作文是我们思考问题和解决问题的有效途径，让我们能够更好地思考和分析复杂的问题，通过写作文，我们可以更好地理解和尊重不同文化和价值观，以下是小淘范文网小编精心为您推荐的毕业的故事作文8篇，供大家参考。

毕业的故事作文篇1

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

炎炎六月，百花争艳、云雀欢唱，滚滚而来的热浪激荡着我们的心潮。今天，我们欢聚一堂，心絮飞扬，在这里隆重举行xx初级中学20xx届初中毕业典礼。

“逝者如斯，不舍昼夜。”同学们，时间过得真快，一千多个日日夜夜就这样匆匆翻过，离别的钟声就要响起。还记得三年前你们还是懵懂少年，怀着憧憬踏进xx初级中学的校门，可是现在，毕业的歌声响起来了，初中三年紧张而有意义的学习生活即将结束。回首走过的路，许多生动的细节、精彩的瞬间依然历历在目、清晰可见，有成功的喜悦，也有失败的苦涩，有夏花之绚烂，也有秋夜之静美，我们的心中铭记着你们的青春丰采！母校和老师们永远忘不了你们在教室里发奋苦读的身影，忘不了你们在操场上龙腾虎跃的英姿。

初中三年是人生的一段重要历程，而初中毕业则标志你们正在从幼稚走向成熟。是的，你们长大了，也该懂事了。懂什么？我觉得最主要是要懂得感恩。感恩谁？我觉得有两个人最值得你们感谢，一个是你们的父母，一个是你们的老师，还要有一个就是你们的母校——xx中学。

你们要感谢你们的父母，他们不仅给了你们生命，初中三年他们为你们付出了全部的心血，你们的喜怒哀乐、炎凉冷暖，全在他们的心头牵挂。也许他们有时也会过于啰嗦，也许他们有时也会疏忽，可能有时还有点粗暴，但是他们为你们付出了一切，父母的爱是天下最无私最伟大的。没有他们，你们不可能这么顺利地走过这人生的重要的三年。

你们还要感谢你们的老师。你们的每一点进步都会使他们高兴，你们的每一点失误也常常会使他们寝食难安。虽然他们有时也许会过于严格，有时也会说一些不中听的话，但是他们日夜操劳，为你们付出了他们生命中的三年，这一切也都是为你们在人生的道路上走得更好。我可以毫无愧色地说，我们xx中学的老师都是优秀的，他们才华横溢、敬业奉献，苦中求乐，值得我们尊敬和感谢。

回首过去三年学校的工作，我们也有些不安。在同学们的学习生活当中，由于学校各方面的条件限制，由于我们工作能力和水平的局限，在许多方面还有不尽如人意之处。在此，我们深表歉意，希望同学们在临别之际，留下宝贵的批评意见，我们将在今后的工作中努力改进。发展中的xx中真诚期待着同学们的批评和帮助。

同学们，就要告别了，我们恋恋不舍，母校眷恋你们，老师牵挂你们。最后，让我们再次把祝福送给xx年级的每一位同学，祝愿你们的生命之舟在新的岁月港湾里启航，直挂云帆，乘风破浪。祝愿你们的生活永远充满阳光与欢乐！祝愿你们的人生永远写满辉煌和壮丽！祝愿你们学业有成、金榜题名！

谢谢大家！

毕业的故事作文篇2

周四，多么令人难忘的日子!我看着眼前的相机，说了声：“六(2)!”

周四，是我们六年级拍毕业照的日子，没想到，这一日来得竟如此之快。当天早上，教室里传来的不是朗朗的早读声，而是同学们谈论等会儿拍毕业照的声音。我看了看同学们，也不知为何，感到阵阵激动。“拍毕业照了。我们先下去。”金老师走进教室，对我们说。我们排好了队，几乎没有人在说话。每个人都在用眼神交流，自己比谁都清楚，这有可能是我们最后一次拍照了。要是在往常，不是有人讲话，就是有人在做小动作，扮鬼脸。

当我们默默地走下楼，看到的是那几张陌生的面孔，那些是拍照的叔叔，正在调整相机。首先是拍个人照，全班30人都照过后，是六年级的合照。其他几个班都陆陆续续下来了，老师也都到齐，该拍照了。调整好位置，身后是曾经教过我们的或是现在教我们的，或是六年级的老师。看着那几张熟悉的面孔：陈老师、金老师、孟老师、王校长、张校长、吴校长、颜老师……想到他们马上要与我们分别了，我不禁热泪盈眶。

合照结束了，接下来是全班和老师的合照。我的同学们都站在我们身边，虽然即将分别，但是我还可以珍惜，至少还可以珍惜现在的时光……

短短的拍照，记录了我们之间所有的回忆。六(2)班，永远的六(2)班!

