写作文可以帮助我们提高我们的批判性思维和分析能力，培养我们的批判思维，充满真实感受的作文能够让读者感受到作者的情感真挚和真实性，小淘范文网小编今天就为您带来了团结作文精选6篇，相信一定会对你有所帮助。

团结作文篇1

集体不论大小，团结才有力量“同学们，今天我们的任务是爬我身后的这面救生墙……”

“啊？”听到消息，同学们刹那间像耗子撞见猫一样，瞪着圆溜溜的大眼睛，张着樱桃般的小嘴，傻愣了许久。望着眼前这面高险的墙，身体不禁微微颤抖起来。我知道，我真的害怕了！“来，下一位同学！”到我了！顿时，四肢中蕴藏了许久的汗一股脑地从手心、脚心争先恐后地冒了出来。我拖着沉重的双腿，来到墙下。抬头看着与地面垂直的墙，我颤抖地更厉害了。我踩着底座（两名男同学的手），双手伸直，紧接着在墙顶的男同学拉住了我。顿时，我像只快要掉入万丈深渊的小鹿在拼命挣扎着，抓狂，抓狂，我死死地拽住了男同学的手，仿佛得到了生的希望。我用尽我所有的力量，将右腿抬起，又失落地落了下来。

我又抬，啊！被够到了！我松了一口气。此时，男同学们用尽吃奶的力气将我拽上去，登上了墙顶的那一瞬间，我感觉有一股强大的力量涌上心头，这种力量有一个响亮的名字叫做团结。经过全班同学的努力，所有人都依次登上了墙顶。集体的团结能给每个人力量，能把每个人的力量合成一种巨大的聚变和升华，能使人们完成自己不能完成的事情，战胜自己不能克服的困难。团结能给人以幸福和快乐，通过团结获得的成功后的感受是幸福的。团结是一种幸福，团结是一种快乐，团结是一种巨大的力量。拥有团结，就拥有了幸福；拥有团结，就拥有了快乐；拥有团结，就拥有了一种无法想象的自豪。

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团结作文篇2

“滴水能把石穿透 ， 万事功到自然成 ”“ 绳锯木断 ， 水滴石穿 ”“ 愚公移山比喻坚持不懈地改 造自然和坚定不移地进行斗争 ”这些句子让我们一生受益。让我们知道只要有恒心，团结一致 ， 坚持 不懈 ， 就能够战胜困难，取得成功 。

世界上最强大的动物是什么？ 你 也许会说大象 ， 但我要告诉你 ，是蚂蚁 。 为什么这微不足道的小蚂蚁会是世界上最强大的动物呢？那天在锲而不舍地写作业的我 ，觉得有点口渴， 刚踏出门口，我的目光却停留在茶几 上那张刚吃完蛋糕的桌子上，看见一团黑色的'东西在蠕动，我走过去瞧了一眼， 哦 ， 原来是一群小蚂蚁正在急忙忙地 搬那一小块的蛋糕 ， 我觉得很有趣，心想：蚂蚁这 么小 ，怎能搬起一些比它们大几十倍的东西呢？

我当时哈哈大笑， 以为全是一片假象，一开始 ， 蚂蚁们围着这块蛋糕转了几圈 ， 有的试着刺咬它，有的试 着去搬动它 ，有的在周围守护着， 随时有危险 ， 告诉大家 ，有的在“ 家” 准备好 ， 吃大 餐 … … 看起来它们很辛苦，不过 ，它们仍还是不知疲倦地来回跑，我真有点佩服它们 。

大领 队 说 ：“ 我们准备把蛋糕搬进去！ ”蚂蚁排着一列整齐的队伍，像一排整齐的书。大 领队先探察前面 有什么危险东西 ， 后面一群黑东西在搬那沉重的大石头前进。我看得津津有味，搬着搬着 ，一只蚂蚁不小心摔到了 ，后面的同伴立刻扶 起了它，一，二， 一，二… …听见那一声声辛苦声 ， 我才知道这是团结的力量 。 这力量 能战 胜一切，战胜一切困 难 ！这力量无人能比 ，无人能及。

