一篇精彩的作文能够让我们在课堂上获得老师的赞赏，增强自信心，在写作文前，可以列出关键词，帮助理清思路，以下是小淘范文网小编精心为您推荐的谈工作的作文6篇，供大家参考。

谈工作的作文篇1

前台是展示公司的形象、服务的起点。对于客户来说，前台是他们接触我们公司的第一步，是对公司的第一印象，是非常重要的。所以前台在一定程度上代表了公司的形象。同时，公司对客户的服务，从前台迎客开始，好的开始是成功的一半。有了对其重要性的认识，所以我一定要认真做好本职工作。

一、努力提高服务质量。认真接听每一个电话，并且熟记每个部门的分机号，严格接照公司的指引给予电话转接同时做好_。客户参观时我将时刻注重保持良好的服务态度，将热情的接待。在合适的环境下向客户宣传公司文化，巧妙回答客户提出的问题。做到笑脸相迎、耐心细致、温馨提示等。在业余时间我将加强学习一些关于电话技巧和礼仪知识。不断的为自己充电，以适应公司的快速发展。

二、注意前台的卫生和形象，按时提醒卫生人员打扫，清洁。对自己责任范围内的茶水间将会保持室内的洁清和饮水机的消毒工作，每月最少消毒一次。按时更换打印机的硒鼓和维护前台的办公用品。

三、做好文具采购工作，学习一些采购技巧。了解所采购文具的市场价格，对现有的供应商将和他们进一步的沟通，希望将原采购的价格再降低点。并且多找些优质的文具供应商。从中挑选物美价廉，服务周到的供应商。为公司节约每一分钱。保持有两家以上的固定的供应商。

四、做好仓库管理。按时盘点仓库，做好物品归类。严格接照公司制度，做到每件物品进出都有登记。及时查看物品的完好情况，对缺少或损坏的物品及时上报相关部门。

五、以大局为重，不计较个人得失。不管是工作时间还是休假时间，如果公司有临时任务分配，我将服从安排，积极去配合，不找理由推脱。作为__的一员，我将奉献自己的一份力量为公司效命。平时积极参加公司组织的活动，加强同事之间的感情和部门之间的沟通。并且多了解公司的基本情况和经营内容。为了往后能更好的工作不断的打下基础。

虽然前台的工作有时是比较的琐碎，但大小事都是要认真才能做好。所以我都会用心的去做每一件事。感谢部门领导的教诲和公司给予我的机会，在以后的日子里我将加强学习，努力工作!

谈工作的作文篇2

初三语文教学与初一、初二有明显不同，他所有的指向都较势利，那就是一切为了中考，为了中考的一切。所以它的教学导向旨在引导学生应对及操作中考试题的策略和方法上。

一、 知识点的梳理是一个长期积累的过程

学生到了初三，相应的知识点也到了一个可以归纳总结的时候，很多的阅读文题目其实也都是在以各种形式在考知识点，可是我们的初三学生，到了临考前，诸如连人物描写的几种角度（语言描写，动作描写，肖像描写，心理描写），诸如修辞手法的几种形式（比喻、排比、拟人）都还是模糊一片。虽然我临时突击，以结构图的形式把知识点给予明确的概括，在阅读文章中予以强化，可是张冠李戴的现象依然是相当多的。

单靠初三的复习突击，效果是肯定不好的。如果能在平时年级的教学过程中，就把知识点的梳理系统化，渗透进日常的教学，学生对知识点的了解有了至少一年甚至更长的时间，他们对知识点就有了一个消化到内化到运用的过程。考试中类似的题目对他们来讲，就不会再具有如此的难度。

二、要训练学生自己习得知识的能力。

基础知识的学习可以很简单，老师报答案，学生记答案，但是长期下来，学生一个养成了惰性，二来，对听来的答案他们也难以真正掌握。

如果，在更早的时候，我们在教学的过程中，就让学生养成勤查工具书的习惯，养成借助学习资料自己找答案的习惯，他们的自学能力会有更多的提高，他们的知识面和字词的积累以及语感反应都会有更乐观的表现，碰到这样的选词填空的题目，也会更有信心。

三、要让学生有规律有技巧地进行答题

很多时候，学生在碰到类似的阅读问题的时候，信手写来，凭着感觉走是最常见的答题方法。其实，阅读文章的答题也是有技巧有规律的。文章中关键句子的把握，答题时关键词句的出现，常常就可以让阅读问题的回答变得又快又准确。

如果学生在答题前就有这样的答题技巧：某段文字的作用常常表现在内容和结构两方面上，从内容看，不外乎为塑造人物服务，从结构看，或作铺垫，或埋伏笔……那么他们在答这道题时，答题的大方向是不会出错的，同时，这样的答题技巧也会自然地对他们的答题语言进行约束，出现更多的得分点。

