四六级考试作文7篇
作文是一种精神的升华，使我们追求更高的思想境界，真实的作文能帮助我们更好地提升写作的真实性与亲切感，小淘范文网小编今天就为您带来了四六级考试作文7篇，相信一定会对你有所帮助。
四六级考试作文篇1
开头万能公式：
有人问了，“我没有记住名言，怎么办？尤其是英语名言？”，很好办：编！
原理：我们看到的东西很多都是创造出来的，包括我们欣赏的文章也是8，所以尽管编，但是一定要听起来很有道理呦！而且没准将来我们就是名人呢！对吧？
经典句型：
aproberbsays,“youareonlyyoungonce.”（适用于已记住的名言）
itgoeswithoutsayingthatwecannotbeyoungforever.（适用于自编名言）
更多经典句型：
aseveryoneknows,noonecandenythat…
原理：要想更有说服力，就应该用实际的数字来说明。
原则上在议论文当中十不应该出现虚假数字的，可是在考试的时候哪管那三七二十一，但编无妨，只要我有东西写就万事大吉了。所以不妨试用下面的句型：
accordingtoarecentsurvey,about78.9%ofthecollegestudentswantedtofurthertheirstudyaftertheirgraduation.
看起来这个数字文邹邹的，其实都是编造出来的，下面随便几个题目我们都可以这样编造：
honesty
根据最近的一项统计调查显示，大学生向老师请假的理由当中78%都是假的。
travelbybike
根据最近的一项统计调查显示，85%的人在近距离旅行的时候首选的交通工具是自行车。
youth
根据最近的一项统计调查显示，在某个大学，学生的课余时间的70%都是在休闲娱乐。
five-dayworkweekbetterthansix-daywork?
根据最近的一项统计调查显示，98%的人同意每周五天工作日。
更多句型：
arecentstatisticsshowsthat…
说完了，毕竟要归纳一番，相信各位都有这样的经历，领导长篇大论，到最后终于冒出个“总而言之”之类的话，我们马上停止开小差，等待领导说结束语。也就是说，开头很好，也必然要有一个精彩的结尾，让读者眼前一亮，这样，你就可以拿高分了！比如下面的例子：
obviously（此为过渡短语）,wecandrawtheconclusionthatgoodmannersarisefrompolitenessandrespectforothers.
如果读者很难“显而见之”，但说无妨，就当读者的眼光太浅罢了！
更多过渡短语：
tosumup,inconclusion,inbrief,onaccountofthis,thus
更多句型：
thus,itcanbeconcludedthat…,therefore,wecanfindthat…
如果说“如此结论”是结尾最没用的废话，那么“如此建议”应该是最有价值的废话了，因为这里虽然也是废话，但是却用了一个很经典的虚拟语气的句型。拽！
obviously,itishightimethatwetooksomemeasurestosolvetheproblem.
这里的虚拟语气用得很经典，因为考官本来经常考这个句型，而如果我们自己写出来，你说考官会怎么想呢？
更多句型：
accordingly,irecommendthatsomemeasuresbetaken.
consequently,tosolvetheproblem,somemeasuresshouldbetaken.
工作还得一张一驰呢，老让读者读长句，累死人！写一个短小精辟的句子，相反，却可以起到画龙点睛的作用。而且如果我们把短句放在段首或者段末，也可以揭示主题：
asacreature,ieat;asaman,iread.althoughoneactionistomeettheprimaryneedofmybodyandtheotheristosatisfytheintellectualneedofmind,theyareinawayquitesimilar.
如此可见，长短句结合，抑扬顿挫，岂不爽哉？牢记！
强烈建议：在文章第一段（开头）用一长一短，且先长后短；在文章主体部分，要先用一个短句解释主要意思，然后在阐述几个要点的时候采用先短后长的句群形式，定会让主体部分妙笔生辉！文章结尾一般用一长一短就可以了。
国有其君，家有其主，文章也要有其主。否则会给人造成“群龙无首”之感！相信各位读过一些破烂文学，故意把主体隐藏在文章之内，结果造成我们稀里糊涂！不知所云！所以奉劝各位一定要写一个主题句，放在文章的开头（保险型）或者结尾，让读者一目了然，必会平安无事！
特别提示：隐藏主体句可是要冒险的！
tobeginwith,youmustworkhardatyourlessonsandbefullypreparedbeforetheexam（主题句）.withoutsufficientpreparation,youcanhardlyexpecttoanswerallthequestionscorrectly.
领导讲话总是第一部分、第一点、第二点、第三点、第二部分、第一点…如此罗嗦。可毕竟还是条理清楚。考官们看文章也必然要通过这些关键性的“标签”来判定你的文章是否结构清楚，条理自然。破解方法很简单，只要把下面任何一组的词汇加入到你的几个要点前就清楚了。
1）first,second,third,last（不推荐，原因：俗）
2）firstly,secondly,thirdly,finally（不推荐，原因：俗）
3）thefirst,thesecond,thethird,thelast（不推荐，原因：俗）
4）inthefirstplace,inthesecondplace,inthethirdplace,lastly（不推荐，原因：俗）
5）tobeginwith,then,furthermore,finally（强烈推荐）
6）to&nbs
大学英语六级考试万能作文公式
p;startwith,next,inaddition,finally（强烈推荐）
7）firstandforemost,besides,lastbutnotleast（强烈推荐）
8）mostimportantofall,moreover,finally
9）ontheonehand,ontheotherhand（适用于两点的情况）
10）foronething,foranotherthing（适用于两点的情况）
建议：不仅仅在写作中注意，平时说话的时候也应该条理清楚！
写作时，尤其是在考试时，如果使用短语，有两个好处：其一、用短语会使文章增加亮点，如果老师们看到你的文章太简单，看不到一个自己不认识的短语，必然会看你低一等。相反，如果发现亮点—精彩的短语，那么你的文章定会得高分了。其二、关键时刻思维短路，只有凑字数，怎么办？用短语是一个办法！比如：
icannotbearit.
可以用短语表达：icannotputupwithit.
iwantit.
可以用短语表达：iamlookingforwardtoit.
