要想更好地运用所学知识，我们大家应该写读后感来梳理思路，读后感可以帮助我们提高文字表达能力，培养批判性思维，下面是小淘范文网小编为您分享的《柳林风声》读后感参考8篇，感谢您的参阅。

《柳林风声》读后感篇1

老鼠、鼹鼠、蟾蜍和獾的故事。在一个飞奔的奥卡瓦贝，老鼠和鼹鼠住在一起互相帮助，互相体谅。鼹鼠学会了游泳，和老鼠一起划船，还交了新朋友。鼹鼠想去拜访獾先生，独自一人走进了野生森林，迷了路。

后来，老鼠找到了鼹鼠，鼹鼠非常害怕，但是下雪了，他们不能回家。他们试图一起回家。后来，他们误闯进了獾先生的房子，受到了獾先生的热情款待。癞蛤蟆有一个月亮。它很丰富，有很多爱好，但都持续的时间很短。它一会儿喜欢划船，一会儿喜欢划船，最后喜欢汽车。老鼠、鼹鼠和獾先生都劝蛤蟆不要再玩汽车了，但是蛤蟆不听他的劝告，最后他因为汽车被关进监狱。后来，癞蛤蟆扮成洗衣妇从监狱里逃了出来，它的月亮被荒野森林中的黄鼠狼和雪貂占据了。老鼠、鼹鼠和獾一起帮助蟾蜍夺回了月亮。癞蛤蟆还是固执自大。后来，在鼠、鼹鼠和獾的教育下，它改变了，它奖励了每一个在外出途中帮助过他的人。最后变成了一个脚踏实地的人。

从《柳林风声》这本书里我了解到，我们小孩子是不能像蛤蟆一样三心二意的做事的。每天都在变，要专心做事，专心做事，最后才能把事情做好。我们应该像老鼠、鼹鼠和獾先生一样善良，帮助我们周围那些需要帮助的人，惩罚那些做坏事的人，让我们在这个世界上过得更好。

《柳林风声》读后感篇2

我最近在看《柳林风声》这本书。书中的内容大概是这样的：鼹鼠不喜欢地下生活，于是它来到河岸，认识了好朋友水鼠。鼹鼠住在了水鼠家里，和许多小动物成为了好朋友，它们生活在河岸或大自然里。虚荣的蛤蟆连连闯祸，甚至身陷囹圄，动物们费尽了心思，对它百般教育。

我从文中四个角色身上学到了很多：水鼠，我从他身上学到了：我们要聪明细心，要遇事冷静，珍惜友谊；从鼹鼠身上学到了：要勇敢，并勇于实践，但要有分寸；从獾身上学到了：做事要稳重，不能随意指责别人。蛤蟆，它是一个自高自大的人，还盲目追求时尚新鲜的动物。我推荐这本书，我觉得好看。

《柳林风声》读后感篇3

有一本书，在读过之后，会使你久久无法忘怀；有一本书，在品味过后，会使你感到透彻心扉的温暖。这本书的名字，叫做《柳林风声》。

?柳林风声》是英国作家格雷厄姆的著作。它描写了这样一个故事：癞蛤蟆靠祖传的家产生活，他挥霍浪费，追求所有新鲜事物，结果不幸上当受骗，甚至连家也保不住，最终在好友河鼠、鼹鼠和老獾的帮助下，才把住宅从黄鼠狼等强盗的手里夺了回来。告诉我们友情的重要与温暖，提醒我们不论任何时候都不要忘记可贵的友谊。

“河鼠伸出一只灵巧的爪子，紧紧抓住蟾蜍的后颈使劲一提，在往上用力地拉，湿淋淋的蟾蜍慢慢爬上来了，安全地来到洞口。最后，他安然无恙地站在了河鼠家的大厅里。”书中的这段话，尤其令我感动。虽然仅有寥寥数十字，也无高亢的情节，却令我感到了河鼠对蟾蜍深厚的友情。此时的蟾蜍，与好友闹了别扭，离家出走，在路上因自己的骄傲和不可一世而犯下了种种错误，臭名昭著。但河鼠却不计前嫌，将失足落水的蟾蜍救了上来。这样的友谊，是什么也代替不了的。

