信息科自我鉴定参考6篇

时间:2024-06-23 16:41:34 分类:自我鉴定

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信息科自我鉴定参考6篇

信息科自我鉴定篇1

本人目前就读于xx材料科学与工程学院,主要从事激光粉末沉积钛合金结构材料的研究,重点在于激光粉末沉积加工过程中复杂的热力变化与耦合以及固态相变问题。

对理论知识我始终有着浓厚的兴趣,在本科学习期间我选修了应用物理专业的四力学和有关课程,并且获取了辅修第二专业的资格。最令人激动的是电动力学的中求解的精致和理论力学所揭示的优美,由于用心投入,我的成绩一直十分突出。那时我是计算机学院的一名学生,当时之所以选择了软件工程专业是因为那是我的喜好以及当时的热门。

后来不久我意识到依此来作出选择有考虑不周全的地方,脱离了数学、逻辑的基础的计算机相关工作几乎只能是索然无味的重复劳动,因为对操作系统、编译器乃至处理器的研究离不开这些知识。于是怀着对科学的热爱我考进了北航理学院凝聚态物理专业,在读硕期间学习了许多更深入的理论课,论文课题的研究对象是氧化锡气敏材料及与其制备相关的多孔阳极氧化铝。计算机便成为了我的一项业余爱好。

我对计算机知识的学习绝对是值得的`,这不但使创造力得以施展而且锻炼了逻辑思维。作为个人兴趣我编写过一些小游戏还有简单的编程语言解释器;架设了学院的xx精品课程网站;编写的数据库操作演示系统也被列为了学院的教学评估成果之一。

能够熟练运用c++.net语言,这对许多工作都是有益的,能够使某些劳动时间降至可以忽略不计的程度。此外与计算机的接触使我会基本操作常见的2d、3d软件,还能够使用一些数学、有限元软件,可以在需要使用的时候迅速上手。在英语水平方面可以一提的是曾经为了准备xx考试我背完了一本包含约两万单词的字典,现在拥有词汇量xxx,在英文阅读与写作中不会遇到任何障碍。

信息科自我鉴定篇2

转眼间20xx年即将结束,在部门实习和工作已有一年半的时间了,在段时间里,在领导的指导、关心培养下,在同事的支持帮助、密切配合下,使我在自身技术积累、工作经验、问题的分析与解决能力方面都有提高,但是还有很多需要继续积累和学习的地方。现将各方面的工作总结如下:

一、实习期间工作方面

1、完成了学位论文“开放式智能电子表单系统的设计与实现”的编写工作;

2、xx电子表单用户手册的编写和修改工作;

3、修改表单接口功能;

4、表单管理模块中,组织机构数据的批量载入功能;

5、xx项目的支持工作。

二、入职期间工作方面

1、同类电子表单产品的研究工作,并最终形成各种产品的评估报告;

2、基于xx离线填写工具的设计、开发与实现工作;

3、xx项目中表单部分设计文档的编写与修改的工作;

4、新版本用户手册及特性表的编写工作;

三、自身学习方面

在工作过程中,我深深感到加强自身学习、提高自身素质的紧迫性。一是向书本学习,坚持每天挤出一定的时间不断充实自己,改进学习方法,广泛汲取各种“营养”;二是向周围的同事学习,虚心求教的态度,主动同事们请教;三是向实践学习,把所学的知识运用于实际工作中,在实践中检验所学知识,查找不足,提高自己。

四、产品发展建议方面

1、针对公司的战略发展目标,不仅针对国内表单发展的现状,还有结合国外表单发展的现状进行分析研究,实现易用性更强的电子表单产品;

2、增加表单的多形态导出、发布格式。如支持xx格式输出,支持手持设备处理表单;

3、离线工具中支持表单签名、表单盖章及条形码控件;

4、表单管理中进行的权限设置后,进行数据的`保存操作,方便用户在离线工具中读取得到的权限数据文件,从而实现了离线中针对权限问题的解决方案;

5、离线工具中实现表单服务功能,真正实现在联网情况下,通过离线填写工具实现数据的发布;

6、针对建立数据绑定时,需要建立一个抽象曾屏蔽不同来源的差异;

