珍惜童年作文6篇
作文是我们进行自我表达和自我反思的重要方式之一,写作文是一种无聊的任务,但实际上它能够让我们更好地表达自己的观点,小淘范文网小编今天就为您带来了珍惜童年作文6篇,相信一定会对你有所帮助。
珍惜童年作文篇1
四季欢笑不断,伴着欢笑声消失在脑海里,我也离童年渐渐远去……
春暖花开,这不正是柔弱娇嫩的我吗?年幼的我,扑进妈妈温暖的怀抱,牵着爸爸粗糙的手,在爱中成长。这时,我如同花骨朵即将开放,可又十分脆弱,需要大树妈妈的保护。如同田里嫩绿的禾苗,即将长大,可又十分柔弱,需要雨伯伯的滋养。我要快快长大,挣开各种规矩的束缚,象鱼儿般在水里自由自在的翱游,象鸟儿般在天空自由自在的翱翔!
骄阳似火,这不正是年少轻狂的我吗?童真的我,与伙伴们做着游戏,在快乐中成长!有时听着父母的唠叨,望着满满的作业,内心也无比的惆怅!更多的时候,我好似展翅飞翔的老鹰,无限自由,在自己的天空里翱翔。此时的我,与开心为伴,无限欢乐,希望时光停在此刻,永远停留!
秋高气爽,这不正是成熟稳重的我吗?成年的我,张开修长的手臂,为父母遮风挡雨,为家庭保驾护航。这时,我就像成熟的果实,香气扑鼻,在果树园里悠闲地哼着小调,歌声在山野回荡。想放松时,就给自己放个假,每天为所欲为,做自己想做的事,自娱自乐。自己的事自己做主,感觉真好!这时,我也早已挣开父母的枷锁,远走他乡,放飞梦想!
寒风刺骨,这不正是逐渐老去的我吗?老去的我,手持拐杖,在寒风傲雪中挺立,在无限寂寞中老去。此时,我这张苍老的脸,犹如一幅美丽的山水画,画着一生欢喜的精彩瞬间,写着一生的悲欢离合。此时,我无比怀念童年,常常回忆童年的点点滴滴。
在四季的欢笑声中,一生已经过去,童年再也无法追回!让我们珍惜童年,耕耘童年,打造出一个美丽快乐、毫无遗憾的童年!
珍惜童年作文篇2
“人的一生,是很短的,短暂的岁月要求我好好领会生活的进程。”这是高尔基在《夏天》中所写的一句话。每个人呢,都有自己不同于别人的一生,但相同的是,在每个人一生中都会有多姿多彩的事情发生,都会有形形色色的人出现。但是就算多么美好的人生也正像高尔基所说,是很短的。但是,我要说的,不是让人们为了前半句话而痛惜美好的短暂,而是要希望人们看到后半句的意义——好好领会生活的进程。
“好好领会生活的进程”我把它理解为——珍惜,把握。
既然上帝赐予我们生命,就要给我们一些美好来让我们享受。生活的进程也正是每个人人生的进程,这个进程中,有好多人或事填充着它,我更觉得有好多美好的东西点缀着它,这正是需要我们好好珍惜,好好把握的。周记大全
童年开心的玩耍,纯洁的微笑,天真的面庞,幼稚的疑问……这都是童年时代所独具的美好,当这些美好从我们身边悄悄溜走时,你将会十分怀念,因为那是不可以再返回,不可以再度过的一段最美好的时光啊!所以,一生中童年的美妙,需要珍惜。
中学时代,求学时代,为自己的未来而学习,这一时期的努力与否,决定了未来打拼的艰难与否。这个时候,也是每个人储蓄知识的黄金时期,求学的重要阶段。有知识才会有智慧,有智慧才会有才能,有才能才会有事业,有事业才会有成功。所以,决定一生的成功的时段,需要珍惜。
大学的学习中,想必是一生学习中最轻松的一段时间。在这段时间里,既是高难度知识的掌握,更是步入社会之前的经验积累。在学习中享受,在享受中学习;在奋斗里轻松,在轻松里奋斗。所以,大学的轻松享受,大学的学习奋斗,需要珍惜。
长大成人,步入社会,立业成家。奠基后半生的幸福艰苦生活。为家人,为自己,一直拼下去。拼,困难中充满乐趣,艰难中包含充实。所以,领取后半生幸福生活入场券的机会,需要珍惜。
其实,生活中处处需要珍惜,刻刻需要珍惜。
“人的一生,是很短的,短暂的岁月要求我好好领会生活的进程。”
珍惜人生,把握此刻。
珍惜童年作文篇3
?童年》是高尔基自传体的三部曲中的一部,约19万字左右,是以作者自身童年经历为素材的一部小说。
