《我流泪了》作文优质8篇
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《我流泪了》作文篇1
每个人从一出生就拥有了世间中最珍贵、美好的东西——感情,这是纯洁的,也是最浪漫的,是别人永远都抢不走,永远都属于自己的。它让我们学会了笑、哭、愁、悲……
“不败”究竟代表着什么?是代表着一个人永远都不会失败,永远都不会输吗?真的是这样的吗?
常言道:“谦虚使人进步,骄傲使人退步。”记得我刚开始上学的时候,成绩并不理想,考上满分对于我好像是一件非常奢侈的事,日子久了,即使再有毅力的志向也会被时间慢慢的磨平,直至消逝。
又是一个新的学期,新的开始,每次我都会在分数中迷茫,忧愁。换了一个新的老师,我本以为这位老师会像别的老师一样,只把精力放在尖子生身上,从不在意别的学生的感受。
在她的第一节课上,我又像以往一样悠闲无事,突然,她点了我的名字让我回答问题,我用震惊的眼神看向她,然而她却平坦的让我回答问题,我既激动又害羞地小声回答了这个问题,她微笑地为我鼓了一次掌。这让我又重新对学习充满了动力,信心。
当一个人充满了信心,认真努力时,效果总会事半功倍。终于,我的成绩步步高升,但是,同时我也在夸奖与称赞中变得越来越迷失自我。
这个学期快要结束了,看着别人为考试烦恼,我的心里坚信自己一定又是第一名。
成绩单发下来了,当我以高兴的心情打开成绩单时,里面的成绩让我简直不敢相信,竟然这么差,“差”这个字在我脑海里不断放大,顿时,留下两行晶莹的泪珠,原来泪水是咸的……
不,错了。“不败”并不代表着一生都不会失败,在人生的道路上,我们唯有一直向前努力。
《我流泪了》作文篇2
时光荏苒,岁月如梭,时间如同一支永不停息的时钟,不停的旋转。"嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒。"
曾经一次永不能忘记的瞬间,一句话打破一切,欢声笑语。
"没心没肺"这词真不是盖的。老师用它来形容我们这群"天真无邪"的小狼崽们。
前日晚,与同学共同商议了关于装饰教室的一系列问题。最终得出了结论:"结构简洁,内容抒情,气氛激昂。"
二日早晨组织了班委分派人员。买了一些明信片和彩色卡纸。
我们曾经想一定会让老师激动不已,并流下泪水。
3组人分发明信片与彩色卡纸。明信片与卡纸上写上,梦想,祝福语,与对老师的祝愿。卡纸折成千纸鹤,祝愿老师。黑板报换新,明信片缀上。
最后一个晚自习。我们全体站立,老师从外面走进来,我们齐声呐喊:"谢谢您的陪伴老师,您辛苦了! 祝您身体健康,我的老师!"随后放起了《后来》,我们齐唱:"后来,我总算学会了,如何去爱,可是你,早已远去,消失在人海。"
你想过往种种,我们湿了眼眶,还记得吗?老师进来前,孙老师常开玩笑说:"谢老师已经带了好几届毕业班的了。对于这种(离别)早已麻木。不过你们可以试一试,拿一个板凳腿,在他进来时对头一敲。疼了,说不定就会流泪了呢!″说着孙老师笑了笑。
音乐激情跌宕,我们哭的稀里哗啦。
随着老师控制着情绪说:"一群小兔崽子,这都在搞什么?你瞧这哭的!以后有时间还可以回来看看呀。别没心没肺的了,不敢回来。"我们参差不齐的点了点头。
一次蜕变,记得吗?一个默默无闻的人为我们打开新的大门,泪水永无止境。
《我流泪了》作文篇3
金色的童年,十二年的时光。让我懂得人生弯弯曲曲水,世事重重叠叠山。懂得人生道路上的坎坷与荆棘。
以前,我的学习成绩很差很差,在这个人才济济、强手如林的班上,我只称得上是一只名副其实的丑小鸭。教室的右墙角成了被遗忘的角落,我像一只可怜的蜗牛在那里自顾自地爬来爬去。那时我已不再乞求老师的爱,因为阳光不会洒遍每一个角落。一次考试,我被“烤”得很惨很惨。同学们的冷言冷语,老师的“无可救药”,把我一丝微弱的希望毁灭了,我感到无地自容,我像陷入了万丈深渊,又像走到了人生的十字路口迷失了方向。我真的没有办法了吗?回到家,我站在镜前重新审视自己,对,我应该奋起直追永不服输啊!有了不怕挫折不怕困难的精神,才能热情地去奔跑、去超越,拾缀失意后的坦然,挫折后的不屈,艰难困苦后的从容。风雨过后便是彩虹,爱拼才会赢。从此,我便努力学习。夜深人静,在别人陶醉在甜蜜的梦乡时,我在挑灯夜读;星期天,在别人欣赏琳琅满目的商品时,我在发奋图强;晚上,别人在妈妈的怀里撒娇时,我开始最后的冲刺……期末考试,我满怀自信的走上考场。这些题似曾和我相识,于是奋笔疾书,行云流水般的完成了满意的答卷。我检查了一遍又一遍,这才放心了。胜利的号角终于吹响了,我胸有成竹地交了答卷。功夫不负有心人,我以胜利而告终。看着同学们羡慕的目光,听着老师不断表扬的声音,手里接过一张张喜报,高兴与激动一齐涌上了心头,流下了甜甜的泪。
这是为我的汗水换来的来之不易的果实而流的泪,是为风雨过后的彩虹而流的泪!
