通过写读后感，我们能够总结书中的精华，每一次写下读后感，都是一次心灵的释放，让我们能够自由表达自己的情感与思考，以下是小淘范文网小编精心为您推荐的白痴读后感6篇，供大家参考。

白痴读后感篇1

看了我的他们，你肯定觉得很搞笑。但当你读完这本书后你就会有不一样的感觉。

?我是白痴》这本书的主人公是彭铁男，他的智商只有70，所以他的同学读叫他白痴。彭铁男只会写“中、大、一”，他在学校每天给同学们、老师们提开水，倒垃圾，少了他大家都没水喝了。同学们换位置时，他总是不换，坐在茶壶边，就为了提水方便点。他还有一个妹妹，妹妹不许彭铁男告诉别人他是她哥哥，也不许靠近她。有一次妹妹摔到了，怪彭铁男没去扶她。这时，彭铁男才知道妹妹摔倒的时候可以当她的哥哥，他很希望妹妹能多摔几次。他在自己的世界里按照自己的想法每天开开心心的做着与正常人不同的事情，他是一个单纯善良的孩子，有时甚至比那些“聪明”的孩子还要可爱。说到这里不禁让我想起了我的小学同学。他是一个智障儿童，因为他的智商问题，班里的同学经常欺负他，老师也不喜欢他。但有时我们也挺羡慕他的，因为他总是无忧无虑的，不需要思考任何事，永远活在自己的世界里。有时和他交谈，发现他真的十分天真善良。对于班里的劳动任务，他永远比任何人都要积极，总是抢着第一个。

初拿这本书，让我想起很多年前王菲唱过一首歌《白痴》印象最深的是那句“固执无罪，梦想有有价，让他们惊讶，我们不傻我们伟大，只有天才能听懂我的话”如今社会特异独行的人很多“白痴”简单地说用不同的思维方式来说话、做事。不足为奇！在这种所谓“白痴”的人身上，肯定有一种独特的气质与性格。比如：偏执、一根筋、执着、疯狂等等。而往往这样的人就是“天才”。

读了这本书，我真想知道，世间弱势者，那一天被真心且长期的注目过？每个人生出来智商不一定都一样，有些人聪明点，有些人笨一点，我们不能因人笨而骂他、欺负他，而作为家人，就更应该给他更多的关心和关注。我们要学会和睦相处，这样，生活就会变得更美好！

白痴读后感篇2

黑痴白痴？这是什么？是个什么故事？请听我说。

一户人家生下了一个可爱的男孩儿，全家人都沉浸在无边无际的幸福之中。后来，他们发现这个儿子却是个傻子。几年后，这户人家有生。下了一个可爱的儿子。全家人的希望又寄托在了这个儿子身上。然而，一个残酷的事实几乎毁灭了这户人家﹕这个孩子也是傻子。

这两个傻子，哥哥叫丁丁，弟弟叫当当。可本来，哥哥叫“东林”，弟弟叫“西林”，“丁丁当当”是奶奶在爸爸过世后起的。当当生下后，大家就叫他们为“黑痴白痴”。

傻子兄弟无忧无虑地长大，两个肉体，好似一个灵魂。他们毎都在一起，还干了一些糊涂事。比如，在风雨中奔跑，坐在坟头，躲在空棺材里睡觉，收集木棍，拿人家晒的衣服，坏鱼，不小心用洋火放了大火……傻子兄弟的命很苦，先是妈妈不见了，后是爸爸累死了，可妈妈为她们留下了一年四季的衣服，爸爸为他们积攒了很多钱。后来，只有奶奶带他们了。

这一天，他们偶然走散。当丁丁回来的第二天，他就去找当当了。

虽然我知道，这一册书讲的是丁丁当当相互寻找的`故事，可我认为，这本书讲的是亲情。他们的父母是因为生下了两个傻子而伤心，却又舍不得丢弃他们，而是想好好的抚养他们，让他们开开心心的长大。这就是亲情。

白痴读后感篇3

最近，我读了一本书，书名叫《我是白痴》，这本书里的内容深深打动了我。

书中主角叫彭铁男，他是一个智力上有缺陷的人，也就是普通人口中的白痴。他在班上，总是扮演被欺负的角色，男生老爱指使他做各种坏事，捉弄他，但他从不斤斤计较，而是一笑了之。

可是他也是的个特别善良的孩子，他的班上有一个孩子是跛脚，他们是好朋友，由于这个情况，跛脚上体育课就很吃力，特别是跑步。考试对成绩是有一定的要求的，可是跛脚却不能完成，于是他就跑多几圈说是送给跛脚。他想帮助别人，用他自己的方式，虽然他也不知道那样的方式能不能帮到别人。但是他们心里充满了那份热情。