书中再现了19世纪70年代俄国人民生活的社会环境和小主人公阿辽沙彼仟科夫于父亲逝世后在外祖父家度过的艰辛岁月。这里根本没有家庭的温暖,弱肉强食、尔虞我诈、为争夺财产而争吵是这个小市民家庭可空见惯的事。这种现实生活中存在的善与恶,爱与恨已经在他幼小的心灵上留下深刻的印象。只有外祖母真正关心与爱护阿辽沙,是他童年惟一保护人。
外祖母讲述的优美的童话故事和民间歌谣不仅培育了阿辽沙对民间文学的热爱,而且使他产生了对正义事业和美好生活的向往。十一岁,阿辽沙母亲去世,外祖父也破产了,他无法继续过寄人篱下的生活,使走上社会,独立谋生。无论在那儿,他都要担负着一个孩子难以胜任的苦役般的劳动,受尽屈辱,饱尝辛酸。读到这儿我震惊了:十一岁本该是在学校读书,在爸爸妈妈的关爱的时候。可小主人公却体会到了底层劳苦大众非人般的奴隶生活。但小阿辽沙同时也发现了书籍的重要性。从此,书籍打开了他的眼界,为他展现了一个奇妙的新世界,诱使他渴望新的生活,对他的成长起着重大作用。
读了《童年》之后我了解了以前旧社会下层人民生活的疾苦,同时也发现了劳动人民具备纯朴善良、吃苦耐劳优良品质。对于弱肉强食我痛恨过,对于小阿辽沙的辛苦生活我同情过。
读着《童年》不禁让我想到了我们现在的童年,和阿辽沙相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。我们每天生活在蜜罐儿里,被甜水泡着,被金灿灿的钱堆着……我们从来不用考虑衣食住行,这让大人么操心就足够了,还轮不到我们呢。但拥有着这些,我们并不知足。我们总是奢求更多。但读过《童年》之后,我们应该悔过自己曾经的奢侈,我们应该不再浪费,我们应该学会珍惜。
读了这本书,我不仅了解了阿辽沙的童年,更收获了一个道理:童年是一架美妙的回忆照相机,我们应该珍惜时间,珍惜童年!
珍惜童年作文篇4
“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天……”我听着《童年》这首歌,便想起了小时候的趣事。
在我八岁的时候,我记得奶奶说了一句话“种瓜得瓜,种豆得豆”。我心想:那是不是种糖得糖吗?说干就干,我马上拿着我的糖,带上铁铲,并提了一桶水,向菜园跑去。我看见菜园的菜长得又多又新鲜,心里美滋滋的,因为想到马上就能吃到又大又甜的糖果。我先拿起铁铲挖了一个小洞,再把那些糖果都放了进去,接着,然后把泥土都挖到糖果的上面,最后把水撒在了泥土上面。我心想:马上就能吃到又大又甜的糖了。我马上把铁铲放回了家里,我去睡觉了,我一下就进入了梦乡。
到了第二天,我马上拿着小桶向菜园跑去,我把水撒在了我种的糖果那。看了看,笑眯眯地自言自语说:“糖果应该会有五颜六色的吧?”于是我想了想:“如果有人不小心踩到了怎么办。”我心里有一丝丝紧张,于是我灵机一动。想着,要是我拿几张椅子,再拿一张纸,把椅子围在种糖果的周围,然后在纸上写“请不要踩到这里面,”然后再贴在椅子的中间,这样就不会被别人踩到了。过了好几天,我仍然在帮糖果浇水,可都没有长出糖果来。我急忙跑去找奶奶,说:“奶奶,你不是说种瓜得瓜,种豆得豆吗?为什么我种糖就不可以呢?”奶奶笑着说:“糖是没有生命的,当然种不出来呀!”我这时才恍然大悟。
“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天……”歌声依旧,而童年不再,这件童年的趣事成了我美好的回忆。
珍惜童年作文篇5
站在办公室的窗前,不知从哪间教室里传来悠扬的`乐曲,哦,是那首《童年》。
悠远的乐曲声中,我仿佛回到了儿时那个熟悉的院子。走过长长的甬道,便来到大门前,推开门,看到那石桌,几个小凳子随意地摆放在周围。石桌旁的葡萄长出了绿绿的叶子,只是看不到葡萄,姥姥告诉我葡萄树第一年是不会接葡萄的,而我总是围着葡萄树转悠,总期望能在某片叶子后边藏着一大串葡萄。每当这时,姥爷总会向我招手,说:“摘根黄瓜吃,嫩黄瓜很好吃!”
