大家在上学期间绝对都写过不少作文，写作文最忌讳的就是一味的凑字数，我们一定要将自己的作文的内容写的富有感情才行，以下是小淘范文网小编精心为您推荐的《景》作文六年级400字参考7篇，供大家参考。

《景》作文六年级400字篇1

去年，“宝莲灯”首映式在我们华阴市西岳庙隆重举行，其中有一项就是精彩的皮影戏。我们全家有幸观看了华阴这一传统的民间艺术。

戏台很小也很简单，用白布围成了一个长方形，长超不过三米，宽大概也只有两米左右，一块雪白的步挡住戏台的一半，操纵皮影和敲锣打鼓的民间艺人坐在白布后面。舞台前面人山人海，大家焦急地等待着演出的开始。

在一阵清脆的锣鼓声中，白布上方出现了小巧玲珑的人物——雕刻精致的皮影。有唐僧、有孙悟空、有猪八戒、还有娇艳的白骨精……一阵阵粗犷激昂的唱腔吸引了我，我仿佛也跟着唐僧师徒四人一同踏上了西天取经之路……

你知道皮影是怎样制成的吗？它用牛皮做原料，经过一道又一道工序，才把牛皮制成了薄而透明的材料。然后，艺人用刻刀精雕细刻，最后还要上色呢！皮影雕刻工艺精细、线条流畅、造型生动、色彩艳丽、景物有宫殿、绣阁、帅帐等等，人物有文臣武将、才子佳人、神话人物……每个皮影形象都非常生动逼真。在没有电影、电视之前，皮影艺术在华阴的城乡广为流传，受到了群众的热烈欢迎。

可是现在，人们却很少能看上皮影戏了，孩子们几乎都没有见过真正的皮影，我多么希望华阴政府能在节假日，多组织演出几场皮影戏，让皮影戏走进人们的生活，走进孩子们的视野，让这门古老的艺术永远绽放光彩！让我们大家都来保护古老的文化遗产，保持民族文化的传承吧！

《景》作文六年级400字篇2

第一次攀岩

寒假的一天早晨，我被姐姐从暖暖的被窝里拖出来，要我陪她去锻炼。我们商量了半天，最终决定去爬鸿山。

我们一路上碰到了俩个小女孩，她们有一只很可爱的小狗，我们一直跟着她们来到鸿山公园山顶，我们过去玩狗，便认识她们了。她们说要爬旁边的石壁，我一看，妈唉!大约有五米高，石壁陡峭而有没有抓手的地方，能爬吗?只见一个小女孩冲向石壁，灵巧地“走”了上去!

姐姐看了小女孩，“啊，太简单了!”姐姐嘴里嘟囔着，就学着那个小女孩的动作。冲向石壁，但在中间姐姐就卡住了，我在一旁幸灾乐祸，姐姐在石壁中央上不去下不来，哀求着我们把她拉上去，我们费劲九牛二虎之力才把她拉上来。

我看姐姐爬得那么艰难，我也想挑战一下自己，可好几次都只能走两步就退回来，最终选择了放弃。

第二天，我们又来了，我又试了一次。呦嗬!我能爬到中间了，不过和姐姐一样，上不去下不来。为了上去，我不停地蹭，结果手都痛了，腿都破了都没上去。可姐姐经过努力却上去了，羡慕哇!今天我只好又以失败告终，但我仍不甘心，要继续努力。

第三天，我又来到了这里，看着这高不可攀的石壁，心里暗想：我今天一定要征服你!我就不相信爬不上了!于是我又鼓足勇气挑战自己，一次失败了，二次、三次……终于在经过一番努力后，我终于爬上了石壁，把这块石壁踩在了脚下。我张开双臂大声呼喊：“我赢啦!我胜利啦!”

通过这次攀岩，我终于明白了“世上无难事，只怕有心人”只要不断地挑战克服困难，就一定能实现自己的梦想!

