我心目中的树作文最新6篇
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我心目中的树作文篇1
是谁,让我们走在干净的大街上?是谁,将我们的垃圾一一清理?对!是他们,清洁工!
不知星期几,我去菜市场买早点,那时天还没亮,我独自走在大道中间,忽然,一个身影在我眼前晃来晃去,我想:会不会是鬼啊?千万别找我,我只是个过路人而已,别找我,别找我,谁知渐渐走近一看,原来是个清洁工在扫道路。唉,虚惊一场啊!奶奶告诉我:“我们这一些人哪,都是四、五点就开始扫大街了。我听了之后,我非常惊讶,四、五点?真是英雄啊!
每当我们将垃圾随便扔在地上时。有没有想到后果是多么“严重”啊!有没有想到让清洁工去扫地的情形呢!也许就是我们的不经意;也许就是我们的故意;也许就是我们的不小心。使清洁工们才一一清扫,使他们腰酸腿痛的!
清洁工,这个普普通通的称号,这个“伟大”的称号。清洁工,一个普普通通的人,这个“伟大”的人。
清洁工,你是我们渭南、中国不可缺少的一员啊!你是我心目中最英雄、最伟大的人!
我心目中的树作文篇2
在历史长河中,英雄处处都有,而我心目中的大英雄,身高八尺,面如冠玉,头戴纶巾,飘飘然有神仙气概,他就是人们耳熟能详的诸葛亮。
?草船借箭》的故事让我真正的佩服上了诸葛亮。周瑜为了让诸葛亮出丑,让他十天造十万只箭,而诸葛亮却认为十天太多,自己只要三天便可以造完十万支箭,并且立下军令状。第三天夜里,诸葛亮命人用锁链将二十条首尾连接,往北岸开去。
这天夜里,正是雾天,江面上雾气弥漫,身后不见五指。然后,船队渐渐靠近曹军水寨,将船队由西向东一字排开,擂鼓呐喊。他料到曹操生性多疑,大雾漫天,肯定不敢出战。果然,曹操传令弓箭手放箭,用乱箭击退周瑜,曹操看不清船上的士兵其实是草人,只顾放箭,就这样,十万支箭,密密麻麻地插在了草人上。回去后,周瑜只能自叹不如:“诸葛亮神机妙算,我不如他。”
诸葛亮不仅足智多谋,还拥有难得的高尚品格。他运用妙计,导致周瑜箭伤复发,活活被他气死,年仅三十六岁,听闻周瑜病故,诸葛亮故意前往江东吊丧,只见他又是奠酒,又是朗读祭文,还伏地大哭,看起来很悲痛的样子。这让旁人难以信服周瑜是被诸葛亮害死的,反倒是周瑜自己气量小,给自己找气受,被自己害死的。
诸葛亮精通谋略,有军事才能。他交给刘备三个锦囊妙计,特意交代不到关键时刻,绝不打开。第一个锦囊妙计,将入赘的事传的人尽皆知;第二个锦囊妙计让正乐不思蜀的刘备回荆州;第三个锦囊妙计让刘备打感情牌,得孙夫人的帮助,顺利回荆州。
徐庶曾说过:“诸葛亮有经天纬地之能,神出鬼没之计谋,实在是当地奇才,如果我是萤火虫之光,他便是皓月之明。”在《三国演义》中,他是当世奇才,他的《草船借箭》《空城计》《七擒孟获》,无不让人赞不绝口。
我心目中的树作文篇3
蒙蒙的细雨在天空中尽情的挥洒,灰色的天空下是被披上一层薄纱,让人觉得很神秘,仿佛有一股力量正连天涌来。
细雨滴打着大地,发出沙沙的响声。雨声的变化与同波浪,时高时低,时起时伏;又像是歌曲,不停的发出优美的乐章。
雨慢慢停了下来,天空渐渐变蓝,空气中弥漫着泥土的气息,还有一阵来自地底的芬香。太阳也露出了迷人的笑脸,泛着谈黄色的光。太阳越升越高,把它那温暖的阳光射向大地。大地似乎在动,嫩绿的草芽破土而出;树儿也抽出新芽绽放出嫩绿的叶子,花儿们也含苞待放,昂首挺胸,享受着温暖的阳光。
春天到了,燕子也从南方归来,不停的唱着欢快的歌,从这头蹿到那头,从那头蹿到这头,给人们报着春天的'喜讯。
树叶儿,小草都绿的发亮。阳光照耀下的溪水,清澈见底。溪水喝着燕子欢快的曲调,奔腾着,跳跃着,翻滚着流向远方。鱼儿们也在水里游来游去,鲮片在阳光的映照下也泛着七彩的光,美丽极了。
百花齐放,到处弥漫着花香,花儿们在风的吹动下也摇摆了起来,像是在眨眼睛。连蜜蜂也受不住诱惑,一同拥挤而来,嗡嗡的闹着。蝴蝶在花间欢快的飞舞着,洋溢着浓浓过的春意。
这就是我心目中的春,它使我难以忘怀。
我心目中的树作文篇4
5月12日下午14:28,在四川发生了8·0级的大地震,在崇州怀远中学教学楼发生垮塌。这突如其来的灾害,使该校的一名的英语老师永远离开了他爱的学生,把生的希望留给了学生,他是我心目中的英雄,他就是——吴忠红老师。
