在血液室的自我鉴定优质6篇
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在血液室的自我鉴定篇1
来到血液科三实习了有一个月的时间了,由于上一个实习科室工作比较紧张的缘故,所以我刚来到这个科室的时候适应的还是很迅速的, 来到科室以后发现工作和以往在病房的内容是差不多的,上手起来也没什么难度,不过唯一不同的是这个科室的出科考试是静脉输液,这也让我开始紧张了起来.因为这项技术对于护士来说是个非常重要的技术,临床上许多治疗都要通过静脉输液来完成,使用率很高,而且大部分科室都会用到,相当于护士的基本功,所以我决定要好好练习自己的技术,同时我的老师们也很好,有扎针的病人都留给了我让我练习,同时如果有扎不上的情况,还会安慰我,帮我给病人解释,同时帮我总结原因,这让我非常感动,这让我的扎针技术进步很快,同时我们科室还有个特点就是输血,这项操作也是有很高要求的,也算是高危操作,需要护士做好各项查对,以及输血期间的观察巡视,之前在其他科室也有输血,但是在咱们科是最正规的,时间的记录,以及双人查对,老师们都做得很好,而且老师们平时对病人的'态度也很好,给我们做好了好榜样,同时我们科还有一个负责的护士长,对一些细节的要求也很高,同时排班也很好,早上开会时不光能加强对自己的要求,还能通过护士长的话明白许多道理,最后我要感谢所有的老师们,在我们实习的这段时间里你们帮了我很多,不光是工作上,还是我的心灵与精神的老师。
在血液室的自我鉴定篇2
四年的学生活,是我人生中极其重要的阶段。因为它是一段体验自我生活的美好时光、是一段学习知识与学习做人的阶段、是一段与社会接轨的阶段。在这里,良师益友的互助、“厚德博学,唯实求新”的校训一直在激励着我奋发向上,自强不息!
思想上,我具有良好的道德修养,热爱祖国,热爱人民。与时俱进,参加党校学习,积极学习国家的路线方针政策,非常好的理解了我国在社会建设上的国策方纲。了解时政,冷静分析社会热点,能够正确看待社会热点问题。团结友爱,乐于助人,并以务实的态度参加各项社会公益活动。
学习上,刻苦钻研,基础知饰固,专业课成绩优秀,成绩排在班级前列。对数居结构,算法,计算机组成原理,c语言有非常深入透彻地学习。参加过广东省学生程序设计赛。数学基础好,参加过数学建模赛。能力开发型应用系统,对嵌入式开发有一定的经验,对数据库系统开发,软件工程项目与质量管理,网络通信,网络架构与维护,游戏开发与多媒体方面有较深入的学习,并考取了“软件设计师”专业资格。工作上,几年来积极参加学生干部的工作,四年来一直连任生活员、工作态度认真负责,本着我为人人的态度出色的完成本位工作,服务集体与广同学,深得同学们的拥护。养成良好的沟通,协调能力,与团队合作精神。
生活上,作风正派,方得体,尊重不同同学的家庭背景,为人正直,热情互助,群众基础良好。对生活一直坚定认真对待每一件事的态度,始终保持奋发积极的风貌,冷静沉着而富有冲劲。
回首过去,展望未来,作为一名计算机专业的'学应届毕业生,我怀着无比高涨的热情准备投入社会潮中去,我所拥有的是年轻与知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情与活力,我自信能凭自己的能力与学识在毕业以后的工作与生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值与追求的目标。
在血液室的自我鉴定篇3
当今世界科技飞速发展,日益激烈的市场竞争也逐渐演变才的竞争,要立足于这个社会已经不是那么简单的一句话了,知识就是改变命运的说法已经行不通了,只有拥有一技之长,拥有一门拿得出手的技术,才是强者。
而对于我来说,四年的学校园生活则是我人生的一转折点。我于xxxx年9月以优异的成绩考入xx学。四年的校园生涯与社会实践生活让我不断的挑战自我、充实自己,在为实现人生的价值打下坚实的基础。一直都认为人应该是活到老学到老的,事实上也应该是这样。我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定,每学年都获得三等奖学金。我还积极参加全国数学建模竞赛,拿下国家二等奖的业绩;在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件与硬件的研究。因此在第四学期开始就被老师信任为计算机房的负责人。利用时间好好的`学习了计算机相关的知识,加强意识。我有的广泛爱好,我特别擅长于排版及网页美工与多媒体的制作,就任本班组织员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨,与部内成员团结一致。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门,出色的完成各项宣传工作,促使学校的各种运作更顺利的同时行.学校的各种活动都热情的参加,在xxxx年至xxxx年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。