毕业的故事作文篇3

有人说过毕业需要6年，拍毕业照却只需要6秒。却不知，6秒带来的感情比6年更多。

一瞬间，6年飞逝而去，入学时小小的我们已经进入如花般的年华，但与之带来的却是毕业的伤感，拍一张毕业照就定格了6年，是啊，最伤感的一天，是拍毕业照的那一天。

马上要轮到我们班了。我们已经排好了队，老师们一个个挤了进来。吴老师、谈老师、王老师、汪老师……每一位老师都给予了我很多帮助和关怀。我再次仰望四周，一切的一切我都那么熟悉，操场上曾回荡过我们的笑声；花坛里埋下我们的秘密；教室里曾经有我们的思考；天空上曾照映过我们的笑容。一切都怀念，一切都不舍。

“看镜头”！忽然间，偌大的世界只剩下了我们。往事在我的眼前一件件呈现。课堂上，我们积极举手发言；下课后，我们在楼梯间嬉戏，在操场上奋力奔跑；食堂里，我们狼吞虎咽。这时眼前出现了一个小小的身影，那不正是一年级小小的我们吗？一年级，小小的我们承受着大大的欢乐，六年级，大大的我们却承受着大大的忧伤。

我听见我的心跳，它在诉说，它在跳动。对过去的，是悲伤；对现在的，是不舍；对未来的，是期望。对时间来说，这不过是大海中微小的一滴罢了。但对我，却是永久的怀念。

“咔嚓。”结束了，6秒倒计时的沙漏停止了。所有的`都被封在这张照片里。不管是强颜欢笑还是喜悦，还是悲伤，都被定格在此刻，永远不能忘记。

让过去的都过去吧，我有这张相片，还记得拍照的那一刻，足矣。

毕业的故事作文篇4

这是我的，第二张毕业照。

放学回到家，很兴奋地与母亲交谈，手拿一张毕业照，在上面指指点点，讲述一个又一个有关于他们的故事。指尖划过一张张初现棱角的青涩脸庞，每一个都为我熟识，脑海里全是他们鲜活的身影——他们陪我走过了六年岁月轮转。不知是谁，把我们三十多人聚在一起，有了能够相识相知的缘分，可能这就是所谓的“天意”吧。六年，我们在这个校园生活了六年，我们尝过了甜，也试过了苦;我们在这里经历了骄阳，也经历了大雪;我们看过了彩虹的绚烂，也看过了大雨的倾盆……古荡一小承载了我们太多太多成长的足迹，每一个角落都有过我们碌碌的身影，每一寸土地都有过我们凌乱的脚印，每一个教室都有过我们稚嫩的声音。

而如今，距毕业仅剩一个多月的时间，六年的漫漫历程即将接近尾声。每一天都会收到精美却苍白无力的同学录，一张纸，要你写下姓名，爱好，住址……写下你玩笑般却又郑重的话。大家每天的话题也变成了“你上哪个中学?“你民办摇号摇进了吗?”……一切都让我感觉茫然无助，六年了，我们就要各奔东西了。不知是什么使然，我拿出幼儿园的毕业照，一个个看过去，竟一个也不认识了，连从前的自己都觉得陌生至极。想着想着，我浑身颤了一下——等到我头发花白的时候，我恐怕会颤颤巍巍地抚着小学的毕业照努力回想却怎么也想不起来同学们的音容笑貌吧!两张毕业照摆在我面前，不禁感慨：原来还有这么多人，和我一起走过美好的童年。但我却没有好好珍惜那些朋友，没有好好告别就走向崭新的世界。只是这一次，我不会一声不吭地去向初中，我要好好地向你们这帮“损友”们道一声：

