通过写作文，我们可以锻炼思维能力和逻辑思维，提升写作水平，通过写作文不仅可以展示自己的才华，还可以记录生活中的点点滴滴，小淘范文网小编今天就为您带来了感谢爱我的人作文模板7篇，相信一定会对你有所帮助。

感谢爱我的人作文篇1

夜间小院，凉风习习，让我感到了心趁水底的清凉，使我不禁想起了你？而立之年，在外孤独自拼搏的你，还好吗？还记得那盏你亲手为我做的小灯吗？

尤记得小时，你与我一同住在乡下的外婆家。漫山遍野的油菜花，风一凉过，便掀起了一波又一波的浪花。你总喜欢在夏天里，坐在门前的大槐花树下，咬着葵扇，为我讲述你年轻时的经历。轻轻地，摇下了一段悠闲地时光……

后来，你要丢下年幼的我外出打工，经常因为担心你的不辞而别而半夜惊醒，泪水浸湿了枕头，我是多磨舍不得你呀？

在你走的前一晚上，你拉着我坐在门前，手里拿着一盏用竹条做的小灯，我听见你温柔的声音；"妈妈要去一个美丽的地方，哪里有宝贝最喜欢的糖果，妈妈去买回来好不好？“我知道你是要走了，哭着摇头，大人送是骗人的。你一把把我拉进怀里，手慢慢抚摸着我的背，硬咽道；"妈妈的宝贝啊？以后你要照顾好自己，学会自己一人独担一面……。"我不明白，外面的灯红酒绿比不上家庭幸福温馨吗？外面世界的上家人的贴心关怀吗？我一直以为是你太狠心，才放心丢下年幼的我，去不知当时的你早已泪流面，溃不成军？

现在，我渐渐的理解了你的不易，明白了你的无可奈何，也渐渐学会了如何一个让人独自的生活，如何一个人上学，又如何在夜晚独自入睡……你的离开，迫使我学会了独立？有时也会埋怨，说了一些不该说的话，做了一些让你伤心的糊涂事。妈妈，我把你放在心上，请你原谅我任性是的一跺脚，踩伤了你你的关爱和爱护？

月亮不知何时悄悄的躲进了月城间，睡意朦胧，我似乎看到一个身影，提着小灯我漫步走来……

感谢爱我的人作文篇2

在我成长的道路上，我最想感谢的是我的妈妈，妈妈不仅给了我生命，而且每天都在小心的呵护着我，伴我走过了风雨的十年，有快乐和开心，也有伤心和无奈，因为爸爸常年不在家，所以生活的重担都落在妈妈一个人的身上，妈妈一边上班，一边独自照顾着我的生活，陪伴我成长。

记得小时候，有几次我发高烧，妈妈总是熬夜守护着我，用热毛巾给我降温，一个人背我去医院，每当我醒来时都能看到妈妈焦急的身影。

妈妈，您还记得吗？那次去西安给我看病，在火车上您怕把我弄丢一夜都未眠的守护着我，为了及早挂上西京医院的专家号，您和我在医院的过道上，从晚上一点多就开始排队，我在座椅上睡着了，您怕我着凉，把自己的衣服给我盖上，还不停地给我驱赶蚊子，妈妈，您为了我好像从不知道累，其实我知道您很累很累……

妈妈不仅在生活上对我百般呵护，在学习上也一样，每当遇到我不懂的问题，您总是很耐心的给我讲解，一次一次的给我举例子，直到我明白了，您才会放心；遇到我考试成绩不好时，妈妈不仅不骂我，反而来安慰我说：“没考好，说明你没学会，把出现的问题解决了就好了。”如果我有一点进步，妈妈就会说：“继续努力！不要骄傲。”

妈妈也有严厉的时候，每当我做错事，妈妈总会严厉的批评我，教导我，要我做一个懂事的孩子，她说人要学会感恩，学会宽容，要有爱心，懂得尊长爱幼，要做一些善事，要我和朋友和蔼相处！ 我祝妈妈身体健康，天天开心！

感谢爱我的人作文篇3

想知道我最想感谢的人是谁吗？告诉你们吧，她就是我亲爱的妈妈，她对我恩重如山。一直以来，我都很想对她说一声：“感想你，妈妈。

妈妈，感想你辛辛苦苦的把我养大。

您一直浇灌着我这棵小树苗，直到把我养成了一棵”大树“。从小到大，您一直都很迁就我，我想要什么，你都会给我买。是你让我打开了心窗，变成了一个活泼可爱的小女孩。您就像我的知心朋友一样，无论是我有困难了，或者是学习上遇到了挫折，你都会在一旁安慰我，开导我。