这样字数明显增加，表达也更准确。
原因很简单，写文章还是应该写一些实际的东西，不要空话连篇。这就要求一定要多用实词，少用虚词。我这里所说的虚词就是指那些比较大的词。比如我们说一个很好的时候，不应该之说nice这样空洞的词，应该使用一些诸如generous,humorous,interesting,smart,gentle,warm-hearted,hospital之类的形象词。再比如：
走出房间，general的词是：walkoutoftheroom
但是小偷走出房间应该说：slipoutoftheroom
小姐走出房间应该说：sailoutoftheroom
小孩走出房间应该说：danceoutoftheroom
老人走出房间应该说：staggeroutoftheroom
所以多用实词，少用虚词，文章将会大放异彩！
1）加法（串联）
都希望写下很长的句子，像个老外似的，可就是怕写错，怎么办，最保险的写长句的方法就是这些，可以在任何句子之间加and,但最好是前后的句子又先后关系或者并列关系。比如说：
ienjormusicandheisfondofplayingguitar.
如果是二者并列的，我们可以用一个超级句式：
notonlythefurcoatissoft,butitisalsowarm.
其它的短语可以用：
besides,furthermore,likewise,moreover
2）转折（拐弯抹角）
批评某人缺点的时候，我们总习惯先拐弯抹角说说他的优点，然后转入正题，再说缺点，这种方式虽然阴险了点，可毕竟还比较容易让人接受。所以呢，我们说话的时候，只要在要点之前先来点废话，注意二者之间用个专这次就够了。
thecarwasquiteold,yetitwasinexcellentcondition.
thecoatwasthin,butitwaswarm.
更多的短语：
despitethat,still,however,nevertheless,inspiteof,despite,notwithstanding
3）因果（so,so,so）
昨天在街上我看到了一个女孩，然后我主动搭讪，然后我们去咖啡厅，然后我们认识了，然后我们成为了朋友…可见，讲故事的时候我们总要追求先后顺序，先什么，后什么，所以然后这个词就变得很常见了。其实这个词表示的是先后或因果关系！
thesnowbegantofall,sowewenthome.
更多短语：
then,therefore,consequently,accordingly,hence,asaresult,forthisreason,sothat
4）失衡句（头重脚轻，或者头轻脚重）
有些人脑袋大，身体小，或者有些人脑袋小，身体大，虽然我们不希望长成这个样子，可如果真的是这样了，也就必然会吸引别人的注意力。文章中如果出现这样的句子，就更会让考官看到你的句子与众不同。其实就是主语从句，表语从句，宾语从句的变形。
举例：thisiswhaticando.
whetherhecangowithusornotisnotsure.
同样主语、宾语、表语可以改成如下的复杂成分：
whentogo,whyhegoesaway…
5）附加（多此一举）
如果有了老婆，总会遇到这样的情况，当你再讲某个人的时候，她会插一句说，我昨天见过他；或者说，就是某某某，如果把老婆的话插入到我们的话里面，那就是定语从句和同位语从句或者是插入语。
themanwhomyoumetyesterdayisafriendofmine.
idon’tenjoythatbookyouarereading.
mrliu,ouroralenglishteacher,iseasy-going.
其实很简单，同位语--要解释的东西删除后不影响整个句子的构成；定语从句—借用之前的关键词并且用其重新组成一个句子插入其中，但是whomorthat关键词必须要紧跟在先行词之前。
6）排比（排山倒海句）
文学作品中最吸引人的地方莫过于此，如果非要让你的文章更加精彩的话，那么我希望你引用一个个的排比句，一个个得对偶句，一个个的不定式，一个个地词，一个个的短语，如此表达将会使文章有排山倒海之势！
要想写出如此气势恢宏的句子非用排比不可！
既然十挑战极限，必然是比较难的，但是并非不可攀！
原理：在学生的文章中
大学英语六级考试万能作文公式
，很少发现诸如独立主格的句子，其实也很简单，只要花上5分钟的时间看看就可以领会，它就是分词的一种特殊形式，分词要求主语一致，而独立主格则不然。比如：
theweatherbeingfine,alargenumberofpeoplewenttoclimbthewesternhills.
africaisthesecondlargestcontinent,itssizebeingaboutthreetimesthatofchina.
如果您可一些出这样的句子，不得高分才怪！
写作绝招
思维短路，举实例！提出一个观点，举实例！提出一个方案，举实例！而且者也是我们揭示一个观点最好的方式，任何情况下，只要我们无法继续文章，不管三七二十一，尽管举例子！
totake…asanexample,oneexampleis…,anotherexampleis…,forexample
方法：写完一个要点，比较与之相似的；又写完一个要点，再比较与之相反的；
世界上没有同样的指纹，没有相同的树叶，文章亦同，只有通过比较，你才会发现二者的相同点（throughcomparison）和不同点（throughcontrast）。下面是一些短语：
相似的比较：
incomparison,likewise,similarly,inthesamemanner
相反的比较：
ontheotherhand,conversely,whereas,while,instead,nevertheless,incontrast,onthecontrary,comparedwith…,…
没话说了，可以换一句话再说，让你的文章在多一些字，或者文邹邹地说，是让读者更充分的理解你的观点。
实际就是重复重复再重复！下面的句子实际上就三个字iloveyou!
iamenthusiasticaboutyou.thatistosay,iloveyou.
iamwildaboutyou.inotherwords,ihavefalleninlovewithyou.
或者上面我们举过的例子：
icannotbearit.
可以用短语表达：icannotputupwithit.
因此可以这样说：icannotbearit.thatistosay,icannotputupwithitoriamfedupwithit.
更多短语：
inmoredifficultlanguage,insimplerwords,putitmoresimpl
开头万能公式：
有人问了，“我没有记住名言，怎么办？尤其是英语名言？”，很好办：编！
原理：我们看到的东西很多都是创造出来的，包括我们欣赏的文章也是8，所以尽管编，但是一定要听起来很有道理呦！而且没准将来我们就是名人呢！对吧？
经典句型：
aproberbsays,“youareonlyyoungonce.”（适用于已记住的名言）
itgoeswithoutsayingthatwecannotbeyoungforever.（适用于自编名言）
更多经典句型：
aseveryoneknows,noonecandenythat…
原理：要想更有说服力，就应该用实际的数字来说明。
原则上在议论文当中十不应该出现虚假数字的，可是在考试的时候哪管那三七二十一，但编无妨，只要我有东西写就万事大吉了。所以不妨试用下面的句型：
accordingtoarecentsurvey,about78.9%ofthecollegestudentswantedtofurthertheirstudyaftertheirgraduation.
看起来这个数字文邹邹的，其实都是编造出来的，下面随便几个题目我们都可以这样编造：
honesty
根据最近的一项统计调查显示，大学生向老师请假的理由当中78%都是假的。
travelbybike
根据最近的一项统计调查显示，85%的人在近距离旅行的'时候首选的交通工具是自行车。
youth
根据最近的一项统计调查显示，在某个大学，学生的课余时间的70%都是在休闲娱乐。
five-dayworkweekbetterthansix-daywork?