同学，珍重。

毕业的故事作文篇5

暑假的一天，我和妈妈等人一起到了白云机场，迎接在美国出差回来的爸爸。

记得在出拆迁，爸爸承诺从美国带一些高科技的、有趣的礼物回来送给我。我们都盼望他快点回来，我更是盯着显示飞机到达时间的屏幕不放。爸爸，你快回来呀。

正午12点，一家从美国来的飞机降落在机场上，“爸爸回来了！”我兴奋的说。爸爸拿着行李出现在到达大厅，我们见到他都很高兴。我嚷着要爸爸拿出从美国带来的神秘礼物。

爸爸打开行李箱，“噔噔噔噔——”他亮出一本关于花的百科全书。

“只是一本书而已嘛。”我垂头丧气地接过礼物，打开一看，里面都是些花的照片。爸爸看出了我的心思，解释说：“你别小看这些照片，他们可不同于一般的相片。”

突然，我们问到了一股香气，是郁金香花的香味。“哦，原来这些照片不但可以看，还可以闻，这些香味就是从那幅郁金香花照片中传来的。”“聪明！”爸爸称赞我，说：“对了，这就是美国科学家最新研制出来的新型照片，它会散发出照片中的东西传出来的味道。”看着这些照片，我们都唧唧都称奇，周围的人都围了过来，“这是什么呀？”……

后来，我看完这本书，不但认识了很多花，还能从花香辨别出发出香味的是什么花，成了花类植物的专家。

看来这种不但可以看，还可以闻的照片还有很大的发展前途。

毕业的故事作文篇6

教师们，同学们：

大家好！这天，我们在那里相聚一堂，举行xx年302班的毕业座谈会，这也就意味着你们即将*完成高中学业，意味着你们将在新的起跑线上，跨入人生的另一段精彩赛程。在此，我想代表302班的全体教师，向大家表示热烈的祝贺和完美的祝愿！

回首三年，一千多个日日夜夜，我们一起走过。尽管我与你们相处仅有两年，做班主任仅有一年，可是很怀念和大家在一起的时光。尽管有的学生经常违纪，惹去生气，但你们毕竟是我的学生，毕竟我们师生一场。毕竟我们认真过，毕竟我们努力过，毕竟我们用心地付出过。

学校里，寝室里，操场上，花园旁，到处都留下了你们的脚步和身影，此时此刻，我们：

难忘夏日炎炎，大家坐在教室刻苦学习的时光；

难忘运动会上那矫健的身姿划出的青春飞扬；

难忘辩论会上语言和智慧碰撞出的火花；

难忘艺术节上，我们一起放声歌唱；

难忘元旦晚会，几个女生淋漓尽致表演出的相亲相爱；

难忘准备宣传栏时，我们一起忙忙碌碌的身影；

难忘批评你时，你委屈得要哭出来的样貌；

难忘考试失利时，你脸上充满了失望与惆怅；

难忘教室里紧皱的眉头和沉静的身影雕刻出来的求索和拼搏；

难忘我生气时你安慰我鼓励我令我再次饱怀期望；

一千多个日日夜夜，尤其是我们相处的高三的一年的时光，我们有成功时的欢呼雀跃，也有失利时的泪洒考场。我们师生为了共同的梦想，风雨无阻，日夜兼程，活力燃烧的岁月。

多少完美与感动，多少艰辛与拼搏，汇成一支难以忘怀的青春之歌，它，意蕴久远，荡气回肠。

回首往日，晨昏交替，寒暑易节，师生情，同学情，朋友情，情思万缕，织成高中生活的斑斓锦缎；求学心，成才心，感恩心，心事浩茫，写就青春书卷的动人篇章。

同学们，祝贺你们顺利完成了成长道路上一次艰难的跋涉和穿越；祝贺你们即将踏入一个更为广阔的追逐和实现梦想的舞台；祝贺你们将自己执着的精神和不懈的追求演绎成一道独一无二的风景，永远地定格在了阳光高中20xx年的历！

这段时间，看着你们的留言、合影；看着你们一个个准备打起行囊…我明白我们分别的时刻就要来临！你们已走过了烂漫如花的高一，欢快如歌的高二，活力似火的高三，一路欢笑一路汗水。在三年的磨炼中，你们付出了辛劳，播种了期望；在三年的成长中，你们的目光变得更为坚定，步伐变得更加稳健，以前青涩莽撞的少年已变成这天踌躇满志的青年。作为教师，我们感到由衷的欣慰。在同学们即将奔赴新的征程之际，教师有几句话想送给你们：

