优秀的作文能够引导我们进行深刻的思考和反省，作文是一种艺术，需要我们不断地学习和练习，以下是小淘范文网小编精心为您推荐的小说续写作文8篇，供大家参考。

小说续写作文篇1

过于追寻事件的源头就有可能忽略事情的本质，而将责任推脱。家庭在人的成长中究竟扮演怎样的地位?如果成年人犯罪都可以追溯到幼儿的悲惨遭遇，世界上童年不幸的人比比皆是，但以此进行犯罪报复社会的却只是极少一部分。不得不说，即使是相同的环境下，人格的养成都会产生差异。推诿到童年、推诿到他人只是在逃避事情本身——存在对社会缺乏同理心的人。

此外，借托不幸、夸大伤害对犯罪者报以同情，对于受害者一方是不公平的。不是自己造成的伤害，却要承受当中的恶意。将责任推脱是在美化犯罪的事实，在事中客观，在事后思考，反思并总结教训才能避免重蹈覆辙，也是对受害者的尊重。

在《告白》里，犯罪是出名的方式，是得到的方式，唯独不是承担后果的方式，伤害他人的方式，对于未成年的人犯罪报道近些年也日益增多，如果不及时引导难免不会出现模仿犯罪与跟风犯罪。而法律对于这样的犯罪却又报以最大的宽容心。我不止一次地想，《未成年人保护法》应当是“我来保护你不受伤害”，或者“你受到了伤害，我来保护你”，而不是“你伤害了他人，我来保护你”。我们保护的也应当是无力保护自己的未成年人，而不是暴力施加他人的未成年人。被伤害与伤害是两件事情，但在年龄面前却好像模糊异常。

人都是有情绪的，森口的报复，下村妈妈的夸奖，渡边的渴求，人最开始也只是一个普通的生物而已。虽然有人类社会，但只是其中一种自然环境，仍旧是大自然的一部分。教师的职业，母亲的身份，学生的角色，每一个都寻常无比。

小说续写作文篇2

我是一个没有恒心的人，听说写小说不仅可以锻炼恒心，还可以增强写作水平，所以我决定试一试。

我买了本子，想好了题材，还向一些写小说的“老手”请教，他们对我很好，但是要除开盛气凌人这一点，十分热情的告诉了我写小说牛头不对马嘴的知识。还很高兴的夸了我几句：“猪也能写小说啊！”之类的话。

看来写小说只能靠自己了，我心里想，头一天晚上是兴趣最高的时刻，我洋洋洒洒写了大几十行，还自己读了好多遍，就把这个给妈妈看，妈妈看完后笑了一笑，把本子扔给了我。尽管这样，我写小说的兴致仍然不减，反而增加了。我决定给那些人一点颜色看看，要写出一本十分精彩的小说，看他们还嘲笑我不。有了这个想法，我独自高兴了一大阵子，连那天晚上做梦都梦见自己当了一个作家。

过了几天，我把我自己写的小说拿到班上给同学们看，竞得到了较好的评价，有好几个同学要我快点写，写完了好给他们欣赏，心里暖暖的，感觉找到知音一样。这时，一个写小说的“老手”走了过来，蛮横的拿走我写的小说就自个儿看去了，看完了还评价：“真是不错，两行字里有一句病语、一个错别字。这章题材写得不怎么样，不吸引人，你这样的.“菜鸟”该向我这个“老手”请教一番，让我为你指点指点。”

我当时听完很气愤，对她说：“不错，我是一位“菜鸟”需要你这样的高手来指点，提高我的水平，改正我小说的毛病，但是我只希望你对我的小说指点一下，不需要你指指点点！”

“你……！”她半天说不出一句话来，很明显我把她气得无话可说了，我夺过我的小说，愤愤的走了。

经过这一风波，我的信心大受打击，我甚至怀疑自己不适合写东西，我十分苦恼，突然想到了但丁那句名言：“走自己的路，让别人说去吧！”才咬咬牙，拿过笔，继续写起小说来。心里想：不管怎么样，不管别人怎么说，我一定要坚持下来。

