写同桌的作文参考8篇
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写同桌的作文篇1
今天同桌又开始暴力了。她又用无影脚踢人了。回到家,觉得作业很无聊就开始画画,因为觉得和同桌很无聊就画了她。
我先画了她的脸,我把她的眼睛画得特别大,把她的嘴画成了两颗大虎牙,把她画成了千年大胡子,把我同桌的头画成了一根头发的鬼。然后画身体,先在上面画两个圈,然后在底部画一个“丰”字,再给她画一个周围的兽皮,然后绑一条腰带,给她大腿加肌肉,再加一双靴子。因为她很暴力,所以给她两大块肌肉。我捡起来看了看。为什么这么像怪物?我给了她另一件武器和一把大锤子。突然想到我同桌还爱美,我给她涂了绿色口红和腮红。说起同桌的无影脚,我觉得光有肌肉是不够的,就给她加了机器人腿。她总是在某一点燃烧,就像牛一样,长着一对角。我把同桌的头画成了两角苹果。人们一看就会觉得这是一幅抽象画,让我哭笑不得,但很让人不安。这时,我妈打开门走了进来。我立马把作业放到图片上,活了下来。我心想:要是我妈发现这张图就不好了。我立刻找到一个空铅笔盒,塞成条状,扔进了桌子。
平时生气的时候看看,完全丑化了讨厌的同桌。
写同桌的作文篇2
眨眼之间,我告别了小学轻松的生活,开始了忙碌紧张的初中生活。在这一个多月里,我换了两次同座:一个是沉默寡言的刘靖国,而另一个就是我现任的同桌——吴楠。
吴楠,一米四五高的个子,零乱的头发下是一对眯着的眼睛。不过,最引人注目的还是那缺了一个门牙的牙齿,蹦出的每一句话都要逗笑人。最有趣的是他读英语了,吴楠不是把单词读错,要么就是托音,把英语读成“中式英语”。逗的大家都是“热泪盈眶”。下面是几则关于吴楠同学的窘人窘事。
这是一个星期一的下午,美术老师让我们每人带一个水果来画。我和吴楠都带的是苹果,只是我的比他的大点,。美术课刚下,大家就迫不及待吃起自己的水果来,可我和吴楠都没吃。放学后,冀萌菲一把抢走了我放在桌子上的苹果,头也不回地向外走。我大叫: “冀萌菲,还我苹果”!冀萌菲马上折回来,把苹果放在桌上,诚恳地说:“哦!对不起,我还以为这苹果是吴楠的呢!我要吃吴楠的。”谁知,这句话被吴楠听到了,他“嗖”的一下,就把自己的苹果咬在嘴里,冀萌菲猛地一拔,除了在吴楠嘴里的,剩下的被冀萌菲拔出来了!不知谁说了一句:“吴楠挺艺术的嘛!一口一个apple的标志。”顿时,笑声四起。后来,这件事被我们称为“苹果事件”。
听说他最近还和王鑫结拜称为好兄弟,还说什么“不求同年同月同日生,不求同年同月死 ,只求同年同月同日登qq号”。
这就是我的同桌,一个相貌平平,但是幽默,可爱的男生。
写同桌的作文篇3
班主任突发奇想,给我们换了座位。对于这次换座位,我是极力反对的,只因我好想,曾经同桌的那个她。
无论春夏秋冬,她的脸都是红红的从未改变过。印象最深刻的就是她清脆的歌声、银铃般的笑声。在她的脸上,很少写着忧愁。
那次,老师让我们自己选座位,自己找同桌,说要尝试一下。班上一下子变得热闹起来,一到课间,几乎所有的同学都去找同桌了,我当然也不例外,突然,我一眼就看到了正趴在桌子上写作业的她,心里突然萌生一个想法:我想和她坐同桌。
她同意了。其实,在小学时我们就是同学,但也仅仅限于普通同学罢了,我对她的了解度绝对不超过百分之十。为了照顾我的眼睛,我们来到了第一排,开始了一段整日与粉笔灰和唾沫相伴的生活。
那一个月,渐渐发现其实我们性格很相似,都是那种好强的人。就在这个学期开学,在换座位时,我以为我们就要分开了,心里还是有不舍的。可后来,我在白板上看到我们的名字是在一起的,我激动地回眸,却发现她也在朝我看来,一时,四目相对。就这样,我们又成为了同桌,不时地打打闹闹,为了谁坐里面谁坐外面而争吵,不时相视大笑……
总会分开的,但我没有想到,和她分开我会这么难过。我们不是闺蜜,不是死党,仅仅只是同桌。分别的时候,我们都强忍着快要夺眶而出的泪水,她静静地转过身,眼底一片晶莹……
同桌,我好想你,你呢?