1.“不要抛弃学问”。这是1929年学者胡适在中国公学18年级毕业典礼上说的一句话。高考并不意味着学习的终结，走进大学也不意味着到达知识的顶峰。上个世纪八十年代曾造出一个词汇“知识爆炸”，那已是让人目不暇接了；时至今日，大学毕业生知识的半衰期更已缩短为五年，用“日新月异”也丝毫不为过了。所以，仅有坚持不懈地更新知识，充实自我，脚踏实地，与时俱进的人才能够成为真正的精英。要做到，哪怕“为伊消得人憔悴”，我也“衣带渐宽终不悔”！

2.正确认识自我，学会给自我定位。要明白，人生的大河不可能永远风平浪静，生活的道路必须有荆棘和鲜花相伴左右，成功时要想到“三人行，必有我师”，记得持续一份谦逊；失意时也别忘了“天生我才必有用”，永远不要自弃。仅有正确认识自我，才能使迈向成功的脚步更为坚实。同时，要对自己的状况了如指掌，明白自己的优点是什么，明白自己的不足在哪里，明白自己适合做什么，然后去努力，这样，你才不会迷失方向。

3要从小事做起，从我做事，不要过于抱怨。我在黑板上贴的这句话：不以善小而不为，不以恶小而为之。对大家永远都管用。你们要学会从小事做起，要学会从我做起，哪怕是点滴的机会，都要学会去有力的把握。遇事要学会沉住气，不要过于抱怨，因为抱怨根本于事无补，只会起反作用。

4.善待身边的每一个人。“人无完人，金无足赤”，“海纳百川，有容乃大”。要学会理解，持续善意。没有宽容的胸怀，怎能期盼别人的肯定没有宽广的胸襟，又怎能拥有更广阔的天地要学会严于律已，宽于待人。

最终想说的一句话是：常回母校看看，同时毕业后能够持续联系！祝愿大家好运！

毕业的故事作文篇7

你们好！在你们完成学业并将走向远方的时刻，首先，向你们表示最热烈的祝贺！

同学们，你们是否思考过将要把什么带到远方？我想先请你们带一点精神去远方。

在学校的楷模园里，矗立着八大挂像英模的雕塑，他们有着共同的精神——忠诚、奉献！或许你们对他们每个人的事迹并不能如数家珍，保持那份敬畏，带走一点精神，或许就足够了。

如同《第五空间》里的80后军人，刚刚穿上军装的你们会带着80后男孩的特质，也许会成为固化了的军营里不一样的群体，我相信，军营的历练会让你们找到发挥专长的平台，岁月的打磨会让你们在信念和精神方面丝毫不亚于上一代，或许会有不少阻力，祝你们早日突破阻力，从男孩成长为男人、军人！

我还想请你们带一点浪漫去远方。你们要像校园里春天的紫荆花，尽情绽放，挥洒青春，谁说80后90后没有激情？这样的如火如荼、花团锦簇，立天地兮陶醉其中！

你们要像夏日的荷花，出淤泥而不染，不用害怕圆滑的人说你不够成熟，不用在意聪明的人说你不够明智，不要因为心灰意冷而放弃原则随波逐流，这个社会更需要你的理性坚守，而不是盲目适应。学校西湖里有一只永远不合群的黑天鹅，或许他有他的理想和坚守，这个社会已经有太多人云亦云、亦步亦趋的人。如同莫言在瑞典领奖时讲的那个故事，独处也是一种生活状态，只要不是孤僻，也要学会团结协作，千金难买战友情。

你们要把秋日的桂花带到远方，像她那样不羡娇艳，不慕华贵，然而那浮动的暗香，却长久地沁人心脾，桃李不言下自成蹊；你们也要把冬天的腊梅带到远方，像她那样冷眼笑看，凌霜傲雪，香韵却自苦寒来。（努力奋斗淡泊名利）

你们要把人文情怀带到远方，那是一定不能少的，战士需要你们的关心和帮助，要探索现代军队人才培养理念和非常规手段，就像《第五空间》里的大队长郑北，努力使战士们在思想和政治上纯洁巩固，在思考和处理问题的方式方法上更加具有开创精神，要善于保护他们的珍贵个性和能力，不要滥用手中的权力。