这样看来，我以为在教学的过程中，不一定要搞阅读文的题海战术，但是，做一篇文章，却应有做一篇文章的效果。要让学生在做题目的时候，了解出题者的出题意图，熟悉并掌握一些经常出现的题型的答题技巧与规律，并能在阅读文训练中发复运用。

4，文言文考查试题越来越具有强烈的背诵及迁移性质。

中考文言文试题中解释加点字意义的出题范围内容基本上全是从学生课文下面的注释中来的，另外翻译句子的评卷方针是意译不给分，直译时关键的一个字漏译也会被砍去一半分。这种严格到残酷的评卷方式使我们的文言文教学变得相当严肃。总结以往的失败教训，初三的文言文教学更应偏重于授课的细致，细到每一个字的意义都不能马虎。老师讲课时绝不允许只串大意而不通词素，必须引导学生养成一字一字的翻译习惯。另外，要求学生课文下面的注释除专有名词外一率得会背，包括个别较难句子的整句翻译也要张口就能背出来。背诵的实惠不仅能应对课内文言文的试题，课外文言文的好歹也全仰仗学生对课内文言文字词的理解记忆。我学生一课一课背，教师一课一课落实，然后再让学生见识课外文言文，引导学生把课内字词意思迁移到课外。刚开始时学生不会迁移，一见到课外文言文就懵了。

5 就是学生最没把握的现代文阅读教学了。

提高学生现代文阅读成绩的唯一方法当然是老套的做题战术。但初三上半期及下半期开端，不应该是学生的题海战术，而应该把重点放在教师身上。其实我发现初一初二时，学生基本上不明白现代文阅读得分技巧，问十个同学十个同学回答现代文阅读答案是蒙的，甚至很多同学拿着笔不知道怎么表达他蒙的那点可怜的答案。所以，现代文言文阅读答题技巧是学生提高阅读分数的心锁。教师把重点放在答题技巧上而不仅仅停留在对标准答案上，学生阅读分数提高就有希望了。比如告诉学生议论文、说明文答案基本上可以在原文中找出来；写景或写物的散文大胆的往人身上靠，写人或叙事的散文尽量地往情上靠；写景的文章不看景只看议论和抒情答题就简单化了，写人的文章不往事上看只揣摹作者的情感就深刻了；所有问题不笼统回答而用条理分割的办法慢慢回答等方式，让学生最大限度的赢取得分机会。当然并非所有现代文阅读题目的答题方式都有技巧，有的直接考查的是学生对语文基础知识的掌握，如标点、字音字形、词语意义理解；病句、仿句造句和语言的得体等就另当别论了。

6最后说说作文，作文可分成四等：又华又实，华而不实、实而不华、不华不实。

又华又实是任何时代任何人追求的最理想境界，这里不做赘述。具说华而不实已不再时髦，实而不华反占先机。对此我有不同理解，让学生一本正经地下工夫写实比让学生耍笔杆子写华更难，而且出力不讨好，得分往往更底。华美的文字和华美的装修一样更容易引人眼球，它最起码体现了学生运用文字的娴熟性，如果不慎不实了，评卷老师也不忍心痛下杀手，得分往往比预想的高。这些学生已经在初三以前训练过了，初三时要学生训练在华丽语言掩盖下尽量撩拨评卷老师的情，让他在枯燥而雍长的评卷过程中怦然心动，或喜或悲或同情，最忌讳的是他不动情。所以在让学生作文时一定要充满感情的写，要求学生先打动自己，然后才有可能打动别人。二是尽量在作文里出现带感情色彩的词，让评卷老师不知不觉地受你蛊惑；三是尽量用短句子，避免病句和不流畅；四是感情强烈时可独立成段，突出你的情感；五是下苦工夫在结尾处议论和抒情，让抬笔打分的老师所看的最后一眼是你文章中最靓丽的地方。

初三语文教学才总结为以上几点，尽管疏漏处很多，但很愿意与大家共享，并希冀达到抛砖引玉的效果。

谈工作的作文篇3

people with different personalities, backgrounds and interests will have different opinions on what an ideal job is. to choose an ideal job and prepare for it is a long way for everybody.

for me, my ideal job position would be in arts management. im quite interested in music but id like to broaden my perspective a bit. i would like to work in a company concerning arts and having wide room for my development, i envision working in the city, but probably in a city that has lots of green and open spaces. i need to be able to reach the mountains in a couple of hours, so i think that the suburbs of beijing are suitable. i would like to be professional at work. i believe my colleagues will be dedicated to their jobs and love the musical and artistic world.

now i am a sophomore majoring in music. ive received professional training of music, so i feel confident that after graduation i could manage and work with all of the different instrumental-ists and vocalists.

