如果你也苦于该如何写出一篇优秀的作文，那么一定是你平时没有积累素材的好习惯，写作文有一个好的开头，才能抓住读者阅读的心，下面是小淘范文网小编为您分享的我们组的牛人作文精选5篇，感谢您的参阅。

我们组的牛人作文篇1

世界上的“牛人”很多，他们get的技能都是千奇百怪的。比如：口吞拳头的啦，过目不忘的啦，狂吃不胖的啦，各种各样。而我要说的这个人，她get到的技能，不是那么新奇，却往往能让人眼前一亮。

学霸，是她的代名词。

每次考试，无论大考小考，她总是名列年级第一，而且总是以几十分的优势把第二名远远地抛在后面。可她并不以此自傲，做事仍然认真。

有一回下课，我往她的跟前凑。

“班长？”

“……”没理我。

只见她正皱着那秀气的眉毛，眼光凝视着数学基础训练，似乎被难住了，又过了一会，她拿起笔来飞快地在草稿纸上写着，写着一些我所看不懂的公式。

“不是这样的吧……”她喃喃自语。

我看不下去了，便对她说：“班长，实在不行你蒙一个吧？运气好能对。”

她淡淡地瞥了我一眼，继续埋头做题。

我只好尴尬地摸了摸鼻子，灰溜溜地走了。

此时，我隐约能够理解一些“学霸”这一称号不是随便得来的，而是靠认真练就的。

坚持，是她的形容词。

在我所和她相处的时间里，我认为，她的字典里或许就没有“放弃”这俩字。

印象最深的是去年的运动会，她报名能加了800米长跑。

当天很热，虽然她比赛的时间是下午，热太阳更不是大家可以抵挡的。

当时大家都汗流浃背，她同样如此。可到她开始比赛时，她又开始精神满满，向前奔去。

800米，4圈，对于女生来说，这很累，可她竟坚持下来了，路上不少磕磕碰碰，但她始终在坚持，直到最后，还获得了好成绩，这让我心中特崇拜她。

坚持，认真，她一向如此。

她做得如此平常，却是让很多人难以企及。

“牛”，就是她本人！

我们组的牛人作文篇2

“数风流人物，还看今朝。”自升入初中以来，我对班上众多“牛人”无比敬佩，故想写一文抒发心中之感。

古筝高手——丹丹。

她身着浅白色朴素的校服，一头浅棕色的长发束起来，温柔的搭在后背。面前是一架古筝，她的双手在琴弦上疯狂地飞舞，奔放，自由。她手指上戴着的“指甲”，在琴弦上巧妙一勾，那琴弦微震，而那美妙的音符悄然荡漾。行到高潮之处，她的手似已成了幻影，只见那深蓝的“指甲”在动，似一灵动的蝴蝶在琴弦上翩翩起舞，落下之处，便是那乐音之花绽开的地方。她的手在琴弦上一抚，一连串悠扬的琴声便如水纹在班里溅开。她的头时而扬起，时而低下，身体随节奏前后摆动，似已沉浸其中——不只是她，全班都被她悠扬悦耳的琴声所震撼，平日里叽叽喳喳的男生也都安静下来，侧耳倾听，随她的琴声一起游遍高山远水，赏万紫千红……

一曲毕，班里响起了雷鸣般的掌声，她的脸上挂着温和的笑容，深深地鞠了一躬。大家都跑过去夸她，她只是笑笑，温和地说：“大家过奖，其实一般了。”她只是谦虚的笑着，丝毫不因自己的乐曲打动了众人而大声夸耀，仅仅只是腼腆的站在那儿。

乒乓高手——阿张。

她弯腰站在乒乓球桌前，右手紧握着乒乓球拍，眉毛舒展开来，似久经沙场的老将，泰然自若。突然，一个小球击来，她一个侧身，右手似一道闪电，飞快地击向乒乓球，动作快到让人都不知道她什么时候接了球。乒乓球在桌上转起了一阵旋风，直冲对方，又似暴雨，疯狂地打在了对方心上，打了对方一个措手不及，大张着嘴巴，慌忙去接，却已无济于事——10：2。最后一个球!全场被带入了紧张的气氛，但是每一个人都知道：一定是阿张赢了。她嘴角微微扬起，抬起右手，放平，慢慢地削了一下乒乓球。随即，小球如跳着华尔兹的野兽，旋转着跳过了网，落在对方球桌边上，攻破了对方的防线，以迅雷不及掩耳之势结束了这场胜负已分的比赛。对方猛地弯下腰来，大口喘着粗气，吓得急忙把球拍给了别人——巨大的分差，想必对方的心理防线早已倒塌了吧。她的脸上却丝毫未见汗珠，轻柔的笑着，走过去与对方握了握手。

面对同学们的赞美，她只是笑着，挠挠头说：“我还有进步的空间啦!”。夕阳照在她背后，温和地笼罩着她，辉煌，耀眼……

这世上的“牛人”千千万万，都拥有属于自己的耀眼光芒。我们班的“牛人”，光芒灿烂却不刺人。她们坚守着“谦虚”这美好的品质，在充满荆棘的道路上，不骄不妄，稳步前进，用自己的光芒沐浴着他人……