同学们，要想到达远方，还需要注意什么？

请注意，千万别在错误的方向走得太远。别在精明的方向走得太远，切莫以为别人都是傻子；别在抱怨的方向走得太远，笑对人生，爱笑的人运气是不会差的，那些清晨就在清扫校园的劳动者脸上还绽放着灿烂的笑容；别在功利和俗气的方向走得太远，千万别嘲笑老一辈的执着和爱，或许那正是我们所欠缺的；千万要注意关注国家和军队的发展方向，尤其当你成为一名领导者的时候。

黎巴嫩诗人纪伯伦说：“我们已经走得太远，以至于我们忘记了为什么出发。”所以，请注意，同学们，到远方的路上，不必走得太快，要让灵魂跟上。今天的时代似乎在拷问我们，可不可以在过度物质化、功利化的道路上慢下来，让精神回归？学校里有一个三鉴广场，告诉我们自省、慎独的重要性，希望大家时常自我拷问，不断提升！

感谢你们在座的每一位，从你们身上，我看到 80后不是垮掉的一代，我们的身边不是只有钱和权，还有一种不问名利、不图功名的信仰。当我看到一些丑恶现象时，我会站在国旗下，暗暗告诉自己：旗不倒，我不倒！我也会暗暗告诉自己：有你们在，我真的愿意每天都变得更好一些、内心更强大一些！你们永远是我最强大的精神动力！

无论以后你们会遭遇什么，请记住，你所站立的地方，就是你的集体；你怎么样，基层便怎么样；你是什么，基层就是什么；你有光明，你的周围就不再那么黑暗。积聚正能量，做一个正直的人，争取做一个优秀的军人！

也不必太刻意追求，一定要走多远。常常仰望星空，脚踏实地，那就足够远了！

在去远方的路上，如果累了，遇到困惑了，可以来找莉姐，我会在身后默默陪伴，我们一同前行、一起进步！

请记住，我们共同学习生活超过20个小时，从此，我在你们的航程上，你们在我的视线里。

亲爱的同学们，勇敢地走向你们事业的、理想的、人生的、心灵的远方吧！向母校，向过去，向莉姐的唠叨——告别！我相信你们一定比我做得更好！

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毕业的故事作文篇8

尊敬的各位家长、各位来宾、各位教师，亲爱的同学们：

大家上午好！

首先，请允许我代表全校6万余名师生员工，向今日的主角——届全体毕业生同学和你们的亲友表示最热烈的祝贺！

对在座的每个人来说，今日是一个值得异常铭记和永久珍藏的日子。前面各位代表的发言饱含深情，言辞恳切，让我十分感动。刚才受到表彰的各位毕业生同学，你们真的很棒，我为你们点赞！并且我要说，山东大学届的每一位同学都是优秀的，我要为你们所有人的“不负青春”点赞！

大学是生命的馈赠。亚里士多德以往说过，教育的根是苦的，但其果实是甜的。在今日这个品尝甜蜜果实的特殊时刻，我们不能忘记为同学们的成长付出过辛劳和汗水的。人们。我提议，让我们把最热烈的掌声送给辛勤养育你们、永远关爱你们的父母，送给对你们言传身教、为你们授业解惑的教师们！

时光荏苒，岁月如歌。三年前我来到山大的那一天仿佛还在昨日，转眼间就到了为届的同学们送行的日子。开场时播放的毕业视频十分精彩，一个个画面记录下你们山大岁月的点点滴滴，同学们专注的表情、会心的微笑、湿润的眼眶、热烈的掌声让我动容。我清楚地记得，你们给校长信箱的来信、在校长在线的留言以及在“山大日记”抒发的感悟。我也明白，学校的生活不全是完美——你们吐槽校区间的交流有些“山高路远”、住宿的条件让人“黯然神伤”、舌尖上的山大“盛名难副”，自习室经常“一座难求”。作为校长，我感到亏欠你们很多，在那里我要代表学校向你们真诚地表达歉意！对你们几年来的信任、理解、包容和支持表示由衷的感激！

