为自己奔跑作文6篇
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为自己奔跑作文篇1
人生就是一场梦有时快、有时度日如年。如果你非常懒惰,那你就一定没有好的成就。如果你非常勤劳,那就一定会成功。
那天早晨,我在家里看电视,妈妈让我写作业,我却懒得不想写。于是,妈妈就把电视机给关上,我才不得已去写作业,可是刚写一会,就想要休息,妈妈让我继续写,虽然最后我还是写了,但是嘴里一直唠唠叨叨的和妈妈争执个没完没了,希望写完作业后,她老人家能让我玩一会。
爸爸回来了,看了我一眼,没好气的说:“你不要再浪费时光了,你说话的时候能写多少字,加紧时间写,写完不就玩了吗?”这句话一直激励着我,是的,说话时耍贫嘴就是浪费时间,用这些时间可以写多少字呀!这句话让我立刻闭上了嘴,专心的写作业。
快要考试了,我非常紧张,担心考不出好成绩。可是我天生就十分懒惰,每天一回到家就想看电视。妈妈发现正在如痴如醉看动画片的我,严肃地说:“快要 考试了,加紧时间复习功课。”妈妈说完我就走进屋,拿出语文书写作业,就是不愿意复习功课。终于考试了,我始终忐忑不安,担心考差了,爸爸妈妈会给我来个 男女混合双打。
成绩下来了,我一看语文90分,数学80多分,在班里比较落后一点。我放学后把成绩告诉了妈妈,妈妈阴沉着脸理也不理我,直到回到家,妈妈终于开口说话:“下次要考好了,这回就不罚你了。”
哎,我后悔当初没有听妈妈的话,要不然我就应该考双门90多分了。现在后悔也来不及了,马上就要期末考试了,我要加紧时间复习,绝不让妈妈失望。
我们要勤劳、执着、不要懒惰,这样就会使人更加进步。
冲吧,让自己奔跑起来,这就是你人生的起点!
为自己奔跑作文篇2
在两周之前,我的胯骨磨伤了,这是我第一次伤到骨头。刚受伤的时候,别说跑步,走路,就算是咳嗽一下,都让我痛苦难忍。但最让我绝望的不是伤痛,而是下个周三就要测试且纳入期中成绩的800米。
我不想放弃这10分。于是,在我受伤后的不到一周,测试当周的周一,我参加了跑操。真的特别痛苦!右脚的每一次落地,我都能十分清晰地感受到胯骨处传来的疼痛。我受不了了,在跑了几圈后就离开了队伍,站在拐角处,眼泪忍不住地簌簌落了下来。
要放弃吗?放弃吧,操场中央走路的那些人,他们会有我痛吗?他们都在走,在等待,为什么只有我在跑?我用手紧紧掐住疼痛的地方,缓缓向操场中央走去。离近了,我看到了那些人的笑脸,他们的轻松让我向往。但当我稍一转头,那一个个挥洒着汗水的身影又闯入我的眼睛。他们累,但是他们在奔跑,在努力,在为了自己而奋斗。我有些犹豫,究竟哪一种才是我想要的?是惰性带来的慢条斯里,还是空空等待后的一声叹息?不是,都不是!
周三,我站在了起跑线上,朋友们都在劝我,说我胯骨受伤了,别跑了。我笑着摇头,在老师一声令下后跑了出去,胯骨依旧疼,尤其在最后200米,我觉得我的腿随时都会撑不住。但这次我并没有感觉到痛苦,带给我的都是实实在在的感觉,实实在在的我在奔跑,在努力,在奋斗的感觉。这种感觉真的很奇妙,伤痛让我忘记了思考,我心无旁骛,脑子里只有奔跑,只有眼前的路与终点。
从那时起到现在,每一天的跑操我都参加,虽然每一次跑完都很疼,但我很喜欢这种疼痛,可以说是迷上了这种感觉。
丢下惰性,放弃等待,让自己奔跑起来,或许才会创造出生命中最奇妙的风景!