开始写小说时只是觉得好玩，锻炼恒心。然后逐渐变成一件不可少的事情，真的锻炼了自己的恒心，提高了自己的作文水平，虽然只有一点点，我也感到很欣慰，当初的选择是对的。

现在过一天就到考试了。我不得不暂时放弃写小说来复习，当考完试后我一定再次拿起我的笔，去写出精彩小说。

小说续写作文篇3

整本书最值得让人称道的是写作手法。在故事推移中选取五个人来作为描写视角，每一位作为描写视角的主人公对于该事件的思考也写的入木三分。

至于全书主旨，私以为有三。一，反思日本未成年人保护法对社会的危害性。作为选取未成年人保护法的消极面来作为全书的背景以及框架，选题有新意。二，反思不健全的家庭环境对孩子人品塑造的影响。作者在书中提到过这样一个论点：家庭对孩子的影响比学校对孩子的影响大。书中的角色大都生活在残缺的家庭环境中。主人公女老师是孤儿，学习能力强，能轻松胜任教师职业，故走上育人之路，但是并非十分热爱这个行业，同时该老师也有些自以为是，认为自己的学生都处于自己的掌控之中。虽然她的确有这个领导才能，以及不凡的洞察力，但是也被她的自大蒙蔽双眼。天才少年生活在单亲家庭，有极端的恋母情结。

至于老实少年，则生活在标准的日本家庭，父亲忙于工作，母亲持家。母亲希望复制其弟弟的成功模式，故对儿子期望值非常高，却忽略儿子自身的极限，同时也忽视儿子的缺点，企图掩盖之。老实少年也有恋母情结。最终两人都弑母，老师功不可没。老师都利用了他们性格的缺陷。一言以蔽之，他们性格都有问题。三，该书反思三类老师，最让我印象深刻的是“将自己的想法强加在学生身上的老师”。这样的老师将学生塑造成老师喜欢的人，而非学生希望成为的人。表面上看到去老师很努力、很无私，其实他们很自私，他们很自私，他们只是希望在学生身上印证自己，希望得到别人的称赞，他们喜爱学生的崇拜，喜欢家长的称赞，喜欢领导的赏识，他们一意孤行，以为这样对孩子最好，却忽略学生最根本的需求。虽然我不是教育工作者，但是我认为教育应该像苏格拉底“知识助产术”那样，由老师来帮助同学们寻找自己的不足、自己的人生目标。学生的目标是学生自己的，而不是老师的，更不是老师未实现将其寄托于学生身上实现的，此理放置家长处亦可。女主老师看透了这一点，却无法成为优秀的教师，抛开环境因素，私以为“要达至成功，看愿意牺牲什么”，她不愿意牺牲，只完成分内事，自然只能是普通的老师。至于作为一名母亲，置于生活复杂的洪流中，难以保全自身，意外难免，复仇或许扣人心弦，但读后总有不安，法与情之间的碰撞，在所难免，但是由感情主导的复仇，已经丧失人的品质，回归原始本能。私作为旁人，道貌岸然，灾难不在自己头上时，总能保存着理性。

为女复仇的人谈不上伟大，却总有那么一丝喜闻乐见的英雄主义。在正义无法伸张的时候，我们就需要英雄，没有英雄来拯救我们，我们就自己变成英雄。看上去是一个美好的童话，现实会将它摔得粉碎。

小说续写作文篇4

我出生在一个学习氛围比较好的家庭，爸爸妈妈都非常爱看书，家里的客厅、书房、卧室都是各种各样的书。所以我从小也喜欢看书，并且喜欢写写画画。

妈妈说我最早“写日记”是在幼儿园，那时还不会写字，也不认识拼音，就用简单的.图画表示一天之中最想表达的事情。进入一年级，姚老师让我们尝试每日一句话，那时我已经能毫不费力地写上一段话了。日复一日，年复一年，写日记就像吃饭、睡觉一样成为了习惯。

随着年龄的增长，看的书越来越多，书的类型也越来越广，三年级时我开始对沈石溪的动物小说着了迷，看多了就开始模仿着写，于是就有了我的第一部小说《避寒术》，虽然比较简短，但毕竟是我的处女作，爸爸妈妈帮我排版、插图、装订起来，留作纪念。

