《跳绳》作文通用6篇

时间:2024-05-14 15:41:11 分类:作文大全

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《跳绳》作文通用6篇

《跳绳》作文篇1

我参加过许多比赛,让我记忆最深的还是我在四年级时的一次跳绳比赛。

那时我参加了学校的跳绳社团,老师以40名的队员中选出10个人参加学校的比赛。经过4轮激烈的选拔,我成为了其中的一名参赛选手。我为了取得第一名,回家拚命地练习跳绳。

到了比赛的日子,我紧张极了,还没等比赛开始,我握着跳绳的手就已经出了许多汗。

老师宣布比赛规则:抽签决定上场顺序,在1分钟之内跳的个数最多的获胜。我在第5个上场,在场下我无心观胜。我在第5个上场,在场下我无心观看比赛,只是一直在练字跳绳。“范鑫,该你了。”我的耳边响起了老师的喊声。我胆怯地走上场,只见我的对手是一个小胖子。我心里松了一口气,谁想到他看起来胖墩墩的,跳起来还挺快的。

我为了超过他,加快了摇绳速度,感觉自己就像一只小兔子一样,拼命地蹦着。1分钟马上就要到了,我感觉自己都累得不行了。这时,老天可能为了让我赢这次比赛,突然让对手的跳绳绊了他自己一下,他摔了一跤,可他摔倒后又速度地站起,接着跳了起来。“嘟――”一声,时间到了,我跳了150个,而他跳了145个,只有5个之差,我赢了他。可是在宣布比赛结果时,我和我们班的班长个数相同,还要来一场加时赛,我简直要崩溃了,心中大喊:不要啊,还来,我不想比了,更何况班长还是跳绳高手啊!

可没有办法,最终我俩面对面站好,只见班长脸上一副信心倍至的样子,我心中不免打了一个寒战。“开始。”老师一声令下,加时赛开始了,为了赢这场比赛,我和班长都拼命摇绳。50秒过去了,我在心里着:149、150、151……“嘟――”比赛结束了,我跳了160个,班长跳了150个——我赢了。

班长对我说:“好样的,多次的较量你终于赢了。”我不好意思地笑了笑。这次比赛我真开心,并不是因为我赢了比赛,而是因为这次比赛让我战胜了心目中的跳绳能手,它让我知道了——一切皆有可能!

《跳绳》作文篇2

学校举办期末班际体育竞赛,老师宣布:“三年级比赛的项目是跳绳。”全班同学听了都很兴奋,但是我却开始紧张了,因为我不会跳绳。

一到下课,好多同学都拿着跳绳往操场里冲,我也跟着大家一起练习,这才发觉好多人都是深藏不露的跳绳高手,我最佩服的是我们班的一个小女生,她会前后交叉跳,还会各种跳绳特技,技巧出神入化。我鼓起勇气去请她教我跳绳,她同意了,我好高兴。

首先是调整绳子的长度,太短会打到脚,太长会估错跳起来的时间。再来练习双手甩绳的力量要平均,速度要适当,一开始不可以太快。知道技巧后我就开始练习,最困难的是拿捏跳起来的时间,和甩绳的速度配合不好的话,绳子会打到脚。经过一段时间的练习后,我进步明显,真是“皇天不负苦心人”。

到了比赛那一天,学校广播传来一阵让人紧张的声音:请三年级各班带队到操场集合,准备跳绳比赛。我们急急忙忙的排好队伍,带队到操场,我是第一组。

才刚站定,突然“哔”一声,哨音响起,大家开始跳了,我也使出“急速狂飙技”,一下、两下、三下……“哔!”尖锐的哨音一响,每个同学都停了下来。我赶快去看成绩——八十三下,我高兴得不得了,这是我跳绳以来最好的成绩。比赛结束后的第二天,我在中廊看到公布的成绩,我们班是第一名!大家开心的回到教室报告这个好消息,我也很开心,苦练的成果终于展现出来,令人好欣慰。

这次的跳绳比赛对我来说是很重要的经验,我亲身体会到:凡事努力的练习,会让人表现更好。

《跳绳》作文篇3

今天,我们学校举行了一年一度的跳绳比赛。

入场式过后,激烈的跳绳比赛开始啦!我们10男10女运动员排成两列走向了操场。运动个个整装待发,昂首挺胸,准备迎接挑战。

“嘘——”一声口哨开始了,运动员们像一只小蜻蜓一样,“拍拍拍”地拿起跳绳跳了起来。“嘘——”又一声口哨响起,第一批运动员比赛完毕了。

经过十几名运动员的激烈迎战,终于轮到我上场了。我先调整了跳绳,再式跳了几次,看着没有问题了,才静下心来。一分钟跳绳开始啦! “嘘——”一声响亮的口哨声。时间一分一秒地流动着。但我跳绳的速度始终没有减慢。绳子一圈一圈地朝我头上飞过,背后传来同学们的加油声,他们直呼我的`小名:“黑薯条,加油!黑薯条,加油!”加油声笼罩了整个操场。这时,已累得气喘吁吁的我增强了信心,想着:既然同学们都对我有这么大的期望,我决不能辜负同学!于是,跳绳像风火轮一样地加快了速度,我谨慎地把握住时间的一分一秒。“嘘——”结束的口哨声直冲云霄。我停了下来一看:哇!140下,全班最好的成绩啊!我得意洋洋地走回了队伍,同学们纷纷上前向我祝贺。