根据最近的一项统计调查显示，98%的人同意每周五天工作日。
更多句型：
arecentstatisticsshowsthat…
说完了，毕竟要归纳一番，相信各位都有这样的经历，领导长篇大论，到最后终于冒出个“总而言之”之类的话，我们马上停止开小差，等待领导说结束语。也就是说，开头很好，也必然要有一个精彩的结尾，让读者眼前一亮，这样，你就可以拿高分了！比如下面的例子：
obviously（此为过渡短语）,wecandrawtheconclusionthatgoodmannersarisefrompolitenessandrespectforothers.
如果读者很难“显而见之”，但说无妨，就当读者的眼光太浅罢了！
更多过渡短语：
tosumup,inconclusion,inbrief,onaccountofthis,thus
更多句型：
thus,itcanbeconcludedthat…,therefore,wecanfindthat…
如果说“如此结论”是结尾最没用的废话，那么“如此建议”应该是最有价值的废话了，因为这里虽然也是废话，但是却用了一个很经典的虚拟语气的句型。拽！
obviously,itishightimethatwetooksomemeasurestosolvetheproblem.
这里的虚拟语气用得很经典，因为考官本来经常考这个句型，而如果我们自己写出来，你说考官会怎么想呢？
更多句型：
accordingly,irecommendthatsomemeasuresbetaken.
consequently,tosolvetheproblem,somemeasuresshouldbetaken.
工作还得一张一驰呢，老让读者读长句，累死人！写一个短小精辟的句子，相反，却可以起到画龙点睛的作用。而且如果我们把短句放在段首或者段末，也可以揭示主题：
asacreature,ieat;asaman,iread.althoughoneactionistomeettheprimaryneedofmybodyandtheotheristosatisfytheintellectualneedofmind,theyareinawayquitesimilar.
如此可见，长短句结合，抑扬顿挫，岂不爽哉？牢记！
强烈建议：在文章第一段（开头）用一长一短，且先长后短；在文章主体部分，要先用一个短句解释主要意思，然后在阐述几个要点的时候采用先短后长的句群形式，定会让主体部分妙笔生辉！文章结尾一般用一长一短就可以了。
国有其君，家有其主，文章也要有其主。否则会给人造成“群龙无首”之感！相信各位读过一些破烂文学，故意把主体隐藏在文章之内，结果造成我们稀里糊涂！不知所云！所以奉劝各位一定要写一个主题句，放在文章的开头（保险型）或者结尾，让读者一目了然，必会平安无事！
特别提示：隐藏主体句可是要冒险的！
tobeginwith,youmustworkhardatyourlessonsandbefullypreparedbeforetheexam（主题句）.withoutsufficientpreparation,youcanhardlyexpecttoanswerallthequestionscorrectly.
领导讲话总是第一部分、第一点、第二点、第三点、第二部分、第一点…如此罗嗦。可毕竟还是条理清楚。考官们看文章也必然要通过这些关键性的“标签”来判定你的文章是否结构清楚，条理自然。破解方法很简单，只要把下面任何一组的词汇加入到你的几个要点前就清楚了。
1）first,second,third,last（不推荐，原因：俗）
2）firstly,secondly,thirdly,finally（不推荐，原因：俗）
3）thefirst,thesecond,thethird,thelast（不推荐，原因：俗）
4）inthefirstplace,inthesecondplace,inthethirdplace,lastly（不推荐，原因：俗）
5）tobeginwith,then,furthermore,finally（强烈推荐）
6）to&nbs
大学英语六级考试万能作文公式
p;startwith,next,inaddition,finally（强烈推荐）
7）firstandforemost,besides,lastbutnotleast（强烈推荐）
8）mostimportantofall,moreover,finally
9）ontheonehand,ontheotherhand（适用于两点的情况）
10）foronething,foranotherthing（适用于两点的情况）
建议：不仅仅在写作中注意，平时说话的时候也应该条理清楚！
写作时，尤其是在考试时，如果使用短语，有两个好处：其一、用短语会使文章增加亮点，如果老师们看到你的文章太简单，看不到一个自己不认识的短语，必然会看你低一等。相反，如果发现亮点—精彩的短语，那么你的文章定会得高分了。其二、关键时刻思维短路，只有凑字数，怎么办？用短语是一个办法！比如：
icannotbearit.
可以用短语表达：icannotputupwithit.
iwantit.
可以用短语表达：iamlookingforwardtoit.
这样字数明显增加，表达也更准确。
原因很简单，写文章还是应该写一些实际的东西，不要空话连篇。这就要求一定要多用实词，少用虚词。我这里所说的虚词就是指那些比较大的词。比如我们说一个很好的时候，不应该之说nice这样空洞的词，应该使用一些诸如generous,humorous,interesting,smart,gentle,warm-hearted,hospital之类的形象词。再比如：
走出房间，general的词是：walkoutoftheroom
但是小偷走出房间应该说：slipoutoftheroom
小姐走出房间应该说：sailoutoftheroom
小孩走出房间应该说：danceoutoftheroom
老人走出房间应该说：staggeroutoftheroom
所以多用实词，少用虚词，文章将会大放异彩！
1）加法（串联）
都希望写下很长的句子，像个老外似的，可就是怕写错，怎么办，最保险的写长句的方法就是这些，可以在任何句子之间加and,但最好是前后的句子又先后关系或者并列关系。比如说：
ienjormusicandheisfondofplayingguitar.
如果是二者并列的，我们可以用一个超级句式：
notonlythefurcoatissoft,butitisalsowarm.
其它的短语可以用：
besides,furthermore,likewise,moreover
2）转折（拐弯抹角）
批评某人缺点的时候，我们总习惯先拐弯抹角说说他的优点，然后转入正题，再说缺点，这种方式虽然阴险了点，可毕竟还比较容易让人接受。所以呢，我们说话的时候，只要在要点之前先来点废话，注意二者之间用个专这次就够了。
thecarwasquiteold,yetitwasinexcellentcondition.
thecoatwasthin,butitwaswarm.
更多的短语：
despitethat,still,however,nevertheless,inspiteof,despite,notwithstanding
3）因果（so,so,so）
昨天在街上我看到了一个女孩，然后我主动搭讪，然后我们去咖啡厅，然后我们认识了，然后我们成为了朋友…可见，讲故事的时候我们总要追求先后顺序，先什么，后什么，所以然后这个词就变得很常见了。其实这个词表示的是先后或因果关系！
thesnowbegantofall,sowewenthome.