《景》作文六年级400字篇3

一位身体修长，卷曲的头发披在肩上，两道弯弯的眉毛下嵌者宝石般发亮的眼睛，鼻梁上架着一副紫色的眼镜，嘴巴抿着的女士来到智慧小学的门口。那就是二十年后的我——智慧小学数学教师。

我迈着轻松的步伐走进教学楼，刚一进教学楼我就听见一声声问好。不一会儿，我走进办公室桌上放着一摞作业本，我一看这是今天早上新送来得作业本，我先把外衣脱下来，然后就坐在椅子上开始聚精会神地批改作业了，不不知不不知不觉40分钟已过去了，要上第二节课了，我一看第二节是我的，于是我就快速地拿了几本教课书。

过了一会儿，我拿着几本教课书从办公室走出来向班级的方向走去，远远的我就听见了班里发出的吵吵嚷嚷的声音，可我一进班级，班级就立刻静了下来。同学们纷纷向我问好。现在开始上课了，这节课我主要给他们讲倒数的认识。我们班的同学可聪明了，不20分钟课就讲完了，接下来就是做一些习题。在做晤面的过程中同学们又学到了一些窍门，不知不觉中下课铃响了，这节课就这样上完了。

如果20年后我真的当上了一名老师，我一定会当一个受同学们尊敬和爱戴的教师。孩子们是祖国的花朵、希望，我一定会把我学到的知识都传授给你们。

《景》作文六年级400字篇4

在生活中，推动我们人类进程的最大“功臣”非科技莫属。科技中包含了许多科学道理，也有许多新奇的事物，比如：高铁、二维码、天猫精灵、支付宝等等，给我们的生活带来了翻天覆地的变化。今天，我要讲述这个十一假期我和家人出行的经历，这次的经历又让我感到科技无处不在，使我收获颇丰。

在九月三十日的当晚，我们一家才决定坐高铁去旅行，可是当时已经九点半了，去高铁站买火车票已经来不及了。我和爸爸妈妈绞尽脑汁、苦思冥想，不知该如何解决这个问题。忽然，聪明的爸爸一拍大腿，大喊一声：“有了!”我忙问：“什么有了?”爸爸也不答话，直接掏出了手机，我来到他身边看他如何操作，只见他在手机上打开了一个叫“支付宝”的应用，一点、再一点“交通”网页，它立马就显示出许多出行交通工具。点一下“高铁”，一找高铁车次，就可选座位，然后付钱点确定，就完成了买票、付钱这两道工序，我对他的这一番操作真是佩服得五体投地，第二天，我们就开心的坐着高铁去旅行了。

在高铁的旅途中，我和妈妈一起看起了电影，过了一会儿，一个列车乘务员来到了我们身边，她温柔的说：“女士，请您及孩子去一下另一节车厢，我们要做一下身高检验”。我们来到另外一节车厢，我站在了墙上的电动身高尺一边，身高尺测出我高于一米六，我的车票要从“儿童票”改为“成人票”了，需要加钱，可是妈妈却没有现金，我灵机一动：“您刚才不是在抢红包吗?微信支付吧。”妈妈马上用微信把补票的钱转账给了售票员，一声“微信支付成功”，让我们母子俩终于松了一口气。

《景》作文六年级400字篇5

这个寒假，我学会了怎么腌海苔。

海苔是深绿色的，形状跟一根根毛线差不多，摸上去有些滑滑的。我蹲下来，凑近鼻子一闻，哎呀，这味道好奇怪呀，有一股海腥味，这个会好吃吗?

这时，妈妈拿来两个盆，让我在其中一个盆里放满水，妈妈把海苔大把大把地放入盆中，那绿色的海苔到水里都变成了绿色的长发，柔柔的，真好玩。妈妈告诉我：“要仔细看看海苔有没有泥巴和其他杂物，把裹在海苔里面的垃圾拣出来，最后把干净的海苔放进盆里。”于是我照做了，我仔仔细细地挑选出脏污垢，过了好长时间我们才把海苔处理干净，站起来的时候，我感觉腿有点麻。想不到看起来很容易的事，做起来也很累人的。