为自己奔跑作文篇3
飞人博尔特以超音的速度越过身边的对手,成为伦敦奥运会“百米黑人大战”毫无悬念的王者……
阳光明媚,今天又有体育课。看来是非上不可的了。
上课了,我被同学“拖”到了田径场。
“老规矩,男女各三圈,跑完后到这集合!”体育老师仍是板着脸对我们说。
气喘吁吁地跑到终点,一望身后,没人了。我居然是最后。“不会要罚圈吧?”“今天最后到的同学我就不罚了……”体育老师“慈祥”地看着我和同学们。我心中窃喜,但世事不如我愿。“大家跟我来。”体育老师边说边走向田径场的另一边,指着泥地上刚画好的几根线,“今天我们练习立定跳远!”
看着身边的同学一个个地走过那根对于我来说无法逾越的线,连班上个子不高的女生也轻松跳过。再看看自己,1米6的身高,却对那短短一米多的距离害怕。我心跳得非常快,手心也不停地冒汗。轮到我了,我更是紧张,全身发抖。“你倒是跳呀!”老师不耐烦地对我说。
我假装没听见,抬头向天空望去,天,湛蓝湛蓝的;向地望去,树,青绿青绿的,;四周望望,跑道上的同学,飞快飞快的,身边的同学,有的对我充满期待,而有的却等着看我的笑话。这一切,仿佛都像巨石压在我身上,压得我喘不过气来……或许,博尔特在他的跑步生涯中也遇到过类似的问题,但看到他现在的成就,我们能确信当时他的态度,一定不是像我这样不敢上前!
纵身一跃,那可恶的线落在脚尖前约5公分处。“再来!”我回到原点,又一次跳跃,又一次没有通过。但离它,又近了一步。我再一次回到原点,吸取了前面两次的教训,平静了忐忑的心。虽然身边传来“白长了这么高的个子”之类的嘲笑,但我并没有理会,再一跳,着地!过线!
终于跳过了!心中多了一份自豪,一份成就。
“勇敢地迈出第一步,让自己奔跑起来,你就会取得成功。”放学了,收好书本,放进书包。继续去追寻我的飞人博尔特!
为自己奔跑作文篇4
奔跑,也许人生需要奔跑。也许奔跑的人生将会更加的精彩!也许奔跑后的我们将会与众不同。那就做好现在,也许现在并不完美,但只要自己曾努力了,自己曾付出了。世界才会如此美丽。让自己奔跑起来,也许人生很短。那就努力做好。珍惜现在,才会做得更好!不负美好时光。愿青春的我们一切安好!愿我们变得越来越优秀!愿我们奔跑起来,不负青春!
岁月静好
岁月静好,在这大好时光之中。我们曾努力过,付出过。更为了心中的守护。一直不断的奋斗!也许现在的奋斗才是将来的以后。也许现在的努力才会以后的准备!这大好牛安华,为青春奋斗,为理想而追求!愿我们一切安好!只要青春还在,我们便永远不停留。岁月静好,趁我们还年轻,趁我们还未老。珍惜现在,因为拥有所以拥有。岁月静好,愿一切安好!每一天都希望更加的幸福。让自己奔跑起来,让我们重新站起来。依旧初心,方得始终。唯一奔跑,我便安心!
一切坦然
让一切坦然,往事成风。做好现在,不想从前!曾经多美好那也只是曾经。现在,只想现在。也许现在还不够优秀,那就试着为了明天的明天,为了以后的以后。让自己奔跑起来。也许奔跑了会有不同的收获,也许坦然得按对一切,我们还会更加的优秀!一起而坦然,坦然面对人生!人生将会有更加精彩!让自己奔跑起来,让人生不留任何遗憾!希望人生如此美好,奔跑,无遗憾!
也许人生,也许成长。必须要经历的就是磨练。就是锻炼。人生很短,尚且珍惜。让自己奔跑起来。努力拼搏,努力奉献。也许明天的明天将会更好!也许未来的未来将会更加的精彩!愿我们岁月静好,一切坦然。永远相信自己,我能行!
