乒乓课作文乒乓课作文8篇
各位对于写作文肯定不陌生吧，我们在写作文之前一定要结合题目的要求选好相关的素材，小淘范文网小编今天就为您带来了乒乓课作文乒乓课作文8篇，相信一定会对你有所帮助。
乒乓课作文乒乓课作文篇1
今天下午，我们学校在台初体育馆举行乒乓球比赛。
我来到现场后先在一个教室里练习，教练让我们打对攻。我们每人捡了三个打对攻。
后来，轮到我们四年级打比赛了，第一局是四（1）班pk四（6）班，四（2）班pk四（5）班。我在心里暗暗的为四（1）班的汤谷为加油。等到第二局时姚老师也到了，第一次我跟四（6）班的女生比，开始两个球都是她发球，我不费吹灰之力就赢了她，因为我的气势就比她强多了。每个球我打了都会大喊一声“赢”，我感觉我的力量有许许多多的。打到最后一场时，我是跟四（2）班的豆豆打，不知道为什么我的心就怦怦直跳，而且想自己一定会打输的。比赛开始了，我感觉我的力量减弱了好多，我连续赢了六个球，但因为我没有了自信的力量最后还是输了。
后来，回到教室，我一点也高兴不起来，因为我们班每人都赢了两局，而且我本来是可以赢豆豆的。姚老师对我说：“你和豆豆差的不是水平，是气势好不好。”妈妈跟着自我检讨起来：“是妈妈不好，不应该在你面前说只有豆豆才有可能是你的对手。无形中就让你对豆豆害怕起来。”
以后，我打球不管遇到什么样的对手不会再没有气势了。
乒乓课作文乒乓课作文篇2
紧张的期末考试终于离我而去，迎接我的是盼望已久的寒假！在寒假里，我最喜欢做的事就是打乒乓球了！
大概在2个月前，我开始接触乒乓球。刚开始的时候，爸爸让我颠球，我最多只能颠三四个球。慢慢地，可以颠几十个球了。接着开始练习对墙打球。开始的时候，我每次接球都要等球弹到地面才能接到。而且一次最多只能打二到三个来回。我垂头丧气地把球拍丢在了桌上，不想学了！这时，妈妈看到了，她对我说，任何成就都是刻苦努力的结果，只有坚持才能取得成功！加油！于是，我又重新拿起球拍，认真地学乒乓球。慢慢地，可以打墙七十多个来回了，而且球也不用回到地面，就可以直接对墙打了。
爸爸见我的球技突飞猛进，于是让我和他在球台上对打！渐渐地，我在球台上掌握了一些接球和进攻的技巧，经常会把爸爸也打得措手不及，落花流水！这时爸爸会表扬我，好球！大有进步！我听了心花怒放，心里想：一定要再努力一把，更上一层楼！
打乒乓球不仅锻炼身体，我还从中懂得了一个道理：冰冻三尺，非一日之寒。做任何事都不能急于求成，只有持之以恒地坚持下去，才能收获成功的喜悦！
乒乓课作文乒乓课作文篇3
童年，就像一个装满闪亮宝石的盒子。这个盒子里的每一颗宝石都是令人难以忘怀的童年趣事。现在，让我挑出一颗闪亮的宝石说给你听吧!
乒乓球是我的爱好，我非常享受乒乓球的乐趣，并且我每放学或体育课都会去学校的乒乓球室里“混”，终于我“混”出了一点点“名气”。
可异议者总会有的。一天，体育课我受人之约来到乒乓球室。一进来就看到一个“霸气”十足的五(7)班学生在这里“恭候”我多时了。他用疑惑的眼神看着我说：“你是那五(1)班打乒乓球最厉害的吗?”。我点了点头。“见你这么厉害，不妨我与你会两下?”他不屑的说。“好啊!我正这么想呢，”我爽快的答应了。
比赛开始了，我非常紧张，因为这是代表五(1)班的荣誉，心想：我绝对不能输!
