演讲活动即将来临，相信大家的演讲稿一定都已经准备好了，写演讲稿的开始就是要想好自己演讲的主题和需求，小淘范文网小编今天就为您带来了学生爱国主题演讲稿推荐7篇，相信一定会对你有所帮助。

学生爱国主题演讲稿篇1

走在林荫路中，是棵棵花草点缀着你的路;走在小溪边，是朵朵浪花装饰着你的路;走在生活中，就会有一颗颗心、一份份爱充溢着你的路。你可曾满足?在每一件小事中，你是否学会了感动?

歌声中嘶声大户人间真情，电视剧中拼命演绎着海誓山盟，，我想，那不是因为缺乏真情，只怕是不懂得感动。或许有人认为感动当然要有那种悲夫，壮哉的惊人之举。这固然不错，我们为风萧萧易水寒，壮士一去兮不复返的苍凉悲壮而感动;我们为十年生死两茫茫，不思量，自难忘的隔世之爱而感动;我们也为人生自古谁无死，留取丹心照汗青的为国捐躯而感动。然而人生不会每天都会有惊心动魄的事件发生，难道就说生活空虚吗?非也，看似平凡最奇崛。往往真正的美存在于平凡之中，我们更因为此而感动。

罗丹曾经说过：世界上不是缺少美，而是缺少发现。我们不应只重视结果，而不在意那组成生活的点点滴滴：川流不息的路口，盲人拐杖的另一端被牵起来，径直把他领过那片车笛声，随后又不留意自得消失在人海之中，此时，我的心在泛暖，那盲人呢?这份挂乃难道不会是她为之感动吗?萧瑟的秋风中，夕阳里走着一对老年夫妇，他们慢慢得停住，其中的一位手扶着膝盖，缓缓蹲下，为老伴拉好大衣的拉锁，在缓缓起身，相互搀扶着一同走在黄昏路上。此时，我的心头涌起一阵暖流。他们呢?在他们的心理，这也是一份难忘的感动把!这种执子之手，与子偕老的感情，难道不是足以让人感动的吗?我们在这点点滴滴中走过人生，我们在这种感动中品味着生活。

记得有一位囚徒对生活绝望了，他在狱中想：如果我能激起任何一句夸奖我的话，我就活下去。冥思苦想了三天，才记起幼儿园时老师曾经说过，他捏的鸭子虽然有点丑，但挺有新意。就是这微不足道的一句话，曾深深感动了一个心灵，也成为他活下去的理由。所以说，多一份感动，就多一份希望。路在脚下，希望在前方，收集好那点点滴滴的感动，将成为你毕生的财富。

真情相伴心共度，点点滴滴人生路，只要有心，就会发现世间的美。学会感动，美就会充溢你的生活。

学生爱国主题演讲稿篇2

敬爱的老师、亲爱的同学：

大家好!我今天演讲的是“热爱祖国”。

在数十年以前的中华，腐败不堪，中华处于水深火热之中，清政府却一直在等待，他们想在等待中获得帝国主义的怜悯与同情，想在等待中苟延残喘，然而，它的等待与软弱换来的是一个个割地赔款的不平等条约，从，到;换来了黎民百姓的家破人亡，妻离子散，从中日甲午战争到八国联军侵华战争;换来了清政府的最终衰败与清朝大厦的坍塌。

在这段屈辱的历史之中，中华之所以历经劫难而不衰，是因为有仁人志士都具强烈的忧国忧民之情，以国事为已任，前仆后继，临危不惧，保卫祖国，关怀民生。少年立壮志，长大报国家。国外优厚的待遇不住爱国之士的脚步，不在意国外优厚待遇，不留恋良好的学术环境，毅然回国效力，中华就是因为有这些爱国之士，才永远前进!

当我们庄重注视五星红旗时，当我们带上国旗的一角——红领巾时，当我们攀爬在蜿蜿壮观的长城之上时，当我们满怀激情读着祖国的诗篇时，当我们唱起中华诗歌时，当我们看见祖国成功建设时，可曾想过什么?可曾思潮起伏?热情奔涌?

这一切一切都源于我们是“中华少年”，是祖国的未来!我们是含苞欲放的花骨朵，是正在冉冉升起的太阳!我们要自已的双手开创出一片新的天地!用百分之百的汗水加上百分之一的智慧，突破“百“的纪录!

谢谢大家，我的演讲完了!

学生爱国主题演讲稿篇3

亲爱的老师、同学们:

大家好!