院子的东南角是个菜园子,那是姥爷的阵地,只要下班回家,他一准在菜园子里忙碌着。看到我,也准会招呼我吃根黄瓜。接过姥爷递过来的黄瓜,拿起来就往嘴里送,这时,姥姥一定神奇出现,冲我喊:”洗洗再吃。“把黄瓜泡到刚压上来的井水里,凉凉的,夏季的燥热全都消失了,往往在这时,忘了吃黄瓜,在压水井旁捉来小蜗牛,放在水盆里玩耍起来。直到姥爷高声唤”吃西瓜喽!“才站起身。西瓜是那么甜,在姥姥姥爷不断地劝“再吃一块,再吃一块中吃撑了!”姥姥姥爷才心满意足的让我再去活动活动。
出了门,到广场上去玩耍,那是很大很大的一个场院,光滑的水泥地,三面都有房子,那时的我不知道那有着一扇扇大铁门的房子究竟是做什么用的,也不明白为什么那房子里总有堆成山的玉米,麦子。后来才知道这叫粮库,那大场院是晒粮食用的。
属于童年的美好我们都应该珍惜,所以,当我们的孩子乐不可支地玩着幼稚的游戏时,请不要觉得可笑或无用,这将是他人生最美好的记忆!
珍惜童年作文篇6
“盼望着假期盼望着明天盼望长大的童年,一天又一天一年又一年盼望长大的童年。”小时候,这首“童年”常常伴随着我们成长。
我看完《童年》这本书的时候,内心不由得颤抖。
这本书主要讲的是孤独孩童“阿廖沙”的成长故事。小说以一个孩子的独特视角来审视整个社会及人生。“我”寄居的家是一个充满仇恨,笼罩着浓厚小市民习气的家庭,这是一个令人窒息的家庭—外祖父的家。此外,小说也展现了当时整个社会的.没落而趋向灭亡的过程。小说通过“我”幼年时代痛苦生活的叙述,实际反映了作家童年时代的艰难生活及对光明与真理的不懈追求,同时也展现了19世纪末俄国社会的广阔社会画。
在这本书里,让我彻底感受到了以前孩童的艰辛生活。书的开头就说明阿廖沙在4岁的时候,父亲已经死去。这让他的家庭变成了单亲家庭。
从书中,我们可以深深体验到高尔基童年时候的苦难。我很庆幸,庆幸自己没有生活在那个年代,庆幸自己的生活如此幸福。阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的:贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里,有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事,也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。
比起阿廖沙,爸爸妈妈打我们的时候只不过算是轻打。当时阿廖沙因为把桌布放到染桶里也被外公狠狠打了一顿,打的过程中,所有的人都幸灾乐祸,连母亲也因害怕外公而不敢阻止他,只有外婆一人护着阿廖沙。
现在,我知道了。现在我们的童年和高尔基的童年比起来,简直是一个天一个地。所以,我们应该珍惜好自己的幸福童年。