《我流泪了》作文篇4
岁日无痕,当我们蓦然回首,翻阅着自己的心灵,总有一段记忆在你的生命中留下深深的痕迹。每当想起它时,心里总涌动一丝久违的冲动,这便是感动。
在暑假时,我与朋友结伴去逛街,买了一大堆东西,当时我们俩恨不得长出三头六臂来提东西。我们累得气喘吁吁,在一根长椅上坐下了。我闲得慌,便去摸广告牌,一瞬间我的脸“刷”的一下白了许多。我将我的手拿起来仔细看,血肉糊模的手让我顿时不知道该去哪,脑子里一片空白。
妈妈急忙让我跑到附近的医院等她,妈妈一路小跑过来,脸上的水珠不知是泪水还汗珠。我走进了缝针室,那个姐姐告诉我:“来这里缝针的孩子,每一个都会被父母骂,只有我没有被骂。”妈妈只是全程板着脸,一言不发,看到她这样,我心里特别不好受。
针头缓缓地刺进我的伤口,这种伤痛令我刻骨铭心,眼泪情不自禁地流了下来,妈妈转过头去悄悄擦眼泪,阿姨告诉妈妈:“这伤口一定不能碰水,不然会感染的。”虽然大厅的人们高声呼喊,但我总感觉这里只有我一人。
回到家后,妈妈从不让我干家务活,只让我坐在沙发上看书,就连吃饭我也不洗碗,那段时间我总会看见母亲悄悄擦眼泪,她恨不得我受的伤是在她身上,不让我受到这些皮肉之痛。
母爱的伟大是平常人感受不到的,母亲可以为自己的孩子献出宝贵的生命,而孩子只会给母亲添麻烦。这件事在我的心里记忆犹新,母亲的爱让我无言以表。感谢母亲让我来到这个世界,尽管我会遇到不同的人,但母亲却是我一辈子再也没办法再次遇到的一个人。
《我流泪了》作文篇5
垂柳为枯萎流泪,枫叶为飘落流泪,花朵为凋谢流泪,小时候的我也经常流泪,但那次流泪,却依然印象非凡,那一次,我留下了感动的泪水。
在童年时代,总看到电视上乐队里打鼓的人很酷,打出的声音也很劲爆,很好听,就迷上了这音乐,从此以后,就怎么也离不开音乐。
六岁上小学时,我便央求爸爸让我去学习架子鼓,爸爸没说什么,同意了。
第一节课,我一路小跑,跑上楼梯,脑子里幻想着学成后在舞台上可以怎样的出风头。
老师走进教室,刚要开始打,手不知为什么就都了起来,把原来简单的音符打得乱七八糟。我接受不了这事实,努力想去改变它,我在家中狠狠地练习,认为只要练习多了,总会变好一些。可是,上课时我打得依然很乱,没想到打鼓这么难,有点想放弃了,心中打起了退堂鼓。
就这样混过了一个学期。
考级的日子逐渐变近。学校也为此开放了急训班,懵懂的我总是不听老师的讲解,认为急训班太枯燥了,导致别人熟练地打出一首曲子时,我只能差不多完整地打下来。带着老师与爸爸的期望,我走进了考场。场下的考官坐着一动不动,有一种神圣的威严感。终于轮到我了,我心中那叫一个喜悦,终于可以上台大显身手了。打到一半,前面都很好,我用余光看见几位考官带着笑容点点头,因为急训班上的我没怎么听讲,以至于后面的曲子怎么也想不起来,台下的考官从微笑变成投来异样的眼光,心中升起一种从未有过的恐慌与羞愧,捂着脸我跑了出去。
回到家,泪水夺眶而出,带着羞愧和难过,还是倒在床上睡着了,我做了一个梦,梦见了我小时候如何喜欢音乐,开始我是如何喜欢架子鼓,是怎样近发疯地练习,考级前时老师如何期待,面对我自己、老师还有爸爸,我感觉我无权选择放弃。我猛然醒来,初学的心好像又回来了,心中充满了勇气。
在认真学,认真练习几个学期后,我参加了浙江省打击乐比赛
几个星期后,成绩出来了,我的一曲frantic在比赛中获得了金奖,在以前,金奖是那么的遥不可及。我的眼泪不争气地流了下来。
《我流泪了》作文篇6
光阴似箭,岁月如梭,逝去的岁月已不会再回来,我却多么希望时间能回到您还是满头黑时。如果时间能倒回,我定会不再任性,不再乱发脾气,不会再惹你生气。
那是一个满天繁星的夜晚,我写完作业从房间出来。看见忙碌了一天的妈妈已经洗完澡从浴室出来用干毛巾擦着头发。我为了表示作为女儿的孝心,便拿出电吹风机对妈妈说:“我来帮你吹头发吧!”妈妈一副受宠若惊的样子:“好呀!”