当时,吴忠红老师正在四楼给初一五班上英语课。该班的男学生小斌描述了当时的情景:教室突然晃动起来,他和同学都吓得尖叫,“同学们,不要慌,什么都不要带,跟着我往下跑!”吴老师挥着手,示意全班同学跟着他往外跑。当时楼梯口挤成一团,初一五班的大部分学生跟在吴老师后面。突然,后面的同学喊了一声:“教室里还有两名同学……”吴老师显得很紧张,马上折转身,我们已经到三楼楼梯口了,结果他又往四楼上跑,我们跑到楼下,上面的房子就垮了,吴老师不见了……”小斌哽咽着说。接到报警后,崇州市政府主要领导率领武警、公安、消防、卫生等部门赶到现场,展开搜寻工作。搜救进行了整整一夜,早上6点,救援人员才从垮塌的残砖中找到吴忠红老师,他已经永远停止了呼吸。吴老师的妻子在得知丈夫的噩耗后,极度悲痛说不出话来。她在儿子的搀扶下,从临时搭建的帐篷里走出来与记者见面。失去丈夫的她,面容憔悴,哭泣着。吴老师的儿子也站在一旁默默地流泪。两人站在废墟前,望着吴老师遇难的废墟失声痛哭。
坐在电视机前的我感动万分,在场的观看的同学无不为吴老师的行为而感动,正因为有吴老师在危急时刻,把生的希望留给别人,他关怀学生如关爱自己的孩子,正因为有这样的人,才有更多的人活了下来,才多了一些生命的希望。我们为吴老师致哀,为吴老师感到悲伤,希望更多的人能活下来,希望吴老师在天堂能够安息。我们应该学习吴老师的品德,他的形象永远活在我们的心中。
我心目中的树作文篇5
英雄,是什么?是英烈,是雄杰。有的拯救了世界,有的做出了贡献。有的站在世界的尖端,而有的,就在我们身边。班级英雄,就在我们眼前。
英雄,是勇气与才能都超乎常人之人。有着坚韧不拔的意志和勇于向前的精神,以努力和天赋共同锻炼出自己超常的才能。先成为自己人生中的英雄,再切身实地影响他人,帮助他人成为他们自己的英雄。突破条条框框的限制,绽放出属于自己的光彩。这样的英雄能得到自己的成就与独特的人生,有着不错的成绩,带动同学前进,领着头,先踏出前行的道路。在学业上,他们为集体做出了贡献,自己也品尝到成功的果实。英雄是具有英雄品质的人。能够舍弃自身利益为集体奉献,能够负起责任,让集体更好,让大家更好。
英雄是能做到无私奉献,先人后己的人。事实上,班级中的英雄被称为榜样更合适。在班级日常学习生活中积极主动帮助同学,热心服务班级事务的同学,是榜样;在运动场上奋力拼搏,坚持到最后的具有强烈的班级荣誉感的同学,是榜样。那些牺牲小我顾全大局的有风度有气量的同学,那些团结同学,协调纪律的同学,都是榜样。也许他们的行为是一种义务,一种责任,甚至许多人觉得这不能称作英雄或榜样。但是,尽管这义务琐碎而难理,同学依旧将责任担起。在生活中,我们每个人都是没有英雄光环的普通人。但只要我们能做好自己,担起自己的责任,就是榜样,就是英雄。无论能力大小,无论天赋高低,广义上来讲,在一个班集体中,每个人各尽其责,各守其职,班级便会良好地运作下去。
我们每个人做好自己,我们就是英雄。
我心目中的树作文篇6
在那个十月里,树上的秋叶黄了,落了,随着凛冽寒风四处飘荡,放眼望去一切似乎都是那样的萧条、凄凉,然而这却并不能否定这一丝春天气息的存在。
那天下午我坐在公交车上,坐着,等待着,在寂静中等过这四十多分钟的路程,长途客车,从我上车时就发现这路车上有着足够的位子,在位的人寥寥无几。过了一会儿车子经过的地方的人越来越多,不一会,座位上就坐满了人,但是,在我看来这车还是那么冷冷清清,忽然一个人站了起来,“刚才,才离开站的,他站既然不是为了下一站下车,那他为什么要站起来呢?”顿时,这男人的行动变得可疑,仿佛是一个将要得手的小偷,忽然,我发现有一个行动迟缓的老人缓缓地坐下,坐在那余热还未散尽的座位上,顿时我明白了,在这无声的行动中,仿佛蕴藏着一丝“春”的气息。
顿时,所有座位上的目光都集中在这个男人的身上,虽然只是一刹那,但这个人用行动教导了在座的人的心,渐渐地,车内的这股春的气息逐渐漫延开来了,“给老人让座”,就在刚才成为了人们心中很平常的事情,现在那似乎成了必须要做的事。
在我心中这一丝的气息是人们互相关爱的美好品德而这在我心中,能打破冬天寒冷的春天不仅是行为上的帮助,更是打自心底里对一个陌生人的美好祝愿,只有这样才会让爱持续下去,才会让春永驻人间。