为自己奔跑作文篇5
蜗牛说:“我要一步一步往上爬。”
骏马说:“奔跑是我的本能,我要跑出属于我的那片天。”
有人说;不要担心沿路有没清凉的风,自己跑起来就是一阵风。”是的,我总责怪,为什么别人的学习的知识老是比我多;殊不知,原因出在我身上,要跑起来,要跑起来,要跑起来!
让自己奔跑,让自己在知识中奔跑,与跑步不同。跑步讲究的是速度,在知识中奔跑,讲究的是方式。但学习知识,又和跑步有相似之处,跑步分的是快跑和慢跑,学习知识分的是细学和略学。在我看来知识就像是一条跑道,绕跑道转,是无限的路,我要学习好知识,不可快,不可慢,不可一曝十寒,不可急于求成。如此,选择奔跑是最好不过,选择重要的地方慢跑,悟其道理,写下学习方法。遇到不太重要的问题,选择略读,这样又节省时间又汲取知识,不可全身心投入,这样会迷失方向,多走无意义的`路。选择对的奔跑方式,才能学好知识。
让自己奔跑,让自己在知识中奔跑,不但要有好的方法,还要虚心请教,这样在跑道上,遇到困难,我就可以向他人请教,这样一来,事半功倍,取得更好的效果,但不可依赖,依赖于请教,这样变少了专研心,少了学习知识的动力了。
让自己奔跑,让自己在知识中奔跑,还要注重虚心。当克服了一个个困难的时候,千万不可沾沾自喜,要清楚一山更比一山高,奔跑无止境。要知道“满招损,谦受益”,无论我们多么成功,都不要骄傲。这样,我们才可以很好的学到知识。
体味知识给我们带来的快乐,爱上知识,爱上奔跑,在学习的跑道里奔跑,让我们默念:让自己奔跑吧”!
为自己奔跑作文篇6
“想开一点,简单一点,单纯一点;集满三点,就会开心一点”一网友如此说道。想开一点,是一种素质的表现,只有对那些“负面”的问题想开一点,才能心态好。正如吃了亏的人说:吃亏是福;丢了东西的人说:破财免灾;胆小的人说:出头的椽子先烂;官场失意者说:塞翁失马,焉知非福……想开一点,生活就多了色彩。其次,就是简单一点。这个世界其实很简单,只是人心很复杂;其实人心也很简单,只是利益分配很复杂。桌子上有一堆苹果,你不必在意分到自己手里的有多少;一摊子事,你也不必在意自己干了多少。
“人,一简单就快乐,但快乐的人寥寥无几,一复杂就痛苦,可痛苦的人却熙熙攘攘。”这句话所反映出来的现实问题一目了然,启示更是如此……还有就是单纯一点,别想太多,别总以为每个人做的每一件事都是为了自己,而会伤害你的。单纯一点,就少一些尔虞我诈,就少一些恩怨情仇。其实有时候装傻也未必不可取。人的一生如赶一程路,而赶每一程不也都带着或多或少的包袱在前行。
每件包袱,把我们从童年一直压到成人,尾随着中年、老年、直到老去的那一天止!我们一路走来,一程一程的赶,每一路程都有意无意地背上更多的包袱,人生或许漫长,亦或短暂,但到底都是无比珍贵的,我们是否应该选择另外一种方式,把包袱放下,轻松地赶每一程路?是的,我们都应该放下包袱,放下为别人而活的包袱,放下为自己的内心自己的思想强加进去的包袱,我们无需强求自己,难为自己,展现一丝逞强的笑容!让自己奔跑起来,轻松上阵,这样你会跑得更快,总有一天你会飞起来的!后记:人生来去匆匆,何不活得快心点。我觉得人生应像厦门大学中文系易中天教授所说,“多一点感恩,少一点抱怨;多一点宽容,少一点挑剔;多一点理解,少一点争执。”