更多短语：
then,therefore,consequently,accordingly,hence,asaresult,forthisreason,sothat
4）失衡句（头重脚轻，或者头轻脚重）
有些人脑袋大，身体小，或者有些人脑袋小，身体大，虽然我们不希望长成这个样子，可如果真的是这样了，也就必然会吸引别人的注意力。文章中如果出现这样的句子，就更会让考官看到你的句子与众不同。其实就是主语从句，表语从句，宾语从句的变形。
举例：thisiswhaticando.
whetherhecangowithusornotisnotsure.
同样主语、宾语、表语可以改成如下的复杂成分：
whentogo,whyhegoesaway…
5）附加（多此一举）
如果有了老婆，总会遇到这样的情况，当你再讲某个人的时候，她会插一句说，我昨天见过他；或者说，就是某某某，如果把老婆的话插入到我们的话里面，那就是定语从句和同位语从句或者是插入语。
themanwhomyoumetyesterdayisafriendofmine.
idon’tenjoythatbookyouarereading.
mrliu,ouroralenglishteacher,iseasy-going.
其实很简单，同位语--要解释的东西删除后不影响整个句子的构成；定语从句—借用之前的关键词并且用其重新组成一个句子插入其中，但是whomorthat关键词必须要紧跟在先行词之前。
6）排比（排山倒海句）
文学作品中最吸引人的地方莫过于此，如果非要让你的文章更加精彩的话，那么我希望你引用一个个的排比句，一个个得对偶句，一个个的不定式，一个个地词，一个个的短语，如此表达将会使文章有排山倒海之势！
要想写出如此气势恢宏的句子非用排比不可！
既然十挑战极限，必然是比较难的，但是并非不可攀！
原理：在学生的文章中
大学英语六级考试万能作文公式
，很少发现诸如独立主格的句子，其实也很简单，只要花上5分钟的时间看看就可以领会，它就是分词的一种特殊形式，分词要求主语一致，而独立主格则不然。比如：
theweatherbeingfine,alargenumberofpeoplewenttoclimbthewesternhills.
africaisthesecondlargestcontinent,itssizebeingaboutthreetimesthatofchina.
如果您可一些出这样的句子，不得高分才怪！
写作绝招
思维短路，举实例！提出一个观点，举实例！提出一个方案，举实例！而且者也是我们揭示一个观点最好的方式，任何情况下，只要我们无法继续文章，不管三七二十一，尽管举例子！
totake…asanexample,oneexampleis…,anotherexampleis…,forexample
方法：写完一个要点，比较与之相似的；又写完一个要点，再比较与之相反的；
世界上没有同样的指纹，没有相同的树叶，文章亦同，只有通过比较，你才会发现二者的相同点（throughcomparison）和不同点（throughcontrast）。下面是一些短语：
相似的比较：
incomparison,likewise,similarly,inthesamemanner
相反的比较：
ontheotherhand,conversely,whereas,while,instead,nevertheless,incontrast,onthecontrary,comparedwith…,…
没话说了，可以换一句话再说，让你的文章在多一些字，或者文邹邹地说，是让读者更充分的理解你的观点。
实际就是重复重复再重复！下面的句子实际上就三个字iloveyou!
iamenthusiasticaboutyou.thatistosay,iloveyou.
iamwildaboutyou.inotherwords,ihavefalleninlovewithyou.
或者上面我们举过的例子：
icannotbearit.
可以用短语表达：icannotputupwithit.
因此可以这样说：icannotbearit.thatistosay,icannotputupwithitoriamfedupwithit.
更多短语：
inmoredifficultlanguage,insimplerwords,putitmoresimpl
开头万能公式：
有人问了，“我没有记住名言，怎么办？尤其是英语名言？”，很好办：编！
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经典句型：
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原则上在议论文当中十不应该出现虚假数字的，可是在考试的时候哪管那三七二十一，但编无妨，只要我有东西写就万事大吉了。所以不妨试用下面的句型：
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看起来这个数字文邹邹的，其实都是编造出来的，下面随便几个题目我们都可以这样编造：
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更多句型：
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如果说“如此结论”是结尾最没用的废话，那么“如此建议”应该是最有价值的废话了，因为这里虽然也是废话，但是却用了一个很经典的虚拟语气的句型。拽！
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这里的虚拟语气用得很经典，因为考官本来经常考这个句型，而如果我们自己写出来，你说考官会怎么想呢？
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consequently,tosolvetheproblem,somemeasuresshouldbetaken.
工作还得一张一驰呢，老让读者读长句，累死人！写一个短小精辟的句子，相反，却可以起到画龙点睛的作用。而且如果我们把短句放在段首或者段末，也可以揭示主题：
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如此可见，长短句结合，抑扬顿挫，岂不爽哉？牢记！
强烈建议：在文章第一段（开头）用一长一短，且先长后短；在文章主体部分，要先用一个短句解释主要意思，然后在阐述几个要点的时候采用先短后长的句群形式，定会让主体部分妙笔生辉！文章结尾一般用一长一短就可以了。
国有其君，家有其主，文章也要有其主。否则会给人造成“群龙无首”之感！相信各位读过一些破烂文学，故意把主体隐藏在文章之内，结果造成我们稀里糊涂！不知所云！所以奉劝各位一定要写一个主题句，放在文章的开头（保险型）或者结尾，让读者一目了然，必会平安无事！
特别提示：隐藏主体句可是要冒险的！
tobeginwith,youmustworkhardatyourlessonsandbefullypreparedbeforetheexam（主题句）.withoutsufficientpreparation,youcanhardlyexpecttoanswerallthequestionscorrectly.
领导讲话总是第一部分、第一点、第二点、第三点、第二部分、第一点…如此罗嗦。可毕竟还是条理清楚。考官们看文章也必然要通过这些关键性的“标签”来判定你的文章是否结构清楚，条理自然。破解方法很简单，只要把下面任何一组的词汇加入到你的几个要点前就清楚了。
1）first,second,third,last（不推荐，原因：俗）
2）firstly,secondly,thirdly,finally（不推荐，原因：俗）
3）thefirst,thesecond,thethird,thelast（不推荐，原因：俗）
4）inthefirstplace,inthesecondplace,inthethirdplace,lastly（不推荐，原因：俗）
5）tobeginwith,then,furthermore,finally（强烈推荐）
6）to&nbs
大学英语六级考试万能作文公式
p;startwith,next,inaddition,finally（强烈推荐）
7）firstandforemost,besides,lastbutnotleast（强烈推荐）
8）mostimportantofall,moreover,finally
9）ontheonehand,ontheotherhand（适用于两点的情况）
10）foronething,foranotherthing（适用于两点的情况）
建议：不仅仅在写作中注意，平时说话的时候也应该条理清楚！
写作时，尤其是在考试时，如果使用短语，有两个好处：其一、用短语会使文章增加亮点，如果老师们看到你的文章太简单，看不到一个自己不认识的短语，必然会看你低一等。相反，如果发现亮点—精彩的短语，那么你的文章定会得高分了。其二、关键时刻思维短路，只有凑字数，怎么办？用短语是一个办法！比如：
icannotbearit.
