玩风筝作文500字7篇
在日常学习中同学们一定都积累了不少词汇,为此需要认真写好一篇作文,通过作文的写作可以使我们的生活更加精彩,以下是小淘范文网小编精心为您推荐的玩风筝作文500字7篇,供大家参考。
玩风筝作文500字篇1
春天悄悄地到来了,万物复苏,草长莺飞。三月的一天,风和日丽,阳光散落在草地上,阵阵微风送来了青草混合泥土的清香,沁人心脾。
今天是一个放风筝的好日子,大家不约而同来到了人民公园。人民公园里那一大片的草地,在阳光的照耀下,显得格外的翠绿。不远处三三两两的人群,放飞着各种各样的风筝。它们在空中跳着优美的舞蹈,有的燕子在空中施展矫健的身躯翻滚着;有的金鱼正在表演跳龙门;有的小三角展翅飞翔,越飞越高。远处一位小弟弟兴奋地拉了拉手中的风筝线,欢呼道:爸爸,妈妈,快看,我的风筝飞得最最高!他的爸爸妈妈笑着偎依在一起,处处洋溢着幸福的味道。
我和妹妹还有我的好朋友小宇也来到了人民公园里,一起放飞美丽的风筝。我和小宇先放飞燕子,妹妹抱着蝴蝶,在旁边等候。首先,小宇高高举起了风筝,我把风筝线徐徐放长。然后,我和小宇迎着春风一起加速向前跑。等燕子被风慢慢抬起的时候,小华快速把它往天上一推,燕子就慢慢飞上了天空。最后,我边走边牵着风筝线,一紧一松,燕子借着风力,越飞越高,终于在天空中自由地翱翔。我们三人都开心极了,大声为燕子的成功飞行欢呼着,天上的小鸟也在为它的新朋友歌唱着。
放风筝真的太有意思了。不过要成为一位出色的风筝手,可不是一件容易的事呢。既要讲究二人的配合,又要时刻注意风向,看来做任何事都需要付出很多的努力呢!世上无难事,只要肯登攀。只有勤学苦练,才能获得成功。
玩风筝作文500字篇2
从小我就从未放过风筝,因为我对风筝缺失的狂热。
可在草长莺飞的季节里,不免望见风筝,那是翱翔的姿态。我懒散的漫步在外滩,那尚未明媚的春风中,仍旧夹着幼稚的寒风。一阵寒风吹酒醒,让我不禁哆嗦了一下,正想埋怨天寒地冻,一只蓝色鸟形风筝闯入眼帘,在浩大天地间,唯有它在空中以孤傲的姿态飞翔着。寒风袭她不动,只是微微颤抖,接着愈飞愈高,我顿时愣住了,被这个宏伟的景象惊住了。可是猛然回神后,蜷缩着身体,在心中嘲讽放风筝的人和那一枝独秀的风筝,大冬天的,睡觉不睡,反倒还放起风筝了。我不屑的看向前方,顺着风筝线找到了那个主人,那是一个年纪尚小的孩子,身后背着一个沉重的书包,却仰头望着天,兴致勃勃的放着风筝,我顿时想到这个孩子不爱读书,太会玩了,长大之后会没出息,果然不出我所料。一个大姐姐啪的一声打掉了他的风筝,并愤怒的递给她一本作业,就扯着她往回走,小男孩虽没反抗,但眼神依然盯着风筝,不受控制的下坠,就像一个天使坠落,带着光彩没入江中,不再出现。那滚滚浊黄色的江水一股儿,就淹没了风筝,那只蓝色的风筝,那只放荡不羁的风筝,不再回来。
我变得沮丧,变得不解,同情,悲伤,愤慨,那只无情的大手在拍落风筝时,仿佛也把我的灵魂自由给拍散,散得无影踪无处寻,我痴痴的望着久违的天空,我多久没去拿了作业,练习题像那滔滔江水永流不止的来,还顺带着将我的风筝,我的自由,我的尘埃都带走了,不留痕迹,我重振了精神,背起了那只蓝色风筝,带着对自由的向往踏入作文课堂,让他重铸我的灵魂。
我多么想成为一颗飘落的尘埃或者一只断了线的风筝,无拘无束,自由自在地飘落在人间。那时风筝就是我的灵魂,断了线的灵魂。
玩风筝作文500字篇3
上完了一天的语数课,大家趁着体育课,来到操场上。外面的景色真美啊:黄花 。 绿草,春意盎然。啊,我闭上双眼,用心倾听春之歌。
忽然,一阵孩子的嬉笑声飘入我们的耳中。只见在蔚蓝的天空中,几只“蝴蝶”。“蜻蜓”在翱翔着。操场上,几个可爱的孩子正在欢快地跑着、闹着、笑着……