谈工作的作文篇4

洗衣、煮饭、打扫家里、接送小孩、洗碗。生活被家事占满，一天的行程，除了家事，几乎没有休息时间，一年三百六十五天全年无休，却从没有任何一句怨言，她就是我的妈妈。

没有上班的妈妈每天一早，就要替我、哥哥和弟弟准备早餐和中午吃饭的餐盒，然后送我们到学校，回家后，她洗衣、打扫，将家中打扫的'干干净净，一尘不染，下午接我和弟弟回家，接着要准备晚餐，傍晚去载哥哥，然后煮晚餐，晚上洗碗、切水果，只有晚上短暂的休息时间她才能喘一口气，这些我全都看在眼里，却因为要写功课，而都没机会帮忙分担。

妈妈的身体状况不太好，常常不舒服，所以我决定要更懂事、更负责任些，少让妈妈为我操心；有空时要多帮忙做家事，生活在同一个家，做家事也是我应尽的义务；常帮妈妈按摩并和妈妈分享每天发生的趣事，让妈妈开心，做任何事都要全力以赴，不要辜负父母对我的期望。

五月到了，母亲节就要来临，虽然不能送妈妈贵重的礼物，但是我想对妈妈说：谢谢妈妈对我无怨无悔的付出，在这一路上，您无微不至的照顾让我能健康、快乐的长大，虽然现在无法报答您，但将来，我一定会报答您的！我们虽然常犯错，但您所说的道理我都谨记在心，从来不曾遗忘，将来出了社会，相信这些话也能陪着我度过各种难关，就如同您陪同在我身旁一样，最后，我要对妈妈说：妈妈，我爱您！

谈工作的作文篇5

我的爸爸是一位出租车司机，他总是天还没亮就不见了身影，所以，我对他早上的离开家那么早总是不了解。直到有一天，我才明白了爸爸的辛苦。

那天，我六点左右就醒了。我把门打开一条缝，想看看爸爸在干吗。爸爸这时已经洗好脸了，正在给我和妈妈做早饭。爸爸烧好水，和好牛奶，炒了鸡蛋饭。时间流逝到了六点半，爸爸出来看了看时间，倒好洗脸水。六点四十，爸爸把丰盛又营养的早餐抬上了餐桌，又跑回厨房，从冰箱里不知翻出了什么，出来后我才发现他咬着一块面包就急急忙忙出门了。我又跑到窗台上中发现爸爸给出租车换坐套，又给车打扫脚垫。直到七点，才收拾好，开着车出了院子。我跑到阳台，本以为这时车应该有许多了，却发现马路上空荡荡的，只有一辆公交车。爸爸大辛苦了。

爸爸太辛苦了，每天天不亮便去工作，还要早早起来为我和妈妈做早餐，忙这样，忙那样。下午回来后又要做晚饭，拖地洗碗，忙到十一点左右才得睡觉。

爸爸太辛苦了，每天坐在车上工作十多个小时，长年累月下来，脖子和腰因此常常痛得上不了班。加上开车不能打电话，戴着再机，对耳朵造成很大的伤害，使色爸的听力严重下降

爸爸!您辛苦啦!谢谢您!

谈工作的作文篇6

是谁，每天为我们打扫卫生？

是谁，每天辛勤地为我们工作？

是谁，每天克服艰苦的环境，捍卫地球这个美好的环境？

是——可敬的清洁工。

当黎明悄悄降临时，一阵熟悉的、有节奏的“刷、刷”声打破了清晨的宁静，这声音与路旁风吹树木的“沙、沙”声、晨起赶路的自行车、摩托车声组成了一曲特殊的“交响乐”。每天，这“交响乐”一响，就表示着我们又迈进了新的一天，而这“交响乐”主旋律的演奏者就是我们可敬的清洁工人了。

夏天的中午，太阳格外的“无私”。在大家都在排队买冰淇淋时，我们可敬的清洁工人却在晒着太阳，打扫我们留下的`垃圾。他绿色的清洁工人服上全是一片一片的汗渍，一颗颗豆大的汗珠从他黑黑的脸上落下，落到地上……

冬天的早晨，天很冷，寒风凛冽，扑面有如刀割。我背着书包上学去。天色阴沉沉的，大路上只有风在时时地卷走尘沙。我低着头走着，忽然在一抬头间看见前面有一个灰黑色的影子在路边晃动着。走近了，看清是一位清洁工。他正在把人家屋前的垃圾一桶一桶地倒进一辆手推车里，然后又拿起扫帚，扫干净地上的垃圾。天很冷，他却只穿了两件单薄的衣服，看着他辛苦劳动的背影，令我十分感动。

清洁工是一个非常高尚的职业，清洁工人是多么的可敬啊！