所有的故事都是以人为原型的，那么人与人之间自然也少不了友情这可贵的精神。从管仲与鲍叔牙的莫逆之交，到春秋时期俞伯牙和钟子期的知音之谊；由阿里亚斯对毕加索忠实的情谊，再至恩格斯同马克思40年不变的感情……别林斯基说得好：“真正的朋友不把友谊挂在口上，他们并不为了友谊而互相要求点什么，而是彼此为对方做一切办得到的事。”河鼠、老獾和鼹鼠对蟾蜍的情谊正是如此。他们从不口若悬河地夸口说些什么，甚至没有严厉地批评蟾蜍，却用实际行动为他做出了许多有意义的事，乃至不惜冒着生命危险帮助蟾蜍夺回房子。

“不论是多情的诗句，漂亮的文章，还是闲暇的欢乐，什么都不能代替亲密的友情。”这是著名诗人普希金的一句话。亲密的友谊，不仅仅给人以欢乐，更多的，是亲情般的温暖。这是足以使你的心房明亮起来的温暖与情谊。《柳林风声》使我看到了，这原来一直就在身边的温暖。也使我懂得了，要珍惜这可贵的情谊。

?柳林风声》虽是一本童话，却清晰地把那动人心弦的感情展露给了读者。柳林，风声，以及那美好的友谊，会通过这本书，永远流传在世人心中。

《柳林风声》读后感篇4

?柳林风声》这本书，描述了两只老鼠（河鼠和鼹鼠），蟾蜍和老獾的友谊。体现了这些朋友们的深厚友谊和团结一致的斗争精神。读了这篇文章，我对它们的友谊有了深刻的体会。

蟾蜍靠祖传家产过活，挥霍浪费，追求新奇玩意儿，马车、汽车、帆船等等，结果上当受骗，连家也保不住了。最后在朋友们的努力帮助下，把家夺了回来。是深厚的友谊让它们坚强，打败黄鼠狼和白鼬士兵。

说起友谊，使我想起了假期时上兴趣班的事，那件事我永远也忘不了。

记得那是一个数学课，我兴冲冲地来到“少年宫”，快步走到教室，坐下来，放下书包，准备拿书时，却发现书没有带，再望望窗口，妈妈也早走了，这可怎么办呢？老师肯定会狠我的！我急得掉下了“金豆子”。

“没关系，我跟你合着吧！”坐在我旁边的林萌同学笑着对我说。看着她的笑脸，我心里顿时舒服多了，不再哭了，老师走进教室时，我把脸垂得低低的，脸红得像在发烧，老师先没有发现，但过了一会儿，老师发现了我们这桌的异常，就严厉地问：“你们当中谁没带书”“我没事，”林萌毫不犹豫地站了起来，被老师臭骂了一顿，我心里顿时有一种说不出的感动，十分愧疚。下课了，我满怀歉意地向她道歉，她

毫不在意，微笑着说：“没关系，下次别忘了带书哦！”我再一次被她对我的深厚友谊打动了。正是有了这深厚的友谊，才能使我们互相信任，这件事我一直留在心中，从没有忘记，友谊，或许能改变一人的心……

读了《柳林风声》这本书，我深深体会到这本书的含义：学会去珍惜，才能使更多人信任你，和你做朋友！

《柳林风声》读后感篇5

再度想看这本作家榜经典文库《柳林风声》始于它的颜值——也太引人注目了！大开本，精装版，端厚大气，书封更是色彩斑斓、画面层次分明，动画逼真，醒目的书名《柳林风声》，拟人的动物形象，书名下面那句“让温暖的友情照亮孩子内心，培养孩子懂得爱、勇气和责任。”更增加了再度温读童话的欲望。打开书来，全彩印，字体较大，书中清新贴切的插图给阅读增加了更多的的趣味。

?柳林风声》这本书我小的时候看过《儿童文学》连载，还曾经在十年前陪着女儿看过世界名著青少版。印象深刻的是四个性格迥异的动物伙伴：活泼开朗的诗人河鼠、忠诚胆小的鼹鼠、成熟稳重的老獾、自大自狂的蟾蜍，他们生活在森林边上的小河岸上，他们互帮互助，有乐同享，有难同当……还有一个情节印象特别深刻的是鼹鼠和河鼠一夜未眠一起去找玩丢了的小水獭小胖，还有就是那只外来的疲倦旅行者——航海鼠，他永远在航行，走在迁徙的路上，他见过无数不同的景色不同的风物，尝试过与众不同的旅途生活，有许许多多值得称耀的历险经历，总是无限向往冒险的远方和憧憬远方安定的生活和可回忆过去的家……再读这本书，早已熟知故事的我再次沉浸在童话的纯粹世界：宁静迷人的夏日时光、温馨暖心的纯洁友谊、恬淡自在的日常享乐、智慧阳光的与自然共生存的哲理，伸张正义和在困境中成长。读童话让我们心灵回归平静纯净。

