一篇优秀的作文可以帮助我们表达出自己内心的感受，各位对于写作文肯定不陌生吧，下面是小淘范文网小编为您分享的令的小学三年级作文最新5篇，感谢您的参阅。

令的小学三年级作文篇1

人们常说：月到中秋分外圆，赏风赏月庆团圆，

三年级作文中秋节。在我记忆中的中秋节年年有新鲜，岁岁不一样！细细回味，真是别有风情。

当中秋踏着一丝的秋意翩然，嗬！一片沸腾。到处都是人们的欢笑声、戏耍声、吆喝声、喝彩声、锅碗瓢盆的碰撞声……这一切交织在一起，奏响了一曲欢快的中秋交响曲。到处都是人影，街上挑着灯笼的小孩嘻嘻哈哈地追逐、打闹，屋前一家大小围坐在小桌前吃着月饼，摇着蒲扇，一边仰天观赏皎洁的中秋皓月，一边相互倾心交谈着，尽情地享用其独特的诗情画意。酒店内外更是人声鼎沸，人们把酒店都围了个水泄不通，幸好我们预先订好了四张桌，席间个个神采飞扬，兴致浓时，时而吼上几声，赋上几首小诗，来上几声祝福，时而碰杯喝上几口醉人的美酒，尽情地品尝着各种各样的海鲜、名菜。个个红光满面，喜笑颜开。服务员们忙里忙外，不亦乐乎。

我们几个也闲不住，与爸爸、地铁工地的叔叔阿姨们在酒店里饱餐一顿后，聚集一起准备开展一次别开生面的贺中秋活动。过中秋的妈妈、阿姨们与我、小宇一起布置会常我们细心地把八根粗彩带分成两条四根的彩条，踩着凳子用钉子把彩条呈“x”形挂在天花板上，正中央挂上个巨大的灯笼，我和小宇憋红了脸鼓足了劲儿，吹好了许多小气球，小心地用双面胶把小气球三两个一串地粘在两股大彩条上。接下来最麻烦也是画龙点睛的程序到了，我们耐心地把彩条剪成一段段的，用各种各样的方式结在彩条上。我还自创了一种流苏结：把红色、粉色、黄色、紫色的彩带撕成一丝丝的，再把各种颜色搭配起来，长长的一串流苏飘逸地垂下来在风中来回摆动，飘飘欲仙，置好会场，再摆上各种美味食物。我和小宇还用柚子皮分别做了一个灯笼，我还在灯笼上刻了个鬼脸，一个笑脸呢！一切就绪，我和小宇便点上了自制的灯笼，牵着小狗，在院子里伴着圆月追逐嬉戏着。

“突突突突……”汽车的马达声由远而近，房间的敲门声也应声而响，人们纷纷入座，贺中秋活动即将拉开序幕。“汪汪喔——汪汪—喔”几声雷鸣般的犬吠声突然响起，引来哄堂大笑。原来我家的小狗晶晶早就和这儿的小狗小白早早“潜伏”在大圆桌下，正等表演它们的拿手好戏“唱歌”呢。它们翻滚着，追逐着，犬声时而高，时而低，时而长，时而短……一浪高过一浪，一个唱，一个和，给大家献上了一首别开生面的“男生”二重唱呢！随着一声“开动”！大家不约而同地举杯庆贺，欢乐祥和的气氛让谢伯伯诗兴大发，只见他趁着几分醉意摇头晃脑地脱口而出：“中秋佳节庆团圆，火树银花不夜天。月朗星辉万家乐，欢歌笑语舞蹁跹。改革开放换新天，民富国强世界先。社会和谐万家乐，中秋佳节庆团圆。”话音刚落，便赢得满堂喝彩，闻叔叔赶紧按下快门留住这精彩瞬间。一声声的祝福，一次次的敬酒，一个个的拥抱……似乎都不足以表达此刻的激动与欢愉。难有机会坐在一起放松疲惫的心情，晚会现场笑声不断，喜悦之情洋溢在每个人的脸上。人们尽情地吃着，唱着，跳着……

