优秀的作文可以让人感受到文字的力量和魅力，通过阅读，我们可以学习到各种写作技巧和修辞手法，使我们的作文更加生动和有趣，下面是小淘范文网小编为您分享的尊师作文600字作文7篇，感谢您的参阅。

尊师作文600字作文篇1

又一个教师节来到了，我进入夫子庙小学学习已经一年了。

一年的时间，我和同学们学习了许多的知识，也认识了很多和蔼可亲的老师。有我们的班主任----语文王老师，她在学习上严格要求我们，要我们上课认真听讲，积极发言，作业按时完成。有同学学习进步了，她就在班上表扬他。如果退步了，王老师会和同学的家长交流，和同学谈心，鼓励同学，找出退步的原因，要我们改正过来，好好学习。在生活上，王老师也很关心我们，每当有同学不舒服的时候，王老师都来问候，我有一次生病了，把药带到学校吃，却给同学打翻了，王老师赶紧给我妈妈打电话，要妈妈送药过来，怕我没吃药，病会好不了。还有我们的数学老师----冯老师，他总是笑眯眯的，在下课的时候，同学们都喜欢和冯老师玩，不管我们怎么闹，冯老师都不生气，可是如果有同学在上课的时候不认真，冯老师就会批评他了。还有教我们英语的窦老师，教体育的石老师，教美术的小王老师，教做中学的'贺老师······，我都喜欢他们。

妈妈和我说：“你在学校上课不要讲话，很多老师的喉咙都不好，因为一个班有四五十个孩子，有人讲话会影响别的同学听课，老师就要高声说，时间长了，老师的喉咙就会疼的。”我想老师真辛苦啊！

我们像那小苗，老师就是那辛勤的园丁，用知识的雨露浇灌我们成长，给我们体贴的关怀，让我们长成茁壮的大树。老师，请让我对您敬礼，对您说一声：“教师节快乐！”

尊师作文600字作文篇2

自古说到“一日为师终身为父”尊重别人就是在尊重自己，如果一个人连基本的道德都不明白了，那么这个人活的还有什么意义。

每个人都有过老师，老师们把同学们都看成自己的孩子一样。呵护、关心、我们一天内活的时间在老师和父母中、我们和老师们在一起的时间更长。天天在老师们的陪同下我们长大了，看着我们那未来的灿烂的阳光我们笑了。老师们为我们付出了太多太多。如果连对老师的尊敬都没有了，让全世界的人如何来看待他这个人呢？

我们从小就在学校内开始了欢乐、获得知识的愉乐场所！在这里面我们有太多太多的.回忆，学校为我们这些童年时期的孩子们提供了很多的社会知识，人生就像一场梦，你感觉它在变、它就是在变。如果你感觉它只是简单的一场梦，那么它就是简单的一场梦！人一生内虽然经历了很多的挫折，让人们有时都讨厌在这个世界上，但是我们有句名言：“天生我材必有用”、你活在了这个世上就有你存在的道理！人一辈子可以活的苦点，但是你不能活的没尊严、老师们为了他们的学生可以付出全身的经历，我们学生哪怕就是对老师们仅有的一点尊严又有何吃亏，尊敬对于又一次养育了我们的父母 那是理所当然！！！

校园的生活给了我们太多的欢乐，它值得让我们爱护这个学校 ，因为你自身所学的本事都是来自这个学校。如果没有了这个学校，那么你是不是没有了自身的需求？何来去发展？关爱我们的校园人人有责！祝愿我们北大资源学院明天更美好。

尊师作文600字作文篇3

“池塘边的榕树上，知了在叽叽喳喳地叫着夏天……”这一曲80年代的歌承载着我们00后的回忆，变得是时间，不变的是味道。

三年前的一天，天气燥热，天空一片沉闷，路上的柳树懒散的低着头。清晨时，天上下起了蒙蒙细雨，仿佛像我们班的告别进行曲。街上虽下着雨，但却被行人围的水泄不通。我凭着小身板像钻云入空的龙一样，终于挤到了学校中。我怀着高兴而激动的心情，迈着轻盈的脚步走进教室。

同学们还是一如既往的坐在哪里，老师还和以前一样跷着二郎腿却很人真的给我们写着通知书。一点也不像分不别的日子。待到同学到齐之后，老师把通知书发了。同学们哟的小仍满面，有的却是“泪流满面”但班住人还是那一句别骄傲也别灰心，依然是哪一副和蔼可亲的目光。老师有组织我们到外面拍毕业照，同学们推推桑桑的'站好了队，拍了毕业照。这时老师喊了一句“好了各回各家各找各妈吧！”大家哄堂大笑。

