一篇优秀的作文也是经过不断地修改得来的，作文能够培养自己对细节的敏感，从而更好地理解人与世界的关系，小淘范文网小编今天就为您带来了关于绘画的作文5篇，相信一定会对你有所帮助。

关于绘画的作文篇1

爱玩是孩子们的天性，我也不例外。

今天在作文班，我们玩了一个好玩的游戏——画鼻子。

老师在黑板上画了一个远远的脑袋，仔细一瞧却没有鼻子，丑死了！只听老师说：“画鼻子的游戏规则是这样的，老师用红领巾蒙上同学眼睛，在原地转三圈后再画鼻子，看谁画得正确。” 大家听了，把小手都举得高高的，唯恐老师不叫自己。首先，老师选了雷婧薇。老师拿红领巾蒙在她的眼睛上。她再转了三圈，然后接过老师给的粉笔，摇了几下头像是在说：“该画哪呢？”随后，雷婧薇刚要画时，班上人声鼎沸，像是进入了菜市场一样。有的说：“往左点！”。雷靖薇拿起笔就往左边移了一点画了起来。这时，又有几个“骗子”说；“往右边一点画！”雷靖薇又往右画。班上的议论声更大了，她就往左画。“哈哈哈……”同学们大笑。原来她把鼻子画在了“左脸”上。

接着有许多同学尝试了，都失败了。我想：应该先量好鼻子距离黑板边沿的长度，确定大致的位置才能画准确。我左思右想，想到了一个办法。终于到我了，我在“脸上”先量了三个巴掌的宽度，心里默念说：“三个巴掌的宽度”。谁知全班都笑了，他们肯定不知到我的想方法。老师给我蒙上眼睛后，我眼前漆黑一片，什么都看不见了。我转了三圈后，头晕晕的，像是喝了半斤茅台酒。我故意笑着说：“看我的黄氏醉拳。”全班又笑了。我按照原来想的方法，量了三个巴掌，好像角度不一样。下面同学又开始“乱指挥”了。我不理睬他们，在自己觉得合适的位置画下了一个小鼻子。等我解开红领巾一看，仅仅画偏了一点，但是丁老师算我正确。我高兴得一蹦三尺高。

画鼻子真有趣。他让我明白了一个道理：做什么事都要思考了再去做，才能做好做对，玩游戏也一样。

关于绘画的作文篇2

深秋的寒风刮起落叶，步履匆匆的我偶然瞥见路边的蛋糕店。店里琳琅满目的糕点精致却如出一撤，模式化的现代技艺略显冰冷。不知为何，我却突然想念起儿时那古朴香甜的传统糖画的味道。

当学校的大门尚是掉漆的破旧模样，当门前如盖的青桐尚为树苗儿时，每逢放学，糖画那诱人的甜味就弥漫开来，回荡着、飘乎于校门口，吸引着一干稚童呼啦啦地围去。

我们总是伸长脖子向圈内探望，卖糖的老伯笑得慈祥，手上的动作也不急不缓，他将金褐色的黏稠糖浆倒于锅中一热，麦芽糖那香甜的味道就氤氲于空气中，直引得人垂涎欲滴。猛吸几口气，恨不得让这糖味尽入鼻腔。糖画的味道，自鼻尖开始记忆。

黝黑粗糙的手握住勺柄，一下一下缓缓地搅动糖浆，时而挑起几根缠绵的细丝，时而翻转整锅的黏稠。当性急的孩童催促其“快些”，老伯只笑笑，敦厚的脸上挤出些和蔼的褶皱：“别心急，只有熬炼足够的时间，糖浆才能韧性十足，才是真正的糖画味道。”清风徐来，涤荡一池心水，糖画的味道，总伴随着童年时虽懵懂却情愿的等候。

勺尖轻带糖浆，第一滴圆点凝结落于纯白的石板上，奠定下糖画的基础。之后，那只勺子顺应糖浆圆润的弧度滑动，在转角处轻巧地一勾一折，拉开细丝又不使断落地翻转，继续下一笔的勾勒……转、腾、挪、点、绕，金褐色闪光的“琥珀”在熟练的古典技艺中变换着角度舞蹈，直令人看得出神。而那股甜香仍不绝如缕地萦绕声旁。其实糖画的味道，也不乏是熟能生巧的视觉盛宴。