同学们，虽然学校目前的资源是有限的，但我们追求卓越、创立一流的意志是坚定的。在你们的见证和参与下，学校这几年取得了一系列成绩：去年8月，我们成功举办了素有“史学奥林匹克”之称的第22届国际历史科学大会，这是大会成立1来首次走进亚非拉国家，大会增设“国际历史学会—山东大学青年历史学家奖”为常设奖项，在这一顶级学术论坛上留下了永久的山大印记。在此也感激届的许多同学作为志愿者参加了这次盛会，为大会的成功作出了重要贡献。前不久，在荷兰莱顿大学cwts发布的世界大学排行榜上，山大排在中国大陆高校的第9位。根据上个月刚刚更新的数据，学校有15个学科的学术影响力和贡献本事进入到esi世界排行前1%，名列国内高校第八位。其中，我们的化学学科进入esi前1‰，数学、材料科学、临床医学进入esi前1.5‰，物理学、生物学与生物化学、工程学、药理学与毒理学、神经科学与行为学、环境与生态学、免疫学、动植物科学、社会科学综合、分子生物学与遗传学、农业科学等进入esi前1%。经过4年多的建设，我们的青岛校区由一纸蓝图变成了美丽现实，将于今年9月正式启用，由此构成我们新的办学格局。这些成绩，是在社会各界帮忙支持下，我们全体山大人共同努力的结果，也是为今日的庆典进献的一份特殊贺礼！

今日的典礼具有双重的意义，它不仅仅是你们完成大学学业的一个标志，也是学校兑现承诺的一种仪式。早在19立校之时，山大就确立了“为天下储人才，为国家图富强”的办学宗旨。1来，这个庄严的承诺一向引领着我们前进的方向，从未偏离，从未动摇，从未改变！今日的典礼昭示着，在经过了知识的洗礼、智慧的启迪、文化的浸润、人格的熏陶之后，你们已成人成才，山大再一次用行动兑现了为天下培养造就人才的诺言。典礼之后，你们将从那里出发，奔赴各地，走向世界，倾你们所学、用你们所长、尽你们所能，去报效国家、服务社会、贡献人类！

苏格拉底以往说过，“最有期望的成功者，并不是才干出众的人，而是那些最善于利用每一时机去发掘开拓的人”。同学们，我们正处在一个呼唤创新、倡导创新、崇尚创新的伟大时代。从“互联网+”到“大众创业、万众创新”，从“工业4.0”到“中国制造2025”，从“创新驱动发展战略”到“建设世界科技强国”，每一个口号和行动，都充分说明“创新”已经成为我们这个时代的重大命题。刚才李卫学长和王小舒教师向大家阐述了对创新的深刻理解，借这个机会，我也想与同学们聊一聊关于“创新”的一些思考和认识。

首先，创新是人类与生俱来的巨大潜能。创新是人类的天性，是提高的动力，一部波澜壮阔的人类史其实就是一部日新月异的创新史。在人类的起源和礼貌的发展过程中，真正让我们摆脱饥寒交迫的不仅仅是有形的物质资源，更有深藏在我们体内的创新意识和与时俱进的创新本事。创新能够分为很多层次，也体现为很多形式，创造新产品是一种创新，创发新技术是一种创新，创立新理论是一种创新，创立新制度也是一种创新，甚至用新的视角观察事物、用新的方法解决问题等等，也都是必须意义上的创新。创新并非高不可攀，只要用心观察、深入思考、不断实践，每个人都有创新的可能，每个人都可释放创新的潜能。前不久，火爆微信朋友圈的山大毕业生航拍照，你们摆的一个个pose、喊的每一句口号，还有那些为你们拍照的无人机，不都是你们创新潜能的发挥吗

其次，创新是民族生生不息的深沉禀赋。中华民族是富有创新精神的民族，在绵延5000多年的发展进程中，创造了许许多多闻名于世的礼貌成果，不仅仅在农、医、天、算等方面构成了系统化的知识体系，还取得了以四大发明为代表的一大批发明创造。新中国成立以来异常是改革开放以来，我国科技发展取得举世瞩目的伟大成就，整体本事持续提升，一些重要领域跻身世界先进行列，某些前沿方向开始进入并行、领跑阶段。“两弹一星”、人类基因组测序、载人航天、探月工程、北斗导航、载人深潜、高速铁路等，都是其中的代表性成果。莫言教师、屠呦呦女士陆续获得诺贝尔奖，更是从一个重要方面反映出中华民族的创新本事到达了一个新的历史高度。

