反思与总结是自我鉴定的重要组成部分，能够帮助我们不断优化工作流程，自我鉴定是一个发现自我的旅程，让我们逐渐明确人生目标，下面是小淘范文网小编为您分享的高中生毕业书自我鉴定通用7篇，感谢您的参阅。

高中生毕业书自我鉴定篇1

高一开始我就积极向团组织靠拢，就任本班班长的同时也加入了校团委宣传部。对工作热情、任劳任怨，和团委、学生会成员团结一致，出色的完成各项宣传工作。在那年业余团校和业余党校先后毕业。

我喜欢文学，并一直坚持和坚信有这么一群同样喜欢文学和执着追求的人，我在团委宣传部工作时就做着一份叫《中心团讯》的报纸。

但我不满足与这些，我门学校全国重点职业高中不能没有自己的文学社。我要建立一个文学社，有了这样的目标，接下来就是怎么实施，和团委老师商量了办文学社的事，得到了他的支持，在朋友中也得到了很大的支持。这样我的信心就更大了。

几年来，一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在高中生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的`人格。三年中，我读了很多名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观、世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾这几年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。

对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。

高中生毕业书自我鉴定篇2

距离高考只有一个多月的时间了，经历这次蜕变以后，我便要踏上行程，离开这个陪伴了我三年的地方，说实话，我此刻的心情还真是无比复杂，虽然高考的脚步越来越近，但是我已经没有了那种紧迫感，我想趁着这次机会，对自己的高三生活做一个自我鉴定。

我们学校是分重点班和普通班的，而我便是普通班的一员，成绩在班上大概十几名的样子。其实我的成绩本来只是中下游，一来则是学校“割韭菜”的管理方式，基本每次的第一名都会被挖到重点班去，二则是通过我的醒悟吧，因为我本不是一个懂事的学生，或者说是带头做过很多的错事吧，直到有一天在历史老师的开导下，我觉得自己不能这样浑浑噩噩下去，也因此我决定改变自己，不要甘心做一个差生，要通过自己的不断努力变得更加优秀。也可能是我能够抓住这一个机遇吧，我本以为都已经是高中了，即便再怎么努力也迟了些，真没想到我还有能够赶上来的'时机。

我在高中可以分为两个阶段，第一个阶段是沉迷于网络的时候，那时我真是过着无比堕落的生活，晚上选择熬夜玩手机，白天上课的时候睡觉，考试成绩下来后便是选择欺骗父母，后来我便觉得一直这样下去是不行的，因为老师经常会在窗口进行巡视，我也不知道被批评了多少次。后面则是顺风顺水的第二阶段，或许我自己都没想到过还有迎来改变的一天，其实最初的时候我只是抱着不会做题就死记硬背的想法，多少能够在偏文科性质的题目上获得更多的分数，后来我发现自己的记忆力挺强的，也算是我的一个优势吧，尽管我的基础比较差，但是高中阶段的老师都乐于教导我们，毕竟我的成绩提升并不再拖班级的后腿也是一件好事，就是这样，我不断攻克难题，也乐于结交那些成绩好的学生，很快我的成绩就提升起来了。

我是个男生，身材比较胖，但是因为性格比较好，所以我在班上的人缘是这么个情况，应该是绝大多数同学都不排斥我吧，尤其是同样比较胖的同学以及有着共同爱好的同学与我的关系特别好，相互之间总是有着聊不尽的话题，而且上下学也会一起走。当然，更多的是学习上的相互印证，有不会的题目会互相讨论，每次的考试结束以后也会互相对照答案，找出自身的不足，我希望能够有更多与我填报相同志愿的同学，或者说即便是毕业以后也能够经常联系。

这是我的自我总结，也是一个自我的放飞，总的来说高中三年我没有留下什么遗憾，该做的我都已经做了，至少我能够做到问心无愧，因为我是尽到最大的努力去做了的。未来是很重要的，因此我才要把握好机会，做好自我鉴定，借此规划好未来，我觉得我可以做到的。

高中生毕业书自我鉴定篇3

转眼之间，我们即将告别多姿多彩的高中生活，回首过去的三年，是我不断增长才智，开阔眼界的三年，更是我思想、文化不断进步，学会做人的三年。我已逐渐成为一名品学兼优的高中毕业生，即将面临高考的选拔，我首先感谢培养我的学校、老师及养育我的父母。

我自觉遵守《中学生日常行为规范》，有较强的集体荣誉感，努力为班级做好事。我思想进步，积极投身实践，关心国家大事。积极靠近党组织，曾两次向党组织递交了入党自愿书。

学习上，我有较强的自学能力，勤于思考，合理安排时间，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法，脚踏实地，循序渐进，精益求精，学习效率高。三年来在各种考试中成绩名列全校百人榜之内。在学校组织的学科竞赛中多次获奖，特别是高三年级参加全国高中生数学联赛，获国家级三等奖。

我热爱体育，认真上好体育课，积极参加体育锻炼，成绩优秀。我班成立足球队，积极组织，与兄弟班级不定期进行比赛，既锻炼了身体，也增强了班集体的凝聚力。

生活上，尊敬师长，团结同学，与同学相处融洽。主动化解同学之间的矛盾，自觉帮助有困难的同学，受到了师生的好评。

我也发现了自己的不足，吃苦精神不够，脑勤手懒，做题量太少，造成英语成绩偏低。当然，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，保证日后的学习成绩能有较大幅度的'提高。