终于 ， 它们完成了自己的任务， 顺利运入洞里 ，我也跳起来 ，“ 太 棒 了！ ” 我为它 们喝彩 。“人心齐 ，泰山移 ”齐心协力 ，团结一致的精 神 ，这就是世 界上最强 大的动 物 — —团 结的动物。 这就是我们看来微不足 道， 不值一提的蚂蚁 。

团结作文篇3

“团结就是力量”这句话至今还是许多集体公认的座右铭。是啊，团结就是力量，只要有了团结，一切困难都可以迎刃而解；只要有了团结，任何敌人都能够战胜。一个集体如果失去了团结就好比一条皮筋没有了弹性，一篇文章丢失了连词，一片湖泊失去了游鱼，都让人觉得是那样的无聊、散乱。特别是这次的红歌比赛，更让“团结就是力量”在我心中永远铭刻。

上个星期天的下午，我怀着激动的心情来到学校。随着音乐的响起，我校的“唱红歌，颂祖国”红歌大赛正式拉开帷幕。

首先是七（10）班的演唱，看着他们卖力的演唱，丝毫不放松，可以看出，他们班的每一个成员都有着共同的希望“勇夺第一”。

话筒在一个又一个的班级中传递着，我们班虽说是第七个，但前面班级的分数越高，我的心中越像揣个小兔子一样七上八下。

过了大概半个小时，只听主席台上的主持人说：“……请八二班同学做准备。”我们班的同学好像脱缰的马似地，飞奔向主席台旁，怀着激动的心等待着“走向战场”。前面的第六个班终于唱完了，我们终于能上台了。只瞧见班主任赵老师严肃的指挥着伴奏队的摆放，由于赵老师和伴奏队的团结一致，我们很快就进入了角色。

首先是刘静远同学报幕：“有一种力量，众志成城；有一种力量，众人拾柴火焰高……”那一句句激昂的语句，一声声响亮的声音，让每个人都觉得“团结就是力量”。报幕后，指挥樊博建走上台来，先给大家鞠个躬，然后便“步入正题”。他在前奋力指挥，伴奏队在旁边努力演奏，我们在后面鼓起劲来歌唱。我正好站在第一排中间位置，可以听到我们这个大家族的每一位成员努力，这合起来的力量便是团结。“团结就是力量……这力量是铁……”这每一个字眼无不代表我们勇争第一的心，这就是一种团结的力量。

最终的分数出来时我们得了93.75的分数。这成绩虽然让我们与奖状擦肩而过，但让我们明白了“团结就是力量”！在许多困难面前，一个人的力量总是显得单薄，而无法作为，可当我们团结起来，就能创造无数的奇迹。

从前，在一个森林里，住着一群动物。有一天，大象在晨运，远远听见有争吵声，大象随着声音走了过来。原来，是小猴子在和小马争谁最厉害，吵了半天，大象说：“想看谁最厉害，那你们不如来场比赛？”小猴子和小马听了，都说好。

比赛那天，小猴子和小马都做好了准备，大象说：“比赛规则是看那位选手能最快的跑到1000米外的那棵苹果树上摘下10棵苹果，再跑回来，谁先到就谁赢，好吗？”小猴子和小马都没有意见。“预备——开始”，比赛开始了，小猴子和小马都跑得很快，但后来，小马就落后了。小猴子跑在最前，有点得意洋洋，当它再跑了一段路的时候，就沮丧了起来。因为前方有一条河，那条河很宽，小猴子根本跳不过，就停下来想办法。跑在后面的小马终于追了上来，看到小猴子过不了河，心里很高兴，但又觉得这样不公平，那么宽的河，它根本跳不过。小马就决定帮它，就对它说：“来！我背你吧！”小猴子觉得这样不好意思，但还是让小马背了。过了河后，小猴子对小马说谢谢，小马笑了笑，就继续跑了。小马到了那棵苹果树下，可是，小马不会爬树，就在树下想办法。小猴子追了上来，看见小马站在树下，好像很烦恼，就知道它肯定是为了摘不到苹果才烦恼的。小猴子考虑到小马帮过它，就决定也帮它。小猴子和小马开始摘苹果了，小猴子爬上树摘，小马就在树下接。摘完后，就一起往回跑。跑到半路，小猴子摔了一跤，小马把小猴子扶起来，小猴子摔伤了腿，小马就背着小猴子往回走。

