作文是我们在学生时代都会接触到的文本，只有不断提高自己的作文分数，我们的语文成绩才会有所提升，小淘范文网小编今天就为您带来了画色彩的作文优质8篇，相信一定会对你有所帮助。

画色彩的作文篇1

生命的颜色是什么？

哥伦布说：是蓝色，我的一生都与大海为伴，蓝色是包容，是博大。

袁隆平说：是绿色，五十个春秋，我躬耕于陇亩，绿色，是奉献，是希望。

南丁格尔说：是白色，我披着一袭白衣呵护生命，白色，是关爱，是责任。

海伦凯勒说：是黑色，我在黑暗中勇敢地生活，黑色，是不屈，是奋发。

列宁说：是红色，我的一生都在为人类的解放事业而奋斗，红色，是战斗，是理想。.

其实，每一个人对色彩都有自己不同的见解，每一个人也都有自己的色彩。从出生那一刻起，我们就开始为生命涂色。

大自然五彩缤纷，蓝天白云，青山绿水，人生当然也是绚丽多彩的。

给你一张白纸，你会涂上什么色彩？

给你一次生命，你会选择什么色彩？

在无休止的战争中，在人民的担惊受怕中，在苦难深重的废墟中，拉宾选择了绿色，选择了和平。他拾起一条橄榄枝，递给阿拉法特，他给自己的生命涂上了一片浓重的色彩，让后人追忆，让后人敬仰。

或许，那此浓墨重彩都离我们太远；或许，属于我们的只是一份宁静与恬淡：那就给生命涂上淡彩吧。你认为"非淡泊无以明志，非宁静无以致远"，那就像五柳先生一样"种豆南山下"，同样能有"悠然见南山"的惬意。给生命涂上淡彩，一样可以演绎别有风味的美好生活。

七彩世界，每一种色彩都是不可或缺的。多彩生命，也需要多彩的生活形态。

如果你喜欢冰一样的圣洁，那就给生命涂上白色吧；如果你喜欢火一样的热情，那就给生命涂上红色吧；如果你喜欢松一样的苍翠，那你就不如给生命涂上绿色；如果你对稻香情有独钟，你就给生命抹上金黄……

画色彩的作文篇2

青春如画，大笔挥洒，浓艳淡泊交相辉映。

青春如花，悠然采撷，斑斓缤纷尽在囊中。

青春的美好，流溢在这诸多色彩之中。

青春是红色的，它鲜艳，它热情，如同血液，传递出生命的脉动。青春具备它所特有的奔放美，美在我们健康，我们无所畏惧。青春的生命是辉煌的。青春总是洋溢着激情与活力，它凝聚在我们的汗水中，挥洒在宽广的操场之上。操场的每一天都是如此热闹，手中篮球早已蓄势待发，脚下足球似乎永不停歇，青春的红色是赤子之心的鲜红，因为多一分热爱，多一丝热血，青春便如此娇艳动人。

蓝色属于青春。如果说红色是催人奋进的红，让人昂首阔步;那蓝色便使人闲适恰谈，平心静气。作为学生，我们早已适应了恬静的学习生活，与在阳关下奔跑截然不同，青春此时呈现的是思考，是探索。失去了所谓的年少轻狂，作为学子的青春淡然如茶，各种滋味只能慢慢品出。天是蓝的，海也是蓝的，青春正如那一片海阔天空，有着一份专属的宁静。

青春，看到这两个字又怎么会忘记绿色?绿色象征着生长，而青春正是如此生机勃勃。如一颗小草顽强生长在石缝中，悬崖边，这就是生命的力量。绿色，是对生命意义的执着追问，我们不会甘心满心满目的荒凉，我们叩问着意义，为自己的荒漠栽一棵树，总有一天会长成一片绿洲。

如果说，还要给青春赋予一种色彩的话，我愿用丹青妙笔，勾勒出一幅青春水墨图。黑与白的交织，辉映出的是青春的哲思。白色寓意是单纯，黑色意味着的是成熟，而青春不正是从单纯到成熟的过程。青春的我们未曾完全蜕变，正如白天不懂夜的黑。蜕变过后，发现这黑白转换间只有匆匆一瞬。而回忆也失却了诸多色彩，只剩下了这真切的黑与白，宛如一张张黑白照片。人生如棋，黑白交错间，落下的是对生命的思考。