紧接着，班里的同学一个个都尝试着写微小说，姚老师非常支持，鼓励我们放手去写，让全班每个同学从校园微小说写起。我在那时候对《查理九世》、《荒野求生》等探险类小说特别感兴趣，于是模仿着写了长达30章的校园探险微小说《神秘的数学老师》，得到了老师和同学的认可。

姚老师发现小朋友们思维活跃，都有创作的潜力，但每个人的能力参差不齐，为了让大家共同进步，四年级寒假，让我们成立创作小组，七八个同学为一组共同完成微小说，通过假期里大家共同努力，克服种种困难，最终以我为组长的阅读者联盟完成了《足球小将》，得到老师同学一致好评，并参加年级展示。

小说续写作文篇5

人生中最爱的两件事，就是看小说和写小说；人生中最享受的过程，就是在字里行间漫游嬉戏；人生中最常去的两个地方，就是书房和图书馆……由此可见，我是一个小说控。

假期前几天就把作业写完，后面就可以不受限制的看课外书了。

早上10：00

我按时来到图书馆，在转眼之间选好几本儿童文学书整整齐齐的放在位置上。看，我正在阅读一本叫《女生日记》的书，旁边还放着《笑猫日记》，《名人传》等各式各样的书，拼命吸收着书籍带给我们的养分。直到离上课还有5分钟，我才依依不舍的向宝贝书籍们说再见，以100米冲刺的速度带着借来的书向活动中心奔去，视线却一直没有离开书一厘米。

中午12：30

终于放学了，我可不想回家才开始看书，先看几页也没事吧。我把《悠莉宠物店》这本书从书包了抽出来，小心翼翼的环顾四周，确定没有认识的大人后再把书打开，一边走一边看，还不忘再多检查几遍四周，不一会便到了家门口。感到应该停止这个举动后，我低下头，拉开书包，忽然听到开门的声音，一股冷气从面前袭来，抬头一看，妈。只见她的.表情十分生气，好似大海在咆哮，让人心里十分紧张。大概是已经猜出我在做什么，一开始便来了一顿骂。

下午5：00

我的上网时间终于悄无声息的来了，一定要抓紧这短短的30分钟。我在网上搜出了一本超级好看的电子书，如饥似渴的读了起来。30分钟一下就过去了，可我还想看，于是心中打起了小算盘。妈妈来看电脑了，我说还没看完，一直到5：50，妈妈发现了我的小算盘，一把把电脑抢了过来，又挨了一顿骂。

下午7：00

现在是我的自由活动时间，我从装满许许多多书的书柜里找出了一个薄如蝉翼的本子——专门写小说的。我的笔在本子上不停的写写画画，自己仿佛是小说里的主人公，一会去纽约，一会去巴黎，一会去墨西哥，一会去土耳其，到世界各地去游玩，经历数不胜数的稀奇古怪事情。只要开门声一响，我以迅雷不及掩耳之势成功让本子消失在书海之中。

我就是我，一个名副其实，说起小说滔滔不绝，口若悬河的小说控。

小说续写作文篇6

在夜深人静的时候，我合上手中的书，古朴的封面，单一的色调，正如沈先生的文字一般，有着让人在纷乱中心安的作用。读了沈先生的《边城》之后，我好像也变得如茶峒人那样安静、和平了。

翠绿的山，清澈的溪水。孕育着茶峒小镇一班厚实而又朴素的人。那里的山，那里的水，那里的人……茶峒人是不功利的。爷爷摆渡死不肯收钱，反而到处请人喝酒，买猪肉互相推钱，小镇里婚嫁自由，只要儿女们喜欢。即便是文中最有钱的顺顺，也是一个不十分在意钱的人，慷慨得很。而小镇里，有钱人家的儿子喜欢穷人家的姑娘，抛了门当户对的聘礼，要娶穷人家姑娘，也不是什么新闻。