激烈的跳绳比赛结束了,虽然我们班只得了个总分第四名。但是,运动员们已经竭尽全力了。所以,我们并没有什么遗憾的。

《跳绳》作文篇4

今天下午,我们学校举行了花样跳绳比赛,因为第一节课是体育课,所以我们来到了操场,但是体育老师像轰小鸡一样把我们轰了出去,没办法,我只好来到了班。

班里只有几个人,我也坐在座位上开始写作业,可不知怎么了,我的心就是平静不下来,脑海里浮出一幅幅同学们在比赛的场面,我想到操场上去看,却怕体育老师再把我赶出来。不一会儿,作业就写完了,我就看起了老师借的书,看完一部分,我到走廊上朝下看,可是同学都纷纷入场了,于是,我坐在座位上开始填同学录,填完后,我看见刘洋和孙文在看《阿衰》,我也凑了过去,看了一会儿,由于他们老是挤我,所以我退了出去,趴到桌上又看起书来,我看见郑玉静和徐移森在讨论问题,我去参加了,问题终于在我们三人的努力下服输了,我的心情才好了一些。这时,下课铃响了,我想:“大家也许都回来了”。可我又失算了,我想:“他们一定比得十分激烈”。由此,我也想到了班级的荣誉,在心里默默地说:“一定要加油”。上课铃响了,大家都回来了,看到参赛同学一张张红红的脸,我们一定取得了好成绩。

这次的比赛,虽然我没有亲睹我们班的风采,但是,我知道同学们一定在坚持跳绳。因为,他们是六五班的一份子,为了班级的荣誉,我也希望大家像他们一样,努力奋斗!

《跳绳》作文篇5

跳绳是一项在环摆的绳索中做出各种跳跃动作的体育运动,同时也是一项老少皆宜的运动。小时候的我为此感到很吃惊,因为一根小小的跳绳竟能跳出各种花样。后来,我和跳绳渐渐成为了一对形影不离的好朋友,几乎走到哪都把它带上。我的童年是伴随着它一路走来的。

还记得那一天,我和爸爸妈妈一起去购物,看着看着,我的眼球被一根根五颜六色的跳绳所吸引了。当时,我哭着闹着让爸爸买,爸爸没办法,只好给我买了一根。那天晚上我欣喜得一夜没睡着,总是思考着怎样和它做朋友。

后来上了小学,体育老师也总是让我们练习跳绳,刚开时我总是跳不过去,绳子还总是挂在了脖子上,老师便耐心的告诉我,手脚该怎么配合,使多大的力气甩绳子。我慢慢地跳得流利多了,还可以连着跳十几个。但俗话说:江山易改,本性难移。我也有一个老毛病——爱跳“死”。老师告诉我,跳的'时候,两只脚只离开地一点点,并要用脚尖着地,所以别人跳得轻巧;而我呢?每次蹦得老高,双脚重重的落在地上,咚咚直响,不但容易累,还显得笨拙。听了这话,我马上改变了姿势,发现不但不爱“死”,而且也轻巧多了。

升入了高年级之后,跳绳的花样我会的越来越多了,什么单摇,双摇,翻花,几个人交换绳子跳等等,我都会那么一些。有时候我很羡慕班上那些跳绳很好的同学,为此,我总是加紧练习,希望有朝一日可以跳得跟他们一样好。现在我们已经离不开跳绳了,校园里到处都是同学们的影子。跳绳既可以让我们在百忙的学习中获得快乐,也让我们的校园生活不再枯燥。我越来越喜欢跳绳这个“朋友”了。

这就是我和跳绳的故事,我想,在今后,我和跳绳应该能配合得更好,更默契,我真高兴交上了跳绳这个朋友!

《跳绳》作文篇6

“加油!加油!”运动场上传出了拉拉队此起彼落的加油声,原来是大家院校举办了一年一度的跳蝇比赛。

最先举办的是单跳比赛,但见选手们排成一排,她们手上都牢牢地地握着跳蝇,一个个神色焦虑不安,都等待裁判的吹哨声。这时的体育场越来越十分清静,气体好像也凝结住了。“嘀——”裁判的一声吹哨声,选手们马上飞快地跳了起來。她们一个个全是班集体跳蝇的引领者,体态雄健,轻柔极其。选手们仿佛脚底都装了弹黄一样,跳得悠闲自在,很快极其。她们手上的绳子半空中划到了一个又一个的光晕,一个又一个斜线,让人应接不暇,目不暇接。观众席的传出振聋发聩的加油声,拉拉队员数着数,“加油!加油!200、201、202……。”。也有最终十秒钟,选手们精力都降低了,有的一脸出汗,脸越来越红通通,像一个完善的大番茄;有的皱着眉咬紧牙,仿佛施展了全身上下的劲头,费劲地跳着;也有的速率缓减了,還是坚持不懈着,耗尽全部的气力做最终的最后的冲刺……

再讨论一下双飞比赛,这但是个方法新项目。选手们拼了命地旋转着绳子,两腿跳跃得很高,能听到“呜呜”的绳子响声,她们如同一只只轻柔的小燕子被包围着在五颜六色的光晕中。也有“8”字绳子团体新项目也是十分焦虑不安、精彩纷呈,学生们排着队,一个连着一个飞快地奔波,如同一条巨龙在绳子中来回穿梭扇舞,操场填满着加油声、欢笑声、鼓掌声……

这就是我们院校焦虑不安、猛烈的跳蝇比赛。

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