今天我在国旗下演讲的题目是“爱国爱校，从身边的小事做起”。

祖国一个无比庄严的名字，一种伟大力量的凝聚，一种伟大情感的内敛，它凝结着人类最高层次的爱——爱国主义是永恒的主题!

中华民族是一个伟大的民族，在祖国曲折的历史进程中，爱国主义始终是人民最敬佩的最高精神，进入21世纪以来，我们的祖国日益繁荣昌盛，爱国主义成为这个时代最强烈、最震撼人心的音符。

老师、同学们，每个星期一，我们都要经历一个庄严神圣的时刻:迎着冉冉升起的朝阳，在雄壮的国歌中举行升旗仪式。

同学们，哪里有五星红旗飘扬，哪里就有中华民族的团结和力量，哪里就有光明和希望，因为我们每一个人都热爱的祖国。

然而，“爱国主义”绝不是一句空洞的口号!在我们生活和学习中，爱国先爱校，而对学校的爱必须建立在我们的具体行为上。

换句话说，我们必须从小事做起，从遵守日常行为准则做起，把爱国主义变成具体的行动。爱国，更要爱父母、爱家庭、爱学校、爱班级、爱老师、爱身边的人、爱周围的环境。想象一个人不爱他父母的养育之恩,要如何去爱老师,爱周围的人?

同学们，我们每天都在学校度过，而学校也为我们提供了良好的学习环境，老师为了培养我们成才无私奉献，作为学生，我们没有理由不爱他们，不爱我们的学校。

我们的每一个同学都应该在日常生活中维护学校的形象和荣誉，我们必须像爱自己的兄弟姐妹一样爱我的同学，我们要积极参加各种有益健康的活动，热爱集体，为集体争光，为学校争光!

我们要注意周围的环境，自觉保护周围的花草树木，停止乱扔垃圾，爱护身边的人，文明待人，一起奋进，发挥中华民族的传统美德，弘扬民族精神……这些都是爱国主义的具体表现。

同学们，我们要努力学习，努力读书，学会做人，学会做事，学会生活!为回报祖国、学校、家人而奋斗!

谢谢大家!

学生爱国主题演讲稿篇4

梁启超先生说得好：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立。

从伟大的五四爱国运动起，青年就站在爱国的前沿，凭着一股力量，学生们首先站了起来;凭着一股力量，他们勇敢地游行示威不怕军警的镇压和逮捕。这股力量，是从筋骨里迸出来;血液里激出来;性灵里跳出来;生命里震荡出来的真纯而可贵的爱国思想。这股力量是多么伟大啊!在它的面前，人的爱生之念，畏苦之情，算得了什么呢?

我们作为跨世纪的中学生，该怎样去宏扬五四精神呢?同学们，你们说天下兴亡的下一句是什么?我想你会回答是匹夫有责，——不，我的回答是我的责任。天下兴亡，匹夫有责等于大家无责，所以我要改成天下兴亡，我的责任，唯有这个思想，我们××中学才有希望。如果教室很脏，假如一个同学站起来说：老师，对不起，这是我的责任然后马上去打扫。灯管坏了，哪个看见了，自己就会掏钱去买一个安上，窗户玻璃坏了，同学马上买一块换上它——也许有些人会说这叫吃亏，我告诉你，吃亏就是占便宜，这种思想要牢牢记在心里。校园不干净，就应该是大家的责任。你想，这么大的一个校园，你不破坏，我不破坏，它会脏吗?脏了之后，人人都去弄干净，它会脏吗?别说：我是来读书的，不是扫地的。——这是什么观念?你读书干什么?读书不是为国家服务吗?眼前的务你都不服，你还能为未来服务?当前的责任你都不负，未来的责任你能负吗?水龙头漏水，你不能堵住吗?有人会说：那不是我的事，那是总务处的事。这是错误的。一般人最坏的毛病是这样：打开水龙头后，发现没水，又去开第二个，第二个也没有，又去开第三个——这样的同学，连举一反三都不懂，第一个没水，第二个会有吗?你就没想到水会来吗?人无远虑怎么能行?作为一个学生，都要想到后果，后果看得越远的人，越是一个成功的人。一个只管眼前，不顾将来的人，不是一个好学生，不是一个有用的人。水管不关，来了水后让它哗哗哗满池子去流，仍不去关注：反正是学校的水，不是我的自己的!——浪费学校的资源，就是不爱校!你为什么浪费国家的水?你为什么浪费国家的资源?我们每天洗脸都为学校省一盆水，一年省多少水，你算算，我们学校二千多学生，每个每天节省一盆水，一年省多少水?省水就是省电，就是节省学校资源。国家用那么多百姓的民脂民膏来供你读书，你还浪费国家的财富，你良心何在?从自己身边做起，我们学校才有希望。