我先发球，我给他来了个旋转球，我认为他一定会打回来，庆幸的是他不但没有接中，还给了他的脑袋来了一记。
他发球时，我并不松懈。他发了个高球，我双眼一亮，拿出来我的绝招——扣杀，啪的一声把球扣过去，他没有接到。
最后我胜利了，我欢呼起来。但我并不是因为赢了而欢呼，是我为五(1)班争得了一份荣誉而欢呼。
乒乓课作文乒乓课作文篇4
今天下午，我和辛凯一起下楼去打乒乓球，很多学生也来了。太热了！
首先，开心做了个扣球，一下子把别人打了个落花流水。他让别人发球，他发球一个布娃娃球，高兴的砸了，把别人撞倒。简直不可思议。
然后，很高兴和林子涵一起打球，很高兴再次扣球，但实际上被林子涵接住了，很高兴一次又一次输了，最后，林子涵成了冠军。
然后，是我。他用了旋转球。他以为我抓不到，我却抓到了，被我击落了。
原来打乒乓球只有小心才能打得更好。
乒乓课作文乒乓课作文篇5
你要问我最喜欢学什么，干什么？那我就告诉你们吧！我最喜欢的运动就是打乒乓球。
原来，我对乒乓球一点儿也没有兴趣，而在一个白天，我却深深的爱上了这个小东西。那时我才二年级，一天白天，我正在看动画片，爸爸突然走过来对我说：“儿子，世界杯乒乓球赛马上就要开始了，我们赶快一起去看中国队与韩国队的比赛，看谁能猜对‘鹿死谁手’。”我不紧不慢的说：“我才不干这种事呢？no，我要看动画片。”爸爸央求我说：“只看一小会好吗？”我只好勉强地点了点头。
比赛开始了，两个队的队员之间打的很激烈，我在电视机前看的津津有味，我有一点奇怪，这么小的乒乓球竟然能忽上忽下，忽左忽右，真是奇怪，我就对这乒乓球心升好感，然后我对爸爸说：“请您教我乒乓球吧！”
爸爸一听这话，高兴地说：“这你找对人了，包你满意。”我刚刚开始的时候，笨手笨脚的，我打不过去，也接不到，奇怪，奇怪！这么小的东西，我竟然能接不住它，气死了。
后来，我经过爸爸的耐心指导和我的反复练习，经过一次次的失败，我并没有气馁，一次、两次……最后，我终于成了一位乒乓球“高手”。我明白了：无论是学习还是什么，都要有信心，不能灰心，只要你认真的去做，有恒心，有毅力，你就一定会成功。
乒乓课作文乒乓课作文篇6
窗外，冷风吹着，凛冽着。馆内，虽不暖和，但那颗炽热的球却点燃了我。时不时清脆的击球声和凛冽的寒风形成了鲜明的对比。在无限量的击球声中，我恍惚了，我回忆着，我也仿佛看到了一座桥，桥却是座断桥。
春天，这个万物复苏的季节里，春姑娘迈着轻盈的脚步，拂过大地、河流、天空，拂过人们的心里，而我也在这个季节里得到了许多收获。我灵感一来，给自己报了个补习班。但我补的却是运动——乒乓球。而这项运动也给了我许多启发。
开始是正手训练，我却被枯燥蒙住了双眼，认为给不了我想要的高超技术，常感叹，想放弃。但我却选择了坚定，不为别人，只为我的好奇心，这样的训练到底会不会给我高超技术。
经过多次反复的练习，我烦躁的心逐渐平静，有一种顺心的感觉，并熟练的掌握了乒乓球，人也不那么恍惚了，变得头脑清晰了，心中的断桥也在向河对岸延伸……
又经过一段时间的练习，我学习到了新技能——旋球、抽球、搓球……在我眼前是我眼花缭乱，仿佛繁星升高于苍穹之中。
我又学到了许多技巧，并学着如何去真正了解并掌握它。就像文章，只有真正了解它的内涵，才能读懂它的含义、它的思想一样。又定睛一看，又清晰了许多，桥也马上筑城了。
