只有认真阅读有意义的书籍，才能帮助我们写出优质的作文，在语文学习的过程中，作文是最为紧要的一部分，小淘范文网小编今天就为您带来了那感动的作文8篇，相信一定会对你有所帮助。

那感动的作文篇1

你会发现—有时感动就是这么简单，电视上总是播这样一则广告：“有一位母亲为孩子洗脚，事毕让孩子先看书，自我再去为母亲洗脚，这一幕让孩子看到，他也学着母亲，打了一盆洗脚水。到窄窄的过道，那稚幼的声音，那不稳的步伐，那激荡的水花，简简单单的一句“妈妈洗脚。”打动了我。

感动是一双塑料袋。有一次，我在图书馆看书，总会有人进进出出，清洁员的劳动成果一次次就践踏。忽然门：“吱呀”响了一声，开了一条缝。我抬头看了看，他气喘吁吁，额头上浸满了汗水，肩上扛了一桶纯净水。哦，原先是一个送水的师傅。他左右打量了一下，然后又退了回去，不一会儿他又来了，咦我听出了声音的异样，低头一看，他的双脚上各套了两只塑料袋，看来，他是怕弄脏了干净的地板。

感动是奉献，在一个游览区的山道上，有位老人的围巾不细心被风吹落道树枝上，很高的样貌。老人找来了树枝，却怎样也够不到，这时从人群蹦出了一个小伙子，他爬上树接过老人手中的树枝吧围巾挑了下去，还给老人。老人的感激还未出口，这个小伙子却已消失在登山的人群之中。

感动就是这样的，为父母端上一盆水；呵护珍惜别人的劳动成果；奉一己之力帮忙别人。感动并不需要轰轰烈烈，只需彼此之间多一份尊重，理解。身边的这些小事并不起眼，可是平凡中蕴含着伟大。

感动就是这样，源于生活，源于真诚，源于爱心。

那感动的作文篇2

男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝，她是他唯一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上重病，需要输血。但医院的血液太昂贵，男孩没有钱支付任何费用，尽管医院已免去了手术费，但不输血妹妹仍会死去。

作为妹妹惟一的亲人，男孩的血型和妹妹相符。问男孩是否勇敢，是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫，10岁的大脑经过一番思考，终于点了点头。

抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向着邻床上的妹妹微笑。抽血完毕后，男孩声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间?”

医生正想笑男孩的无知，但转念间又震撼了：在男孩10岁的大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间，男孩所作出的决定是付出了一生的勇敢，并下定了死亡的决心。

医生的手心渗出汗，他紧握着男孩的手说：“放心吧，你不会死的。输血不会丢掉生命。” 男孩眼中放出了光彩：“真的?那我还能活多少年?” 医生微笑着，充满爱心地说：“你能活到100岁，小伙子，你很健康!”男孩高兴得又蹦又跳。他确认自己真的没事时，就又挽起胳膊??刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个每人活50年!”

其实感动的事不论大小，只要你留心，甚至一个细微的动作都能让人感动。

那感动的作文篇3

感动，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮；感动，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞；感动，如令人心折的白雪。领略白雪，我们的内心变得安静而又平和。

傍晚，火红的晚霞给公园的上空抹了一层淡红，街心公园显得更加绚丽多彩了。路人们三三两两，有的漫步花园，有的凭杆远眺……我也随众人来到公园旁，来领略一下晚霞中的公园河是何风光。

一阵“咚咚”的锤声传了过来。循声望去，在通往商业街的碎石路上，一群砸石工正挥动着大铁锤砸着石块。强健的身体将红背心绷得紧紧的：裸露的胳膊上那健壮的肌肉，显示出他们的力量。砸石工们双脚叉开，全神贯注，一锤又一锤砸在石头上。8磅、10磅的大铁锤，如同羽毛球拍一样，在他们手中上下挥舞。随着每一锤击下，坚硬的石块顿时火星闪耀，碎石四溅。他们不躲闪，不歇气，砸碎了一块又一块石块。

他们的前面是铺成碎石的马路，只等着沥青的浇灌；后面，正等着碎石的铺垫。这些砸石工，大多来自乡下，那强壮的体魄，那黑里透红的脸庞，那憨厚朴实的模样，那砸石头的专注神情……

也许路人并没有注意到这些砸石工，因为他们满身满脸都是灰尘，土里土气，却是那样朴实、平凡、默默无闻。可是踩在我们脚下的马路、汽车奔跑的公路、火车疾驰的铁路、高楼大厦的基石……能离开这些砸石工吗？我想：这些淳朴、憨厚的砸石工多么像这些铺在路上的碎石啊！他们从不向人夸耀，从不自吹自擂，用自己的劳动、自己的汗水，为我们社会主义建设铺了一条又一条的路，一寸，一尺，一丈……

