写老师情的作文推荐6篇
写好作文可以培养学生们的观察能力,提升个人的观察力,对于写作文这件事有十分重要的作用,以下是小淘范文网小编精心为您推荐的写老师情的作文推荐6篇,供大家参考。
写老师情的作文篇1
我想做一名老师的作文
老师,一个多么高尚的职业!有人说他们是辛勤的园丁,也有人说他们是人类灵魂的工程师。老师教会学生很多人生的哲理知识。多么伟大的人物啊!所以我也想成为一名出色的老师。
如果我成为了老师,我会教育我的学生们好好做人,让他们快乐学习。我会用捡最简洁的话语告诉他们知识,下课和孩子们一起交流上课学的内容。我会走进孩子们的内心世界,去了解和帮助他们。考试之前我会给同学们最轻松的感觉,让他们没有压力,我要保证我的学生不会被别人欺负。
为了我以后能够实现这个梦想我为自己定这个给一下几个目标。
第一,有良好的思想品质,当面老师要有良好的思想品德,现在就要尊敬老师,嗯,和同学和睦相处,互相帮助,别人不会再提我要帮忙,不说脏话,要及时制止不文明的现象。
第二,努力学习,扎扎实实打基础。老师首先要有丰富的知识,现在我就要在课堂上认真听讲,认真完成作业,不会的题赶紧问,要做到全面发展。
第三,多读书,扩大我的知识面老师需要不断的扩大知识面,我用我的零花钱多买一些书,多读一些课外书,利用课余的`时间不断的扩大我的知识面。
第四,坚持锻炼,拥有个好的健康的身体,老师每天要给学生讲课,改作业,特别辛苦,要有一个好的身体,我每天坚持锻炼跑步,中午做操,课余的时间打篮球。
我的未来不是梦,只要我坚持去做这几件事,我相信我自己一定会成为一名出色的老师好老师,成就我的美好梦想。
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写老师情的作文篇2
最可亲可敬可爱的宁老师:
您好!
时光如梭,转眼间您已经教了我们4年了。这4年里我们经历了许许多多,我成为了您的助手——班长,您让我知道您是一位很好很可爱的老师。
记得刚入学时,我们还是一群懵懵的小孩子,是您孜孜不倦的教诲下,让我们一天天的成长,获得丰富的知识!您不仅是我们的老师,还是我们的朋友!老师,您曾在那神圣的讲台上,洒下您的每一滴汗水,浇灌给我们丰富的知识!您是辛勤的园丁,给我浇水施肥,直到我们开花结果“知识海洋”的船只,您是风您是雨,您滋润我们,让我们茁壮成高大的大树,您是燃烧自己的蜡烛点燃自己,照亮我们……
老师,您是否还记得我们的点点滴滴?
音符a——喜悦
您还记得去年冬天的时候吗?那时候下了一场很大很大的雪,您看见了就说:“孩子们,我们赶紧扫雪!扫完了我们一起堆雪人!”我们很快就扫完了雪,就一起堆了一个很漂亮的雪人。那时别的班的同学羡慕了,我们都露出天真活泼的笑容。
音符b——遗憾
记得三年级时我们第一次参加学校举办的对列对形比赛,轮到我们班上场时,我们班体育委员却胆怯了,告诉老师感觉自己不行,让您换人带队。当时您心里一定很着急,很恼火吧?可没想到您却冷静地走到体育委员身边,拥抱着她,坚定地告诉她:“韩梅婷,训练时你做的最好,老师相信你,你也要相信自己!相信自己一定可以的!”然后,您拍拍她的后背,转身对我们说:“全体都有,稍息、立正!准备上场!韩梅婷,带队入场!”当时,很多同学眼睛都湿润啦,我们在您的鼓励下顺利完成了比赛。虽然只获得了级部第二名,但您却让我们懂得了自信的重要性。这应该是我在学校里最最感到难忘的事了吧?
音符c——建议
老师,我知道您是一位尽职尽责的好老师,但是有时也不要太累了,还是自己的身体也很重要啊!前段时间妈妈告诉我:“嘉琳,宁老师昨晚十一点发给我你的作业评语啦——优秀哦!”疫情期间,网络成了我们师生之间联系的桥梁。您眼睛不好,就不要再这样拼命工作,多休息休息吧!您放心吧,我们都老老实实在家上网课,认认真真做作业呢!