即将告别多彩的高中生活，迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里，我将加倍努力，不断总结经验，开拓进取，以热情务实的精神面貌迎接挑战，取得令人满意煌的成绩！

高中生毕业书自我鉴定篇4

朝吟幕颂,幕鼓晨钟,在理想之光杂照耀下,我走过了最美好的三年高中时光。带着无限的依恋,轻轻拨响回忆的风铃,一幅幅永垂于心的画面展示在我的眼前。

学习成绩不是最好,但在学习过程中获得了很的多。首先是端正了学习态度。在老师的教导下,看到周围的同学都努力学习,我毅然打消了"好好玩"的初衷,开始了高中的学习旅程。古人云:"授之以鱼不如授之以渔",我知道自己来这里就是为了获得"渔"。在三年的高中生活中,我认真积极地参加每次实验和讨论会,锻炼了自己动手和分析问题的能力,受益匪浅。

一直在追求人格的升华,注重自己的品行。平时注重与同学之间的关系,是一位友爱同学,尊师重道,乐于助人的好学生。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。

身为学生的我在修好学业的同时也注重自己的社会实践能力。三年来,我参加了不少的校内活动和一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。我喜欢做一些社会活动,会让高中生活更丰富多彩,有时会感到累些,但乐此不彼。

我的优点是诚实,热情,性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,这给老师和同学们都留下了深刻的映像。我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,一个人最大的敌人是自己,因此我一直严格要求自己,努力把自己鞭策成为一个适应瞬息万变的'社会的人。

通过三年的高中生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。

三年的高中生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一小段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。

高中生毕业书自我鉴定篇5

三年的时光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在这多姿的季节里，我取得了一些成绩，在往后的日子里，希望我能做得更好。

我热爱祖国，衷心拥护党的领导，关心时事政治，思想健康进步。自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，具有较强的集体荣誉感，热爱劳动，先后担任过班级的体育委员和宣传委员，能以一名团员和班干部的标准要求自己，团结同学，配合老师工作，任职期间获得了老师和同学的一致好评。

我勤学好问，在高中三年学习生活中取得了较大进步，并做到了各科的均衡发展。在完成课业学习任务的同时，我积极参加了化学学科的夏令营和竞赛活动，拓宽了自己的课外知识面。

我具有一定的组织才能，高一时曾成功地主持了一次主题班会，在全校性评比中获得了第一名。我爱好书法，具有一定的基础，曾在高二年学校组织的“迎香港回归书法现场表演赛”中获三等奖，我创作的黑板报也曾在学校举办的黑板报设计比赛中获优秀奖。

我爱好文学，一些文学作品也曾在报上发表。高一、高二年时，我还在课余时间里担任校图书管理员。课外知识丰富，曾在高二下学期学校举办的“迎香港回归知识竞赛”中获得第一名。

在体育方面，我爱好球类运动，达到了国家规定的体育锻炼标准。高一年在校田径运动会上曾获得了男子乙组跳高比赛第三名。高二年时，我参加校健美体操队并代表学校参加了全省中学生运动会健美操比赛，获得了团体第五名，为学校赢得了荣誉。

当然，我也存在一些缺点。例如：在学习上刻苦钻研精神还较欠缺，花在学习以外的时间相对较多，对自己的要求没能定在一个较高的位置。但是我仍然具有一定的潜力，若能够进一步努力，我相信自己的综合实力还会再上一个层次。以上是我对自己高中三年学习生活的总结。面对过去，展望未来，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌，更加美好。

高中生毕业书自我鉴定篇6

时光如梭，转眼即逝，当毕业在即，回首三年学习生活，历历在目：

三年来，学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良。

我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努尽力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的思想觉悟。性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表，协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛，任小广播员。高二以来任班级文娱委员，组织同学参加各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱，参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色，获最佳辩手称号。我爱好运动，积极参加体育锻炼，力求德、智、体全面发展，校运会上，在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。

三年的高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是，通过三年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上钻劲不够、挤劲不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的'学习成绩能有较大幅度的提高。作为跨世纪的一代，

我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。

高中生毕业书自我鉴定篇7

光阴似箭，转眼高中生活即将过去了，本人20xx年进入高中部学习，以严谨的学习态度和积极的工作热情投身于学习与实践中，遵守学校的各项规章制度，通过自我鉴定以回顾自己走过的路，也更是为了看清将来要走的路。

学习能力：在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得xx荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。

实践活动：三年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。此外，还一直做班委和寝室长，对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动，会让生活更丰富多彩，做过志愿者、推销员等，有时会感到累些，但乐此不彼。

爱好特长：我喜欢运动，基本对所有运动都感兴趣，尤其是足球。虽然我的体育成绩一向很好。我的体质并非很出色，可是通过我的练习和对体育项目的理解，还是能很好的完成体育课的教授项目。我认为这可能是由于抱定了要踢好的决心，也许还有那么点运动天赋。踢足球不仅锻炼了身体，而且增强了团队精神和集体荣誉感。

个人优缺点：我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，待人热情诚恳，很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。而且我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，现在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。

我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所谓贵在精而不在广，因此我常常警戒自己，步入社会后也不能一心两用。

本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有价值的人，为日后找工作就业打好基础，并实现自己的人生价值，以优异的成绩迎接挑战。