7、可以结合xx标准的xx来进行样式及界面设计,结合到xx离线填报中来,完全实现离线状态下表单的设计和填报。

五、总结

一年半的时间内,在领导和同事们的帮助和支持下我取得了一定的进步,但我深知自己还存在一些缺点和不足,理论基础还不扎实,业务知识不够全面,工作方式不够成熟。在今后的工作中,我要努力做得更好,加强理论学习,积累项目经验,不断调整自己的思维方式和工作方法,更多的参与到产品设计、开发及项目支持工作中去,在实践中磨练自己、锻炼自己,成为部门和项目组中能够独当一面的员工。

信息科自我鉴定篇3

作为应届的毕业生,马上就要面临就业,面对严峻的就业形势,我深知其中的压力,但是经过了大学四年的锻炼,我有信心应对即将来临的挑战,用自己掌握的知识,开创自己的未来。

光阴荏荏,短短三年的大学生活即将过去。在菁菁校园中,老师的教诲,同学的友爱以及各方面的熏陶,使我获得了许多知识,懂得了许多道理。

面对建设有中国特色的社会主义市场经济的浪潮,作为跨世纪的大学生,为了更好地适应社会的需要,我在掌握好学校课程的前提下,充分利用课余时间,阅读了大量的课外读物,拓宽了自己的`知识面。在校期间,我一直致力于将自己培养成一专多能的复合型人才。平时学习勤奋刻苦,专业基础扎实,所修专业成绩优异,曾荣获20xx-20xx学年度的学习单项奖学金,并于20xx年通过高考成人高考。并且于20xx年下半年报考了自学考试(行政管理专业),目前已通过了计算机应用基础、政治经济学等课程。

通过专业课程的学习,我现已具有较强的财务处理能力与计算机软件开发能力。我深知未来是计算机网络时代,因此,我自学了多种计算机软件应用与操作,word、excel办公软件,autocad、photoshop图形设计软件,inter**explorer、outlookexpress上网工具,并能运用dw制作网页、运用foxpro进行数据库开发。在计算机硬件方面,我熟悉其组成原理,能够熟练地进行计算机的组装,独立排除计算机的各种故障。

我热切期望用自己所学到的知识为社会做出自己的微薄之力。我自信能胜任自己的工作,本着“迎难而上”的精神,我将凭自己的能力克服各种困难,更好地胜任将来的工作。

信息科自我鉴定篇4

四年学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。同时对于自身存在的一些不足,我也充分认识到。我相信在今后的日子里,我会努力走好每一步。

首先是要检讨自己做得不好的地方,在大学的学习中我始终学习的主动性不够,特别是在必修的学科的学习中。被动的学习使我的学习总落后于班上的其它的同学。另外就是对学习的自信心和刻苦精神的不足也是导致学科成绩不佳的原因。在今后的日子,我要加快速度,充实自己的本专业知识,成为一名合格的毕业生,同时也成为一名对城市规划和建筑学有一定学识的人才。我坚持相信自己是个爱学习的人,我一直没有荒废过学习。即使是在最困难的时候我也会坚持让自己多学习点东西,经常到图书馆阅读各类有益的知识,广泛学习各项社会学科,阅读名人传记,查阅经典典籍,获知人类的伟大思想和生命,不断提升思想的境界和拓宽眼界。

我最大的特点是诚实守信,热心待人,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。同时我也存在与人交往不够主动,耐性不足等缺点。在朋友圈较小,至交好友不多,但我不轻易失信于第一个与交往的人,建立个人良好信用。在今后的生活中,我要更积极主动与比自己优秀的人交往,学习别人的优点,有克服不足的地方。另外平时不太注重体育训练,以后要加强体育运动,强壮自己的身体。

对于一名大四毕业生来说,离开校园踏入社会就是人生的一个新旅程,走好这段人生新旅程的第一步也非常重要。通过对这大学四年学习生活的总结,我对自己有了一个更加系统地客观地认识,在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标,以全新的面貌面向社会、迎接未来,迈好人生新旅程的每一步。

我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力。此外,我曾经做过班内的心理联络员,还做过协会的干事。我喜欢做一些社会活动,会让大学生活更丰富多彩,做过保健品派单、楼盘派单员、沙盘解说员和样板房解说员等,有时会感到累些,但乐此不彼。使我的社会实践能力有了很大提高。