可以用短语表达：icannotputupwithit.
iwantit.
可以用短语表达：iamlookingforwardtoit.
这样字数明显增加，表达也更准确。
原因很简单，写文章还是应该写一些实际的东西，不要空话连篇。这就要求一定要多用实词，少用虚词。我这里所说的虚词就是指那些比较大的词。比如我们说一个很好的时候，不应该之说nice这样空洞的词，应该使用一些诸如generous,humorous,interesting,smart,gentle,warm-hearted,hospital之类的形象词。再比如：
走出房间，general的词是：walkoutoftheroom
但是小偷走出房间应该说：slipoutoftheroom
小姐走出房间应该说：sailoutoftheroom
小孩走出房间应该说：danceoutoftheroom
老人走出房间应该说：staggeroutoftheroom
所以多用实词，少用虚词，文章将会大放异彩！
1）加法（串联）
都希望写下很长的句子，像个老外似的，可就是怕写错，怎么办，最保险的写长句的方法就是这些，可以在任何句子之间加and,但最好是前后的句子又先后关系或者并列关系。比如说：
ienjormusicandheisfondofplayingguitar.
如果是二者并列的，我们可以用一个超级句式：
notonlythefurcoatissoft,butitisalsowarm.
其它的短语可以用：
besides,furthermore,likewise,moreover
2）转折（拐弯抹角）
批评某人缺点的时候，我们总习惯先拐弯抹角说说他的优点，然后转入正题，再说缺点，这种方式虽然阴险了点，可毕竟还比较容易让人接受。所以呢，我们说话的时候，只要在要点之前先来点废话，注意二者之间用个专这次就够了。
thecarwasquiteold,yetitwasinexcellentcondition.
thecoatwasthin,butitwaswarm.
更多的短语：
despitethat,still,however,nevertheless,inspiteof,despite,notwithstanding
3）因果（so,so,so）
昨天在街上我看到了一个女孩，然后我主动搭讪，然后我们去咖啡厅，然后我们认识了，然后我们成为了朋友…可见，讲故事的时候我们总要追求先后顺序，先什么，后什么，所以然后这个词就变得很常见了。其实这个词表示的是先后或因果关系！
thesnowbegantofall,sowewenthome.
更多短语：
then,therefore,consequently,accordingly,hence,asaresult,forthisreason,sothat
4）失衡句（头重脚轻，或者头轻脚重）
有些人脑袋大，身体小，或者有些人脑袋小，身体大，虽然我们不希望长成这个样子，可如果真的是这样了，也就必然会吸引别人的注意力。文章中如果出现这样的句子，就更会让考官看到你的句子与众不同。其实就是主语从句，表语从句，宾语从句的变形。
举例：thisiswhaticando.
whetherhecangowithusornotisnotsure.
同样主语、宾语、表语可以改成如下的复杂成分：
whentogo,whyhegoesaway…
5）附加（多此一举）
如果有了老婆，总会遇到这样的情况，当你再讲某个人的时候，她会插一句说，我昨天见过他；或者说，就是某某某，如果把老婆的话插入到我们的话里面，那就是定语从句和同位语从句或者是插入语。
themanwhomyoumetyesterdayisafriendofmine.
idon’tenjoythatbookyouarereading.
mrliu,ouroralenglishteacher,iseasy-going.
其实很简单，同位语--要解释的东西删除后不影响整个句子的构成；定语从句—借用之前的关键词并且用其重新组成一个句子插入其中，但是whomorthat关键词必须要紧跟在先行词之前。
6）排比（排山倒海句）
文学作品中最吸引人的地方莫过于此，如果非要让你的文章更加精彩的话，那么我希望你引用一个个的排比句，一个个得对偶句，一个个的不定式，一个个地词，一个个的短语，如此表达将会使文章有排山倒海之势！
要想写出如此气势恢宏的句子非用排比不可！
既然十挑战极限，必然是比较难的，但是并非不可攀！
原理：在学生的文章中
大学英语六级考试万能作文公式
，很少发现诸如独立主格的句子，其实也很简单，只要花上5分钟的时间看看就可以领会，它就是分词的一种特殊形式，分词要求主语一致，而独立主格则不然。比如：
theweatherbeingfine,alargenumberofpeoplewenttoclimbthewesternhills.
africaisthesecondlargestcontinent,itssizebeingaboutthreetimesthatofchina.
如果您可一些出这样的句子，不得高分才怪！
写作绝招
思维短路，举实例！提出一个观点，举实例！提出一个方案，举实例！而且者也是我们揭示一个观点最好的方式，任何情况下，只要我们无法继续文章，不管三七二十一，尽管举例子！
totake…asanexample,oneexampleis…,anotherexampleis…,forexample
方法：写完一个要点，比较与之相似的；又写完一个要点，再比较与之相反的；
世界上没有同样的指纹，没有相同的树叶，文章亦同，只有通过比较，你才会发现二者的相同点（throughcomparison）和不同点（throughcontrast）。下面是一些短语：
相似的比较：
incomparison,likewise,similarly,inthesamemanner
相反的比较：
ontheotherhand,conversely,whereas,while,instead,nevertheless,incontrast,onthecontrary,comparedwith…,…
没话说了，可以换一句话再说，让你的文章在多一些字，或者文邹邹地说，是让读者更充分的理解你的观点。
实际就是重复重复再重复！下面的句子实际上就三个字iloveyou!
iamenthusiasticaboutyou.thatistosay,iloveyou.
iamwildaboutyou.inotherwords,ihavefalleninlovewithyou.
或者上面我们举过的例子：
icannotbearit.
可以用短语表达：icannotputupwithit.
因此可以这样说：icannotbearit.thatistosay,icannotputupwithitoriamfedupwithit.