我打开吹风机的开关,按下暖风键,一阵阵热风便从吹风机口出来。我用手指代替梳子轻轻梳过妈妈的黑发。突然,一根白发的发尖悄然从我的.指尖滑过。我心里一惊,赶忙低头仔细寻找起来,才发现妈妈的一头黑发已经变成了半头黑发。在我的记忆中,妈妈一直是那个腰杆挺直、满面红光的妈妈,一直是个那个放学接我时同学们暗暗对我说:“你妈妈真年轻”的那个妈妈。却不曾留意,岁月的印迹已爬上了您的眼角,已染白了你的头发,已……光阴似箭,岁月如梭,逝去的岁月已不会再回来,我却多么希望时间还能回到您还是满头黑发的时候。如果时间能倒回,我定会不再任性,不再乱发脾气,不会再惹你生气。
我别过头,一滴泪滑过我的脸颊。
《我流泪了》作文篇7
快多吃点儿,这个菜有营养。要多喝水,多吃蔬菜,对身体好。走,我们去玩会儿吧!---在我儿时的记忆里,姥姥关心的话语常常萦绕在耳旁。
记得在我小时候,一天里有一大部分的时间,都是姥姥,姥爷和我在一起,平时只要一有空姥姥就会带我出去玩或者在家里做游戏,有时还会给我讲一些神话故事,说一说她那个年代的生活条件多么艰苦可是当时的我还小,并不能完全理解。姥姥有什么好吃的,都会第一个让我吃,可见我和姥姥之间的亲情胜过爸爸、妈妈。
我生病了,姥姥时刻守在我身边。妈,已经吃过药了,您快去休息吧。等一会儿,我看看退烧了吗?高烧得我难受的躺在床上,迷迷糊糊的听到了妈妈和姥姥的对话,姥姥看着我流露出了担忧的神情。
亲情是爱的一种,是爱的延续,我感受着人间亲情的温暖,它伴随我长大。我依恋,怀念着我和姥姥的那份深藏在我心底的亲情。可是
有一天,爸爸告诉我们他调到了武汉工作,我和妈妈也要过去,就这样妈妈不得已辞掉了喜爱的工作,我也要离开姥姥。临别时,我们依依不舍,姥姥哭了,虽然当时我还不懂得悲欢离合,但那一刻,我流泪了。我不想离开。
武汉与家乡相隔千里,只有放假了我们才能回去。平时我们都会和姥姥通话、聊天:吃的好不好?学习怎么样?电话这头的我感受到了姥姥浓浓的关怀。每次放假回到家,姥姥总会变着花样的给我做好吃的,有好吃的也总会留给我。长大后我明白了,不是她不爱吃而是舍不得吃,疼爱我的姥姥把好的东西都留给了我。
有一种水叫泪,它包含着我们的情感,它可能是高兴的,也可能是伤心的,泪水是我的成长记录。
时间过得真快啊,弹指间几年光阴已随风消逝。但那一刻,我流泪的那一刻却刻骨铭心。
《我流泪了》作文篇8
在我的印象中,我有过伤心的流泪,有过快乐的流泪,还有过……而这些早已消失在我的心头,让我铭记在心的只有那一天,我后悔的泪水。
在考试的前几天,我一直在好好复习,但一次上网查找资料的机会,让我形成了匆匆忙忙做完作业就上网的习惯,妈妈怎样劝说都行不通,最后,爸爸的一次严厉的批评才让我远离了电脑。我只能坐在那儿复习,但也不是真的好好复习,只是复习一会玩一会罢了,坐在那也心不在焉。心想:像我这样学习好的学生,难道还要在这里复习没有用的东西么?
考试来临了,我来到了第二考场——四年级三班。
监考老师来了,发了卷子后,我飞快的看了一遍,心想:哼!这么简单,也没什么呀!于是,我拿起笔刷刷的做了起来,一会便做完了。我左顾右盼,看见同学们还在冥思苦想我心中十分高兴。下课了,我交上卷子便往教室外跑。
几天后,老师拿着成绩单走进教室,我心里暗暗高兴,这一次我一定会考前几名的,他们肯定会羡慕我的。老师开始念成绩了:“王园林,99分,郑欣瑞,93分。”我的心像揣着一窝小兔子,怦怦直跳,“申玉,94分。”当老师念到我的成绩时,我的心里不禁的啊了一声,顿时我全身像跌进了万丈深渊,手脚都冰凉冰凉的,同位王园林小声对我说:“申玉,怎么搞的?怎么考了这么点分?”同学们也都像我投来了鄙视的目光。我低下头,眼泪哗哗的流下来,心想:都怪我太贪玩了。不好好学习,拿来的好成绩呀!
那一次考试让我铭记在心,那一次流泪也让我至今难忘!它时刻告诉我:“一分耕耘,一分收获。”