这本书细腻温情美好的娓娓道来的语言，让我读出了《瓦尔登湖》那种宁静、恬淡、静谧、自在的舒适感，我居然非常羡慕河鼠的生活。

“当他坐在草地上张望着河对岸的时候，忽然看到就在水面上当一点的位置，有个漆黑的洞口。于是他便陷入了幻想：如果有这样一只不太贪心的动物，拥有河边一间小巧玲珑的房子，涨潮时淹不到，远离尘嚣，那该是多么舒服的一个家啊。”

这段话深深触动了我，像极了曾经疲惫不堪的年轻时的我坐在黄河边的游艇茶座上望着对岸的新房的心理活动，我那时就想：“我，要是住到那里，看着奔腾的河水、河边绿油油的柳树，或看看书，或发发呆该有多幸福啊！”

“冬天的时候，河鼠很贪睡，每天早睡晚起。在短暂的白天里，他有时随便写点儿诗歌，有时在家里干点零碎的家务。当然，总有些动物前来串门聊天。他们谈论了很多关于去年夏天的趣闻轶事，互通消息和意见。

当他们回顾夏天发生的一切时，才发觉那是多么美妙多彩的一章啊！一幕幕犹如缤纷艳丽的插图。”

这段也太深入我心了，河鼠的美好生活该是我理想的退休生活状态吧，而平和的可爱的诗意的自在的河鼠一直就过着这样快乐的生活！我是有多羡慕河鼠啊！

“夜色深沉，杳无人迹，夜空中充满了各种细微的声音，歌声、窃窃私语声，还有窸窸窣窣的声音，表明那些忙碌的小动物们都还没有休息，正在通宵达旦地干活，直到初升的太阳照到他们身上，催促他们尽快回屋休息。河水本身的声音也比白天更清楚，那汩汩声和噗噗声好像近在咫尺。他们时不时还会被突如其来的一个清晰声音吓一跳。”

“神秘再一次笼罩了田野和河流。

一切慢慢地开始变化。地平线愈来愈清晰，田野和树林也更加清楚了，就连样子也有了些不同，神秘的气息开始消散。一只鸟突然发出一声鸣叫，而后又没了声息。一阵微风吹来，芦苇和香蒲沙沙作响。”

之所以截录了书中大段的描写场景的语句是想此时你与我一起欣赏静谧自然，读来心情也随之宁静，很有读《瓦尔登湖》时那种恬淡惬意的舒适感，河鼠大都时候都是生活在这样静谧却又万物灵动的林中河边，“我住在河边，和它一起，在河上，也在河里，”河鼠说：“这条河就是我的兄弟姐妹、姑姑婶婶、伙伴朋友。它供我吃喝，也供我洗漱。它就是我的`世界。除了这个世界，我再不需要别的什么了。凡是大河也没有的东西就不值得拥有了，凡是大河也不知道的事物就不值得去了解。”河鼠朴素又智慧的世界观与我完全合拍，我愈发觉得河鼠的生活妙不可言。河鼠不仅拥有诗意的生活更拥有纯真忠诚的友谊，他们四个小伙伴以正义的尊严、迂回的智慧、不屈的勇气和团结协作的精神夺回了蟾蜍自己的家园，弱小不可怕，弱小在爱、勇气和智慧的滋养和鼓励下都能成长起来。

我真的很想做一只河鼠了！

《柳林风声》读后感篇6

有这么一个大森林，小河里的水十分的清澈，可以看见河底的水草，水面上的小鸭子游来游去十分的自在，水中的'鱼儿吐着泡泡悠闲地有着。

春天来了，地面上百花齐放、万紫千红。冬眠的小鼹鼠醒了过来，开始了春季大扫除。可扫到一半，却被春天的气息吸引到了地面上，它放眼望去看见了一派生机蓬勃的景象。他跑着跳着，一路上捉弄了兔子，还偷了萝卜。在小河边遇到了河鼠，于是两人结为好朋友。河鼠教鼹鼠划船、游泳。一天鼹鼠迷失在野森林里，被传说中的獾先生接走，在獾先生家度过了快乐的一天。后来在河鼠的介绍下认识了富二代蛤蟆，。为了帮助蛤蟆改掉狂妄自大、惹是生非的坏习惯，费了九牛二虎之力才把犯了错的蛤蟆从牢中抢出，并且努力想办法去改变蛤蟆……总之三只小动物为了富二代的蛤蟆花了不少心血。