他们，让我感动。

那感动的作文篇4

记得那天下午，到了放学时间，突然下起了倾盆大雨。由于我没有带伞，看着同学们一个个被自己的家长接走，撑起的雨伞一把把消失了，唯独不见我的爸爸妈妈那撑着雨伞的熟悉的背影。我心想，或许爸爸妈妈不会来接我了。我刚想冲进雨里来跑回家，可看见雨那么大，就像一盆水从天上不停的浇下，又像断了线的珠子从天上滑落下来。

雨，一阵又一阵下着，天色渐渐地黑了起来。同学们早已被自己的爸爸妈妈接走了，只有我一个人孤零零的在等着雨停。我考虑了许久，终于硬着头皮冲进了雨里。我走出校门很远了，仍旧没有看到爸爸妈妈来接我。我全身湿漉漉的，头上沾满了雨水，顺着脸流下来。

这时，一个老奶奶拿着一把雨伞，在我身边停了下来，她那慈祥的眼神望着我，过了一会儿，她说：“孩子，雨下这么大，你怎么没带伞呢？”我满脸沮丧：“我忘记带伞了，爸爸妈妈也没空来接我。”老奶奶想了一会儿，把伞递到我面前，说：“孩子，我的伞借你吧。”我高兴地接过老奶奶的伞，感激地说：“谢谢老奶奶。”我撑起伞，正准备回家。可突然又怔住了，心想：老奶奶把雨伞借给我，那她呢？我扭过头来只见老奶奶手上举着报纸，用报纸挡着风雨，一步步向前走去。我鼻子一酸，追上老奶奶，把伞还给她，她却把雨伞塞回我手里，消失在拐角处。

其实，生活中这种令我们感动的关爱无处不在。

那感动的作文篇5

记得有一次，爸爸让我送一个文件到一座大楼。送到后我就从楼上下来，看到一个小男孩在奶奶的扶持下，慢慢顺着楼梯登上来。男孩真懒！上楼还要老人扶着。

就在我们擦肩而过时，他叫住了我，对我说了几句话，小男孩含混稚拙的咬字发音使我听不懂他说的意思。此时我内心一阵慌乱：难道他懂“读心术”，知道了我对他不怀好意的猜疑？我尴尬地转过了头。无意间发现他走路的时候，右脚在左脚的摆弄下拖着前行，他是个残疾人。

老奶奶转过头，对着我看，我急忙低下头，不敢正视她的双眼，把脸埋进我因紧张而微微颤抖的双手，像

声音在我耳边响起：“他对你说：下雨了，要撑把伞！”

我望着那位小弟弟的眼睛，充满了感激之情。我看了看窗外，真的已经下起了雨。我回头正想感谢他们时，老奶奶已经带着孙子离开了。我这时才注意到小男孩那残疾的右腿，但我仿佛感到他的快乐和善良已撑住了他的右腿。他虽然越走越远，但他感人的行为在我心里却挥之不去。他用快乐感染着身边的人，他用行动告诉人们：他不是最弱小的。

后来，我再碰到他时，他上小学了，会说普通话了。，他身边没有老奶奶帮扶的身影了，他说奶奶为了存钱给他买假肢，劳累过度病倒了，但是他答应过奶奶一定会坚强的。

许多年过去了，唯有发生在我身边的这件事，一直被我珍藏在心底。

那感动的作文篇6

窗外，冷酷的风雪摧残着树的生机，北风呼呼作响，无情地将枯叶吹落，坐在窗前的我，想起了那一件事。

那一年的大地震中，多少鲜活的生命被上帝带走？但是天灾无情，人间有爱！余震中，多少战士们不顾自身安危，冲进随时可能倒塌的房屋里，把一个个岌岌可危的生命从死神手里夺回来。记得，我看过一篇纪实报道，好多情节已经记不太清了，可一位战士的言行，却深深地刻在了我的心里。那位战士，他将自己的生死置之度外，奋不顾身地在废墟中抢救被压群众，却没有发现自己的身上早已血迹斑斑。他拼命地挖，挖了8小时，12小时……双手满是血痕，眼睛里布满血丝，从瓦砾堆里背出一个又个。当他准备再次冲进废墟的时候，可，他终于坚持不住倒下了，当医务人员要将他抬上担架时，他却使出了全身力气跪了下来，央求他们："求求你们了，让我再救一个，一个就好！用我的生命换取更多人的生命，值了。"在场的人，听到他的话无不泪流满面。看到这里，作为小读者的我，泪水顿时夺眶而出。最后，那位战士因为失血过多，体力不支倒在地上，永远地离开了救援现场，离开了我们。