慢慢等待、焦灼渴望后，栩栩如生的糖画终究入手。尚带着炉火的暖意，我已迫不及待地将其顶端咬下，心满意足。糖画的味道入口并不是立马的甜，反倒有丝淡淡的苦，是放于空气中太久了？还是时间沉淀的太多？我细细揣摩，慢慢品味。甜意渐渐地自舌根反漫上来，在口腔中徐徐传递。不似一开始的微苦，却也没有腻人的甜。不似跳跳糖的“爆炸”刺激，不比水果糖的多彩绚丽，却自有一股时间沉淀下朴质厚重的清甜、踏实、安心、温暖，就像是老人们娓娓道来的故事，暖人心扉，悠长地浸润五脏六腑，自糖浆流入四肢百骸……

当时光翩然轻擦，当亭前新种的柳发了芽，当稚嫩幼童逐渐拔高成亭亭少年，昔日熟悉的糖画味道却已淡淡远去……过往那朴实的古典技艺已不再有人传承，那民间熟悉的吆喝声已不再响起。我却突然开始了怀念。怀念那似蜂蜜般黏稠的糖浆的味道，怀念那耐心等候糖画的从前慢的味道，怀念那古朴熟练的古典技艺的味道……

我怀念着、期待着，又某天路过街角，能否再见那象征民间技艺与古朴情怀的糖画摊子，再尝一尝糖画的味道。

关于绘画的作文篇3

糖画是我们中国汉族的一种民间手工艺。顾名思义，它是用糖做成的画，可以观赏也可以食用。民间俗称“倒糖饼儿”。传说糖画是唐代四川大诗人陈子昂发明的。他喜欢吃黄糖，将糖溶化后在桌子上倒铸成各种小动物和花卉图案，一面赏玩一面食用。后来，皇上知道了，就宣他进宫当场表演，并脱口而出“糖饼”两字，这就是“糖饼儿”这一名称的由来。陈子昂回乡后把这手艺传给许多徒弟，糖画就流传下来了。

做糖画的工具很简单，仅为一勺一铲。糖料一般是红、白糖加少许饴糖，放在炉子上用温火熬制，熬到可以牵丝时就可以用来浇铸造型了。造型大多是各种动物，有龙、凤凰、大鱼、鸽子、白兔等，因此深受小朋友的喜爱。

我们杭州河坊街上糖画摊前常常围满了人。大多是小孩子子，也有大人，甚至有外国人。星期天，妈妈带我到河坊街玩。我们来到糖画摊前，看见有不少人手里都拿着糖画。有的拿着腾飞的金龙，有的拿着展翅的凤凰，有的拿着可爱的小白兔......我看了很羡慕，也让妈妈给我买一个。我转动转盘。指针指到了寿桃上。只见民间艺人阿姨用小汤勺舀起一勺溶化的糖汁，在石板上飞快地来回浇铸。很快，一个中间带有寿字的寿桃就铸成了，桃子上还带着两片小叶子，真是栩栩如生啊！阿姨又在糖画上粘上竹签，随即用小铲刀将糖画铲起来递给了我。我觉得阿姨做糖画的速度非常快，寿桃也做得很精致。我用舌头舔了一口，啊，真甜！