第三，创新是山大百年传承的优秀基因。大学本身就是创新的产物，山东大学的诞生是顺应时代、求变求新的结果。建校1来，她不断地创造新思想、新知识和新文化。从“童鱼”到“哥德巴赫猜想”研究，从“彭一般原理”到参与阿尔法磁谱仪、atlas强子对撞机等项目为暗物质研究和“上帝粒子”发现作出卓越贡献，一项又一项的杰出成就，积淀构成了山大特色的创新基因。前不久，5名90后小伙子研究制造了一台机械臂，它能够写龙飞凤舞的毛笔、写深情款款的情书，甚至还能够穿针引线。更不可思议的是，竟然还能够用语音、肢体语言或者意念来控制它。它的出现引起了轰动，而它的5名设计者中，有4位是山东大学的毕业生！从这个意义上说，一届届像你们一样的莘莘学子，才是山大这片创新沃土上培育出来的最灿烂、最活跃、最珍贵的创新成果！在你们每一个人身上，都闪耀着山大标识的创新dna!

同学们，创新的时代成就创新的事业，创新的事业呼唤创新的人才。在日趋激烈的竞争中，惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜。命运之神从不眷顾因循守旧、满足现状者，从不等待不思进取、坐享其成者，而是将更多机遇留给善于和勇于创新的人们。2300多年前，也是在这一方热土上，我们的山东先贤、亚圣孟子说过：“如欲平治天下，当今之世，舍我其谁也”而你们，作为当代山东这片土地上最有活力的创新群体，理应继承和弘扬孟子这种“舍我其谁”的担当精神，勇敢地担承起时代赋予的创新使命，书写出绚丽多彩的人生华章！

——期望你们始终坚守求善的品格。创新不是盲目地标新立异，创新的目标在于求善，创新的意义在于让我们的世界变得更加完美。从云计算、大数据到打车软件、网上商城，创新在改变着我们的生活，提升着人们的幸福指数。大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。创新之道又何尝不是如此呢在这方面，我校88岁高龄的王文兴院士为大家树立了很好的榜样，他为了生态环境的改善，坚持与雾霾斗争10余年，成为我国pm2.5治理的先行者和大气环境化学的奠基人。他告诫年轻人，“搞科研就像进庙修行一样，不要想着发财，因为这不是发财的工作”。这就是品格，一种践行校训“气有浩然”的高尚品格！我们应当以他为榜样，坚持有为有守，在创新的大潮中把握住正确的航向！

——期望你们大力弘扬求是的精神。创新的基础在于求是。任何创新的实现，都是建立在对真理的探求、对规律的认识基础之上的。爱因斯坦认为，“对真理的追求要比对真理的占有更为可贵。”刚才李卫校友的精彩发言，为我们很好地诠释了求是的真谛。那里，我还要异常强调学习的重要性。因为，求是的基础在于学习。华罗庚告诉我们：“在寻求真理的长征中，惟有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山，跨峻岭”。这既是一个不断创新的时代，也是一个终身学习的时代。同学们毕业走向社会，并不意味着学习的终结，而应当是新的学习阶段的开始。期望你们谨记校训中“学无止境”的要求，树立终身学习的理念，向书本学习，向实践学习，向他人学习，活到老学到老，在学习中获新知、求真理、创业绩。

——期望你们积极提升求变的本事。求变是创新的途径，而创新本身也是一种变化。20世纪最有创造性和最有影响力的艺术大师毕加索，由于艺术手法不断变化，被世人称为“艺术变色龙”。与我们合作发起成立“2025创新创业联盟”的海尔集团，其成功之道也在于不断地求变创新。在“求变”的过程中，要努力培养一种求异的思维品质，也就是对司空见惯的似乎已成定论的事物或观点反过来思考的逆向思维。历史上司马光砸缸的故事就是一个十分典型的体现“求异”思维的例子。这种逆向的“求异”思维，是我们在“求变”中实现“创新”的关键所在。因为，创新需要的是跳出框框去观察与思考问题，需要人们扬弃老路去开辟新路，如果没有“求异”就很难做到“求变”，更谈不上“求新”。同学们应当积极用“求异”的思维去提升“求变”的本事，敢于挑战权威、勇于质疑传统、乐于打破陈规、善于实现创新。

同学们，以上三者，“求善”指引方向，“求是”供给动力，“求变”开辟路径，是我们实现创新的三个核心要素。有人说，“教育的本质，不是把篮子装满，而是把灯点亮”。那就让我们用“求善、求是、求变”的火种，一起来点亮“创新”这盏明灯，让她的光芒指引着你们去开创完美的未来！

母校永远为你们祝福！