有一次，班级里选班干部。我信心满满，因为我学习一直都名列前茅，乐于助人，肯定能当上大队委。就在选班干部那天，我落选了，我很沮丧。回家的时候，妈妈见我满脸不开心，便问我：”你今天怎么了？“我一五一十地告诉了妈妈。妈妈听了，就安慰我说：”孩子，没当上班干部不要紧，只要你品德好，还是一个优秀的学生。“我问：”怎样才能做到品德好呢？“妈妈回答：”只要不干坏事，多做好事，就可以了。“她还说在她眼里，我永远是一个优秀的学生，我听后开心地笑了。

妈妈我对你感激不尽，感想你。

感谢爱我的人作文篇4

我已经是五年级的学生了，在这五年的时间长河里泛起多少快乐的浪花，但有卷起多少忧愁的漩涡，在我脑子里最深的是我一年级的班主任金老师。记得那天是我小组值日，我们打扫好卫生，正要关窗回家，这时，我看见天花板上有两只蝴蝶，心想：如果我把窗户关了，当它们玩够了，想回家，可出不去，它们会伤心死的.，我就拿起扫把赶啊赶，好不容易才赶出一只，另一只我跑到东，它飞到西，我跑到西，它飞到东。我想：这样赶到何时呀！

我刚想把窗户关了，可一想，万一外面的蝴蝶不走怎么办，它会迷路的。有了，我把一扇窗户开着，其他窗户都关了，才放心的走了。谁知晚上呼呼的刮起了大风，打碎了学校的俩块玻璃。第二天早上，金老师找我谈话，我知道了因为我的过失，打碎了两块玻璃，抽抽噎噎地说："玻璃的费用我妈妈会赔的。“金老师说："打碎玻璃是小事，但是你为何不关窗户？”我见金老师没生气，便将赶蝴蝶的事和盘托出。

老师和蔼可亲地问：“如果把一只蝴蝶放在里面，另一只蝴蝶放在外面可以吗？”我急切地说：“不行，它们是好朋友，再说昨晚有台风它会冻死的老师开怀大笑，说：“你真是一个善良、爱心的孩子啊！”后来我才知道金老师代我给学校赔了两块玻璃的钱。妈妈主动找金老师还钱，可老师执意不收，说：“这钱是我乐意付得，在这件事情中我们看到孩子们在无意中犯的错误里往往隐藏着高尚的品德和善良的心。”

那时我还似懂非懂渐渐地我明白了老师的良苦用心，从那时起我就更加爱大自然了。我衷心的谢谢你，我的启蒙老师！

感谢爱我的人作文篇5

在我成长的道路上，有许多帮助过我的人，而今天，我要感谢的就是曾经帮我找回水杯的陈梓妍。

那天下午，刚刚上完体育课，我和晗晗有说有笑地走回了教室。"啊啊啊，渴死我了，娜娜，给我一点水！"我的同桌林宁可怜巴巴地朝我说道。"好！"我毫不犹豫答应道，谁让林宁是我的好朋友呢？我翻了翻书包，发现我那刚刚买的水壶不见了！我心想：算了，反正也是一个旧水杯，改天再买一个就行了。"宁宁，我的水杯丢了，不能给你喝水了。"我刚刚说完，在一旁一丝不苟地写字的陈梓妍突然问我："你把水壶放哪了？""刚刚咱们玩游戏的地方。"我随口说道，"哎，可能被哪个同学捡走了放在体育组了吧。""那你怎么不去拿呀？"林宁凑过来问我。"体育组的那个老师好凶哩！我不去！"我急忙摇头。我继续和林宁讨论数学老师布置的奥数题，丝毫没有注意到一旁的陈梓妍不见了。

放学了，我和晗晗有说有笑地走出了教室，突然，陈梓妍气喘吁吁的.向我走来，手里还拿着一个水杯。"娜娜，这是你的水杯吧。"我一听，拿起她手中的水杯一看，果然是我刚刚丢失的水杯！"谢谢你啊！"我感动地说。我压根儿就没想到我随口地一说，她居然就帮我找来了！"没事，大家都是同学嘛！啊，这么晚了，我要回家了，拜拜！"说完，她就直接跑走了。我望着手中的水杯，感动到不能用言语来形容！