我和伙伴们看得出神,沐浴在春光下,沉浸在风筝的世界里。我愿自己也是一只风筝,有蓝天白云做伴,有笑声歌声伴舞,展翅高飞……
天空中,一只只风筝像参加什么盛会似的,挥动着隐形的翅膀,上下翻飞。那蝴蝶形的风筝婀娜多姿,那彩条风筝显示着彩虹般的绚丽与夺目… …这时候,一只风筝断线了,大家都抬起头来。呵,也许,这风筝原本就不是在飞舞,而在挣脱,挣脱那根给予生命的同时又束缚在它身上的自由线。现在,它挣脱成功了,它飞得越来越高,去寻找它自己生命的落脚处,去寻找它那彩虹似的梦… …寻梦?它张着翅膀,向天空更蓝的那一端逼近,满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌……
“大家想放风筝吗?”阮老师从办公室里拿出一只橙色的猫头鹰风筝来了。
大家一块儿来帮忙。拉线的拉线,收线的收线……不一会儿,这“猫头鹰”飞得老高,远远望去,它那颜色和形状简直是万只风筝之首当我们继续拉线时,线断了,那风筝还在展翅翱翔……
悄悄的',风筝它飞走了,正如它悄悄地来,它摇曳着身躯,消失在那云彩斑斓处……
玩风筝作文500字篇4
星期五,老师给我们布置了一道作业。周末让家长带我们放一次风筝,我一听高兴得一蹦三尺高。
星期六下午,春风温暖、阳光明媚。我做完作业后和妈妈一起来到北河公园。公园里的人可真多啊!有散步的,有打拳的,卖风筝的人也很多。我和妈妈一起来到卖风筝的小摊前,只见风筝的形状各种各样,有鱼的,有小猪的,有芭比娃娃的我选了一只芭比娃娃风筝,走到公园的广场上。一位爷爷主动教我们怎么放,我和妈妈们就认真地听。
那位爷爷说:要掌握放风筝的技巧,这样不管放什么样的风筝都会游刃有余!首先左手举着风筝,右手拿着线轴,然后把风筝抛向天空,同时逆着风向赶紧跑,跑的过程中不停地拉线、放线。绷紧的时候就放线,松了就要收线。我和妈妈听懂了,跟爷爷说:谢谢您。不用谢。老爷爷说。
我们开始放风筝了。一开始,我怎么也放不起来,我生气了,把线轴扔在了地上。但当我看到风筝躺在地上的时候,它好像在说:别气馁,说不定下一次你就成功了呢?不再试一试你怎么知道结果如何呢?于是,我们又把爷爷讲的方法复习了一下,我拿着线轴奔跑,妈妈帮我举着风筝,觉得有风的时候,就奋力往上一抛,我赶紧跑,这一次风筝稳稳地飞上了天。啊!我终于成功了,妈妈在一旁也激动的鼓起掌来。
突然,一只风筝和我的风筝线缠了起来,妈妈紧张的叫了起来:哎呀,这下不好了!我急中生智,把风筝线轻轻一拉,嘿,居然就躲开了那只风筝的纠缠,脱险啦!我又开开心心地放起了风筝。
我和妈妈紧紧拉着风筝,风筝在天空高高地飞翔,四处游荡,时而端端正正,时而摇头摆尾,活像个可爱的小精灵。啊!放风筝真有意思,让人开心,令人高兴。我喜欢放风筝!
玩风筝作文500字篇5
春天,阳光明媚,微风习习,正是放风筝的好季节。我和爸爸妈妈决定去公园放风筝。我们拿上风筝、哼着小曲就来到了公园。这时公园的上空已变成了风筝的.海洋:有威武的长龙、有翱翔的雄鹰、还有五彩缤纷的蝴蝶……我们立马拿出风筝加入这庞大的队伍中。
我们开始放风筝了。首先,妈妈拿着风筝高高的举起,随着妈妈的一声“放”,我便拿着线轴往前跑,可风筝并没有飞起来。这时站在边上的爸爸说:“放风筝要逆着风跑,你们先要辨别风向。”我心想,这怎么可能呢?这不是天方夜谭吗?不应该顺着风跑吗?虽然心里很疑惑,但我还是按着爸爸的方法去做了。果然,风筝借着风力飞起来了,我好兴奋,我拿着线轴在草地上飞奔着,可不一会风筝却像喝醉酒的醉汉一样摇摇晃晃,慢慢地掉到地上。我有点沮丧,抱怨说:“肯定爸爸的方法不对。”这时,爸爸又跑过来说:“放风筝不能急,风筝线应该收收放放,慢慢来。当风筝飞不动时,应把线收一收,风筝受到压力会拼命往上飞哦!”