青春无极限，也许青春还有怦然心动的粉色，疯狂而又神秘的紫色，而青春本就是丰富多彩的。这千姿百态的青春就正绽放在我们手中，让我们用心去欣赏青春的美好。

画色彩的作文篇3

四季，是四个可爱的娃娃，个性鲜明，各具风采，各有色彩。

春天是绿色的

春天，只要有行动，播下一粒种子，在鸟儿的欢歌笑语中，就能收获一片绿色；春天，是生机，野火烧不尽，春风吹又生；春天，是希望，从草色遥看近却无到飞入菜花无处寻，再到万紫千红总是春。

夏天是火红的

夏天的太阳是火辣的，炙烤着大地，热情似火。夏天的生命却也是拼搏的。你看，六月，小麦成熟了，播种玉米。短短两三个月，暑假结束开学时，玉米已经那么高了。更别说夏天的动物们了。妈妈说，夏天的知了长期居住在树根。长的大概17年左右，短的也得三季度，幼虫进化成成虫大概就两三天，成虫的寿命大概十天到半个月，很短的。

秋天是金色的

秋天，是丰收的季节，植物宝宝都在绽放着自己的精彩，馈赠着自己的果实。石榴向我们微笑，张开了它那“甜蜜”的嘴巴；橘子跳出来了，黄澄澄的耀人的眼。绿色的稻子变成了金黄色，一望无际，成了一片金色的海洋。绿色的银杏叶扇起了金黄的小扇子。含苞待放的菊花炫耀着美丽的身姿？展示着秋姑娘的“魔法”！

冬天是白色的

冬天是寒冷的，它的精灵却是雪白的。我喜欢雪花，迎风盛放，不怕冷，不畏寒，自然精彩。它的小伙伴们，那些绽开笑脸的霜花啦、冰花啦……也该晶莹的晶莹，该雪白的雪白，恣意而任性，不忘自己的风采。

画色彩的作文篇4

打开门窗，放眼望去我眼中的色彩是万紫千红的。（开门见山开头，直接引出下文。）

我喜欢紫色，因为它高贵还有一点神秘，觉得它是贵族的颜色，总幻想将来我的住所是个紫色天堂。（加入自己的联想，不然文章空洞。）

我曾经执着地欣赏白色，因为它容不下一点杂色，但后来我发现白色太纯太真，反而令人觉得虚假。（举例说明，不然怎会令人信服。）

我也喜欢黑色，虽然没有白色那么淡雅，红色的热情与奔放，黄色的自由与希望，但它有自己独特的美。每当我在学校为学习忙碌一天回到家的时候，在伸手不见五指的世界里，我想也只有黑暗能给我想要的轻松与梦中的自由。（加入必要的说明。）不要认为黑色是失败者悲伤的基调，黑暗更是聪明睿智者深思的双眸。它能给予你独到的想法。（加入排比句写出你的思考——黑夜给了你黑色的眼睛，你用它来寻找什么？这样文章才有内涵。）

每当清晨那第一道金色晨光射入我眼帘时，都能让人觉得精力充沛，又是一个新的开始，不由得让人想起那首诗“一年之计在于春，一天之计在于晨”。我也喜欢蓝色，那是男人的颜色，蓝色是包容的、是博大的，如果可以的话我愿与大海一生为伴，学习它那辽阔的胸怀。绿色是环保的颜色，是奉献，是希望的颜色，说到绿色不由地想起跟同学们出去玩时，为了抄近道总是踩那绿油油的青草，现在回想起来好像是我在伤害每一个小生命（再深刻些。）

灰色，那是我向往的颜色，既没有白色那么淡定，又没有黑色那么势力。在这个灰色空间里能教会你如何做人、如何对待朋友使你不再走弯路。

我喜欢的颜色，便是那多姿多彩的生活，但我想生活因色彩而精彩，色彩因生活而生动！

画色彩的作文篇5

时光飞逝，多少坎坷岁月在足下踏过，多少风风雨雨以往走过，童年与少年的两把钥匙已经埋葬在每个人的的心底，甚至是祖国的不一样角落里。可是过去的就让它过去吧，如今手中抓住的是青春花朵的钥匙。