身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用,实践结合理论发挥xxxx年暑假我以熟练的计算机技术应聘入xxx电脑公司技术部任技术员兼培训部教师。xxxx年暑假我在xxx公司学习名片与小型广告、商标设计,自身对这方面有坚实基础与浓厚兴趣的我用一周时间就熟练了各样设计软件,之后做出了量出色的设计方案,得到同学及老师的一致好评,积累了一定的工作经验。
对于我自己,我具有热爱祖国等的优良传统,积极向上的生活态度与广泛的兴趣爱好,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织、宣传能力,有一定的艺术细胞与创意,注重团队合作精神与集体观念。
我会努力在实践中不断的加强自己。提高自己的工作能力,积累资深的工作经验,因为我不是弱者
在血液室的自我鉴定篇4
时光过的如流水般飞逝,在血液科的实习即将结束。在此,我非常感谢老师们在这期间对我的关心和照顾以及帮助。在老师的辛勤教导下,经过不断实践,我受益匪浅。回顾这些日子,是苦是乐,是酸是甜,相信每个人心中都有一种属于自己的味道,即将要出科了,却有好多的`不舍。
在实习期间,我严格遵守医院及科室的规章制度,认真履行护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,踏实工作,关心病人。不迟到,不早退,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划、有重点,护理工作有措施、有记录。 在老师的带教下,我基本掌握了一些常见病的护理及基本操作,使我对血液常见病、多发病的诊断治疗有了重新的认识和提高,在突发病方面,学到了应对的知识和技巧。
微笑迎接新病人并做好入院评估;严密监测生命体征并规范记录;正确采集血、尿标本;积极配合医生治疗;严格执行三查七对;认真执行静脉输液??总之,在血液实习的日子里,在老师们理论知识扎实和操作技能熟练的带教下,我受益匪浅,像她们一样,虽然我还只是学生,我的能力有限,但我会不断摸索,用微笑温暖病人心田,用努力充实我的知识与技能。
温故而知新,用实践来验证及巩固所学。 在此,感谢老师们对我的关心与教导,在此实习期间包括以后,我都把你们的教诲深深记在心中。我一定要把学到的只是应用到下一实习科室。不断地学习进步。
在血液室的自我鉴定篇5
一、加强医生在职教育,提高医生的综合素质
(一)、按医疗规范化培训及医生在职继续教育实施方案抓好医生的“三基”及专科技能训练与考核工作
1、重点加强对新入院低年资医师的考核,强化他们的学习意识,工作计划以强化基础医疗知识为主,增加考核次数,直至达标。
2、加强专科技能的培训:制定出周期内专科理论与技能的培训与考核计划,每年组织考试、考核2—3次,理论考试有试卷并由科主任组织进行闭卷考试,讲究实效,不流于形式,为培养专科医师打下扎实的基础。
3、基本技能考核:属于规范化培训对象的医师,在年内基本技能必须全部达标,考核在实际工作中抽考。其他层次的医师计划安排操作考试一次,理论考试二次。
4、强化相关知识的学习掌握,组织进行一次规章制度的实际考核,理论考试与临床应用相结合,检查遵章守规的执行情况。
(二)、加强人文知识的学习,提高医护的整体素养
1、组织学习医院文化,强化医护人员的现代医疗护理文化意识,达成共识后在全科范围内开展提升素养活动,制定训练方案及具体的实施计划。
2、争取派出去、请进来的方式学习医护社交礼仪及职业服务礼仪。开展礼仪竞赛活动,利用每年“5.12”护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月,组织寓教寓乐的活动
(三)、更新专业理论知识,提高专科医护技术水平。随着医护水平与医疗技术发展不平衡的现状,组织学习专科知识,如遇开展新技术项目及特殊疑难病种,通过医生授课、检索文献资料、科室组织医护查房及医护会诊讨论等形式更新知识和技能。同时,有计划的选送部分医生护士外出进修、学习,提高学术水平。
二、加强医护管理,严谨工作计划,提高管理水平
(一)、更新管理理念、管理技巧及医护服务中人文精神的`培养,当今社会人群对医护的服务需求,工作展望以及感情沟通交流等.