音符d——感受
教师,是一份经得起时间考验的工作,承受的住空间局限的事情。所以即使您再累再困,也要给我们认真地批阅作业;夏天,无论天气多么闷热,您在台上浑汗如雨,却满不在乎;您感冒了,咳嗽得脸通红,却还戴着耳麦坚持讲课……老师,我知道您是想让我们努力成为自信,富有智慧的人。谢谢您!
音符e——叮嘱
老师,疫情期间不知您长胖了没?哈哈……疫情期间一定要勤洗手、戴口罩,尽量不要外出哦!务必做好自我防护,不要让我担心,不要让同学们担心,好吗?
最后,祝老师身体健康,永远漂亮、年轻!
您的学生:任嘉琳
4月21日
写老师情的作文篇3
一提到漫画老师,我的话就多了!有温柔美丽的语文老师,上课总是凶巴巴的音乐老师,还有幽默可爱的数学老师……而我最喜欢的老师,也就是今天的主打星,她就是——我的数学老师!
她姓苏名醒,时常穿着一身蓝色背带裤,梳着一头干练的短发,走起路来,雷厉风行,脚下生风!其实呀,苏老师是一个名副其实的“变色龙”!到这里你可能会问:“咦?变色龙?难道她会像巴啦啦小魔仙一样,会变身吗?”别急,让我给你慢慢讲。
在一节平平常常的数学课里,苏老师一个箭步走上讲台,笑眯眯的说:“今天我给大家出了一道题,大家看你们会做吗?”刚才还乱哄哄的教室顿时一片寂静,苏老师用期待的眼神看着大家。
过了一会儿,一只小手慢慢的举起来了,苏老师摆出一副傲娇的样子,露出满意的笑容说:“哟,今天又是涛涛江水同学要答题呀,欢迎欢迎!”我们全都哈哈大笑起来。不用说,苏老师说的就是我们班一向学习优秀的赵某某。
赵某某的脸一下子变成了“红苹果”,他慢悠悠的走上讲台,拿起笔,在黑板上写下了答案。还没收笔,苏老师又开始“夸奖”起来:“涛涛江水同学答对了!大家给他点一个大大的赞!”我们笑的前仰后合,就连当事人赵某某都笑了!
就在这个时候,苏老师的脸瞬间“晴转阴”,沉默不语。她怒目圆睁,目光似尖刀一般望着前方。班上的同学全部停止了笑声,教室里死一般的寂静。苏老师大步流星的走向了田某某的身旁,他顿时打了一个激灵,迅速的收起了桌上的漫画书,可为时已晚。苏老师一把抢过了漫画书,大步走上讲台,当着所有同学的面,将漫画书撕了个粉碎。那声音如同惊雷打破了教室的宁静,令我们所有人都倒吸了一口凉气。
不知过了多久,苏老师终于强压住内心的怒火,准备开始讲课。可她刚转过身,我们班里的几位“谝闲传大侠”们就开始议论纷纷。这下可好,苏老师平静的眼神与平淡的表情一下子变得狰狞可怕。她用高八度的声音怒吼道:“你们给我安静!难道你们也想要同等待遇吗?”我甚至感觉地板在颤动,天花板上的灰都被震落了。“谝闲传大侠”们瞬间都变成了“乖乖兔”,一场“上课引发的战争”终于结束了!
虽然苏老师发起火来,就像一只暴怒的狮子,但正因为有她这样翻脸比翻书还快,一发火犹如火山爆发的老师,我们才会更认真的对待学习,毕竟“严师出高徒”嘛!我永远都爱苏老师,永远都爱!作者:明晨曦
写老师情的作文篇4
作文网专稿 未经允许不得
敬爱的甘老师:
每一个人都说,一位好老师的恩情可以让他的学生一辈子感激不尽。是呀!甘老师,您就像那慈母,让我们感到了春的温暖;您就像那春雨,滋润了刚播种下的幼苗;您就像那蜡烛,舍弃了自己,照亮我们前方的路。而我就是您亲手栽种的一棵桃李中的一棵,我的萌芽、生长,无不沐浴着您的阳光雨露,我们将永远感激您!
记得您刚刚来我们班教学的时候,我竟然是那么的不识抬举。上课老是控制不住的开小差,而每次我在开小差时,您总会走到我的身旁提醒我上课要认真。而我也总会在心里感激您不计较我的不认真。
甘老师,我们的好成绩绝对离不开您的辛苦教育,我们的好成绩更少不了您的细心培养。我们每前进一步,都离不开您洒下的辛勤汗水。
六年的岁月中虽然您只教了我们3年,却让我懂得了许多做人的道理和许多有用的知识。老师您为以前的学生付出几年我不知道。但我知道您为我们付出的这3年心血是真真切切的!