走时我的脚步突然沉重了起来，嗓子像塞了块铅似的，回忆起这三年的点点滴滴我不禁又将目光转移到了班主任身上发现老师正在写什么，突然我们班的人都翁向了老师，老师的眼泪也迸发出来一一抚摸着我们的头在望窗外，雨停了，彩虹出来了。

就这样，三年来彼此幸福学习的我们分离了，也许是时间太快了，还或许是我们太不懂得珍惜彼此了！

三年后的一天，我拿着我当年的毕业照，怀着激动的心情，迈着稳健的步伐。看着莫笑焕然一新，只用挨个呆了三年的教室没有变，也只有那为老师没有变，只是脸上多了几条皱纹，头上多了几根白发，我去拜访了老师。他说起我当年调皮捣蛋与古灵精怪，也说起了往日我们之间的许多事，我们聊了很久很久。仿佛三年前的事就发生在昨天一样，他还是像以前一样嘱托我保持“作业第一”的习惯！

重回母校时，一切都是那么模糊。而回忆总时那么清晰，什么都改变了，只有那份师生情谊没有改变！

尊师作文600字作文篇4

妈妈很好强，所以在我们这个小家里家务活基本都是父母做。尤其母亲，在我心目中更是我的偶像，母亲在工作之余，除了操持一家人的生活还时刻不忘我的学习，因为她小时候，虽然学习很好，但在那特殊的年代，高中毕业就工作了，没能圆上大学梦。对知识的`渴求，她内心的感受，我是体会不到的。

从我记事起，母亲就格外支持我的学习，买零食，去和母亲讨钱是很少答应的，但要是买书，即使再贵，她也豪不吝惜。常常是新学期还没到，就带我去新华书店买各科辅导资料、课外读物、工具书……书柜里各类学习书一应俱全，母亲为家操心，忙这忙那闲不住，本应享受快乐，却因我的学习她思想上时而烦恼不堪。

我清楚地记得，在我学习取得进步时，她以再叮嘱我不要骄傲，帮我找出努力的方向。妈妈是刀子嘴，豆腐心，当我学习落后时，书房成了我避风的港湾母亲茶不思，却要我按时吃饭，注意身体健康，并不断调剂饮食，她还认真帮我分析学习差的原因，寻找补救的方法，我发现母亲的脸上出现了皱纹，头上又多了几根银发，此时我那感恩的泪水夺眶而出。

望着家里温馨的学习环境，看着母亲因操劳过度而日渐消瘦的面庞，我心里好不是滋味，母亲为我设计了宏伟的蓝图，我恨自己学习方法不灵活，埋怨自己的思维迟钝，但我不甘落后，不能辜负家长殷切的期望，我要加倍努力，做父母的好孩子

尊师作文600字作文篇5

我们的一生是多彩漫长的画卷，经历许多，获得许多，割舍许多。在这样的一生中，许多人许多事，在我们心中深深烙印，我记得，铭记着，想着，忆着，念着......

小学时，我们的语文老师换过多次，这让我的语文学习习惯“集八方之气”。步入初中，这种跳跃的学习方式让我犯了难——各种格式规律较弱的文言文接踵而至，枯燥、烦闷的情绪交替转变，但一个人却让我逐渐步入“正道”——我的语文老师。张老师总是督促大家制定计划并鼓励大家一一实现，而受“定个小目标，挣他一个亿”影响的我，总是把目标定得恢弘远大，但三分钟的热度一过，就颓缩不前了。正当我陷入原地踏步的死循环时，张老师告诉我们，目标并不是你梦想着前进多少，而是你愿意前进多少。每天的一厘米，一百天后，就是一米。像这样，过不了多久，就能达到远大目标。于是一步一步来，我终于跳出了怪圈。张老师向大家传授的不仅是知识，更是人性中坚毅的品格。她会为了不耽误大家上课，一直支持着生病的身体；会为了给我们树立“准时”的榜样，小跑着来上课。张老师一次又一次用行动告诉我们，语文的学习不仅是文字的积累，更是传承前人的情怀。我感到惊奇以至于惊喜，曾经一度让我头大的'诗词竟然让我流连；李白、杜甫、杜牧......他们细腻的内心世界竟然让我产生了兴趣！这让我感到奇怪，却又毫无拒绝地跟随她的引领。