走到最后，快到终点的时候，小马把小猴子放下来，扶着它一起冲过了终点线。大象见了，说：“你们看，现在是谁最厉害呢？”小猴子和小马听了，都脸红了。大象又说：“这就对了嘛！要团结，只有你们两个团结起来，就能够创造出奇迹来！”

从此以后，小猴子和小马就成为了一对最好的朋友。

从前，有两头猪，它们是形影不离的好朋友。一只长得又肥又圆叫胖猪，但是，别看它长得胖，它却是一个旅游高手，甚至，它差不多还可以超过一个运动员呢！另一只长的皮包骨头，叫瘦猪，虽然它长得瘦，可是它却喜欢爬树，常常像一只小猴子一样在树枝上蹦来跳去，有趣极了。

一天，胖猪和瘦猪一起去果园摘苹果吃，路上，它们俩碰见了一个条小河，河水清清的，像一面镜子。但是，河水清有什么用呢？最主要的还是想办法过河啊！瘦猪急得团团转，不知道该怎么办。胖猪却一点儿也不着急，不慌不忙地说：“瘦猪瘦猪，着什么急啊！工具就不是我吗？我可以让你坐我背上，我再游过去，不是得了吗？”瘦猪听了，说：“胖猪，你受得了我的体重吗？”胖猪说：“没关系，你这小重要算什么！来吧！别再犹豫了！坐我背上走！”瘦猪听了感动地说：“谢谢你！胖猪的背上，胖猪也轻松地游过了河，到了河对岸，胖猪和瘦猪来到了一片果园里，它们走到一棵高大的苹果树下，胖猪见这么高，这么大的树，心里急也像热锅上的蚂蚁——团团转，着急地问：”瘦猪！瘦猪！这么高大的树！你爬得上去吗，我们还是换一棵树吧！“瘦猪信心十足地说：”放心吧老兄！你别小看我你知道我是谁吗？我就是鼎鼎有名的瘦猪。“瘦猪说完以后，又爬上树，摘了几个又红又大的苹果下来，给了胖猪几个，自己几个苹果。胖猪一边吃着苹果，一边开心地说：”谢谢你，瘦猪，我永远也忘不了你的情意！“瘦猪也开心地说：”谢谢你让我度过欢乐的假期！“

这个故事告诉我们：我们要多去帮助别人，这样别人也会帮助你！

在现实生活中，我们都离不开与别人的合作，周六下午，聊城晚报小记者部开展了一次别开生面的拓展训练。

在实验中学集合之后，老师把我们偌大的队伍分为了两个队，我被分到了第二队。在做了进化史、滚轮胎、争分夺秒三个小游戏进行热身后，我们的比赛进入了白热化阶段。

第一个项目是有轨电车，老师要求我们一只脚放在左边板子上，而另外一只脚放在右边板子上，双手提着两根绳子以控制步伐，也就是五个人只有“两只脚”，目标是团队共同行进至终点，先到者为胜。比赛开始了，我被分在了最后一组，等啊等，这时我们女生队已和男生队旗鼓相当，于是，大家便把目光投向了我们组，我在排头。比赛开始了，我用尽全力拉左边的绳子，可板子依旧纹丝不动，这时，老师喊起号子，我们随着老师的口号迈出了第一步。接着，我们大家齐心协力，一起喊出了号子：“左，右，左，右……”这时，我们五个人仿佛变成了一个人，步伐一致，号令一致，我们就像一条长长的蜈蚣，虽有百足，但却不会摔倒，经过大家齐心努力，我们队获得了最后的胜利。