吸取了上两次的经验,我努力又小心地再次尝试了一番。果然,风筝渐渐地钻入了蓝天和白云的怀抱,自由自在的飞翔着。爸爸真不愧是咱家的“指导员”。我兴奋极了,大喊:“我成功了,我成功了!”看着越飞越高的风筝,我真想长出一对有力的翅膀和风筝一起在蓝天中自由翱翔。
公园里到处充满了欢声笑语,我爱放风筝,它给我带了快乐。
玩风筝作文500字篇6
春天来了,天气渐渐暖起来了。人们纷纷从屋里走进了大自然的怀抱。一个微风习习的上午,我和爸爸也带着风筝来到了郊外。
我们找了一个空旷的地方开始放风筝,阳光暖暖地照着大地。风儿轻轻吹拂着脸庞。我慢慢地把线绳解开,把风筝展平。这时听到爸爸在叫我,儿子,快看天空!我连忙抬起头,只见天空上面,早已飞满了很多的风筝,五颜六色,绚丽多彩。有奥特曼,机器猫,孙悟空。还有大鹏展翅,最引人注目,它的翅膀大约就有一米五多……
我们也赶紧把风筝整好,借着风势,开始放起来了,我逆着风,使劲的跑呀跑呀,可是呢,怎么也放不起来,风筝像是被地球引力吸住一样,总是往地上跑。我不甘心,又一次拿着风筝,疯跑起来!可是,这一次,还是又栽倒了了地上。我有点儿沮丧,就不想再放,这时爸爸走过来说,给我看看,是什么原因让你的风筝飞不上天空呢?爸爸捣鼓半天,最后说,你试试吧,刚才是你风筝上的绳子缠绕到一起了。我喜出望外,赶紧拿着风筝又跑起来,结果,风筝还是飞不起来,一下子又倒栽葱似的掉在地上。这一次我真的非常的失望,决定不再放风筝了。
爸爸看到我这种表情,就对我说,再放一次吧,我琢磨一下,到底是哪个地方出现了故障。我伤心的说我不放了,我压根就放不起来风筝。爸爸说为什么不再来一次呢?于是,我又来了一次试飞。爸爸突然指着我手中的线绳说,你只顾看天上的风筝,却忘了手中要放线呵!经爸爸一点拨,我开始用力的奔跑,飞快的放线,我的风筝终于飞起来了,越飞越高,最后变的越来越小。我开心的唱啊,跳啊!爸爸说,你看,成功有时其实只差一点儿。
玩风筝作文500字篇7
今天,阳光灿烂、微风徐徐,正是放风筝的好时候,中华小记者西安站组织我们小记者班的同学去放风筝,地点是环城西苑,参加的同学们别提有多高兴了。到了公园,我看见有许多同学正在组装风筝,我还发现有些风筝是同学们自己动手做的呢!
很快,我们就开始放风筝了,有些同学边放线边跑,把风筝放飞起来;还有些同学等风特别大时就开始放线,也飞的特别高。我刚开始放的时候没什么窍门,飞几下就掉了下来,后来在反复的实践中我明白了,当你放线时,还要拉一拉已经飞上去的风筝线,如果很松,你就要快速收线,直到你觉得紧为止,如果很紧,你就要放线,这样一张一驰风筝才能越飞越高,渐渐的,我的风筝扶遥直上,越来越高,我的心也随着风筝一起飞翔。
我感觉放风筝就像家长、老师教育孩子,需要张弛有度,如果只张不弛,只能把孩子逼成为学习的机器,我们会讨厌学习的;如果只弛不张,当然孩子会不自觉,会放任自流。只有家长、老师张弛有度,我们才能玩得开心、学得更好。
最后带队老师还给我们讲解了关于风筝的知识,风筝原名纸鸢,但纸鸢和风筝不尽相同,如:纸鸢还是古代送信的运输工具,而风筝是娱乐工具;纸鸢飞起来有声鸣……
今天我玩得很开心,收获也很多。