结合实际情况写作文，才能让读者产生共鸣，更好地理解和接受我们的观点，写作文是提高词汇量和句子结构掌握的有效手段，小淘范文网小编今天就为您带来了以感动作文600字优秀6篇，相信一定会对你有所帮助。

以感动作文600字篇1

感动是在你写完作业的时候，妈妈给你削一个又红又大的苹果;感动是在你伤心的时候，朋友一句温暖的话语;感动是在你口渴时，爸爸给你倒一杯水;感动是在你生病时，老师对你一句亲切的问候;感动是在你忘带东西时，同学对你真诚的帮助;感动还是在你睡觉时，父母给你读的一个好听的故事。

但是我却认为，感动是在你冷得瑟瑟发抖时，一件温暖的大衣。就在这个十一国庆节，爸爸妈妈带我去郑州游玩。刚来到郑州的那天下午，我和妈妈去逛街，天气特别热，我就换了一件特别薄的衣服，也没有拿上外套，就急急忙忙地走了。逛了好长时间，终于逛完了，我和妈妈都收获满满地兴高采烈地回家了。走出商场的大门，我抬头一看，啊!天都黑了。一阵阵风刮过来，因为我当时穿得很薄，所以非常冷，就马上把身子缩成了一团儿。

走了不远，妈妈发现我有点儿不对劲，就急忙问我：“瑶瑶，你是不是很冷呀?怎么把身子缩成一团了?”“我……一点儿都不冷。”我一边说一边把缩成一团的身子挺得直直的。可妈妈依然关心地说：“瑶瑶，瞧你穿得那么薄，现在又刮着风，一定很冷的。”妈妈说着，也不管三七二十一了，就赶快脱下了自己的大衣，给我穿上了。顿时，一股暖流涌上了我的心头，我立刻感到非常暖和。虽然那时没有春天那样温暖的阳光，可是我却感觉特别温暖。

可是看看妈妈，只穿着一件薄薄的长袖秋衣。看着妈妈在风中瑟瑟发抖的样子，我几次都想把大衣脱下来给妈妈穿。可是，妈妈总是说：“没事，你穿吧!我不冷，只要你不感冒我就没有事。”

这就是妈妈的爱。妈妈的爱是伟大的，也是看不见的，但是，我们可以用心灵感受到。只要在生活中，我们用心体会，就会发现一句话、一个动作都是感动。

以感动作文600字篇2

生活中感动的事很多，父母的爱、老师的爱，但我最难忘的，还是那件事，它让我感动至今。

在同学眼中，我是一个不怎么会与同学沟通的人。两三个同学一起玩耍，他们看我性格内向，就不会带我一起玩儿。同学们一起升旗，一排里男生一个，女生一个，男生们都不愿意和我站一排，如果哪个男生和我站在一排了，他们就会咳声叹气的。同学们这些对我的态度，真是让我难受。我心想：究竟我哪里让同学们不喜欢了呢？

每一天想到这些，我就很苦恼。记得那天值日，大家都干完了，只剩下我和苗嘉洵的活没干完了，不一会儿，我们终于结束了。我静静的坐在座位上苦恼的想着那些事，苗嘉洵看我不开心，于是过来询问我怎么了，但是我怕她嘲笑我，笑我这么大了还不会自己处理问题。于是我紧紧的皱着眉，默不作声，过了一会儿，苗嘉洵着急了，问：“你快说吧！说出来让我听听！也许我能帮助你的，快分享给我吧！苦恼倾诉了，你就不会再发愁了。”我抬起头，看见了她坚韧的眼神，我的心头立刻涌上了一股暖流，从她的眼神中，我找到了“信任”二字“。于是，我说：”哎！苗嘉洵你说为什么同学们都不怎么喜欢我呢？为什么我就不会与别人沟通呢？全班五十多人，怎么就没有一个能做我知心朋友呢？难道我真的有那么不招人喜欢吗？“苗嘉洵说：”我就可以做你的知心朋友啊！“我开心的说：”真的吗？“心里的愁云立刻就少了一半。

这天下午，苗嘉洵突然给我一封信，信看上去很小，用粉色的卡通胶带包裹着，一种说不出的神秘感。我很好奇，里面会写着什么呢？于是，我走出教室，来到走廊，小心翼翼的把信打开，信纸放大了一些，但还是不够大，我心想：这么小的纸，里面的东西一定不重要。我略读了一遍，呆住了，我又仔细的看了一遍，我记忆中最深刻的就是最后一部分，上面写着：”每个人都是世上唯一的花儿，你是张诗雯，独一无二的张诗雯，做你自己就行，走自己的路，让哪些无聊的人说去吧！“看完这张纸条，我浑身充满了力量，感觉到一缕阳光，温暖了我的心灵，让我感动不已，她——我的好朋友苗嘉洵，让我找回了自信！