最后，我们做了一个众所周知的游戏—拔河。这是我们两大队之间的比拼。经过先前的合作，大家都了协作的意识，不等老师说完，我们已自觉排好了队伍—左边一个人，右边一个人，整齐有序，胖的、高的在后面，以控制最后的力量。比赛开始了，我们所有人都用尽全力向后拉，使出自己的全部力量。大家不论是高个子，还是矮个子，或者是胖的、瘦的，都用全力往一个方向拉，大家一起使着劲，跌倒了的再爬起来，大家的注意力全部集中在这条绳子上。比赛结束，虽然我们队输了，但我们依然很不服气。

通过拓展活动，历练了我们的意志，培养了我们的协作意识，我更深刻地认识到：小合作有小成就，大合作就有大成就，不合作就很难有什么成就。

团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢……”这雄浑有力的歌声告诉我们团结的重要性。

今天，老师就带领我们玩了一个游戏，让我们体验团结合作的快乐。 这个游戏叫“宝物找找找”。一听说要玩游戏，同学们都迫不及待想要开始。你看，有的同学已经摩拳擦掌，做好“探险”的准备了。

老师一声令下，游戏开始了。同学们像是饿了三天的野狼一样，一打开牢门，飞一般地冲向外面捕捉猎物。 我看见老师出示的清单上有“红色粉笔”，我便像离弦的箭一样窜到讲台前，寻找我的“宝物”。可翻来覆去，连半根红粉笔的影子都没有找到。我眼珠骨碌一转，想：上面没有，上面有可能有老师掉的粉笔头。于是，我弯下腰，蹲下身子，在讲台下东摸摸，西找找，恨不得借来孙悟空的火眼金睛看看这个“粉笔妖”在哪。忽然，我眼前一亮，那不就是我正在寻找的“宝物”吗？此时，我的心里像是燃烧了一团胜利的小火苗。但是，待我仔细一瞧，原来是红色气球。我的心情也从刚才的晴空万里转变成乌云密布。就在我垂头丧气时，我们组的杨一凡添上了我们缺的一支钢笔和一把尺子。这真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”啊！再看，冯茂盛贡献了自己的眼镜，张澎浩这个及时雨找来了黑色橡皮。

这时，老师开始倒计时了，我们还缺个卡通笔记本呢！急得我都想拿作文本滥竽充数。但是还是被老师的法眼识破了。最后，我们还是输了。 虽然我们没有尝到胜利的甜蜜，但是让我们感受到了团结的力量，它是通往成功的宽敞的路。

此篇作文将整个事件描述的比较清晰，文中运用了夸张和比喻，语句通顺，衔接自然。

小明有一个漂亮的文具盒，里面住着许多文具。这一天，三个重量级的人物争吵起来。

铅笔自豪地说：“我的功劳最大，我又细又长，很苗条，并且肚子里有一种叫石墨的矿物，如果没有我，小明休想写字。”

橡皮不服气地说：“我的作用也不小，小主人还夸我干净呢，如果缺少了我，别想把你写的错字擦掉。”

一直没说话的转笔刀不耐烦地说：“你们都别争了，铅笔你的芯用完了，没有我给转上几圈，你还能继续再写吗？所以说我的用处不言而喻了。”

“我的功劳最大，我的本领最强……”它们互不相让，吵得面红耳赤，最后，也没分出高低，干脆谁也不理谁了。

上课了，小明要做作业了，他打开了作业本，拿出了铅笔，此时，铅笔十分得意。“看，还是我作用大，瞧，我多风光！”写了一会儿，出现了一个错字，没办法，铅笔只好向橡皮求救：“橡皮老弟，帮帮忙，帮帮忙……”橡皮表面上去擦错字，可是心里不这样想。它故意把字擦得不干净，作业本上乌七八糟。又写了一会儿，铅笔芯变短了，转笔刀也爱理不理的应付了一下。由于铅笔的骄傲，橡皮、转笔刀不配合，小明的作业受到了老师的批评。这还是第一次挨批评，要知道他可是班上的学习委员。