我们可不能学习蛤蟆的坏习惯，一会儿弄这个，一会儿弄那个，中途放弃，爱车爱到极致，连偷车都想出来了，直到宫殿被占领，自己破产，害的伙伴们全副武装帮他把宫殿抢回后才痛改前非。

作者肯尼思。格雷厄姆把每个小动物的形象、性格淋漓尽致的在纸上描绘了出来，老实憨厚的鼹鼠，活泼可爱的河鼠，稳重的老獾，狂妄自大的蛤蟆。这四个伙伴构成了一个精彩的故事。这个故事富有曲折的情节和深刻的哲理，不用说启发，就连我的文笔也提高了许多，特别对写人写景的方面，让我受益匪浅。

这个故事告诉了我要乐于助人，善解人意，要宽宏大量，不要狂妄自大。

我喜欢这本书因为她让我着魔，让我爱不释手，真是动物小世界，人生大舞台。

《柳林风声》读后感篇7

今天爸爸给我买了一本《柳林风声》，我刚看完简介，就迫不及待的读了起来，我读得津津有味，仿佛自己就身临其境一样。

有一天，正在家里大扫除的鼹鼠闻到了春天的气息，便钻出地洞，一边走一边唱歌，遇到了河鼠、獾、蟾蜍，他们结交成了好朋友，由于蟾蜍总走火入魔，河鼠他们总是教导蟾蜍，把他关进黑屋子里，轮流看管，蟾蜍把自己妆扮成洗衣妇的`样子顺利逃脱，可蟾蜍被警察捕入监狱，狱管的女儿见蟾蜍很善良，就把他放了，在他回到野林的时候，河鼠告诉他，紧蟾宫被黄鼠狼占领了，在伙伴们的帮助下，他夺回了房子，并且受到动手们的尊重，可獾却被他们来吓唬孩子，他们并不知道獾其实挺爱小动手的孩子们的，不过这个办法总是很奏效。

鼹鼠、河鼠、獾、蟾蜍四个伙伴在河畔柳林间的真挚的友情，打动了一代又一代少年儿童的心，也让我懂得了朋友之间要团结友爱，遇到困难时要试着解羞困难化解矛盾。

《柳林风声》读后感篇8

最近，我读了《柳林风声》这本书，非常喜欢。

这本书主要讲了聪明、可爱的鼹鼠，性子急、勇敢、不畏艰险的河鼠，高傲、自以为是、狡猾、爱占便宜的蛤蟆和老实、憨厚、诚实、勤劳、严肃的老獾四个好朋友之间的故事。

蛤蟆认识了鼹鼠和河鼠以后，他打算带鼹鼠、河鼠一起去旅游，但蛤蟆的马把旅游车扔下深谷，摔碎了，蛤蟆顿时放声大哭。鼹鼠和河鼠把失魂落魄的蛤蟆拉到火车站，一起坐火车回家了。回家后，鼹鼠和河鼠美美地睡了一觉。突然，鼹鼠梦游了，去了森林，河鼠醒来后跟着他的脚印去找他。回来的时候下了大雪，没想到他们到老獾家，与老獾结为了好友。休息了一段时间后，老獾和他们一起去蛤蟆家教训蛤蟆。蛤蟆屡教不改，趁河鼠不在的时候，溜了出来。他到了镇上，因为偷车、在街上乱开车，而被关进了监狱。他在小女孩的帮助下成功越狱，到家后才知道自己的家已经被黄鼠狼、棕鼬、白鼬霸占了。他和河鼠、鼹鼠、老獾一起打败了他们，成为了人人皆知的英雄。蛤蟆最终认识并改正了自己的错误，与老獾、鼹鼠、河鼠结成了森林中最好的朋友，从此过上了幸福安逸的生活。

通过多次阅读这本书，我体会到：一个人不论他（她）多么富有，诚信、品德永远是最重要的。不管你有多么有钱，没有诚信和良好的品德，是永远交不到知心朋友的。所以凡是人，都要诚实；对于自己的错误，应该勇于面对，并改正这个错误，同样的错误不要犯第二次。