突然，小宇被闻叔叔悄悄叫了出去，到底干什么呢？在好奇心的驱使下，我悄悄地跟了上去，透过窗口看到一个大大的生日蛋糕！咦？这是谁的生日啊？该不会是谢伯伯（小宇的爸爸）的生日吧！我飞快地回到会场，免得泄漏“天机”。那儿的灯早已熄灭，窗外烛光微微闪过，小宇端着生日蛋糕缓缓走到爸爸身边，把蛋糕放在桌子上。“祝你生日快乐——”“祝你生日快乐——”“祝你生日快乐——”大家齐声唱着生日歌，我们随手把挂在彩带上的气球一个个挤爆：“噼啪劈啪、噼里啪啦——”放鞭炮似的声音，把两只小狗给吓蒙了，回过神来又为大家上演拿手好戏——-二重唱！它们越唱越越欢，还时时变换着调儿，让大家“大饱耳福”，它们也理所当然地成为了“今夜之星”。大家的歌声，“哈哈哈哈、哇嘎嘎嘎嘎！”的笑声，祝福声……随着阵阵清风飘得很远很远……

“海上生明月，天涯共此时。”天下没有不散的宴席，夜深了，又到了说再见的时刻，今日分别，不晓得下次何时再聚？思绪的清烟缓缓向上，飘向广寒宫；清纯如洗的月光柔柔洒下，驱走淡淡的愁思；清烟月光融为一体，给我无限神奇而美丽的遐思……

令的小学三年级作文篇2

每一个人都有父亲。每年只有一个父亲节。我们是不是只用这一天去感谢他们?

人们常说：父爱如山，母爱似海。我却不这样认为，我认为父爱比天高比海深，需用一生的感恩。

父亲是迷宫中的一盏明灯，是雨中的一把大伞，是园林中的一位园丁。在那金色的童年时，时时刻刻在我身边守护我的是母亲，整天为了家计东奔西跑的是父亲。我因和同学打闹摔伤时，安慰我的是母亲，在一旁一言不发的是父亲。难道是父亲不爱我吗?还是他爱我而不会表达出来呢?

在考试前，桌上总有一些新削的铅笔，事后才知道是爸爸做的。在考试后，书桌上总有一打新钉的卷子和一个写好错题的错题集，事后才知道是爸爸做的。直到这时，我才感到：不是爸爸不会爱，而是父爱无语。

还记得那一次，我抄同学作业，老师告诉了爸爸。在那天晚上，我们父子俩坐在客厅的沙发上。天棚上的水晶灯被风吹的吱吱作响，周围一片死寂。突然，父亲从沙发上弹了起来，一个巴掌打在我的脸上：“为什么照同学抄?”我没有说话，因为我知道父爱的表现是严厉的。

还有一次，我因和同学打架而被找家长。父亲和老师及那位同学的家长说了一句“对不起”之后，拉着我向我举起了拳头。然而，这一次不是打我，在落下来的那一瞬间，父亲的拳头拐了一个弯儿，重重地打在了自己身上……

因此，6月20日这一天，也就是父亲节，我在这里感谢您对我的默默关爱和细心呵护，愿您健康长寿、快乐每一天。也祝全天下的父亲节日快乐!

令的小学三年级作文篇3

一百多年前，一位叫康德的老人说过这样一句话：“这个世界有两样东西能让我们心灵感到深深地震憾，一是我们头顶上灿烂的星空，二是我们内心崇高的道德。”

尊重别人，是崇高道德的一种表现。尊重别人，不仅可以使自己的心灵感到深深地震憾，更可使他人拥有自尊与自信。法兰西皇帝拿破仑尊重他的士兵。他曾宣称：“每个士兵的背囊中都有一根元帅的棒。”他因此造就了大批将才，也拥有了一大批对他忠贞不渝的勇士。

尊重别人能给人信心与勇气。反之，不尊重别人，轻则伤害他人的自尊，重则埋没有用之才。著名画家梵高不就因为生前作品得不到别人的尊重，抑郁而死吗?

