写我的小学作文400字6篇
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写我的小学作文400字篇1
五年前,我正式加入(1)班这个大家庭,转眼间,又将离开这个家庭。
几年来,它给了我多少温暖,多少回忆啊! 五年来,在老师的培养下,我逐渐成长起来,在学业和品德上都获得了很大的进步。回想起我初进学校的时候,真是一个调皮无知的小男孩。但现在,已经长了许多知识,并懂得了许多做人的道理,不再那么年幼无知,这完全归功于老师们多年来对我循循善诱的教导和关怀。这使自己无比感激,感激老师的无私付出,也感激我的班集体给自己带来的温暖。如果没有这些,我还是一个幼稚的孩子,不会识字,不会读书,更不会成为祖国的希望。这真是这温暖的集体创造的。每当要春游时,班上的班干部总是走在最前面,车厢里时常还传出“请大家主动给老师或体弱病残的同学让座!”路上忐忑颠簸,大家心情沉重,时时唱唱歌让自己的心情放松一下;有的同学心翻想吐,就会拥来许多人。大家互相关心、互相帮助,一路上互相照顾,使人深刻感到集体的温暖。
作为集体的一员多好!它使我们感到了团结,感到了力量,感到了友谊,感到了谦让,更让我们感到集体的温暖。 集体,这个名字非常亲切,在这个使人温暖的大家庭里,我学到了知识,明白了道理,结交了朋友,这是多么令人难忘。集体给我带来的温暖,我将铭记于心。
写我的小学作文400字篇2
妈妈在我们的生活中有着不同的角色,她既是一名工作努力的上班族,又是一位尽心尽力照顾我们的全职保姆,在我们的眼里,她是无所不能的。周五看到的一张图片上的妈妈让我对她感到十分的惊讶而又敬佩。
图片上描述的是一位妈妈抱着她的女儿行走在蒙蒙细雨中。远看,她一手撑雨伞,一手抱孩子,在雨中有条不紊的走着。近看才发现,她身上的东西十分繁多,手肘上挎着白的皮包,身穿着白衬衫和黑白短裙,脚穿高跟鞋,由此,我们可以知道,她其实是一个上班族。不仅如此,如果我们仔细看的话,就会发现在她的手上还拎着一包蔬菜;她抱着的那个小女孩大概是在上小学的一二年级吧。这位小女孩正趴在母亲那瘦弱的肩膀上向后望着,却一点也不担心会有雨淋到她,因为母亲打着的那把伞已将她遮的严严实实的。在母亲的背后,还背着一个粉红的小书包,由此,我们能够笃定是在放学接他女儿回家。
通过以上这些观察,我们不难想象,这位母亲在辛勤工作了一天后,就拖着疲惫的身躯去买菜,接孩子,回家后还要做饭、洗衣服......妈妈是多么的辛苦啊!但是这不仅仅只是一个妈妈如此,而是大多数的妈妈都是一样的!她们之所以会有着超强的安排能力,不是因为别的,就是因为作为一名母亲所要承受许多许多,这只因为她们是一位妈妈。
就是因为这一张小小的图片,让我重新认识了妈妈,让我明白了她们的艰辛,明白了她们的不易,她们一切的辛苦,只因为她是一位妈妈。
写我的小学作文400字篇3
妈妈,这个词语多么的温馨。我爱我的妈妈,妈妈是多么的善良,每当我看见别的同学抱怨自己的妈妈偷看日记时,我的心里都会感到十分开心,因为我有一位尊重孩子的妈妈,妈妈从来都不看我的日记。有时我忘把日记收起来时,妈妈连看也不看一眼。我的妈妈已经38岁了,但我看起来,妈妈像一个和我同龄的小孩子。我和妈妈有许多共同语言,妈妈和我都很爱看动画片,常常在一起谈笑。
有一天,妈妈的腰病,一直躺在床上不能动,我突然发起了高烧,妈妈一看到温度计,马上从床上蹦了起来,冲进房间,抓了一件衣服,背上我,马上打的赶往医院。来到医院,妈妈又背着我一路小跑,到急诊室时,已经满头大汗,汗流浃背了。我心痛地说:“妈妈,你的腰……”妈妈捂着腰说:“没事,一急,腰就不痛了。”打完针,回到家里,妈妈又守在我身边,陪着我。第二天早晨,我看到妈妈已经在厨房里,忙碌着为我准备早餐,眼睛里布满了血丝,腰有点弯,我知道妈妈的腰又痛了,眼泪情不自禁地冒了出来。
我终于知道世界上什么最伟大、珍贵,那就是母爱。以后我要多干些自己力所能及的家务,减轻妈妈的负担,我要用最好的成绩来报答妈妈。这就是我的妈妈。
写我的小学作文400字篇4
高高的个子,长长的头发,大大的眼睛,还带着一幅眼镜,成天都笑咪咪的,那就是我们班的廖老师,她是一个和蔼可亲的好老师。
记得有一次,我放学因为在路上贪玩,于是回家晚了,妈妈很生气,不仅打了我一顿,还没有让我吃午饭说是要惩罚我。下午上学,因为肚子很饿,我没有办法专心听课,而是无精打采地趴在桌子上。廖老师一边讲课一边走到我面前站住了,我心里“怦怦”直跳,生怕老师会狠狠地批评我一顿,因为廖老师最不喜欢不专心听讲的学生。谁知,老师却摸摸我的头,问我怎么回事,是不是身体不舒服。我老老实实地把事情告诉了她。下课后,廖老师叫我到她办公室,然后赶快去学校门口的小廖老师教我们的时候很少直接批评人,因为她有一双会说话的眼睛。有一次我上课开小差了,廖老师叫我起来回答问题,我什么也不知道,只好语无伦次地胡乱回答。廖老师没有说我什么,只是平静地望着我,面对着老师那一双又大又亮的眼睛,我心里很慌张,眼光躲躲闪闪,不敢去看老师。廖老师却轻声细语地又把那个问题讲了一遍,然后问我懂了吗?她一边问,眼光又一次在我脸上划过,那是怎样一种目光啊?里面有责备、担忧,更有深深的期望,使得我的心里一阵羞愧,又是一阵悔恨。从此以后,当我又想开小差的'时候,我只要看见老师那一双会说话的眼睛,我就感觉到好象有人在提醒我。
我现在成长为一个人见人爱的好孩子,我想这都是和廖老师的教我育分不开的,所以我要说:廖老师,我感谢您!