生活正有条不紊地进行着，摆渡的依然来回于河岸之间，打牌的依然喧闹着……然而这一切正常的好像令人发慌。也许这真的应验了那一句话：暴风雨来临之前总是平静的。翠翠跟爷爷相依为命的生活依然如故，然而在哪一天，有个男孩的身影闯进了她的心里，于是她就有了秘密，那跟虎耳草与山歌有关系的秘密。这个属于她的秘密在她看来是甜蜜的，因为在她睡觉的时候也咧着嘴笑，一副甜蜜快乐的样子就可以知道。

翠翠与二老第一次的见面两人便已一见钟情。情窦初开的翠翠把心中情愫一直小心翼翼地收藏着，不对任何人提起，甚至是她至亲的爷爷。日子如翠翠家门前的溪水一样静静地向前流淌着，少女的羞涩使翠翠在面对二佬时更多的是出奇的冷漠。而此时，大老也爱上了翠翠并请人做媒。翠翠惊慌之中虽未向他人表明她的心意，但她已经有了自己内心的选择。

悄然出现的重利轻义的外来文化，透露出沈先生的担忧。边城中最具“势利”性的，就是那间碾坊，而碾坊的主人出场，就是金钱相伴，碾坊夫人十分自然地从身上摸出一铜子，塞到翠翠手中，就走了，完全不同于当地风情。边城式的乡土气息，在外来文化的侵蚀中，到底往何处去，这是沈先生的一直来的担忧，他既爱这泥土气味，憎恶重利轻义，以乡下人自居，但又看到大势必然，纯粹爷爷式的文化传统行将死去，翠翠的去向象征着这边城文化到底往何处去。

翠翠嫁给已请人说媒大老，沈先生对大老不满，嫁二老，象征着本土文化的变质，但是以沈先生的性格，又不愿看到翠翠又不好的结局，用他自己的话说，他其实竭力呵护着他们。因此，边城以等待做结局，不让翠翠走向必然走向的未来。

在天宝和傩送互相表明态度后，天宝溺死在湍急的漩涡之中;傩送之前只要渡船不要碾坊的决心也由于大哥的死也变得不再坚定如初，加上家人的反对，他毅然离家闯天下，没有人知道他什么时候会回到恬静的茶峒。孤独的翠翠再没有听到在梦里将她拖起的悠扬的歌声，她对此还一点都不知情。

在恬静的后面，暴风雨来的是如此的猛烈，全不顾一个柔弱的女孩子是否能承受——爷爷在一次暴风雨后死去，剩下她伶仃一人，每天只能形影相伴;接着是二老的出走，只留给翠翠漫长而又无期的等待。思念——翠翠只有苦苦的思念，苦苦的幻想。

可不管经历多少狂风暴雨，翠翠性格中茶峒人的向上永远不会改变，对美好明天的向往永远不会改变，宛如那座白塔，永远在翠翠心中屹立不倒!

小说续写作文篇7

?围城》是一本值得我们用心去读，用心去思考的书。进入大学之后，每位大学生都会对自己的个人有了更多的要求，为自己制定计划，努力让自己变得更好。或是在大学生学好专业知识，或是在大学生考得一些证书，或是在大学锻炼自己能力，或是在大学收获一份爱情。如此种种，给自己找到了充实大学生活的理由。我也是在个从高考路上走来的一名懵懂的大学新手，迷茫、忙碌、压力仍然会时刻笼罩在身边，在这个让自己有些慌乱的大学生活中，我遇到了《围城》这本书，它让我忙碌的生活有了一片闲暇的时光，帮助我缓解了疲劳，又使心灵得到解放。也让我在这个人生的岔路口稍作停留，稍作了思考。

小说中的主人公方渐鸿的婚姻像是一座围城，在结婚之前，他还在围城之外观望，亦或羡慕，亦或冲动着。想法设法地想要冲进去，似乎那里才是自己灵魂的殿堂。可是当他迈进了婚姻的围城之后，他才知道，似乎一切并没有自己想象的那么美好了。又想法设法地想要出来。这是对人性无知的一种讽刺。作者通过写回国、恋爱、找工作灯一系列事件，把一个人物的性格灵魂一针见血地展示在我们的面前。方渐鸿是典型的知识分子的形象，带着玩世不恭的态度处世，又有一点良心。但是性格决定命运，他希望做“大人物”，本身就让自己进入了这座虚荣的“围城”。在对待爱情和婚姻方面，他同样是玩世不恭，决定了他一生婚姻的失败。