你知道吗，有一个地方，书声朗朗，学子莘莘。我记得，在这里初生的珍珠在绿叶上闪烁，米白的天空映入绿波，金色的小鱼欣喜地跳跃......这里就是我们的遂宁东辰。我们学习和生活的地方，这里我们欢声笑语，谈笑风生，打开知识的大门；这里我们共度青春，共享青春，奋斗青春！

老师，您是润物无声，是生命的神奇，让我在这个特殊的日子，向你们说一句：老师，您辛苦了！

尊师作文600字作文篇6

前不久，我刚刚阅读了国学经典《千字文》其中的《尊师重道、终成大器》的故事，它对我启发教育特别深刻。

在古时候，有多少名人的事迹值得我们学习。像《尊师重道、终成大器》中的魏昭就是这样一个例子：他十分孝敬老师，对学习机会十分珍惜。在童年求学时，曾拜郭林宗为师，而且派婢女侍奉老师，但郭林宗体弱多病。有一次郭林宗生病了要魏昭亲自煮粥给他吃，当魏昭端着煮好的粥进来时，郭林宗便喝斥他煮的不好，而魏昭就再煮一次。这样一连三次，到了第四次，当魏昭再次端粥来而且对老师还那样恭恭敬敬时，郭林宗才笑着说：“我以前只看到你的`外表，今天我终于看到你的真心啦！”于是，郭林宗把自己所学到的知识都传授给魏昭，而魏昭也终成大器。

有时，我在做作业时，遇到了“拦路虎”，懒得去想就到参考书上找答案，根本不理会过程如何，然后直接地把答案抄下来。还有时，连参考书也懒得去查就直接地向爸爸“请教”，当他仔细地帮我做分析时，我又觉得太唠叨，总是心不在焉的。等到爸爸做完了分析后，我就骗爸爸说已经懂了，就直接把答案抄了进去。第2天，我的作业本上又多了“小红花”，我高兴极了。可是又觉得这朵鲜艳的“小红花”应该不属于我，望着它，我心里有些许不安，面对着这虚伪的“小红花”，我不禁惭愧了。

读了这个故事使我明白了一个道理：学习，是进步的阶梯，是成功的基石，只有勤学好问，不弄虚作假才能取得成功。我们现在正是读书的大好时光，就更应该努力学习，长大后为我们的祖国做出新贡献。

尊师作文600字作文篇7

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它的成长，雄鹰感恩天空，因为天空让它自由飞翔，高山感恩大地，因为大地让它高耸，而身为学生的我们，应该感恩老师，因为是老师打开我们知识的大门，让我们在知识的海洋里遨游。而感恩老师的前提是基于我们我们懂得尊敬老师。

最近学了一篇叫《师说》的课文，为此我想谈谈我的看法，我认为：尊师从本质上来说，就是尊重学习，尊重老师的劳动成果，尊师更是中华民族的美德。古人曾说：“凡学之道，严师为难”难在哪？难在许多人不懂得怎样才算尊师？我觉得尊师就是：在老师讲课时，专心听讲，不开小差，做好课堂笔记，认真完成老师布置的作业，不让老师的付出成为遗憾，平日里虚心听取老师的教诲，努力达到老师的要求，在班级里做好自己的份内事，不让老师为了班级事务而操心，生活中见到老师主动问声好，替老师做一些力所能及的事情，不顶撞老师，懂得关系体谅老师。这些点点滴滴的小事情，都是我所认为的尊师。

又比如说我国伟大的思想家与文学家——鲁迅。他就是一个尊师的典范。他经常给自己的启蒙老师寿镜吾老先生写信，表达他的问候和敬意，哪怕他后来成名了，依然在坚持写。从日本留学回来后，更是专程拜访了他，以示对老师崇高的爱戴。像鲁迅先生这样伟大的'人，知道尊师重道，而身为学生的我们为什么不能做到像他这般呢？

煌煌史书也有说不清尊师的典故，都是在告诉我们尊师的道理。而古人也曾说过：“为学莫归于尊师”更加深刻的阐明了懂得尊师就等于成功了一半，也告诉我们尊重知识和尊重老师的重要性。最后我想说，老师的存在对于我们来说都是一个亦师亦友的存在，因为有老师们的存在，我们才能更上一层楼。所以我们一点要尊师！敬师！爱师！只有这样我们才可以青出于蓝而胜于蓝！