天下有大事吗?没有。但任何小事都是大事。集小恶则成大恶，集小善则为大善。培养良好的道德，是从尊敬老师开始的，是从那很小很小的事开始的。这种道德是慢慢建立起来的，而不专门找到大事才干。我们每天早上把校园打扫干净，朝读一下课就有同学乱扔纸屑。谁丢下这些纸屑就是不爱校。就是不爱国，天下无大事，请先把自己脚下的纸屑捡起来——这就是我们的终身都要学的最重要的课本。好的，同学们请你马上捡起自己脚下的废纸，这就是爱校的开始。

我给大家讲一个故事。第一个，美国有个福特公司，福特是一个人，他大学毕业后，去一家汽车公司应聘。和他同应聘的三四个人都比他学历高，当前面几个个面试之后，他觉得自己没有什么希望了。但既来之，则安之。他敲门走进了董事长的办公室，一进办公室，他发现门口地上有一张纸，他弯腰捡了起来，发现是一张废纸，便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才直到董事长的办公桌前，说：我是来应聘的福特。董事长说：很好，很好!福特先生，你已被我们录用了。福特惊讶地说：董事长，我觉得前几位都比我好，你怎么把我录用了呢?董事长说：福特先生，前面三位的确学历比你高，而且仪表堂堂，但是他们的眼睛只能看见大事，而看不见小事。你的眼睛能看见小事，我认为能看见小事的人，将来自然看到大事，一个只能看见大事的人，他会忽略很多小事。他是不会成功的。所以，我才录用了你。福特就这样进了这个公司，这个公司不久就扬名天下，福特把这个公司改为福特公司，也改变了整个美国的国民经济状况，使美国的汽车产业在世界占居鳌头，这就是今天美国福特公司的创造人福特。大家说，这张废纸重要不重要?看见小事的人能看见大事，但只能看见大事的人，不一定能看见小事，这是很重要的教训，亲爱的同学我们都不应该忘记。

我们正在××中学受教育的，我们肩负着××中学的荣辱啊，人家看到我们就看到××中学的希望!同学们由天下兴亡，我的责任!你是否应该记住××中学兴亡，我的责任。

学生爱国主题演讲稿篇5

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好!

自从担任班干部以来，班级这一舞台给了我很多展示才能的机会：从作业本的分发到帮助同学学习，从参加学校的比赛到获红领巾广播站的优秀播音员称号……一次又一次的锻炼，让我明白这样一个道理：压力能够产生动力，机遇和挑战并存!是班级让我成长得更快!请允许我利用这个机会向老师同学表示衷心的感谢!

妈妈曾经告诉我：班级是社会的一个缩影。如果说社会需要大家的关心和爱护，那么对班级的关爱更是每个同学义不容辞的责任!班长就是带领和督促同学来履行这项责任的人。

假如我是班长，我愿当一头小黄牛，勤勤恳恳，任劳任怨，想大家所想，急大家所急，全心全意为大家服务!我希望能带领大家在学校的各项竞赛中永远争第一。在各项检查中少扣分，多得分，尽量让每一个同学在学习上不掉队，让所有人认可，让老师能真切地感受到，来自五(6)班井然有序的班级管理，严肃活泼的学习氛围，蓬勃向上的精神面貌。

如果我当上了班长，我会和老师一起充分调动每一位同学的积极性，让班级中人人有事干，事事有人干，我会大胆负责，做好老师的小帮手，我也会随时听取大家的批评和建议，不断改进工作方式，我想只要我们五(6)班86名同学心往一处想，劲往一处使，还有什么事办不成?

火车跑得快，全靠车头带!如果我当选了班长，我愿做个样样事情都能带头的小干部，在平时的学习生活中，以身作则，起模范带头作用。把好的习惯，好的方法传授给同学，并能虚心向同学学习，带动大家齐步前进，做老师眼中的好学生，做同学身边的好伙伴!

同学们，投我一票吧!谢谢大家!

学生爱国主题演讲稿篇6

尊敬的各位领导，评委，老师，亲爱的同学们，大家好!

我演讲的题目是“祖国在我心中”。

一把黄土塑成千万个你我，静脉是长城，动脉是黄河。五千年的文化是生生不息的脉搏，提醒你，也提醒我，我们拥有个名字叫中国。再大的风雨我们都见过，再苦的逆境我们同熬过。这就是民族的气节，这就是泱泱的气节，因为我们拥有一个名字叫中国!