?围城》告诉我们什么样的生活里才是真实的，每个人都心里勾勒一幅美妙的爱情蓝图，追到爱情就希望为爱情找一个温暖安定的归宿——婚姻，可是往往曾经的海誓山盟都会成为玩笑，是真是假，连去争辩的力气到最后都舍不得出了。生活告诉我们：结婚就像围城，有的人想进去，进去的人想出来!当爱情被岁月侵蚀，成为生活的一部分，这时的爱情已经升华为亲情了，更有一份责任在其中。

虽然婚姻离我们还远，但是对于一部分大学生来说，恋爱似乎就在眼前。但是，毕竟校园中的恋爱更多还只是在象牙塔里面的童话故事，不管公主和王子怎样坚信“最后能幸福生活在一起”，那都是经不起时间推敲和现实考验的幻想。也许很快就会发现，爱情会成为了两个人的枷锁，只有结束才能打开，才能更好走下去。这时，昔日的那些誓言都会在在现实面前低在头颅，一切不堪一击!。

可是为什么，还是会有那么多的人还是会在这座爱情的“围城”外久久驻足或者希望自己也能冲进去，那是因为有些东西看起来很美好，很诱人。所以在围城之外就算挤得头破血流也在所不惜。可是即使有了爱情又如何，面临毕业找工作的压力，生活的压力，爱情变成一种责任，就会让人觉得失去它原本的美好感觉。很多人就会对此失去耐心，想要摆脱，想要从中逃离。另一方面，爱情也可能成友谊的枷锁，曾记得一朋友跟我说过，她与一异性好朋友无话不谈，平时可以天南地北地扯。可是当后来男生向她表白，之后，两个人就再也没能像之前一样推心置腹的谈话了。最后，她放弃了那段爱情，成就他们永远的友谊。此类情况绝非特例，在很多时候，没有必要要用一种很特定的关系来约束彼此，只要志同道合地做朋友，也是人生一大美事，友谊才是最宝贵的财富。所以，我的好友选择明智，她勇敢逃离那座“围城”，因此能获得开心，收获友谊。

小说续写作文篇8

昨天晚上，有个人给我说了一些话，他的话很值得我去反思。

我个人比较爱看小说，便尝试着写了一点小说，由于后来因学业繁重，暂时没有写。昨天我去加文社了，有个人说我写的那个不太好，我也知道我那个不太好，我也基本要放弃写那本了。

我跟他说，我那个只是当初心血来潮写的，现在发现了自身的文笔不足，那个书我也已经打算烂尾了。他对我说:“那你是打算放弃吗？你究竟是为何写文？”这个问题我一直没有思考过，为什么？我是不是只是因为一时兴起？亦或者只是闲着无聊？

我没有回答他这个问题，我有对他说:“我弃那本文不过是悬崖勒马，没有继续死磕到底。我讨厌所有的烂文，不管是谁的.。”“那你是把这本写的不好的书当做你的污点吗？”我跟他回答:“我没有，只是那本书我已经不愿写了。前期文笔不足，后期因好长一段时间没写，思路忘光了。”

良久，他给我发过来好长一段话，“不管是谁嫌弃你的文，唯独你自己不可以嫌弃，如果连你自己都嫌弃，那么，你写文的意义呢？难道就只是为了写出来让自己嫌弃吗？”

虽然他说的很有道理，但我依旧死鸭子嘴硬，“我现在停止写文就是为了好扩充自己的知识面，以我现在的阅读量，远不能支持我去写小说。我当初写小说是为了好玩，一时感兴趣，但现在的我，没有那些阅读量，写也只能是浪费时间。”

他最终又给我发了一句话，“你现在没能力写，但写文你可以断更但绝不能删坑，你还有那些收藏你书的人。你要知道谁都不是一开始文笔就好的，好了，我就给你说这么多了，删好友吧！”

我看着聊天记录，心中一直在思考一件事，我究竟，当初为何要尝试写小说……