我们组的牛人作文篇3

有人说这个班是江湖，每个人都有独特的武功。这难以置信！接下来，我要给你晒一晒我们班的牛。

“狮吼传人”——董明欣

首先，让我介绍一下我们班的“大嗓门”。她是董明欣，我们班的一个学生恶霸。据估计，没有多少人能忍受她的声音。只要她在教室里大声叫喊，她几乎可以在操场上听到。如果她叫她的第二号声音，没人敢叫她第一号。

她能够利用这个独特的优势在学校朗诵比赛中取得好成绩。

这是我们班的“狮吼传人”。泰山顶上的“最强”宋瑞，——，预计只有我们班的宋瑞才能掌握，而且可以完美地使用。因为，他的身材和体重，我将用两个字来形容，这两个字是“无敌的”。你想知道这个标题的由来吗？一天晚上，在宿舍里，我们三个人试图把他举起来，但是我们三个人尽力吮吸牛奶，并且没有移动他一毫米。这真的是“偷鸡不起作用，但吃一把米”。他实际上是在推我。我来来回回。当时，我感觉到他的重量，这是如此压倒性的，我无法移动。我不得不承认体重也有好处。

“移动超人”——宋安静

最后，让我们在班上介绍一下“移动超人”。她是我的同桌宋安靖——。我真的认为她是理所当然的。她一度是个小学者。只要你问她一个问题，他就会向你解释很大一部分，直到你明白为止。但是下课后，她就像一匹脱缰的马，不停地说个不停，前，后，左，右，喋喋不休。

他的角色变得如此之快，我想只有“超人”有这种特殊的功能。

这是我们班的“三大军阀”。他们非常擅长武术。对他们来说，我仍然是两个字:战无不胜！

我们组的牛人作文篇4

我们班是个团结友爱、幽默风趣，让你着迷的“牛班”。让我来揭秘我们班的那些“牛人吧”。

管理牛人--张金玉

论管理全班纪律，她可是我们班公认的“牛人”。如果下课有人捣乱，她只需看那个人一眼，那个人立马回到自己座位上开始学习。但总有几个捣蛋鬼，不听话，继续捣蛋，这时她只需往他们身边一站，立马使人有一种惧怕感，他们也都只好乖乖回到自己座位上了。因此我们都亲切地称她为“张班”。

学霸--任奕伟

论学识，他可是我们班公认的“牛人”。他成绩优异，每次考试这位“牛人”，都稳居前三，从来没有下来过。“这货”平时看着根本没有一点“学霸”的气息，反倒更像一枚“学渣”。但他认真起来，可以说是到了如痴如醉的境界，不受外界的一点干扰，似乎他是生活在另一个世界里边的人。

体育牛人--王杰

我们班的体育“牛人”--王杰，更不是吹的。论短跑他从来没怕过谁，长跑也是一样。因为人家天生两条大长腿，把我们这些个“小短腿”们都快急疯了，好想快点长大。论跳远更是不怕。轻轻一跃，“二米四”的成绩。可以想到，这要是上了初三还不轻松拿体育满分？

俗话说的好：“天外有天，人外有人”！我相信我们班肯定还藏着更多的牛人，等待着一鸣惊人，牛气冲天呢！

我们组的牛人作文篇5

我们班有一位牛人，他——戴着一副眼镜，淡眉毛，国字头，看着有些微胖，高高的额头亮亮的。他——就是我们的历史老师。第一次上历史课的时，我就发现这位老师很不一般，因为他介绍自己说我是这个学校的副校长，这是我对他有了一种空前的敬意，校长，亲自代课，真牛！

某个下雨天，体育老师不能来上课，我们的“牛人”历史老师和数学老师不约而同的来上课，怎么办呢？牛人于是对数学老师说道：“我只讲这一点，讲完了你来上课。”数学老师欣然同意了，抱着书站在门口等着，谁知道一等就是一节课，这就气坏了数学老师，可又不能指责他，为什么呢？因为数学老师也不得不承认“牛人”极强的责任心。反正这一次，倒使我对他佩服得五体投地。

不仅如此，在搬家时大扫除中，我们正在热火朝天地打扫男生厕所，我不经意间听见：“副校长找你”，这也就引起了我的注意，弄清楚了原委才明白，是历史老师派人催促还没背提纲的同学打扫完厕所后抓紧时间到他办公室去背书！咳，这叫什么事呢？催工催到厕所了！这使我感到好笑，又有点严肃，没想到历史老师的影响竟如此之大，这不得不使我更相信他的“牛”了。

不过，直到有一天，我对他的敬畏变成了敬佩。那天，我起得很早，天还很昏沉，我怀着一丝丝不满向学校走去，没想到在寒风中在校门口竟有他的影子，我向他打招呼，他微微抬起头，眯着眼对我微笑着说：“嗯，快点进教室吧，外面冷。”我小心的点点头，赶紧离开了。回到教室中，几乎没什么人，我不自觉地对他展开了思考，他是副校长，每天很忙，但他还要在百忙之中来占课，不要休息时间，还很关心同学，难道他不牛吗？我的心中不知不觉竟对他有了一份感激。

这位牛人为我们，竟然能这样牛，处处关心我们，在我心中逐渐出现了一个高大的形象，他就是我心目中的牛人。