经济高速发展的今天，不少人忘记了“尊重”二字。有些人认为“有钱便是爷”，尊重不尊重他人无关紧要，殊不知不尊重别人，别人也会对你不敬。更有甚者，为眼前的蝇头小利，不惜出卖自己的灵魂与肉体，不尊重自己的人格，这理所当然也不会得到他人的尊重。

所以，我们青少年不仅要尊重他人，也应该学会和发扬自尊自爱的精神。只有有自尊，你才会领悟到尊重别人后所感受到的心灵的震撼，领受到被人尊重的快乐。

同样，在大的社会环境中，我们不仅面临着对人格的尊重问题，还面临着对国格的尊重问题。国家无论大小，也不论强弱，它们都拥有自己的生存条件与资格。因此，大国小国，强国与弱国彼此应该友好相处。所以，我们在外交活动中，在维护我们的国格的同时，也要尊重他国。

令的小学三年级作文篇4

我爱春天，更爱乡下的春天。

外婆住在乡下，那次去外婆家，使我尽情地欣赏了乡下春天的美。

妈妈说外婆家有一个桃园，我真想去看看呢!来到桃园，看见桃花开了，那白里透红的花瓣在灿烂的阳光下闪闪发光，晶莹透亮。一阵风吹过，桃花在绿叶丛中时隐时现，像一个个害羞小姑娘，半遮半露着脸蛋儿;又像一位位美丽的仙女，轻舒瑶臂，迎风起舞。

我来到田野，一股淡淡的混着甘草味儿的泥土的芳香，扑鼻而来。油菜花一大片，一大片，金灿灿的，黄的直逼你的.眼睛，像洒了一地的碎金;又像用一条条丝线精心编织成的地毯;还像成千上万只黄色的蝴蝶落在田野上聚会……油菜花不仅美，而且还散发着一阵阵淡淡的清香，吸引着美丽的蝴蝶翻飞，勤劳的蜜蜂采蜜。难怪人们都夸赞说：“油菜花是春天的主角。”

路旁的河水淙淙地流着，欢快地奔向远方，一路上还顽皮地敲打着坚硬的石头，那悦耳的“叮咚，叮咚”谱成了一曲春天优美的赞歌。

农民们也没闲着，都在做自己的事。有的在插秧，有的在翻土，还有的在施肥……

孩子们也高兴极了。他们跑着，跳着，笑着。有的捏着软绵绵的泥土;有的在抓蝌蚪;还有的在挖蚯蚓……

令的小学三年级作文篇5

1.文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。

2.你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

3.对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你。

4.你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢?

5.太棒了!你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌!

6.你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善!

7.行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读!

8.涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色!

9.本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写我在大海边散步，大海不仅给予我美的享受，还引起我的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，我为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的人。本文读后给人以美感，引人深思。

10. 除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不 平凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。

11. 本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。

12.文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!

13. 你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说白开水不是最佳的饮料?

14. 全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

15. 你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!

16. 作者形散神聚地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉!

17.作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!

18. 你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。

19.这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到滴水看世界的效果。

20.如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

21.文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

22. 文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。

23. 文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

24.可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。

25.真是下笔如有神啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。资料来源于公文写作范文网

26. 看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。

27. 作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。

28.读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓登山则情满于山，观海则意溢于海，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。

29.清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。

30.精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。

31.虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。

32.虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。

33.少年人生，总写着许多梦幻般的故事;少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。

34.关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本、学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字，一波三折，尤其心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。

35.语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己书虫的形象以及我与知己的知己之情分，灵动、俊雅。

36.关于生命脆弱的话题，我们在平时似乎已听了许多，它能在一刹那消失。如果你在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否可以感到生命的呼吸?是的，世界因生命而美丽，生命需要互相关爱，这正是你的《断章》所要表明的主题吧!