我们都希望自己写的作文能够得到读者的青睐，作文是培养逻辑思维和辩证能力的重要训练，小淘范文网小编今天就为您带来了做文明的大学生作文参考5篇，相信一定会对你有所帮助。

做文明的大学生作文篇1

如今，“共创佛山文明城市”人人皆知，正所谓歌也有得唱“文明在哪里？我来告诉你……”为了拥戴“文明城市”的称号。政府部门可做了不少功夫呢！“垃圾箱家族”增多了成员；路边花儿对人笑；宣传单张到处有；提倡人们讲文明；大家一起创文明。

还记得前几天，放学回家过马路时，一个大约4、5岁的小弟弟让我记忆深刻。他可真是“人见人爱，花见花开”阿！骨碌骨碌地转着他的大眼睛，手上抓这吃完的零食袋子，向前奔着，后面还跟着追不上的妹妹、奶奶。他嘟起小嘴喃喃道：“啦啦啦…我要做个文明小使者，啦啦啦…我要拿朵文明大红花。”后面耳灵的妹妹听到后，停住了脚步，愣了一下，吮着她的手指说：“大……大……大……大红花？”她扑闪着自己的大眼睛，思索了一会，“哇，哥哥哥哥，我也要！”然后“踏踏踏”地向那小弟弟跑去，虽然动作显得笨拙了些，但还是赶上了小弟弟。他们的奶奶气喘吁吁地跑着，但她的脸上却挂着愉快满意的笑容。

他们很快来到马路前。停下了，小弟弟脸上露出思考的表情，随即脱口而出：“嗯，文明小使者过马路要走斑马线的，还有小朋友要等大人们陪同才可以过哦！嗯，老师是这样说的。”妹妹立马转身向满头大汗的奶奶嚷道：“奶奶奶奶，快点，我们过马路呢！”

他们一个牵一个，大手挽小手一起走过了斑马线，哥哥走到垃圾箱钱，啊手中的垃圾袋举到胸前，想了好一阵仔，才说：“看看先，绿色是可回收的，另一个自然就是不可回收的啦。但是…垃圾袋是可回收的，还是不可回收的呢？”他扭过头来问奶奶，奶奶叫他看看垃圾箱上的图案，他低头辨认了一会后，本来皱着眉头布满疑团的脸开始舒缓过来，高呼：“啊，我知道啦。是可回收的。”他指着绿色的回收箱上的一个图案。然后把垃圾袋扔紧垃圾箱，说：“啦啦啦…明天上学找老师要大红花！”他的妹妹没垃圾可扔，只好不情愿地跟着她哥哥走。

看到这一幕的我感动不已，心里一阵感触：阿，这么小的小朋友也懂得文明行为，何况是我们呢？做出不文明行为的人们，把我们与那两位小朋友相比，我们何不以羞愧阿！

那首歌曲又在我心中一次又一次的回荡。“文明在那里，从我来做起。人人都来讲文明……”

做文明的大学生作文篇2

“文明是什么？”

有时，我会自言自语，曾不止一次想过这个问题了。

文明：

对于幼儿园的小朋友来说，是听老师的话，不欺负别人，不争执；

对于接近中学生的人来说，是不打架，不骂人，不扰乱课堂纪律；

对于中、青年期的人来说，是不随地吐痰，不乱丢垃圾[和违法等；

对于年纪偏大的人们来说，是不扒窃，不忘恩负义及孝敬长辈等；

总而言之，文明就是与物质、精神、行为和思想有关。可实际上是一个人的内心的素质。它是一种买不到，偷不来，决定一人的形象的神圣的法宝。

正因这神圣的法宝，让我认识的到了，什么是善，什么是恶。

漫步在世纪广场的一天，我看到了她，高挑的身材，飞扬的长发，和可爱的面庞。轻盈的步伐在广场上来回走着。纤细的手指握着一杯奶茶，小口小口得吸着，我不禁暗叹道：“好淑女啊!”心里不得不佩服，可是，她的一个动作却让我失去了对她的好感扬一扬手中的杯的，:轻轻地往上一甩，随着空中的弧线,带着杯中未喝完的液体一起洒落在花丛中，花瓣被这杯饮料玷污了原来艳丽，失去了光辉，默默地忍受“横天飞来的灾害”。

所谓的不文明，即使有多美丽、多俊俏,也难以代表人们对他（她或它）的真正的印象，有真正的文明，才会得到人们的尊敬、人们的赏识。

正如一件让难以忘怀的的事件，只不过是一个年过半百，青春早已消逝的老人，深深的皱纹印在她的额头。这是在公交车上，她正坐在窗边，望向窗外，那一片片繁忙的景象大概已经让她熟悉的不能在熟悉了。接着，一件有趣的是发生了，众人皆知，让座给老人，是中华传统美德，可下面却发生了“老人让座给年轻人”的事例——

“叮咚，xx站到了，请下车，为了您和您家人的……”一班人下站后，又上来了另一大班的人，原本就狭小的空间就更拥挤了，车上熟悉的声音也响起：“请给有需要的乘客让座！”那位老人朝车里望了望，似乎在寻找“有需要的乘客”，不一会儿，眼神定在的以为年轻孕妇的身上，她急忙呼喊：“来我这儿，来我这儿，有位子！”她的声音引起的车内其他人的关注，纷纷让开给那位孕妇过道。

本一切都是顺其自然的，可是谁也想不到，报纸上的一些骗技术竟发生在这儿：这位“孕妇“不小心拌了一下，结果，从她的衣服里掉出了一件衣服，隆起的小腹也随之扁了下去，原来是一位假孕妇。车上的乘客纷纷议论着，这为“孕妇”也承受不住羞耻，便在下一站匆匆下了车。