更多短语：
inmoredifficultlanguage,insimplerwords,putitmoresimpl
开头万能公式：
有人问了，“我没有记住名言，怎么办？尤其是英语名言？”，很好办：编！
原理：我们看到的东西很多都是创造出来的，包括我们欣赏的文章也是8，所以尽管编，但是一定要听起来很有道理呦！而且没准将来我们就是名人呢！对吧？
经典句型：
aproberbsays,“youareonlyyoungonce.”（适用于已记住的名言）
itgoeswithoutsayingthatwecannotbeyoungforever.（适用于自编名言）
更多经典句型：
aseveryoneknows,noonecandenythat…
原理：要想更有说服力，就应该用实际的数字来说明。
原则上在议论文当中十不应该出现虚假数字的，可是在考试的时候哪管那三七二十一，但编无妨，只要我有东西写就万事大吉了。所以不妨试用下面的句型：
accordingtoarecentsurvey,about78.9%ofthecollegestudentswantedtofurthertheirstudyaftertheirgraduation.
看起来这个数字文邹邹的，其实都是编造出来的，下面随便几个题目我们都可以这样编造：
honesty
根据最近的一项统计调查显示，大学生向老师请假的理由当中78%都是假的。
travelbybike
根据最近的一项统计调查显示，85%的人在近距离旅行的时候首选的交通工具是自行车。
youth
根据最近的一项统计调查显示，在某个大学，学生的课余时间的70%都是在休闲娱乐。
five-dayworkweekbetterthansix-daywork?
根据最近的一项统计调查显示，98%的人同意每周五天工作日。
更多句型：
arecentstatisticsshowsthat…
说完了，毕竟要归纳一番，相信各位都有这样的经历，领导长篇大论，到最后终于冒出个“总而言之”之类的话，我们马上停止开小差，等待领导说结束语。也就是说，开头很好，也必然要有一个精彩的结尾，让读者眼前一亮，这样，你就可以拿高分了！比如下面的例子：
obviously（此为过渡短语）,wecandrawtheconclusionthatgoodmannersarisefrompolitenessandrespectforothers.
如果读者很难“显而见之”，但说无妨，就当读者的眼光太浅罢了！
更多过渡短语：
tosumup,inconclusion,inbrief,onaccountofthis,thus
更多句型：
thus,itcanbeconcludedthat…,therefore,wecanfindthat…
如果说“如此结论”是结尾最没用的废话，那么“如此建议”应该是最有价值的废话了，因为这里虽然也是废话，但是却用了一个很经典的虚拟语气的句型。拽！
obviously,itishightimethatwetooksomemeasurestosolvetheproblem.
这里的虚拟语气用得很经典，因为考官本来经常考这个句型，而如果我们自己写出来，你说考官会怎么想呢？
更多句型：
accordingly,irecommendthatsomemeasuresbetaken.
consequently,tosolvetheproblem,somemeasuresshouldbetaken.
工作还得一张一驰呢，老让读者读长句，累死人！写一个短小精辟的句子，相反，却可以起到画龙点睛的作用。而且如果我们把短句放在段首或者段末，也可以揭示主题：
asacreature,ieat;asaman,iread.althoughoneactionistomeettheprimaryneedofmybodyandtheotheristosatisfytheintellectualneedofmind,theyareinawayquitesimilar.
如此可见，长短句结合，抑扬顿挫，岂不爽哉？牢记！
强烈建议：在文章第一段（开头）用一长一短，且先长后短；在文章主体部分，要先用一个短句解释主要意思，然后在阐述几个要点的时候采用先短后长的句群形式，定会让主体部分妙笔生辉！文章结尾一般用一长一短就可以了。
国有其君，家有其主，文章也要有其主。否则会给人造成“群龙无首”之感！相信各位读过一些破烂文学，故意把主体隐藏在文章之内，结果造成我们稀里糊涂！不知所云！所以奉劝各位一定要写一个主题句，放在文章的开头（保险型）或者结尾，让读者一目了然，必会平安无事！
特别提示：隐藏主体句可是要冒险的！
tobeginwith,youmustworkhardatyourlessonsandbefullypreparedbeforetheexam（主题句）.withoutsufficientpreparation,youcanhardlyexpecttoanswerallthequestionscorrectly.
领导讲话总是第一部分、第一点、第二点、第三点、第二部分、第一点…如此罗嗦。可毕竟还是条理清楚。考官们看文章也必然要通过这些关键性的“标签”来判定你的文章是否结构清楚，条理自然。破解方法很简单，只要把下面任何一组的词汇加入到你的几个要点前就清楚了。
1）first,second,third,last（不推荐，原因：俗）
2）firstly,secondly,thirdly,finally（不推荐，原因：俗）
3）thefirst,thesecond,thethird,thelast（不推荐，原因：俗）
4）inthefirstplace,inthesecondplace,inthethirdplace,lastly（不推荐，原因：俗）
5）tobeginwith,then,furthermore,finally（强烈推荐）
6）to&nbs
大学英语六级考试万能作文公式
p;startwith,next,inaddition,finally（强烈推荐）
7）firstandforemost,besides,lastbutnotleast（强烈推荐）
8）mostimportantofall,moreover,finally
9）ontheonehand,ontheotherhand（适用于两点的情况）
10）foronething,foranotherthing（适用于两点的情况）
建议：不仅仅在写作中注意，平时说话的时候也应该条理清楚！
写作时，尤其是在考试时，如果使用短语，有两个好处：其一、用短语会使文章增加亮点，如果老师们看到你的文章太简单，看不到一个自己不认识的短语，必然会看你低一等。相反，如果发现亮点—精彩的短语，那么你的文章定会得高分了。其二、关键时刻思维短路，只有凑字数，怎么办？用短语是一个办法！比如：
icannotbearit.
可以用短语表达：icannotputupwithit.
iwantit.
可以用短语表达：iamlookingforwardtoit.
这样字数明显增加，表达也更准确。
原因很简单，写文章还是应该写一些实际的东西，不要空话连篇。这就要求一定要多用实词，少用虚词。我这里所说的虚词就是指那些比较大的词。比如我们说一个很好的时候，不应该之说nice这样空洞的词，应该使用一些诸如generous,humorous,interesting,smart,gentle,warm-hearted,hospital之类的形象词。再比如：
走出房间，general的词是：walkoutoftheroom
但是小偷走出房间应该说：slipoutoftheroom
小姐走出房间应该说：sailoutoftheroom
小孩走出房间应该说：danceoutoftheroom
老人走出房间应该说：staggeroutoftheroom
所以多用实词，少用虚词，文章将会大放异彩！
1）加法（串联）
都希望写下很长的句子，像个老外似的，可就是怕写错，怎么办，最保险的写长句的方法就是这些，可以在任何句子之间加and,但最好是前后的句子又先后关系或者并列关系。比如说：
ienjormusicandheisfondofplayingguitar.