以感动作文600字篇3

我，是一个喜欢钓鱼的人。钓鱼使我的思维逐渐清晰、简单，使我的世界归于宁静、安谧。一阵完全的放松后，偶尔还能提着大把大把的收获，回家享受美味佳肴。

又是一个放松身心的好日子，我装着满满的一桶欢愉，准备去收获香香的美味。可是今日鱼儿似乎休假了，只带着轻盈的脚步，柃着桶哐当而归。忽见湖边的小洋房里，从二楼的窗户伸出一条长长的鱼钩，上面挂着的不是鱼饵，而是一朵火红的玫瑰花。我倍感好奇，便对着窗户喊：“你这是在干什么的，钓鱼吗？不会有鱼儿上钩的。”一个扎着羊角辫的小女孩探出了头，看起来大约只有五、六岁吧，眨着一双水汪汪的眼睛。间尔，露出两个深深的两个小酒窝，自豪地说：“不，我不是在钓鱼，我在钓蝴蝶呢！”钓蝴蝶，我的心不觉为之一震。

钓蝴蝶，那是多么澄澈的一颗心才能想出来的啊！她是用芬芳的玫瑰吸引五彩缤纷的蝴蝶，而不是用尖锐的鱼钩去刺穿鱼儿的咽喉。它因美丽而更加灵动感人，而非以私欲去破害生命。有多少人能做到如此！

阳光开始变得有些刺眼，我又继续迈步前行。脑子里反反复复地闪动着一幅画面：一个小女孩提着钓鱼杆，鱼钩上挂着火红的玫瑰。忽然一只蝴蝶上钩了，它驻留在美丽的玫瑰花里，尽情地允吸芬芳和甜蜜，轻轻地抖动着双翅，久久不肯离去。四周萦绕着女孩银铃般的笑声，清脆，悦耳。

这是多么动人的一组画面，它是心灵的体现，是现实与艺术的完美结合。它把人善良、纯真的本质表现得尽滞淋漓。

因为它，我开始懂得如何才是敬畏生命；因为它，我才体会到做人的意义；因为它，我才真正第一次用眼睛发现了生活中的美。

我知道，我并没有空手而归。相反的，我不仅收获了愉悦的心情，清晰的思绪，更收获了把我的脑子、身体充筮得满满的感动！

以感动作文600字篇4

【作文题目】：

面对着优美的自然景观，你感动过吗？面对着精美的艺术品，你感动过吗？面对着崇高的精神和伟大人格，你感动过吗？面对着真挚的亲情、友情和浓浓的乡情，你感动过吗？面对这古今诗人的名篇大作，沉浸其中，你感动过吗？请以感动为话题，写一篇文章。

要求：①自拟题目②文体不限③800字左右

【写作指导】：

人自生下来，情感、情绪就受到客观坏境的影响，受到偶发事件的牵动，感动就是人的感情受到冲击时的一种反应。

考生要想写好这篇文章，就需要从材料出发，充分调动生活积累，回忆曾让我们为之感动的人或事，景或情，力求从中选取内蕴丰富，值得我们咀嚼、玩味的材料，把它们组织到文章中来。此外在充分领会感动的内涵基础上，还要从全新的角度，选择一个新视角，去抒写真情。生活中处处涌动着令人感动的'事情，只有善于用心捕捉，就能找到写作的切入点。

内容上，我们即可以写伟人的壮举，也可以写凡人小事；还可以写造化奇观，鬼斧神工。但切记，所写的这些都必须是令你感动的，能与读者用心交流的。要让读者感动，让生活感动，让世界感动。

写法上，既可以抒情，也可以议论。但组织起来的材料作为文章主体框架必须都是抒情、议论的基础，否则，所抒之情，所议之理，皆会成为无源之水，无本之木，这就起不到感染读者的作用，反而会让读者望而生厌。无论采取何种表达方式，都必须要把握住情感的基调，以真情感人，以深邃的思想感人。