这时，车上有乘客说：“老人家，你都一把年纪了，就别让座了，交给我们下一辈的人就行了。”

老人应道：“我也是把老骨头了，派不上什么用场，应该让你们年轻人好好掌握机会，可没想到，刚刚那位……，哎！”

听了老人的话，车上的人议论开了。

“……”

“……”

我在旁边默默的看着，老人的文明是应该让我们年轻人好好学学了，怎么？难道是下一代的人没被教育好吗？还是，就缺乏这种素质？“文明”，仅两个普通的字，就能区分人与人之间的不同，品德的高低，这件神圣的法宝，要看你怎么用，用的好，能给身边的人带来快乐，让人心存敬意。用的'不好，只能给别人带来麻烦，会让人心情不悦。你说，怎么用才好呢？

做文明的大学生作文篇3

如果你见到一个不讲文明的叔叔，你会怎么做？

一天，我和弟弟去又宽敞又宽广的人民广场玩耍。我和弟弟玩的正开心时，一位叔叔的举动引起我们的关注：那个叔叔一点都不文明，嗑瓜子时还随手扔！他一边嗑瓜子，一边随地乱扔的行为跟这个美丽广场一点都不和谐。当时我心里想了又想，觉得还是要提醒一下那个叔叔。我深吸一口气，迈开大步，像个勇士般走了上前。我说：“叔叔，这个广场很美丽，让我们一起维护它的美好吗？请您把瓜子皮扔到垃圾篓好吗？”那个叔叔听了我这番话，脸涨红得像个煮熟的虾公，他说：“对不起，我应该把瓜子壳扔到垃圾篓里。”说着，那个叔叔知错就改，马上去附近的商店买了一把扫把和一把垃圾铲来把垃圾扫完了。

爱护环境人人有责！为了我们的美丽家园，请讲文明。讲文明，从我做起，从点滴做起。

做文明的大学生作文篇4

从小到大，爸爸妈妈和老师都在教育我要做文明人。每天，电视、报纸上也报道国家创建文明。可是，文明到底在哪里呢?其实文明就在我们日常生活的小事中。文明只是个简单的是与非的问题，大家都知道怎样做是对的，怎样做是错的。但因为有些人的习以为常、自私自利使文明很少有人去实践。

我以前就是不文明的人。有一天，上学路上，我把香蕉皮顺手扔在了路上。妈妈见了，说：“这马路是人家刚扫过的，你这样乱扔垃圾是不尊重人家的劳动成果。而且马路是公共场所，你这是自私自利的行为。”我说：“今天上学要迟到的，下次一定改正。”而妈妈坚持要我把香蕉皮捡起来，扔进垃圾桶，“今天就算是迟到也要把那香蕉皮捡起来。”我听了，只好回头去把香蕉皮捡起来，扔进垃圾桶。从此，我在学校里也把地上的垃圾捡起来，扔进垃圾桶。现在，同学们也和我一 样把地上的垃圾捡起来，扔进垃圾桶，教室变得干净多了。

妈妈给我讲过一个小故事：在新加坡，不文明的随地吐痰的人会被“赏”一件黄背心，在大街上“巡逻”，直到他找到不文明的人时，才能把黄背心脱下来，给他的下任。我觉得我们学校也应该有黄背心机制，上面写着“讲文明”三个大字。这个黄背心也是同样的方法传递，让我们杜绝不文明行为，远离“黄背心”。

我国是礼仪之邦，素来讲究文明，孔子认为“不学礼，无以立”，贾谊把讲礼和不讲文明看作是人与兽的区别。讲文明需要大家从我做起，从小事做起。我们是国家的小主人，我们得去学习、实践文明，我们的国家才是文明国家。

让我们从生活中的一点一滴做起，使我们每个人都成为文明的小学生，这样我们的生活才会更美好，我们的国家才能更加强大。

做文明的大学生作文篇5

中国有五千年的历史，有“礼仪之邦”之称。说道礼仪，我们都知道应该遵守文明礼仪，可有些人，明知道但偏偏不遵守。但有些人是守规矩的。

星期天，我和小曼一起去买东西，半路上，看见一个小孩随地扔垃圾，垃圾桶就在离他不远处，可他还是不扔；还有一个小孩，把垃圾捡起来，扔到垃圾桶里。我看见了，对第一个小孩十分愤怒地说：“你怎么可以把垃圾扔在地上呢？会破坏、污染环境的，知道吗？”小孩说：“知道啊，我太矮了，所以扔不到垃圾桶里。”“哼！你明明可以跳起来就扔进去。你看那个小孩，他也跟你一样，人家就把垃圾人进垃圾桶里，你为什么做不到呢？”小曼生气地说。小男孩说：“我会把垃圾扔进垃圾桶里啦！”

下课了，同学们十分吵闹，很多人都在奔跑。值日生不知道提醒过多少次，可还是有人不听。但有些同学不会跑步，他们很安静，有的在踢毽子；有的在跳绳；有的在教室里看书……

文明礼仪不仅仅只有以上这些，还有很多很多，比如：不随地吐痰，见到老师要问好，衣冠整齐，佩戴好红领巾或队徽，尊老爱幼，孝敬父母，要使用文明语言，如：别人帮助你，你要说：“谢谢。”你撞了别人，要说：“对不起。”向别人借书时，要说：“借我看一下，好吗？”等。

如果每个人都遵守文明礼仪的话，这个世界将变得更加美好！