写我的小学作文400字篇5
高尔基说:书是人类进步的阶梯。儿时,我常常偎依在妈妈的怀里,望着那皎洁的月光,听妈妈讲童话故事。书中的故事让小小年纪的我体会了悲惨与善良,正义与邪恶。我为《卖火柴的小女孩》中的小女孩儿感到辛酸,为《皇帝的新装》中的.皇帝的愚蠢而捧怀大笑;我为小美人鱼凄美的结局而泪流满面,更为《宝莲灯》中的沉香不畏艰险劈山救母而感动。童话故事开启了我的情缘。
慢慢地,听故事已经不能满足如饥似渴的我了。我开始自己翻小人书了,从儿歌到儿童唐诗三百首。渐渐地,那些生动的语言吸引了我,我开始一次一次向文字的城堡发起“进攻”。
岁月如歌,我已阅读了很多书了。书,陶冶了我的情操,开阔了我的视野,丰富了我的感情。我曾和鲁宾孙一起漂流漫游世界,曾一遍又一遍地“问”着《十万个为什么》,书仿佛是一条木舟,载着我在知识的海洋遨游,探索大自然的奥秘。
书给我的益处太多了,也许只有爱书的人才了解书的珍贵。当我孤单的时候,书是陪我玩耍的好朋友;郁闷的时候,书是照在我心上灿烂的阳光;失意的时候,书是点燃我自信的熊熊火焰。走进书中,我与书中的人物进行交流,也在书中完善自己。细细品书,我感受着隽永的文字之美,也找到自己需要的精神食粮。
我爱阅读,书给了我智慧,也给了我力量和勇气。我就像是一株小苗苗在书的雨露滋润下茁壮成长。这里是万花筒,这里是大花园,这里的世界色彩斑斓……让我遨游在书的海洋中吧!
写我的小学作文400字篇6
她,大约三十岁左右,一双炯炯有神大大的眼睛,闪着智慧的光芒,她既有父亲的威严,又有母亲的慈祥,还有朋友的幽默。是她,告诉我怎么做人,是她给了我无穷的力量,这就是我的语文老师。
我的语文老师身高中等,高高的鼻子,粉粉的嘴唇,平中带弯,她要是笑起来,准会弯成月牙。她有一头乌黑的头发,乱而不散。她既是一位严师,又是一位慈祥的母亲。上课时她很严厉,但却很平易近人,她是我们的翅膀,带着我们在知识的海洋里,自由自在的飞翔,我们要是犯点小错误啥的,她很少惩罚我们,她会用最温和最善意的语言来劝告我们。下了课她还像小孩子一样,和我们打成一片,与我们一起做游戏,或者是和同学们聊天。如果我们在学校里,身体不舒服的时候,她又是一位慈母。记得有一次,我在上课时,突然肚子疼了起来,我特别难受,却不想打扰大家,但我的表情,还是被老师发现了,她问我是不是舒服啊?我就说了我肚子疼,老师抚摸着我的头说,去一趟卫生间吧?也许会好些。我回来后,还是不行,肚子疼得厉害,老师看了就给我在办公室端来了一杯热水,我慢慢的喝了几口,也不见效果,老师一边安稳我,一边就和我妈妈打电话,说必须去医院看看了。在那一霎那,我哭了,因为我在老师那里感觉到的是母亲一样的温情。
老师呀!您真是一位可歌可泣的人,您是一位辛勤的园丁,不辞辛苦的用心血培养我们成长,您就是一根红蜡烛,燃烧了自己点亮了别人,真是,春蚕到死丝纺尽,蜡炬成灰泪始干。老师你这种伟大的职业所放出的光芒,将指引我们一生