晚上，文具盒里没有了吵闹。铅笔首先说：“都是我的错，不应该骄傲自满，害得小主人受到了老师的批评。”“是我不对……”橡皮、转笔刀争先恐后地说。

现在，它们终于明白了，它们每个人的作用都是不可忽视的。只有齐心协力，团结起来，才能把事情做好。从此以后，它们再也不吵架了，而是一个心思为小明服务！

评语：一个人的力量是微不足道的，兴有集中大家的智慧才能把事情做好。小作者充分发挥自己的想像，利用自己平时经常使用的文具，通过自己的创新，赋予它们以思想，从而告诉我们一个深刻的道理。小作者确实不简单！

今天，我们班到青少年教育中心进行实践活动。

到达基地后，我们班同学分成两部分，各有一名老师带队。老师带我们先玩了个热身小游戏，叫做“货币抱团”。这个游戏虽然简单但是很有趣。我们按老师的要求，两个、三个、五个的抱成一团，哈哈大笑。

接着，我们开始了今天的正式游戏——“大脚板”。老师先把同学分成两队，分别选出一名队长，再给自己的队伍取个队名，想一句响亮的口号。我们队叫“飞虎队”，口号是：团结努力，天天向上。我们的对手是“无影战队”，口号是：天下第一，无人能比。这口号是不是很霸气？但是，实力可不是口号喊出来的。老师讲明规则后，我们便开始练习了。一开始任凭我们怎样用力，脚下的那块木板一动不动。我们看看老师的动作，再想想可能导致的失败原因，终于掌握了技巧，七个人像一个人一样的抬脚、走路。这样练，走得就越来越顺利了。

比赛正式开始了，我们队出师不利。因为太着急了结果步伐不齐，大脚板纹丝不动。看着对方越走越远，我们更着急了。这时队长大喊说：“冷静！跟我一起喊口号！左、右，左、右~”就这样我们重新走动了起来。而对方却发生了出人意料的事——他们“跑偏了”，只能重来，这给我们创造了宝贵的时间，我们利用这个机会，快速前进，一鼓作气，第一个到达了终点。

赛后，队长总结发言，一语道破了天机——“团结”。没错，一个人的力量再强大，也敌不过团体的力量。“大脚板”这个游戏让我明白了团体合作，要把自己融在集体中，几个人一条心就会成功！

读书破万卷下笔如有神，以上就是一秘范文为大家带来的10篇《700字作文：团结就是力量》，能够帮助到您，是一秘范文最开心的事情。

团结作文篇4

团结是古往今来每一个老师都会对学生谈到的问题，团结力量大，只有团结，我们才能成功。一个人的能力是有限的，但是如果许多人组成一个团队时就会有许多份力量结合在一起，成功就变得很容易了。

微软创始人比尔？盖茨谈起成功的秘诀时，他只说了两点：吸取失败的教训和团队。当微软公司刚刚成立时，就是比尔·盖茨和朋友们一首经营和共同打拼之后才会拥有这么高的地位，这么蓝的天空。比尔？盖茨却没有骄傲，和朋友同进同出，绝不将功劳揽到自己一个人的身上。就在比尔·盖茨退位之后，他也是把总裁之位传给了自己的一位老朋友，而不是传位给自己的儿女。

这就是团结的力量，但是不团结的人，注定要失败。

三国时期的曹操，一生怀疑别人，狡猾、奸诈，不肯重人才，总是认为自己天下无敌。一旦看到比自己聪明，优秀的人便要绞尽脑汁将他置于死地。就连自己死之前的时候，都要怀疑华佗是否在暗中陷害自己。宁可不治病，也要将华佗打入大牢。最后曹操逝去，大臣司马懿篡位，昔日的魏国早已名不副实，成了司马懿的囊中之物。

这就是自负的代价。认为自己了不起，坚决不合作，最后毁于一旦。

古有“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”；今有“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”；就连孩童嘴里也念叨着“一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起；两只蚂蚁来搬米，身体摇来又摇去；三只蚂蚁来把搬米，轻轻松松送洞里。”这就是团结的力量，它是筑成成功大门的根基。