(二)、加强科室目标管理考核,月考评与年终考评相结合。
三、加强医护质量过程控制,确保医护工作安全、有效
(一)、实行医护质量管理体系,尤其是运用质量管理工具(品管圈等)开发提高医护人员发现问题,解决问题的能力,增强全员参与质量管理的意识,提高医护质量。
(二)、建立检查、考评、反馈制度,设立可追溯机制,考评方式以现场考评及查看病人、查看记录、听取意见,发现工作中的问题,提出整改措施。
(三)、进一步规范医护病历书写,从细节上抓起,加强对每份医护病历采取定期进行记录缺陷分析与改进,增加出院病历的缺陷扣分权重,强调不合格的医护病历不归档。
(四)加强医护过程中的安全管理:
1、加强医护安全监控管理,多从自身及科室的角度进行分析,分析发生的原因,应吸取的教训,提出防范与改进措施。对同样问题反复出现的个人,追究个人责任。
2、严格执行查对制度,强调核对的执行到位,加强对医护的管理,明确带教老师的安全管理责任,杜绝严重差错及事故的发生
3、强化对科室硬件设施的常规检查意识,平时加强对性能及安全性的检查,及时发现问题及时维修,保持设备的完好。
四、深化亲情服务,提高服务质量
(一)、在培养日常礼仪的基础上,进一步规范医护操作用语,沟通技能,树立良好的职业形象。
(二)、注重收集医护服务需求信息,通过了解回访意见、与住院病人的交谈,发放满意度调查表等,获取病人的需求及反馈信息,及时的提出改进措施,同时对工作表现突出者给予激励,调动工作积极性。
五、做好教学、科研工作
(一)、指定具高年资医师以上职称的负责实习生的带教工作,定期召开教学评教会,听取带教医师及实习生的意见。
(二)、重视带教工作,责任心及业务水平,安排小讲课,了解实习计划的完成情况,做好出科理论及操作考试。
在血液室的自我鉴定篇6
来血液科的第一天是护士长给介绍的环境,她一方面领着我们熟悉环境,同时也向我们提出了学习要求,我觉得这样很好,这样有利于我们能更好的掌握本科室的相关知识。另外,当时我发现病人的小牌子上都没有写诊断,这点跟别的科室不一样,我想那是为了保护隐私,因为这些病听上去就比较恐惧了,因此我们床头交班的时候用的都是英文缩写。本科室还有个特点,就是输血的较多化疗的较多,病人因为贫血或有凝血障碍的,所以均是卧床休息减少活动,另外因为化疗,大多都有脱发的副作用,所以晨护的床单是有些吓人的 。
我是上帝癖佑的幸运儿,这次遇到个很好的带教老师,嘿。她不仅技术很好,专业知识也很棒,每次遇到特殊的病情她就给我讲解很多,也问我很多相关知识,我很喜欢这样的方式。别的科可能多少有些忽略了我们理论这方面,所以我们也漫漫放松了对自己的要求,再加上每天工作忙忙碌碌的,下班就累的不行了,倒床就睡,那睡眠败要太好哦,呵呵,所以我的专业知识也丢得差不多了,虽然知道这方面需要巩固了,但因为精力有限,有时为了偷懒就宁愿多睡会觉。而这个科恰恰非常重视理论发面,一方面加强了我们的警惕,刺激我们回去看书,一方面让我明白了,偷一时懒,真的要付出更多去弥补不足。
我的带教 陈老师是我目前遇到的最好的带教老师了,她不仅教了我很多东西,而且时刻都把你记挂在心上,即使今天她不带我,只要一遇到需要注意的,她都会一一告诉我。而且她性子比较急,做事很利落,条理也很清晰,下班了,她能跟你处得很来,有时感觉她很像表嫂。只跟了她短短几天的时间,她却满足了我的心愿。实习有差不多四个月了,从来没打过静脉留置针也没抽过血标本,可是她在我来这个科的第二天就实现了我的心愿,当时好激动,所以也没留意什么脱空感。可是就在昨天,很荣幸我又打了个留置针,进入血管的那种脱空感也很鲜明,呵,终于找到感觉咧,幸福。还有,老师还教了我大夜后的晨会交班,当时好紧张。
另外,还跟了董老师上了两天主班,干的事都比较琐碎。值得高兴的是,现在终于搞明白发烧病人要怎么留体温了,虽然以往老师早就跟我门说过留体温的原则了,但又没有举例,所以还等于是一知半解的,半筒水的,但现在已经完全理解了。还有件兴奋的事就是,实习这么久,什么id 、im 、 iv、 ivgtt的都操作过,而且机会都很多。但ih只打过那种‘来得时’的那种笔式的,可以说从没接触过真正的皮下注射,但上主班,嘿,以为就在那干那些琐碎的事,什么写床头牌啊交班报告啊什么的,没想到还能实现我皮下注射的这个个小小心愿。
别的好像就没有什么可圈可点的了,现在就想看看化疗药物外渗的处理了,大课时老师说得打封闭,可是也没见过到底怎么封闭的,希望在出科前能有机会看到!