祖国，当我们提起这个词的时候，我们的心中马上会联想到壮丽秀美的山川，历史悠久的文化，会联想到钢铁般的国防，善战的勇士;还有那鲜艳的五星红旗。对于家乡的山水，家乡的声音，语言，人们都会怀有一种特殊的感情，这种最深厚的感情，就是爱国之情最自然的流露。

那莽莽无际的原野，奔腾浩荡的江河，苍茫辽阔的草原，为我们提供了极为生动的情感素材，我们的祖先用勤劳和智慧，创造了中华民族灿烂的文明，在哲学，历史，政治，军事，文学艺术等诸方面取得了无与伦比的成就。所有这些都凝聚着一种民族的自信心和自尊心，它激励着人们把自己的智慧，力量以至生命毫无保留地贡献给祖国和人民。

5000年的文明孕育了中华民族的尊严，造就了中国人民独特的讲风骨，重气节的民族素质。历史仁人志士为国家前途，人民幸福，为坚守自己的志向，不惧困苦，不受利诱，保持铮铮铁骨的“浩然正气”。

从古至今，祖国就涌现出无数的爱国者，他们把祖国，民族的利益看得高于一切，把个人的命运同祖国民族的命运紧紧地联系在一起。如精忠报国的岳飞，收复台湾的郑成功，中国革命的先驱者孙中山，两弹一星的邓稼先，驾驶神舟五号飞向太空的杨利伟，奥运新星刘翔等等无数仁人志士以铁的事实抒写了一曲曲爱国之歌。他们为祖国生，为祖国死，把爱国之情化作英勇献身的实际行动，把为国捐躯，报国献身视为最崇高，最光荣的事情。

同学们，我们应该为生在这个英雄的国度而自豪，为这些民族之花而骄傲。

其实，爱国，不仅仅是对祖国的一种深厚的感情，它更是一种沉甸甸的责任啊。所以，同学们，我们要从小树立爱国精神。例如：在升国旗时，要行注目礼;团员同学日常生活中要爱护团徽，团证;平时要积极参加校内外开展的一切利于青少年成长的活动。虽然这些只是日常生活中的小事，但是却充分的体现出了自己的爱国意识。此外，还要确立一个远大的志向，对自己的未来充满希望，要立志为祖国的未来而努力奋斗，把祖国建设成为物质文明，政治文明，精神文明的国家。因此，这就要求我们珍惜和抓紧现在的每一分，每一秒，抓紧锻炼身体，培养高尚的道德情操，掌握丰富的知识，要培养创造意识，为建设祖国，振兴中华做准备。

我的演讲完了，谢谢大家!

学生爱国主题演讲稿篇7

尊敬的老师，亲爱的同学们，我演讲的题目是爱国主义电影《小英雄雨来》。

故事发生在抗日战争时期，雨来不太喜欢上学，他所喜欢的就是游泳，所以他的水性特别好。他经常到河中游泳。他是班里的“机灵鬼”，“孩子王”。

当我看完《小英雄雨来》这部爱国主义电影时，我被雨来那种热爱祖国、不屈不挠、机智勇敢的精神深深地感动了。从看完到现在，电影里面种种情节我依然记忆犹新，故事时的雨来是个调皮、勇敢、遇到困难能够想办法解决的聪明小男孩，我非常喜欢他。对，但他也是一个知错就改的孩子。经过老师的教育，他主动向老师道歉承认了自己的错误，还捉了非常大的鱼送给老师。但是有一天，敌人来了，把老师抓住了。雨来和同学们都十分相信老师，决定把老师救出来，就与敌人展开了斗争，用上了泄药，让敌人拉肚子拉得没有了力气，还用上了“土坑”、“树叉弹弓”、“跷跷板飞人”等千奇百怪的招数，让敌人措手不及，十分狼狈。虽然救老师受到了很多挫折，但并没有放弃。最后救出了老师。

观看完了这部影片，引发了我的深思。雨来是一个和我年龄相仿的孩子，但他就能勇敢面对困难，接受挫折。而我面对一些小挫折就被击垮，我和雨来相比实在是相差太远了。我应该要像雨来那样，勇敢面对困难，化挫折为动力，战胜困难。所以，我感到雨来这孩子是个不平凡的人，有着不屈不挠、宁死不屈、大智大勇的可贵精神，又具有强烈的爱国心，就像老师说的“我们是中国人，我们爱自己的祖国“。虽然战争已离我们久远，但是爱国之心永存，我和我的伙伴会踏着他们的爱国足迹一直走下去，做一个爱国的、愿为国家付出一切。