大家写作文可以帮助我们更好地组织思维和逻辑，同学们，写作文时要避免使用过于复杂的句子结构，下面是小淘范文网小编为您分享的长翅膀的想象作文优秀5篇，感谢您的参阅。

长翅膀的想象作文篇1

假如我有一双翅膀，我要像鸟儿一样飞到北京的北海公园，去看看那里的白塔、绿树和红墙，再看看雄伟的“鸟巢”和蔚蓝色的水立方；

假如我有一双翅膀，我要飞到内蒙古大草原，去骑骑那里的`骏马，再到蒙古包里躺躺；

假如我有一双翅膀，我要飞到桂林去，看看那里山是多么地秀丽，水是多么的清澈；

假如我有一双翅膀，我要在泼水节那天，飞到西双版纳，参加那里的傣族泼水活动；

……

假如我有一双翅膀，我要飞到英国去，看看英国女王伊利莎白的王宫；我要飞到埃及去看看那儿的沙漠和金字塔；我要飞到意大利，吃正宗的意大利面条和比萨……

假如我有一双翅膀，我要飞到一望无际的宇宙里，看一看蓝绿相间的地球、“躺着自转”的天王星、蓝色的海王星、美丽的土星，还有太阳系里自转、公转最快又最大的星星——木星，再拜访一下外星人……

长翅膀的想象作文篇2

从前，在一个很远很远的地方，有一个很大的迷宫，里面住着三个小家伙：一个叫乐乐的小老鼠，性格开朗，乐观灵活;一个叫咪咪的小老鼠，性格机敏，行动果敢;一个叫憨憨的小矮人，胆小怕事，喜欢抱怨。在他们的住所隔壁，存放着堆积如山的汉堡包。三个小家伙守着这些汉堡包，过着无忧无虑的`幸福生活。

一天早晨，他们突然发现汉堡包不见了!怎么办?怎么办?

憨憨打着哆嗦说：“难道，咱们家有巫婆，用魔法把汉堡变走啦?”

乐乐说：“我和咪咪去抓小偷，你留在家里看守。”憨憨却说：“不行，我一个人在家，我害怕。”

于是，乐乐待在家里，憨憨和米米去抓小偷。

乐乐待在家里，非常灵活，四处观察，看看有没有小偷。

憨憨胆小如鼠，只要一听到有动静，就哆哆嗦嗦地躲到米米身后，而米米呢?行动果敢，只要哪里有声音，就往哪里走。

走着走着他俩看到一个身影，走到了树后面，憨憨吓了一跳，米米就朝那走了过去，憨憨像见了鬼似的，脸吓的苍白。米米走近才发现是一个小姑娘，正大口大口的吃着自己家的汉堡包，米米说：“你为什么吃咱家的汉堡包?”小姑娘说：“我太饿了，你能把汉堡包给我吗?”“那好吧!”于是他们一个也没有拿，就走了，憨憨知道后就气急败坏地说：“你一个汉堡包也不拿，我们会饿死的。”

小姑娘望着他们的背影点了点头，笑了笑。

米米和憨憨一进门，乐乐满面笑容地迎了出来，说：“你们是怎么办到的，怎么汉堡包全都回来啦?”

他们俩也很奇怪，便说出了事情的经过。

大家手拉着手，开心极了!

米米突然想到了那位小姑娘，恍然大悟!便笑了，原来她是一个天使呀!

长翅膀的想象作文篇3

古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”

在一个阳光温柔抚照的温暖午后，静静坐在向阳的窗边，将身体陷入柔软的沙发中，手捧一本好书，微泯一口香茗，淡淡的清香从口中溢出。这又是何等的舒适、惬意啊！

一本好书，就如一个品行高尚的人；读一本好书，就如与一个品行高尚的人交谈；如若更深去研读一本好书，那就是了解一位品行高尚的人；学习一本好书的.精华，并把所学所得用于平凡的生活中，这不就是读书的至高境界吗？

从古至今，多少文人墨客、政界豪杰，帝王君主、首席总统，哪个不是饱览各类书籍才得以从中得出体会、知识。有墨水创作华美的文章，有能力治理好帝国。

例如唐太宗——李世民。若他没有阅览各类书籍千万种，何来才智治理那泱泱大国，最终开创史上最繁盛的大国之一唐朝。直至今日，大批海外人士还称中国人为“唐人”，这亦不显出唐太宗从书中所学得的各类知识、经验辅助他创造大唐的朗朗乾坤吗？我想答案是肯定的。

再如伟大的物理科学家——斯蒂芬 威廉 霍金。他因在21岁时患上会使肌肉萎缩的卢伽氏雷症，几近全身瘫痪，竟在轮椅上坐了四十多年。能使他以坚强毅力成活下来的原因，想必阅读和探索占了很大一部分吧。