我真喜欢糖画！

关于绘画的作文篇4

咦？那里的一群人正在干什么呢？走进一看，一股糖的丝丝甜味扑鼻而来。

好不容易挤进拥挤的人群，一位满头白发的老爷爷正端坐在破旧的小木椅上。木桌上放着一张白色的板子。板子旁有一个已经有锈迹的提壶，和一个粘过很多次胶布的木棒。木棒顶上戳了好几个小眼儿。老爷爷用手拿起勺子，从提壶里缓缓舀了一勺糖浆，溢出来的糖浆，沿一条直线滑落回了提壶里，与剩下的糖浆融为了一体。老爷爷用已被岁月磨去了菱角的粗糙的手把勺子移到了白色板子的正上方，准备开始作画。在这移动的过程中，勺子里的糖浆丝毫没有动荡，在老爷爷手上平稳的就像时间静止时一样。老爷爷把勺子微微倾斜，糖浆沿着勺子的边缘滑落到了面板上，糖浆在面板上摊开，老人移动着手，糖浆便跟着老人的手走，似乎老人心里想什么，糖浆就画出什么。老人就像在画一幅水墨画，写一幅书法作品，如果是写书法，那真的可以用“笔走龙蛇”这个词来形容。我看看这幅逐渐成型的作品，入了神。

像经历了一场梦一般，睁开眼，这幅作品已经画好了。是一只玉兔，所有人都拍手叫好。老爷爷又从旁边拿来了一根竹签，放在了糖画的正中间，待糖浆全都干了，一幅糖画就完成了！老爷爷把那张糖画插在了身旁的木棒上。

这幅糖画吸引住了我，我立马就买下了他。刚拿在手上，糖画上的糖就像钻石一般闪闪发亮了。把那糖画举高过头顶，可以透过那金黄色的糖，看到金黄色的天空，金黄色的流云还有金黄色的鸟儿。糖晶莹剔透，老爷爷在画时，糖有时细，有时候粗笔笔皆很流畅。这幅糖画就像一只玉兔，老爷爷把玉兔的毛刻画的极其清晰细腻，一根毛依偎着另一根毛，以前只知道能用图画画出动物的毛发，可这位老爷爷却用一勺糖绘画出了毛的层次感！玉兔的眼睛又大又圆，还水汪汪的；三角形的鼻子似乎嗅到了胡萝卜的香气；毛茸茸的尾巴，似乎正在随风晃动着；两只长耳朵正在倾听着远处的声响。似乎真的有一只生龙活虎的兔子正在我眼前蹦跶着呢！

尝一尝这糖画的味道。甜滋滋的！似乎能让整个人心情都好起来！

虽然吃着糖画只吃了短短的几分钟，可那甜滋滋的味道却永远回荡在我口中！

关于绘画的作文篇5

在奶奶家吃完饭，和妈妈又经过那繁华又热闹的纱帽河小巷。看到小摊上一种不知名的糖，它的香味远远的把我勾引住了，“妈妈，要不我们去看看吧!” 摊子前有许多人围在那儿，我怎么也找不到一个好时机挤进去。终于，堆在摊子前的人们各自买下了他们想要的糖后，渐渐散去，师傅也能休息一会儿了。我趁机上前问道：“师傅，我能采访您吗?”(老师布置了采访艺人的作业)“嗯，好的，你说吧，可以帮我宣传宣传啊。”师傅爽快地答应着。我指着架子上的糖问：“这是什么呀?”“这是山城糖画，是起源于四川的山城。”“那糖画又是怎样形成的?”“要先把糖桨煮好，需要用白糖、蜂蜜和水，以前我做糖桨的时候，总是会把糖浆煮焦了。”“那您练了几年呢?”“从小开始练，已经练了30年了。”“生意好吗?你还想继续做下去吗?”“生意还可以，我想能干几年，就多干几年。”“那一个幅糖画多少钱呀?”“大的10元，小的5元。”

“做这个手艺难吗?有什么窍门?”“不难，只是以勺为笔，以糖稀为墨作画。” “那你参加过什么活动?”“参加过拦街福、科技馆的民俗活动……” “那生活怎么样?”“四海为家，目前有了固定场所。”“手艺有传人吗?”“现在传人很难找呀，女儿也不想学这门手艺，没有传人，这门手艺就会失传了。”我问了一大堆，师傅有问必答。 采访结束后，我买了一个马的糖画(因为我属马)，只见他用勺子沾上糖浆在大理石板上挥了几笔，再小刀压了压，最后插上一根竹签，一匹栩栩如生的马就画好了。我舔了舔，真甜呀!我真有点舍不得吃，真不愧是练了30年糖画手艺的作品呀!