如果是二者并列的，我们可以用一个超级句式：
notonlythefurcoatissoft,butitisalsowarm.
其它的短语可以用：
besides,furthermore,likewise,moreover
2）转折（拐弯抹角）
批评某人缺点的时候，我们总习惯先拐弯抹角说说他的优点，然后转入正题，再说缺点，这种方式虽然阴险了点，可毕竟还比较容易让人接受。所以呢，我们说话的时候，只要在要点之前先来点废话，注意二者之间用个专这次就够了。
thecarwasquiteold,yetitwasinexcellentcondition.
thecoatwasthin,butitwaswarm.
更多的短语：
despitethat,still,however,nevertheless,inspiteof,despite,notwithstanding
3）因果（so,so,so）
昨天在街上我看到了一个女孩，然后我主动搭讪，然后我们去咖啡厅，然后我们认识了，然后我们成为了朋友…可见，讲故事的时候我们总要追求先后顺序，先什么，后什么，所以然后这个词就变得很常见了。其实这个词表示的是先后或因果关系！
thesnowbegantofall,sowewenthome.
更多短语：
then,therefore,consequently,accordingly,hence,asaresult,forthisreason,sothat
4）失衡句（头重脚轻，或者头轻脚重）
有些人脑袋大，身体小，或者有些人脑袋小，身体大，虽然我们不希望长成这个样子，可如果真的是这样了，也就必然会吸引别人的注意力。文章中如果出现这样的句子，就更会让考官看到你的句子与众不同。其实就是主语从句，表语从句，宾语从句的变形。
举例：thisiswhaticando.
whetherhecangowithusornotisnotsure.
同样主语、宾语、表语可以改成如下的复杂成分：
whentogo,whyhegoesaway…
5）附加（多此一举）
如果有了老婆，总会遇到这样的情况，当你再讲某个人的时候，她会插一句说，我昨天见过他；或者说，就是某某某，如果把老婆的话插入到我们的话里面，那就是定语从句和同位语从句或者是插入语。
themanwhomyoumetyesterdayisafriendofmine.
idon’tenjoythatbookyouarereading.
mrliu,ouroralenglishteacher,iseasy-going.
其实很简单，同位语--要解释的东西删除后不影响整个句子的构成；定语从句—借用之前的关键词并且用其重新组成一个句子插入其中，但是whomorthat关键词必须要紧跟在先行词之前。
6）排比（排山倒海句）
文学作品中最吸引人的地方莫过于此，如果非要让你的文章更加精彩的话，那么我希望你引用一个个的排比句，一个个得对偶句，一个个的不定式，一个个地词，一个个的短语，如此表达将会使文章有排山倒海之势！
要想写出如此气势恢宏的句子非用排比不可！
既然十挑战极限，必然是比较难的，但是并非不可攀！
原理：在学生的文章中
大学英语六级考试万能作文公式
，很少发现诸如独立主格的句子，其实也很简单，只要花上5分钟的时间看看就可以领会，它就是分词的一种特殊形式，分词要求主语一致，而独立主格则不然。比如：
theweatherbeingfine,alargenumberofpeoplewenttoclimbthewesternhills.
africaisthesecondlargestcontinent,itssizebeingaboutthreetimesthatofchina.
如果您可一些出这样的句子，不得高分才怪！
四六级考试作文篇2
distinct differences between being a small fish is a big pond and a big fish in a small pond, so it is with working as a subordinate in a large enterprise and presiding in a small firm.
with the former, you can derive a deep sense of satisfaction from being a member of a well-known organization such as general motors, or the bell telephone system. you have the opportunities of learning from experienced executives and knowing about the standard working process.
with the latter, you have greater responsibilities and your decision may bring immediate effect. normally you are expose to various experiences and expected to do a great many thing without much help or guidance.
personally i prefer to work in a small enterprise, where my prospect of promotion is good as long as i work hard. to tell the truth , i’d rather become a well-known and important figure within my own small pond.
四六级考试作文篇3
direction: for this part, you are allowed 30 minutes to write a composition entitled asking for leave of absence. you should write at least 120 words according to the following guidelines:
your name and role : sam , a sophomore in english class two
your foreign teacher’s name : ms.riddle
incident: you cannot come to her class for some reason
task: write her a note , asking for leave of absence
asking for leave of absence
to: ms.riddle , my dear oral english teacher
from: sam , a respectful sophomore student of yours in oral english class two
date : january 8,2005
subject: asking for leave of absence
dear ms.riddle,
i would like to know if i could ask for a casual leave of absence from your oral english class this wednesday morning.
yesterday evening i got a phone call from my cousin , who is now running a small firm in suburbs of this city . he needs an interpreter for two days but cannot find the most reliable person, so he wants me to have a try. personally , i regard this as a golden opportunity to put what i have learned in your class into practice, but i need your permission of absence . if you think i may go and help him get over the difficulty, i am confident that i ‘ll do a good job and both of us will grateful.
earnestly yours,
sam
四六级考试作文篇4
should cet-4(6) be abandoned?
1． 有人认为应该废除大学英语四（六）级考试；
2． 其他人认为应该保留四（六）级考试；
3． 我的看法。
there has been a heated discussion about whether to keep the college english test band 4(6) in the universities. some people argue that the test has become an obstacle to the teaching of english on campuses, while others maintain that the advantages of the test outweigh its disadvantages.
as far as the first group of people are concerned, they give the following arguments. for one thing, many students spend most of their time preparing for the test, therefore their focus is not on learning english better but on getting a high mark. for another, many teachers don’t concentrate on how to improve the students’ abilities. they only care how many of their students can pass the test.
however, there are many people who believe the test should stay. to begin with, the test is the most effective way to measure how well the students have learned english. what’s more, we can come up with some ways to lessen the negative effect.
as far as i am concerned, each side is right in a certain way. we have to keep the test so students will have better motivation to learn english. however, we can’t attach too much importance to the scores of the test. after all, it is just a test, isn’t it?