那一刻，我真的感动了。刚刚擦干的泪水，又情不自禁地流了下来。我想到几句歌词：灿烂星空，谁是真的英雄，平凡的人给我最多感动。那位战士，平平凡凡的战士，他，是真的英雄！他，让我感动万分！

那感动的作文篇7

师爱感动着我，你也许会问：“是那位老师呢？她又怎样感动着你呢？”这一切都得从龚老师说起。

龚老师是一个认真、负责、教学有方的好老师。她个儿不高，留着短发，给人一种干练的感觉。她还拥有一双会说话、善解人意的眼睛。别看龚老师平时很少言语，可讲起课来就不一样了。她讲起课来生动有趣，声音时高时低，很有节奏充满了韵味。和我们一起感受文章的美妙。她讲到高兴处，总喜欢晃着头，眯着眼睛。有时还手舞足蹈。有时听了同学的回答，还皱皱眉头，仿佛同学回答的并不完整；有时听了同学的回答，她微微一笑，仿佛同学回答的正是她想说的。

龚老师每天写激励我们前进、向上的座右铭。给我印象最深刻的是那句“有志之人，立长志；无志之人，常立志。”这句话使我认清自我，不再“迷失”学习的方向。每每想偷懒时，这句话就激励着我“不学习的人是无志之人，常立志又有什么用呢？”于是，我又投入到学习当中。

记得有一次，我的作业没写好，上课还做小动作。龚老师的眼睛如“闪电”般射过来，我“触电”似的全身麻木。在那一刹那，我突然发现“老师的爱是严厉的目光。”

有一次，我有道题不理解，又是龚老师看出我的焦躁和不安，又仔细的讲了一遍。那时我发现“老师的爱是孜孜不倦的讲解。”

有一次，我没考好，我羞愧难当。而龚老师却又一次鼓励了我。我发现“老师的爱是鼓励的源泉。”

还有一次，我们班掀起了一阵“七龙珠（书）风暴”把一些好同学们都带入不认真听讲，上课看闲书的路上。龚老师看在眼里，急在心上。上了一节又一节的思想教育课，才把那些同学从羊肠小道上拉了回来。他们的学习又好了起来。这使我非常感动。

当我困惑时，老师是一盏明灯，照亮我的前途；当我无知时，老师是一本书，仔细讲解一道道习题；当我独立无助时，老师是一只大手，把我从困难的边缘出。

啊！母爱丝丝缕缕；父爱无边又深沉。；同学的爱则激励我前行；而老师的爱则似一盏明灯，照亮我的一生。

那感动的作文篇8

春天，万物复苏、生机勃勃使我感动；夏天，树木葱茏、百花争艳使我感动；秋天，硕果累累、五谷丰登使我感动；冬天，白雪皑皑、银装素裹使我感动……今天，一位普普通通的清洁工阿姨所做的一件小事却使我感动。

今天下午放学后，我走在回家的路上，忽然看见一只玲珑的小狗在花坛边玩耍。它顽皮的样子把我吸引了过去。

这时，我看到一位身穿灰色制服的清洁工阿姨正在收拾浇花坛用的水管，便不再注意小狗，而把目光投向了阿姨，看着她把巨蛇一样的水管收起来，觉得很有意思。

花坛离马路很近，那个水管放在马路的一边，里边的水没有流干净，阿姨要把里面的水倒完才能收水管。于是，她拎起水管的一头让水从另一头流出去。可是只几秒钟的功夫，马路上就流了一大滩水，人们行走时很不方便。她好像发现了这一点，立刻走过去，小心地拿起了出水的一头，把它放到土地还很干的树坑中，然后让水一滴不剩地流进了树坑，既方便了人们走路，又让大树喝足了水，真是一举两得！

那一瞬间，我被感动了。她不是一个普通的清洁工。因为她为别人着想；因为她想到了别人想不到的小细节；因为她有着金子般的品质。也许你觉得用“金子般”夸张了，因为这只是一个细节。但我觉得不夸张——地面上的积水每天都影响着很多人的心情，你一定不想天天不高兴地踩着水去上班、听课吧？这事虽小，但它体现了一个人为他人着想、节约的思想品质。

一个人扔一张纸不可怕，但大家一人扔一张纸就很可怕了，这不正是那句名言所说的：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”吗？