我进入了复习状态，把一开始到现在所学到的技术都复习一遍，把基础扎稳并灵活运用，像台阶一样，一步一个脚印，也像陨石坠落在花海中，花儿们都被照亮了，照着我的脚印随我一起。
由此，我的视野清楚了，断桥变为了一座完美的五彩之桥，金光闪闪，它如同东方明珠般闪亮、耀眼，头脑也清晰了，回忆着过去练习的点点滴滴，有伴着寒风呼啸和清脆的击球声，以及那颗炽热之心，就像是一首奏鸣曲般，我也深陷其中，一直，一直……涌向那无限可能的未来。
乒乓课作文乒乓课作文篇7
小时候，我看见别人打乒乓球，觉得没意思，不就是两个人，一人拿着一只拍子，一颗球在桌子上打来打去吗，简单，我也会。但说好说，做起来可难了。
我和同学一个人拿着一只球拍，在桌上打，但是由于我是初次接触，所以连拍都不会拿，就打得乱七八糟，旁人看见了，都耻笑我。为了不让别人看不起我，我决心练球。
也正是以为这样，我自己买了一副球拍，时时练，天天练，我对乒乓球的热情也越来越深，我每接住一颗球，我都会在心底为自己呐喊，喝彩。
不久，我的球技大增，这都得归功与我的努力和同学的帮助:我们在有空的时候就练，甚至有时侯练到中午都忘记该回家了。有人说我是三分钟热度，但是我不这么认为，以为乒乓球已经成为我的一个形影不离的好朋友了。
一个名人曾经说过:"天才需要百分之九九的汗水和百分之一的天赋。我一直把这句话当做我的座右铭，在读书时想着这句话，打乒乓球时也回忆着这句话，感觉这句话似乎能给我一种力量，一种对自己信心充沛的力量，令我潜滋暗长。
每当又拿起乒乓球拍和球时，我的内心都有一种说不出的喜悦和激动。
我"恋上了乒乓球，不为什么，只因为它是我们中国的国球，是我自豪，又以为它具有一种魅力，给予人信心和付出努力汗水的魅力!
乒乓课作文乒乓课作文篇8
我的课余生活丰富多彩，看课外书，下棋，跟好伙伴一起比赛骑自行车……最喜欢的还是打乒乓球。
这天放学，我又到乒乓球馆打乒乓球。刚进门，教练就让我练发球。我假装很认真在练习，其实是猪鼻子插葱——装像，因为我讨厌练基本功，最感兴趣的还是跟同学比赛打球。教练见我阳奉阴违，不动声色地说：“发下旋球。”我却发了上旋球，结果被教练骂个狗血淋头。
练完发球，教练又叫我练正手发力、反手发力、拉球、正手两点、正手三点、反手两点……招式多着哩。
练完球，我开心地和小伙伴欢帆赛球。
第一局一开局，我就发了一个漂亮的侧旋球，大家异口同声地叫了起来：“好球！好球！”几个回合下来，我和欢帆的比分是9比8，比分很接近。
在这关键的时刻，我万万没想到他发了两个“自杀球”。我哈哈大笑：“你居然发了两个自杀球，谢谢你的成全！”这一局，我赢了。
不过，第二局的时候，我由于有些轻敌，输了。第三局，我重振雄风，沉着应战，一连打到11比11！在最紧张的时刻，我脑筋一转，发了一个短球，他没有接住，险胜一分！轮到他发球了，他发的分球居然不过网。哈哈，我赢了！
原来，发球和接球除了用心，还得靠技巧。我终于理解了教练的良苦用心，看来基本功还得乖乖练习才行！
打乒乓球不仅可以锻炼身体，还可以锻炼头脑的灵活性，我越来越喜欢打乒乓球啦！
打乒乓球丰富了我的课余生活，它给我带来许多快乐！