四六级考试作文篇5
i’m a 19-year-old female sophomore named fu ping. i hereby earnestly invite a foreign young lady—college student preferred—to make a three c week touring trip with me.
my plan is to set off next weekend, when the summer vacation officially begins. the first stop is kunming, the world-renowned city for its beauty and mild temperature. we’ll get there by train and stay there for 2 days, and then we’ll head for jinggangshan, a former revolutionary base as well as a natural beauty spot. after a 3-day visit there , we will take a long-distance coach to a nearby port city by the changjiang river and board a downstream ship to shanghai, so that we can enjoy the great scenery alongside the third longest river in the world. as everybody knows, shanghai is the busiest and fastest developing city in china. i’d like to have a look at its prosperity, so the stay there will be about half a week. and a famous chinese saying goes, ”just as there is paradise in heaven, there are suzhou and hangzhou on earth ”, so a 4-day visit to these two cities near shanghai is must. all together, our trip will last about three weeks.
i only expect that my travel-mate could split the expenses with me and talk with me in beautiful english, and i would be an excellent guide for her since i major in tourist guiding.
those interested please contact me either through email (fuping@126.com) or phone call (52222221) .
四六级考试作文篇6
六级 英语 作文写作技巧
英语作文在六级考试中占据总分的百分之十五，比重大同样也要求高，但是想拿高分却往往不那么容易，写出一篇高质量的作文对考生英语基础知识的要求是一方面，同时还需要考生有独特的思想和写作技巧，接下来小编告诉你六级英语作文写作技巧。
中心句放开端
文章中心句是整个文章的主题和写作围绕的中心，通常应该放在段落的开端，这样一方面能够让阅卷老师一眼看出文章表达的主旨意思，起到开门见山的作用;另一方面可以使文章条理层次更加清晰，逻辑性强，文章的整体结构合理。中心句在作文中可以起到承接上下文的作用，放在段尾也可以起到总结全文的作用。这一方法对于写作初学者来说还是有一定困难的，因此在六级考试中，为了减少不必要的错误和损失，大家尽量将中心句放到文章的开头以保万无一失。
关键词要具体
文章的中心句一般是通过关键词来表现和限制文章的主旨思想的，所以为了突出主题，关键词需要尽量写得具体些。这里对“具体”的要求主要体现在两个方面：一方面是要具体到能限制和区分文章段落层次的发展;另一方面是要具体到能说明段落发展的方法。精确仔细地突出关键词是清楚地表达文章主旨、写好段落中心句的重要前提之一，这对考生来说有一定难度。
设问扩充内容
中心句及关键词确定后，文章的大概框架已经清晰了，这时候就需要选择和主题有关的信息和素材来填充这个框架。实质上，针对关键词测试每一个所选择的素材就是一个分类的过程。有一种常用的行文方法就是句子展开前加以设问，然后解答，即设问-解答(why-because)的方法，利用问题引出自己需要的话题再加以解答表现自己的观点，同时紧紧围绕主题。
英语写作除了要求大家在词汇量和语法上有一定的积累外，也需要大家注意总结一些常用的写作技巧，把技巧运用于文章中，你的文章必然会让读者眼前一亮，希望以上英语六级满分作文写作技巧对大家的复习会有帮助。
四六级考试作文篇7
1. just as the popular saying goes, "every coin has two sides". from one side,…. from the other side,….
正如一个谚语所说的，“每个硬币都有两面(事物都是一分为二的)”。从一方面看……… 从另一方面来看………
1.…to remain steady/level/unchanged …保持稳定，几乎不变
eg. the rate of …remained steady (fairly level/almost unchanged) during the four years from 1963 to 1967.
2.…to level off (vi.)
eg. after a steady decline for a whole decade, the …rate shows signs of leveling off.
修饰起伏或稳定状态的副词有：
almost fairly 可以用于表达起伏，稳定状态的句子中的词组或句型：
the general situation was not worsening
show indications of improvement
it can be predicted that…
eg. the rate of …remained steady during the four years from 1963 to 1967,and it can be predicted that the general situation was not worsening.
eg. the rate of …remained steady during the four years from 1963 to 1967,showing signs of improvement in …
1.…be in direct /inverse ratio to/with 与…成正比/反比
eg. male illustrations are in direct ratio to /with the advancement of grades, while female illustrations are in inverse ratio.
1.a be …times as much/many as b
eg. the annual rainfall of hunan is 5 times as much as that of sichuan.
2.a doubles/is half/triples b a是b的两倍，一半，三倍
eg. the annual rainfall of jidda doubles that of janta, but is only half the amount of rain kuwait receives each year.
附一 圆盘比例型图表 例：一个圆盘显示了大学生在food, books, transportations, entertainment, clothes, unknown中的开销，它们各自占的比例依次是60%,3%,5%,10%,10%,12%，要求你描叙这个圆盘图。
the above pie chart consists of 6 segments, the largest one representing food, which accounts for 60% of the total. clothes and entertainment each takes up 10%. 5% goes to transportation and 3% books. all the rest expenses, 12% of all ,is spend on unknown items.
...pie chart consists of…segments, the largest one representing…, which accounts for…of the total.…each takes up….…goes to….all the rest…, …of all,……. .
占百分之几，几分之几
1….to form/comprise/make up/constitute ….percent …占百分之…
eg. women comprise more than 50% of the u.s. population.
eg. females make up only 24% of the illustrations whereas males constitute 76%.
2.…to form/comprise/constitute a half/third/fourth of……占…的1/2,1/3,1/4
eg. female illustrions form less than a fourth of the total.
3.…account for…percent 占百分之几
eg. ……, accounting for approximately 20 percent of…
1) from what has been discussed above, we can draw the conclusion that ...从上文已经讨论过的来看，我们可以得出…的结论。
2) it is high time that strict measures were taken to stop ...是时候去采取严厉的措施去阻止…
3) it is necessary that steps should be taken to ... 这些被采取去…的措施是非常有必要的。
4) in conclusion, it is imperative that ...总之，…是有必要的。
5) there is no easy method, but ...might be of some help.没有什么捷径，但是…也许会管用。
6) to solve the above-mentioned problem, we must ...要去解决以上提到的问题，我们必须…
7) in summary, if we continue to ignore the above-mentioned issue, more problems will crop up.总之，如果我们继续忽视上述的问题，那么更多的问题就会涌出。
8) with the efforts of all parts concerned, the problem will be solved thoroughly.通过有关部门的努力，这个问题将会被彻底解决。
9) we might do more than identify the cause ,it is important to take actions to ...我们也许在确认原因上做的太多，更重要的是应该采取…样的行动。
10) whether it is good or not /positive or negative, one thing is certain/clear...无论好坏/积极或消极，值得肯定的是…