总之，只要文章内容能恰当地围绕话题，阐发感动的深层内涵，表现积极的价值取向，就都符合要求。

以感动作文600字篇5

与大多数中国人一样，我喜欢方块字。我喜欢读你，我喜欢写你，更喜欢你静默时所散发出的中国的魅力。

——题记

生活中处处有你的身影。书上、本上、纸上，各种东西的包装盒上都有你。人们嘴里所说的，写下来，也是你。正在飞行的大雁排成的队形，不也是你吗？古人用饱蘸墨汁的毛笔，写在宣纸上的.，更是你了。你是谁？你是我们中国人的一个标志——方块字。

初次见到你，我们便结下了一段美好的友谊。那是一个初春的午后，太阳从窗外照射进来，洒在我与爷爷身上。爷爷握着毛笔，用手指控制住笔杆，用笔毫在纸上写下刚劲的一撇一捺。爷爷放下毛笔，对我说：“这是个‘人’字。这个字端正、稳重，就像做人，要做一个行为端正的人。”当时我还小，没有完全听懂爷爷的话，但金灿灿的阳光洒在你身上，就像给你镶上了一圈光环，使我有些崇拜你。从此，你我开始一段友谊之旅。

再次与你相遇，是在一个深秋，我在天上发现了你。一队大雁在天上飞，形成一个“人”字。领头的大雁艰难地拍打着翅膀，带动一群大雁向南飞翔。我看着天上向南飞的大雁，心里有着“知己重逢”的喜悦。我看着天上的你，一个端正、稳重的“人”字，带动了我对你的向往。我似乎是大雁群中的一员，与大雁们一起组成稳重的你。我的心仿佛同大雁群一起向你飞翔。我不曾想过，你我的重逢竟如此美好。

第三次遇到你，是我写下了你。我拿着饱蘸墨汁的毛笔，在一张纸上写下一撇一捺。我看着慢慢晕开的字，端正、稳重。爷爷就站在旁边，认真端详着这个“人”字。不久，他便开口说：“这个‘人’字写的端正，说明你是一个稳重之人。加油，不要辜负这个字对你的期望。”我点了点头，继续认真写字。这简单的第三次相遇，让你我结下不解之缘。

你是我们中华民族几千年来的瑰宝，是我终身的良师益友。生活中缺少你，那就不叫生活。汉族甚至中国缺少你，就算不得一个民族。至少，它没有文明。

以感动作文600字篇6

感动，是夏日里那一缕凉爽的清风；感动，是冬天里那一轮暖暖的太阳；感动，是寒冷时那一杯热气腾腾的茶。感动，让我们的心灵更加明亮，更加清澈，更加美好。

那是一个夏天的早晨，我和爸爸一起去看日出，到了公园门口，我看见了一个身穿红色背心的小男孩在卖人造琥珀，我走近一看，真漂亮啊！“姐姐，买一个吧。”小男孩主动搭话了。我对爸爸说：“爸爸，我想要买一个。”爸爸递给我五元钱，说：“那你自己挑吧，我先走，你买好后追上我。”“好。”我回答。我一边挑一边打量着那个小男孩，问：“你怎么这么早就出来卖人造琥珀？你家大人怎么不来？”小男孩说：“早上有很多人看日出，我早点出来，多卖一些，好交学费。我的.爸爸出海了，妈妈又生病了，卖完后我还得回家照顾我妈妈。”说着，我已经挑好了一个镶嵌着小螃蟹的琥珀，随手递给他五元钱。小男孩说；“只要四元八就够了，你有零钱吗？”“没有。”我回答。小男孩想了想，说；“那等你看完日出，回来时我再找你两毛钱，好吗？”我想：如果他不守信，不找我钱怎么办？没关系，反正两毛钱连最便宜的一根雪糕都买不来。我这么想，嘴上却不认输：“那你可一定要说话算数啊。”小男孩说：“俺们渔家人说话算数，可是你要快点回来，我还得回家照顾妈妈呢。”“好。”我回答。

我追上爸爸，给他看了琥珀并跟他说这个琥珀是用五元钱买的。

看完日出，我拉着爸爸，又是玩“登月火箭”，又是拍风景照，早就把那两毛钱的事忘了。直到中午，我们才一起走出公园。

忽然，我看见那个小男孩急匆匆地跑过来。“姐姐，这是我找给你的两毛钱。我不知所措地后退了几步，说：“不要了，不要了。”小男孩把钱塞到我手里，说：“俺们渔家人说话算数。”然后转身跑了。

那个小男孩做了一件令我感动的事。