他诚实、快乐。如果犯了错，他会一五一十地交待清楚，不会不承认。每天他都要去给同学们打开水，每次路过操场时，他都会停下来，站在树下听鸟儿的叫声，他觉得鸟儿的叫声很好听，有一只鸟儿的声音像英语老师，他会偷笑。

看完这本书，我觉得我们身边这样的人也有很多，他们身体上有了这样那样缺陷，像彭铁男，他智力不足，像跛脚他有肢体残疾，但我们也应该当他们是我们的朋友，不能因为他们的缺陷而捉弄他们，嘲笑他们，他们已经很不幸了，我们应该更多少关心他们，帮助他们。

白痴读后感篇4

读完了《我是白痴》令我感慨万千！

这本书讲述了一位纯真的乐观的学生，他叫彭铁男，因为他天生的智力缺陷，所以被大家嘲笑、抛弃、忽略。他有个真正的好朋友叫“坡脚”在彭铁男最需要帮助的时候，他总会出来帮他解围并开导他。彭铁男虽然是“白痴”但他是快乐的，他不懂得什么是自卑，也不懂得什么是伤心，他只懂得这个世界是美好的，自己是快乐的！

书中还有位同学他叫丁同，他是最歧视白痴的.一位同学，我倒想让它将心比心，换个白痴的角度看一下并对他说：“你要不要也来当一回白痴，看看如果你是彭铁男你能承受得住吗？”

我在心中默默地想：白痴也是人，他们也有家人，也有他们爱的珍惜的人，只有“白痴”才会拼死保护他的家人、爱人们，那些年嘲笑白痴的人们，你们能像“白痴”那样吗？

合上《我是白痴》我想问：你们还会嘲笑白痴吗？

白痴读后感篇5

这几天，妈妈从网上买了四年级下学期的必读书目，其中有一本是《我是白痴》，光看题目我就很感兴趣。于是书一来，我就高兴地读起来。

这本书讲的主要是“白痴”彭铁男在“七年爱班”经历的一些事情。“白痴”因为智商很低，所以受到很多人的冷落和嘲笑，连自己的亲妹妹也不怎么喜欢他，妈妈也为他将来的生活发愁。而他却天天乐呵呵的：很喜欢上学，即使就学会了“中”、“大”、“一”几个字；喜欢帮助同学和老师提水，即使被同学欺侮、被老师奚落。“白痴”在班里还交了一位贴心的朋友，叫“跛脚”，他们两个都有缺陷，就更懂得互相尊重、关心和帮助。“跛脚”常说彭铁男“傻人有傻福”。

书中杨老师说的话令我感触很深：“不要笑话别人，你以为别人不懂，其实他懂！”老师的意思很明确：在生活中，像彭铁男这样的人，虽然智商不高，但是我们的意思他不一定全不懂。我们不要小瞧他，更不要嘲笑他，而要尊重他！

彭铁男的遭遇，使我想到了我的一个朋友，她长得比较胖，班里有些男生，总爱叫她“胖子”，还常常欺负她。在我眼里，她很热心，经常帮助别人。我知道别人取笑她胖，她心里肯定不是滋味，我就帮助她打抱不平，劝阻那些男生。现在，已经没大有人这么叫她了，她也更喜欢帮助别人了。

我希望身边的每个人都能互相尊重，既能欣赏别人的优点，又能包容别人的缺陷。

白痴读后感篇6

不久前，妈妈给我买了一本书，叫《为我唱首歌吧》，是一本儿童小说，。我最喜欢王淑芬写的一篇《我是白痴》。这篇小说主要讲一个叫彭铁男的男孩智力有问题，小学在智启班读，但国中没有智启班，他就读普通班。在普通班里，一些男孩都嘲笑彭铁男是“白痴”，彭铁男不明白，仍然很快乐。彭铁男考试总是0分，后来老师让他考试全部写1，或选择a，猜到了几分。虽然他学习这样差，但是他很善良，在学校，他做了一朵花送给妈妈，让妈妈很高兴。他还交了个朋友，是个跛脚。他们互相帮助，别人讥笑彭铁男时，跛脚就狠狠地瞪他们。体育考试时，天真的彭铁男多跑了两圈，累得气喘吁吁，说是要把多跑的送给“跛脚”，老师笑了。

这个故事里，令我感触最深的就是那次体育考试。一个智力有障碍的孩子都知道竭尽全力帮助朋友，多么可贵！朋友之间就是要互帮互助，虽然彭铁男智力低下，但是却明白友情的珍贵。那个跛脚的.孩子在心理上一直很自卑，可是碰到了彭铁男，他感到了友爱、平等和自尊。他们建立了真正的友谊！我觉得，我们应该向他们学习，在别人有困难时尽力帮助别人，至少我们不应该嘲笑有缺陷的人，互相尊重是最起码的礼貌，友谊和和平不应该是挂在嘴上的，我愿意和他们一样，和朋友建立真正的友谊！