写同桌的作文篇4
谢谢你,同桌!
从那以后,我对同桌充满了感激。
那是二年级发生的事。我当时的作文成绩可是十分的出色,深受老师的喜爱。所以,大李老师便叫我上台朗读我的作文。可我虽然文笔好,但口才却不敢拿出手,这让我左右为难,但是老师的盛情难却,我还是硬着头皮答应了。
一转眼地时间,到了我上台朗读的时候了。我正忐忑不安地坐在座位上,小手紧紧地握着作文本,汗水打湿了我的t恤。心中想着:“老师啊忘掉那件事吧!”可是,谁叫老师的记忆能力超众呢?一会儿,老师便把目光投向我:“那现在请徐同学上台来朗读他的作文,大家欢迎!”全班同学鼓起了掌,为我加油打劲。我刚想推辞不读,可谁知道同桌一脸“坏笑”地看着我,一把把我推上台去。我往后望了望,心中满满都是气:“你成心要我出洋相啊,气死我啦!下课给我等着!”我怒视他,但他却不以为然地当作没看见,专心鼓起掌来。
“呃,这……”我的朗读结结巴巴,但当看见那“坏同桌”鼓励的眼神,其他同学听得如此投入,我的信心倍增,语言流畅起来,结束后,全班响起了热烈的掌声。
我回到座位上,还没开始责怪他,同桌却先开口了:“没想到你口才也这么好,真牛!”他向我竖起了大拇指,我看着他坚定的眼神,原来他不是嘲笑我,是对我的鼓励。顿时我心中充满了欢喜和感激,心中再也没有了责怪与生气。
从此,我不再胆小,因为同桌告诉我什么叫勇敢,我不再结巴,因为同桌告诉我什么叫信心,谢谢你,同桌!
写同桌的作文篇5
我的同桌,看起来憨厚可爱,他长着一双招风耳,头发稍稍往上翘。垂下眼睛,上方浓密的睫毛映在他粉红色的脸蛋上,显得极其可爱。他不仅憨厚可爱,还有认真思考的好习惯。
有一次,他看到一道拓展题,我也凑过去看。不看不知道,一看吓一跳,我的脑袋也不知怎么了,就像僵在了那里,可是一向聪明的我,当然要坚持思考,因为我不能输嘛。钟表嘀嗒嘀嗒的转着,我已经没了耐心,小声嘀咕地说:“这是什么题呀,肯定是出错了。”而我的同桌呢?他紧缩眉头,摇了摇头说:“不对,不对。”他又低头看题,他就像掉进了深渊一样,但从他的眼神里可以看出他在分析题里的每一个字,在用心的解析题里隐身的含义。他突然说了一句:“对,对。咦?不对,不对。”他又埋头思考,我在旁边嘲讽的说:“别钻牛角尖了,你别白白浪费时间了,就算有答案,你也算不出来。”而他,连头也不抬,也不搭理我。上天像是给努力者奖励似的,不久,他就舒了一口长气,他愉快的说:“看吧,做完了。!”我满脸疑惑地说:“有本事你给我讲讲,讲的有道理我就心服口服。”当他听到这句话时,并没有像我所想的一样,满脸通红,紧张的语无伦次。而是信心满满,头头是道。我仔细一听,呀!可真是这个道理。这真是让我自愧不如。
我的同桌身上有很多闪光点,认真、谨慎、坚持……
我也发现了一个道理:要坚持不懈的做一件你认为对的事,即使做不到,也能在这个过程中找到一些经验。
写同桌的作文篇6
奇葩,是一种奇特的花。可你知道吗,我的同桌,就是一朵大奇葩。
他的个子不算太高,身材也中等,皮肤黝黑黝黑的,鼻梁上如大多数学生族一样架着一副眼镜,可是看起来却不太安分。上课,他的行为果然如我所料。上数学、语文、英语课还都好说,可一上开其它的课,他就尽出洋相。
上地理课,他和地理老就像是说好了似的,一唱一和,为我们带来了无穷无尽的欢乐。记得那次地理老师教我们学习七大洲四大洋。当老师问图上是什么洲时,他便脱囗而出:“大米‘洲’,大米‘洲’!”老师起初不理他,只是瞪了几眼。可后来,在老师让我回答时,他便在一旁叽叽咕咕道:“大米‘洲’!大米‘洲’!大米‘洲’!”全班听了,哄堂大笑。老师问他时,他回答上来了,老师点点头,说:“孩子,别你妈中午给你吃啥,你就说啥!”又是一阵大笑。
不管上什么课,他的嘴都停不下来。你说除了他这个奇葩,其他人谁还敢这么做?一会儿叽叽咕咕着什么,一会儿又在那儿哼哼着,那么大声音,全班听得一清二楚。好不容易嘴休息了一会儿,可是他的手又忙活开了:拿上这个玩一玩,抓上那个摆弄摆弄,可“忙碌”了。最让人可气的是,他弄出的动静可真不小:咯吱咯吱的声音,乒乒乓乓的动静,让人不寒而栗。我不用看都知道他为什么弄出那么大的动静:划桌子呗!他下课还跟我炫耀说:“我能一下子认出来我坐过哪张桌子!”是的,他划过的桌子少说都有五六张,划过的地方很明显,一下子就能看出来。再看看一张张桌子,简直就是惨不忍睹!