由此，完全可知，读书的意义对于一个人的一生是何等的重要。

暖暖的阳光从窗外倾泻洒下，静静流在书页上，闻着淡淡墨香飘扬，口品香茗，仰坐在软软的沙发中，看阳光缓缓从指尖溜过，独自品味阅读带来的乐趣，心中无限欢畅。

“读万卷书，行万里路。”让知识的风帆带领我们在广阔的大海中尽情遨游吧！

长翅膀的想象作文篇4

假如我有一双翅膀，我首先要送温暖。因为，在电视里我看到有许多地方遭受雪灾，灾区人民还在与困难作斗争。我要让温暖插上翅膀飞到他们那儿，告诉他们：你们并不孤单，不要气馁，因为全国人民都在关心你们，支持你们，全国人民的心和你们紧紧连在一起。

假如我有一双翅膀，我还要送水。因为在我们人类居住的地球上，还有许许多多地方缺水，尤其是非洲地区，到处是干旱的土地，很难看到一点绿色。住在那儿的人个个口干舌燥，孩子们用沙哑的声音哭喊着，向妈妈要水喝。可是，妈妈自己的嘴唇都裂开了，哪来的水呢？我要把水，送到那儿去滋润土地，滋润树木，滋润那儿人的喉咙，让孩子们都绽开笑脸，从此生活在绿色的怀抱里……

假如我有一双翅膀，我要把热爱和平送进每个人的心窝里，使人人热爱和平，拥护和平，为社会做出贡献……

假如我有一双翅膀，我要把幸福和快乐送给更多的人……

我多想自己能有双翅膀……

长翅膀的想象作文篇5

在初二语文的第九次课上，同学们当堂练习了一篇作文。我观察了一下大家写作的状态：有的同学文思如泉涌，下笔如有神，显然是一副老学员的架势；而有的同学趴在桌子上，时而无精打采，时而抓耳挠腮，痛苦不堪，一下课，就拿着白卷过来，说自己对生活没什么感受，写不出东西来。

我很能理解咱们初中生两点一线的生活，但是作文源于生活，更高于生活。当我们对现实缺乏感受时，除了埋怨生活的枯燥之外，我们自身有没有问题呢？当然有，那就是缺乏想象力。如果我们能学会合理利用想象，就可以让简单的事物变幻出无穷的可能性，为作文增添亮点。这在我们即将迎来的初二寒假课上会做详细的讲解，这里先给同学们简单介绍一下。

比如说，写下雨，你怎么写？有的同学上来就写道下雨了，句号。稍微好一点的同学写下雨了，雨小了，雨停了，句号。可以说，这两个句子达到了枯燥乏味的最高境界，原本颇具画面感的雨景被如此单调的文字描绘得美感全无。

中考作文一共就600字，600个字是什么概念？就四条微博多一点啊，我们能够展现文采的空间也仅仅只有这些。所以我们要极力发掘自身的感性细胞和想象力，让文字乘着想象的翅膀飞起来。

接着上文提到的雨景，同样写雨，我们来看看名家都是怎么写的。

巴金在《秋》中写道：蛛丝似的雨脚折断了，无力的在空中飘舞。

我们课堂上经常提到的朱自清先生也写过雨：雨像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。

不同于秋雨，此句运用博喻将春雨的美丽和生机展现在读者的面前，其实作者实际看见的只有雨，可是他却能利用想象力，丰富句中的意象。

老舍先生在《在烈日和暴雨下》中写道夏天的雨：只是那么一片、一阵，地上射起了无数的箭头，房屋上落下万千条瀑布。

老舍先生笔下的夏雨，是大暴雨，急且大，所以会有这样的效果。箭头和瀑布的比喻生动可感，充满了想象力。

再举一个离咱们生活更近的，比如歌手周杰伦的御用词人方文山，他曾在诗中写道一场黑白画面的不断跳帧的无以名状的雨。

这里运用颇具现代感的笔法，为读者呈现出了老电影般的'黑白画面不断跳帧的雨丝。想象诡谲，令人回味。

以上四个例子都是写雨，虽然只有简单的一句话，但是各有味道，各有风格，分别运用想象营造出不同季节的雨，不同个性的雨，而这也是我们写作中最欠缺的。但是，我们要充分发挥想象力来感悟生活中那些看似平凡的事情，把别人笔下的一句话写出自己的味儿来，并不是一件容易的事情，那么具体来说应该怎么运用想象写好文章呢？我们将在今后的课堂上为大家进行讲解，也欢迎大家提出自己的心得。