接着外婆把海苔放到水里再次冲洗，然后像拧湿衣服一样把水拧干，我也一起帮忙。然后外婆教我如何腌海苔，首先把盐撒进去一点，然后用力揉，搅拌，让它融化在海苔里，我照外婆说的去做，但是放不开手脚。外婆一看，说：“盐有点放少了。”然后又加了一大把盐，我们揉完之后，外婆一尝，又咸了，看来咸度还真难控制呀。然后，我们把腌好的海苔放在一边，等晚上我们去看的时候，海苔又渗出了很多水。腌过的海苔很香，加入一些味精和料酒，吃起来清新爽口。

《景》作文六年级400字篇6

我们经常把艺术挂在嘴边，那到底什么是艺术呢？我们的祖先在很久以前就弄明白了：他们把喂马的勺子变成了艺术；他们把普通的泥巴变成了艺术；他们把平凡的纸张变成了艺术；他们把熔化的糖浆变成了艺术……我们的祖先是这样的聪明！于是，我怀着崇敬的心来到了展览馆。

展览馆里的艺术品真是数不胜数。那一个个马勺脸谱，有的面容和蔼，会让你不由得想去亲近它；有的面容狰狞，好像随时都会把你吃掉。再看那一个个泥人，讲述着《西游记》《三国演义》等故事，栩栩如生、生动传神……突然，旁边的一件东西吸引了我的眼球。原来是皮影。

皮影起源于汉代，一种非常古老的传统戏曲艺术。看那些皮影，身着红色印花缀丝衣，腿穿金色花纹流苏裤，显得那么华丽、漂亮。仔细观察，那夸张的宽松衣袖在柔和的线条的衬托下显得那样逼真。

这个老妇人皮影的脸上充满着慈祥，眼睛注视着前方，像是在看她那心爱的小孙子。她的嘴微微张开，好像在说话，她一定在跟她的亲人愉快的交谈。她的胳膊往前伸，手里既像是拿着一些饽饽，正施舍路边的乞丐；又像是在给一个迷路的行人指路；还像是要牵着她的孙子，悠然自得地去散步。皮影做得这样惟妙惟肖，让我赞叹不已。

一抬头，我看见了一块荧屏。上面播放着各种各样的皮影戏，演绎着各种故事。他们是那样地生动，我看得流连忘返。

皮影作为一种古老的传统艺术，让我难以忘怀。

《景》作文六年级400字篇7

同学们，你们知道什么是剪纸吗？剪纸可是我国的艺术瑰宝之一呢！它具有很多年的历史了。一张普普通通的彩纸，一把普普通通的剪刀，竟可以创造出那一张张惟妙惟肖的艺术品，真使人叹为观止。看着那一张张令人眼花缭乱的剪纸，我的思维不由不得飞向幻想的王国……

从前在蒙古草原上有个叫知识的小姑娘，她天资聪？，又活泼可爱。而且她还有着无穷无尽的智慧。并在当地成为了一位有名的小老师呢！她经常帮助一些穷苦的人们。在整个村里人的心中，她就是上帝派来的天使。可是天使总是会招惹恶魔的。

这不，住在蓝精洞的小妖得知在村子里有位美若天仙而又聪明伶俐的人非常受村里人的爱戴。哇！她可受不了。嫉妒和仇恨之火在她的心中愈烧愈烈，她准备在一个寂静的夜晚将知识抓来。

就在这天晚上，知识回到家中，在花儿的簇拥下在书桌上看书。正当知识看得入神时，门突然被小妖踢开了，她抓起知识就走。还没等知识反应过来，她已被小妖五花大绑了。小妖把知识带回蓝精洞，想尽一切办法来折腾知识。小妖发誓一定要知识痛不欲身，让她求生不得，求死不能。知识在残酷的折磨下最终因体力不支而死亡，蓝精洞里传来了一阵阵阴森可怕地笑声。上帝知道这件事后，立即把小妖抓回天上让她得到应有的惩罚。

为了纪念知识，上帝把知识的智慧散发在人群之中，智慧在每个人心中生根发芽……