提洛斯感言；一粒沙里看世界，一朵花里见天堂，手掌里盛出无限，一刹那便是永恒，每个人都拥有青春，无论那是否是以往，是否紧握手中，是否是翘首一待，我们总是相信，并且坚信不移！中间夹杂着幸福的甜蜜，悲伤的苦涩，不忍的酸楚，惊险的火辣；一个深邃眼神的陶醉，一句平淡蕴籍的话语，一段粉色罗曼的邂逅，一声最最温暖的的祝福，美幻得如此倾国倾城，感动得如此泪流满面，纯净得如此冰魂雪魄，执着得如此无怨无悔......

此刻的我更加相信这含苞欲放的青春花朵是生命的奇迹，是人生的回忆，是成长的路程。是啊！这15年的旅程让我了解了童年是幼稚无知，少年是无忧无虑，青春是梦想，是向往！

年热情奔放，少年朝气蓬勃，相信青春是一盆火，融融的热烈，汪汪的光明。

漫天黄沙之中，渴望一湾清泉，萧条雨季之后，渴望一缕阳光，枯黄生命之冬，渴望春的滋润。相信这青春的艳丽就是人生的一缕阳光。

人生仅此一回，青春也不会久远，人生有许多年代，童年与少年的我们懵懂天真。既没有鸡尾酒的轰轰烈烈，也没有清茶的平淡而浓郁，青春时期我们该去理解，该去尝试，该去享受。

相信青春的意义已经澄清了......

回想少时的我们，犹如奔流的小溪清澈见底，童年心事像河中的鹅卵石都历历在目，但此时此刻，小溪已化为一片海洋，再不似往昔般透明简单。有一天我不再年轻，回想往事时，少年时的种种将是人生的一笔浓墨重彩，可能青涩，也可能会锦上添花，为青春增加更多活力和色彩我望着窗外，男生矫健的身影在操场上显现，坐在领操台上的女生的欢乐笑容正沟通着在生活每一天的琐事，这正是西南模范中学的剪影。

我们未以往历过上个世纪的战争和奋起，也未曾感受几千年前的辉煌和黑暗，我们迎接的是21世纪的未来，我们不该规行矩步，患得患失，青春在我们手中，它的光彩在于我们的创造。

青春是活力，让我们抓紧此刻，青春是向往，让我们勇攀高峰，青春是被激起的浪花，让我们充满动力。

将来有一天，当我们站在人生最终的门槛前，回首这段乐章，它永远是一个闪光点，正是因为它以往给我们的创造空间，让我们以最博大的爱和关怀呼喊道；炫耀吧！璀璨的明珠———青春！

画色彩的作文篇6

每个时代的少年，都有其独特的色彩。青春亦然，我的青春主打色是白、黑、红。

在我们这个年龄，像和煦春风掠过的花海，生机勃勃;似如水月光浸漫竹林，心旷神怡;如朝霞映衬下掠过天空的飞鸿，震撼人心。在我们这个年龄，当显花季少年的五彩缤纷、朝气蓬勃。在我们这个年龄，更应有英姿勃发、奋发图强的豪情壮志。

“丝丝白发儿女债，历历深纹岁月痕。”在我们这个年龄，有一缕银白激励着我们，催促着我们上进，那便是父母的白发。当我们在父母的悉心照料下长大时，突然有一天，父母的白发进入眼际。于是，少年的我们知道了这一道银白的内涵，多了一份感恩与责任。

“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”在我们这个年龄，我们读懂了鲁迅，感受到了一种铁黑的力量，一种冷酷的尖锐。这种黑不同于梁实秋，不同于林语堂，它能使人保持清醒的头脑，增加前进的力量。

“为中华之崛起而读书!”在我们这个年龄，也将周总理的话牢记于心，明白我们的未来即是祖国的未来，我们不仅有着蓝色的清新，有着绿色的悠闲，更有着彰显朝气蓬勃、奋发向上的火红的风采。我们有着孩童的纯真，有着少年的激情，更该有着青年人担当大任的雄心壮志与不畏艰难困苦。

正是白、黑、红三个主打色共同勾勒了我们这个年龄的绚丽多姿，组成了一幅气贯长虹的画卷。我们青少年被大家所寄予厚望，所以更应该有坚韧不拔之志，努力遵循“担当大任”的豪言，做到崛起我中华之国梦。

隔空仰望，一代又一代的伟人们的高大形象，凝视着他们坚毅的眼神，我为之震撼，为之钦佩!正是有了和他们一样的民族脊梁，我们方可被称为“龙的传人”!