他还什么都干过:随便拿上一个同学的东西扔来扔去地玩,把铅笔芯涂在圆珠笔上,往同学的脸上涂……总之,别人想不到,也不敢做的事情,他都做得差不多了。
哎!你这个奇葩同桌,让我怎么说你才好?课下尽情释放,可是课时宝贵,安分守己才能看到曙光。
写同桌的作文篇7
我的同桌是一个比较暴力的人,她是我们班的班长,她学习优异,性格直爽,说话犀利,背书速度超快,还流利。
她个子高挑,身材略显瘦,长着一张大马脸,单凤三角眼,宽宽的额头,一头乌黑的头发,是个“吃我天下,人人喂我”的吃货,却怎么也长不胖。她平时大大咧咧,有时会害羞,脸红得像个红苹果,但却富有爱心,喜欢小动物。她写的字很饱满,人却瘦得和竹竿一样。
她对老师很尊敬,对老师的话说一不二,作业完成的得很认真,在家里勤快得像小蜜蜂一样,家里的家具被她擦得一尘不染。
可她却是一个外表坚强内心脆弱的人,被老师批评之后很容易哭。但很有女侠风范。有一次,有个男同学欺负女同学,她一把拽过那个男同学,把他压在讲台上,对着全班男同学说:“谁要再欺负我们班的女同学,就会有今天这个人一样的下场,再严重一点,我直接把他告到校长室。”全班女生一阵欢呼,从此以后再也没有人敢欺负我们班的女生了。
这就是我的同桌,一个暴力而又内心细腻的女孩。
写同桌的作文篇8
进了初中,一切都是新的,当然也包括同桌。新同桌叫张璋,宽宽的额头,方方的脸,勉强能挤进帅哥的行列里。他看起来挺老实的男生,泼辣刁蛮的我暗暗窃喜,进了初中的同桌看起来颇软弱的,以后就不愁没人欺负了。
没想到,和他相处了几天才知道,他看起来文静,其实那个性子,真是不亚于我,我这个人喜欢说话,尤其是和同桌,上课,老师提到一个问题,我知道关于着方面的知识,便对他讲了起来。可我还没能说完3句,他冷冰冰的扔来句“闭嘴!好好听课!”我一下子楞了,在以前,还从来没有人敢对本小姐说“闭嘴”,我感到实在太丢面子,于是刚想反驳,那边又丢来一句同样冰冷且严肃的话语“闭嘴”,我本来想说的话全都僵在嘴边,只得“哼”的一声扭过头。真是见过有个性的,没见过这么有个性的,怎么偏偏让我摊上?无聊~
下午,我来学校很晚,后面作业已经完成的同学正在讨论一个让我很感兴趣的话题,我便凑上头去听,这时后面传来一个浑厚的男声:“你赶紧给我写作业。”我不耐烦的回过头,哦,原来是我们的大组长张璋。“我又不是给你写作业的,你催什么啊!”“我是组长,我要收作业。”“你先收别人的,我放学前交给你就行了。”“可是我要督促组员写作业!”......一会的唇枪舌战中,最后我还是站了下风,不服气的写作业去了。说也奇怪,我一面对他我那绝妙的口才一时间全忘了,连说话都结巴,哪能赢呢?
这样的争抄一天至少5次,浪费的时间和唾沫不计其数,加上我们两的嗓音比较大,一旦吵起来就忘乎所以,我还能保持清醒,他就不一样,
所以老师总是朝我们这边看,奇怪的是吵完不到4秒我们又一起讨论问题了,吵的快好的快,而且每次都是我挑起事端,都以我失败而终,
每次都是我主动和好,真是落魄啊~我们俩什么时候才能远离战火纷飞的时代呢?不可能,因为我们的友谊是建立在一次次唾沫星子中的。
这就是我和我的同桌!