我没有物质上的东西能报答您,只好尽量有学习上的进步来报答您吧!
祝
身体健康、工作顺利、万事如意。
您的学生:赖宇璇
205月18日
广西贵港港南区西江农场达开实验小学六年级:赖宇璇
写老师情的作文篇5
老师敢于承认也有不懂不会的,这是一种美德。我上初中时,由于英语老师短缺,代我们班英语课的是一位生物老师。第一次上课时,老师是这样作开场白的:我不是教英语的,由于英语老师不足,决定由我兼代英语。我一边学,一边教,教到哪里,你们学到哪里。没有教的你们不要问,因为我还没有学。课后,同学们都议论。有的说英语老师好,没有架子;有的说从来没有老师还有不会的,英语老师真实在。几句纯朴的话,英语老师一开始就贴近了学生,同学们都感到他很亲切,很实在。
一学期结束了。期末考试结果,我们班的英语成绩名列全年级倒数第一。英语课总评前,同学们都议论,准备接受老师的严厉批评。上课了,英语老师带着温和又严肃的面容说:这学期我们班的英语成绩不好,原因主要出在老师。过去的让他过去吧。下学期我好好学,努力教,同学们积极配合,争取我们的成绩有所提高。又是几句纯朴的话,打消了同学们紧张心理。据我所知,许多同学都把对英语老师的崇敬之情,全部倾注在对英语课的学习上。
这位英语老师代了我们三年英语,毕业时,我们的英语成绩在全年级六个班中位居上游。
老师在学生面前敢不敢说我不会、我不懂,说了会不会降低老师的威信?事实上,任何一位老师在浩如烟海的知识面前,尤其在当今知识爆炸的时代,不可能全会、全懂。敢于承认是实事求是、诚实谦虚的表现。这样做,丝毫降低不了老师的威信。相反,会使学生感到老师更诚恳、更亲切,大大缩小了与老师之间的距离,把对老师的亲近之情转移到学习上,学好老师所教的课程。
学生提的问题老师不曾接触过,老师应该高兴,因为这说明学生的知识扩展了;学生问住了老师,老师应该高兴,因为这说明学生学会了捕捉信息的本领装作什么都懂都会的老师,学生是不欢迎的。
老师敢于承认也有不懂不会的,这是一种美德,我们应该在平凡的教学实践中对学生产生人格的熏陶和感染。
建议人:
20xx年2月23日
写老师情的作文篇6
有关感谢老师的作文800字
光阴似箭。孙钰颖在三中心小学三年级已快一年了。在这期间,先后得到了多位老师的关怀,进步很大。自己原本的种种担心也随之烟消云散了。
还记得孩子刚入校时,对一切都很陌生,是老师和同学们的帮助才让她很快适应了新环境。“对于新同学,我们要爱护她,不要欺负她”同学们经常在她面前说这句话,让她感受到了大家对她的关怀与接纳。
语文老师朱萍海老师是给孩子自信的.人。刚入学不久的她总是郁郁寡欢。直到一天放学后她兴奋地宣布:“今天老师说我是班里的写字大王。”我问:“写字大王是什么意思?”她说:“就是我的字写的最好了。”我说:“那你可要继续努力啊!”是朱老师发现了孩子的闪光点,一句鼓励的话语如春雨般滋润了孩子的心灵,让她信心百倍。
在数学方面,孩子以前总会粗心点,再加上有些知识点没掌握牢固。在高莹老师细致耐心的辅导下,孩子一直在不断进步。有不会的地方,老师总会不厌其烦地给她讲解,直至她完全弄懂。同时作为班主任的高老师,对孩子如同朋友一样,和孩子打成一片,孩子对高老师也就无所顾忌,总是想说什么就说什么,敢于发表自己的意见。
英语是三年级才开始学的新科目。孩子也非常喜欢,尤其是课堂上同学们可以表演课本上的内容,既有趣又生动。随着所学知识的增加,难度也会越大,孩子有时也会不认真,杨老师的严格要求,有助于孩子养成良好的学习习惯。
老师们不仅在课堂上传授知识,答疑解惑,而且在生活上对孩子也是无微不至。每天放学时间,总能看到老师们会亲手把孩子交给家长。对有退步的学生,主动和家长交流,共同找出孩子的原因;对独自回家又需要过马路的同学,会亲自把他们安全送到马路对面。
在这里,我再次衷心感谢三中心学校的各位领导和老师对孩子的关心,为孩子能在三中心读书感到无比自豪。谢谢你们,你们辛苦了!
祝愿三中心小学明天更美好!