梓妍，谢谢你！

感谢爱我的人作文篇6

羽翼初丰的雏鹰离开巢穴时，是否怀疑过父母的决定？

独自狩猎的幼虎面对着原野时，是否怨恨过父母的远离？

现在的我才清楚的认识到这是大自然中必不可缺的法则。但儿时的我面对母亲的放手，却满是抱怨……

“从明天开始，不让爷爷再接送你上学了！”正准备和爷爷一起去上学的我一听，惊恐不安，那怎么行？小学开始，爷爷就一直陪伴在我的身边。而如今妈妈却突然让我自己独自己挤公交车去上学！我无法接受这突如其来的决定。

第二天我果然还是迟到了。下课后，班主任询问我迟到的原因。我只好尴尬地对老师说：“我……搭错了公交车……”难过，心中感到很不满，如洪水一般翻涌而来。想起那沉重的书包和站的酸痛的双脚，想起公交车上拥挤的人群和此起彼伏的噪音，想起那做错车的害怕和孤独的自己。回到家后，我不停的抱怨、指责妈妈，“为什么突然就让我自己挤公交车去上学了呢？为什么？为什么？”妈妈充耳不闻，对此也没有任何的解释。只是严肃地说了一句:“你太粗心了，连车都搭错！”后来哪怕我大发脾气，任性，耍赖，也没有改变她的决定。从此我开始的独立的去上学，再独自有一个人回家。

不知不觉，我就读初中了。功课也越来越多了，越来越难了。一次，我正在心无旁焉地写的作业。“吱吱——”妈妈缓缓地推开了门，轻手轻脚地走过来，瞧瞧了我的作业。妈妈眉头紧锁，长叹一口气说：“字都写歪了，到底有没有专心？重新给我写一遍！”这番话让我心头一震，连忙求情讨饶，妈妈对我的行为完全不予理睬。我虽然有怨言，也只能调整自己的态度，埋头苦干着，不知道过了多久，痛苦的折磨终于结束了。当我把作业整理好给妈妈检查时，她仔细的看了几遍，紧锁的眉头才慢慢舒展开来，我手心的汗水也随着心中的不安消散了。“哎，刚刚真像经历了一场拼命战争，好惊险啊！”我暗自松了一口气。自那以后，我的作业都力求公整，慢慢养成了认真、细心的习惯。

光阴飞逝，年岁渐长，现在的我才明白了妈妈做这些事的良心用苦啊！独自上学，培养了我的胆量和独立自主的能力；认真做好作业，训练了我的专注力和毅力。这难道不是她无情放手结果吗？

妈妈，感谢你放开了我的手，感谢你让我独立坚强的行走在人生的道路上！

感谢爱我的人作文篇7

教室里静极了，只听到“沙，沙，沙”的写字声。而哦，看着眼前的题目，笔尖已经在纸上呆了几分钟。在一瞬间，我想起了六年级的老师。

老师今年大概五十岁，两鬓已经斑白了。

老师不喜欢测验，却喜欢在课堂上提问同学。如果同学回答得准确，深入，他就微笑着，仿佛在听着一首优美乐乐曲，然后在记分本上记下分数，兴奋。亲切地说：“好！满分！”；如果同学回答得不够深入，就关切地对他说：“别紧张，坐下想想，再想想。”一边说，一边点头。似乎每一次点头都会给同学们一次启示。

老师是教数学的，他上课时很幽默。记得有一节课，那节课是讲“倒数的认识”，老师讲得绘声绘色，讲着讲这，老师两腿一叉，伸出右手的大拇指和食指，一翻一翻，然后对我们说：“同学们，你们看这个动作是什么？”“颠倒！”“对，倒数就是这个原理，把分子和分母的位置互相变换。”使我们不明白的地方都弄明白了。

你别以为老师没脾气。他生气的时候可吓人了，先是大吼一声，那声音震耳欲聋，眼睛瞪得大大的，然后用力地一拍讲台，；脸涨的红红的。我们知道，老师是为了我们好才发火的，所以我们一直努力学习。

一天，老师偶然把笔记落在教室。我为了满足我的好奇心，便打开看了看。上面写得密密麻麻的。为了使我们能轻松地学知识，老师您一定熬夜了吧；为了我们，您不持劳苦地工作。感想您，我的老师！