因为，一花不成春，独木不成林。我们正处于初中时期，团结显得更加重要，我们应该学会与他人团结，不是吗？

团结作文篇5

又一次走进了快乐大作文的课堂，周老师拿了一碗绿豆从我的身边走过，这碗绿豆每颗都穿着橄榄绿的衣裳，上面还有一个个小孔，像是用来呼吸的。周老师带来的绿豆是给我们吃的吗？今天的作文到底要写什么啊？

终于周老师帮我解开了疑问，原来周老师想知道那晚碗绿豆到底有多少颗。oh，不！周老师发疯了吗，他不但要我们数，而且还要精确的`数。这碗绿豆成百上千，这得花多少时间啊！那绿豆又小又多，一把抓起来，有些绿豆就像古灵精怪的小精灵，从我的手指缝里溜下去。

俗话说：“三个臭皮匠顶个诸葛亮”，教师里有二十九个臭皮匠，难道还想不出办法来数清这小绿豆吗？一番商量之后，大家决定团结合作，把一碗绿豆分给七个小组，每个小组数出来的数再相加，就可以知道这碗绿豆是多少颗了。

开始数了，教室里也沸腾了，到处都是“1，2，3，4。”的数数声。我小心翼翼地抓了一份绿豆过来放在我的课桌上，圆溜溜的绿豆到处乱滚，把我急出了一身冷汗，如果绿豆滚到了地上，还要用那雷达搜索器来找呢！第一遍我们数出来是235颗，第二遍又开始开始了，结果出乎意料，211颗，肯定有一次出错了。我们毫不懈怠开始了第三遍，211颗，对喽！万岁！同学都高兴的跳了起来，那情景就像是中了五百万！结果出来了，周老师的这碗绿豆一共是2630颗！

天哪！这么多！一个人数怕是要数到猴年马月去了！通过这节课我明白了一个道理：团结就是力量大！

团结作文篇6

在浩瀚的宇宙中，我们都是小小的星辰，生活在自己的小时代中。每颗星辰都想要发光发亮，可最终的光芒却是它们在天各一方发射出来的，无法汇集……

那要如何才能绽放出最大的光芒呢?人都有一双手，十只手指头。那是不是总会对它们进行评价，认为大拇指勤劳能干，什么苦活累活都是它一马当先。咦，其实食指也不懒啊，经常协助大拇指干一些活儿，比如有：拧汽水瓶，开关水龙头，拿筷子等。这么说来，好像干一些活的时候，中指和无名指也有在帮忙出力气啊。可是小指呢?它是最小的，从小娇生惯养，遇到事情就只会躲在最后面。那如果，我们没有了小指，会是怎样呢?在遇到很多事情的时候会很不方便，虽然有的东西说不出它的具体用途，但作为集体中的一员，必然有它的价值所在。

在一个大集体中，比如学校。那也是由各式各样的人组成的。有老师，学生，领导，清洁阿姨，保安叔叔……有的职位虽然小，在校园中也不起眼，可能还经常会被忽视。可如果没有了他们呢?比如没有了清洁阿姨，那学校会是怎样的?是不是地上脏兮兮的，垃圾袋随处可见，蚊蝇到处飞。无法想象我们会在那样的环境里生活，学习。要是没有了保安大叔，学校又会是怎样的呢?外来人员随意进出校门，我们的财产包括自身安全都将面临着严重威胁。所以，集体是一个统一的整体，缺了任何一个角色都不可以。学校是一个集体，十个手指头是一个集体，同样，一张脸也是一个集体。有一天，在这个集体中，爆发了一场“口眼鼻眉之争”。组成脸部的这四位成员，都认为自己的功劳大。没错，口谈古今是非;鼻辩饮食;眼察毫末，观天际;无眉不成面目。可这是一个集体，集体中只有团结合作才能释放出价值。没有谁的功劳大，谁的功劳小。缺了谁集体都不完整。所以，在浩瀚的宇宙中，小小的星辰如何绽放出最大的光芒?只有聚拢在一起，形成一个集体。

团结合作，释放出最大的价值。