信息科自我鉴定篇5

在大学四年生活即将结束的时候,我怀着诚惶诚恐的心情给自己作总结。自从20xx年9月踏入大学校门时起,我便给自己设定了许多目标。现在看来,结果总是出人意料的。

我一直积极地追求着进步,被历史上的伟大人物的精神所激励着。我希望变成一个勤奋坚毅果断的人,面对着这个充满竞争的社会,能够集中精神处理好每一件事。事实是,我的这些努力很多都是失败的。即使这样,我也在不断的鼓励着自己:奋斗才能成功——因为偶尔我也能尝到成功的喜悦。

对专业的学习培养了我严谨细心的思维方式以及自学的本领,我确信,这将是我以后工作和生活所必需依靠的两种东西。充裕的时间让我有机会阅读了大量的人文书籍,所得的.收获就是能够常常变换自己的位置,换一种思考方式无疑具有全面性。我学习的意义即在于此。

从加入各种学生社团到去做营销员,做家教,我无不是在锻炼自己使之能朝着我所设想的方向发展。当然,长时间的自我暗示和自我激励还是有很大作用的。我克服了自己思想上一些不切实际的幼稚想法,也使自己的想法加进了复杂的因素。总之,我是有点成熟了。

我不是生活在孤立的世界中,我极大的关注着自己的想法,同时也以极大的热情关注着别人的想法。我会为建立了良好而稳定的人际关系而高兴,为向别人努力地解说自己而能使对方理解自己而感到高兴,为丑恶得到抑制、正义得到伸张而欣慰,为人世间诸如亲情、友情、爱情等一切美好的感情而感动。我想,在这方面,我是有着健全的人格的。

将现在的我与四年前的我进行比较,我惊讶的发现,我走的路偏离了我以前所设想的,有的甚至完全相反,但却达到了同样的目的:我的生活使我快乐。对于我来说,这比一切奖励与荣耀都显得更为真实。在这里,我学习着,生活着,感受着思想上的变化。这是学校给我的智慧,感谢我的大学。

信息科自我鉴定篇6

作为一名即将毕业的大学生,前路漫长,但是已经过去的大学四年生涯格外的令人留恋。回首这四年,已不负青春,不负曾经多年的苦读,学习到有关电子信息工程专业的知识,顺利毕业。

四年来,从基础的知识开始,系统的学起,跟随老师学习,一步步深入,具备扎实的基础。与此同时,在实训中,自己动手操作,在老师教导下掌握实验技巧,能够熟练运用基础软件和小元件进行器件设计。在课余时间,花费时间在图书馆广泛阅读书籍,充实了日常生活,同时学习到不同的'知识,掌握不同的技能,开阔了眼界。

在大学四年期间,我在专注于知识之外,还参加了xx项学校举办的活动,以及专业知识竞赛,虽然并没有取得很好的成绩,但是让我见识到还有很多其他的西值得我去探索与追求。除了这些,还通过了一些专业的测试,取得了证书,比如电工中级证书、计算机二级证书、普通话证书等等。除了学习之外,我还积极参加校内的社团活动,以及校外的活动。加入了学校的网球部,在双休日的时间,参加训练,偶尔陪同学打球。尤其是有一次在xx橘子洲头的跑步比赛,我是作为一名志愿者去的,到达赛场时已经走了很长的一段路,但是没过不久就开始六公里的跑步。我平时并没有进行系统的训练,跑步成绩很差,就想着可能会跑不完,保持着重在参与的想法一直跑了下去,但是没想到我居然坚持跑完了全程,虽然用时比较长。但是这一次的事情告诉我遇到困难不要先想着放弃,都已经做了很多的准备工作了,放弃了不就意味着前面的准备没有用了吗,反倒是坚持下来,说不定会有意外的收获呢。就像这次跑步的最后,我还拿到了一个优秀志愿者证书。

四年过去,即将踏上,我有很遗憾我的大学生活为什么不能再丰富一点,对自己浪费时间的感慨,但更多的是期待,我要用我学习到的知识我去开辟一片属于我的天地了,成就属于我的未来。

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