青春色彩五彩缤纷，我们更应紧握手中画笔，把属于青春征途的那几道颜色着深、磨亮，绘出无愧于花季的版图。

画色彩的作文篇7

天空是蓝色的，点缀着白云淡淡的闲散；大海也是蓝色的，激起浪花的浩瀚深邃。心情也是有色彩的，火一般的愤怒，金光般的激情，半月似的忧郁

那天，我和姑姑来到龙虎山风景区去玩。下车后，我紧跟在姑姑的身后，像一只初生的雏鸡，跟在鸡妈妈身边，怀着好奇与害怕的眼光打量着世界，又生怕跟丢了鸡妈妈。忽然，我们在一座山脚下，只见那山又细又长，就像一根钉子一样，顶峰好像直插云天。山身上缠绕着一圈梯子，顶上有一座小凉亭。

“我们上去玩玩吧！”姑姑看着我。我本来是想拒绝的，可是如果我拒绝，姑姑就会说我是胆小鬼。思来想去之后，我只好答应姑姑。开头离她不远，我还是有信心的。随着我走得越来越高，我怕高的性格越来越明显。爬到半山腰后，我终于崩溃了。

在我打算放弃时，姑姑在山顶上大声喊道：“黄俊恩，姑姑相信你能爬上来的。”听了姑姑的话后，我又重新找回了自信。在心中一遍又一遍地对自己说着：“我是男子汉，我不能害怕。”我又慢慢地迈上台阶，眼睛不敢朝下看，始终朝前看，小心翼翼地往上迈。山顶在一步步靠近；凉亭在一步步靠近；龙虎山美丽的风景也在一步步靠近。最后，我终于到达了山顶，看着龙虎山的美丽风景，我之前的紧张害怕的心理全部转化成了满满的自豪。

画色彩的作文篇8

当所有色彩的融合体——阳光，穿过重重阻碍，来到我们这个原本黑暗的世界时，它便开始分离，七种色彩渐渐显出自己的特点，在这个世界上留下了自己的痕迹，它们共同构成了一个光彩绚烂的生命家园。

我站在阳台上，向远方极目眺望，种深深浅浅的色彩竟如同海浪一般向我涌来。近处的，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，丝丝分明。

越往远方，色彩越暗淡。是有人抹掉了它们的光芒？不，那是各种色彩在视野空间比较远处的又一次融合，如同久别重逢的友人一般汇聚在一起，是一种升华，一种成熟，比那纯纯的单色更加美丽。

在地平线上，也就是我视线所及的比较远方，所有深、浅、明、暗的色彩如同被卷入漩涡，然后不断碰撞、交织，形成了这地球上比较成熟的色彩，也就是阳光的本色。

我曾满怀信心地走向它，想要去触碰这高贵的精灵，它却捉迷藏似的向远方逃去，我不甘心，拼命地追逐，它便愈来愈远，似乎遥不可及，当我为此疲惫时，回头归家，重新远眺，却又惊奇地发现，那被我拼命追求过的色彩，不知何时又悄悄回到了原来的位置。我这才意识到，有些东西原来是一直伴随着我的，由于我急于得到它反而让它离我愈加遥远起来。

在我眼中，比较美丽的色彩是所有色彩的交融。它的可贵之处在于，急功近利之人不能捕获它，只能由对生活充满耐心的人用心灵去创造。

特殊的，阳光也是各种色彩的融合体，但它与以上所说的“远方的色彩”却有着天壤之别。它们的区别在于，一个是初生的生命，一个则是经过分离和思索，尝过痛苦而升华成的一个成熟的生命，而过程是比较重要的。

即使吞噬一切的黑夜降临，所有色彩都湮灭其中，我的脑海里也会有一种色彩，令我心迷，令我沉醉。