们才能真正地成长,请让我在属于我自我的那一片蓝天自由翱翔吧!

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