遵守校纪校规讲话稿7篇
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遵守校纪校规讲话稿篇1
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的主题是“遵守校纪校规,争做文明学生”。
我们来到中学已经有两个多月时间了,学校基本的规章制度大家应该都烂熟于心了。礼貌待人,信守社会公德并养成良好的学习习惯;仪表着装端正整洁,升旗仪式等公共活动穿校服;遵守课堂纪律,认真听讲;爱护校园一草一木,不乱涂乱画等都是一名中学生必须懂得并努力践行的规章制度。为了强化文明意识,争做文明学生,在此,我想给同学们再提几点倡议:
1、升旗仪式保持严肃,不与同学讲小话。
2、不迟到,不旷课,不缺席集体活动。
3、见到老师主动问好,崇尚礼貌。
4、上课专心,不开小差,尊重老师劳动。
5、有主动保持校园卫生意识。
6、不带电子产品进校园,不向他人炫耀。
7、在校期间,做到时时有事做,事事有人做;
我们还要注重礼仪规范。子曰:“恭而无礼则劳,慎而无礼则葸,勇而无礼则乱,直而无礼则绞。”礼仪是人际交往的“通行证”,礼仪是社会文明的“风向标”,文明礼仪能够彰显一个人高尚的文化修养与内涵,能够增添一人的`人格魅力与风采。
同学们请你们记住这样一句话:“行为养成我们的习惯,习惯决定我们的性格,性格铸就我们的未来。”作为一名21世纪的中学生,要想将来为社会做出贡献,就要:“以遵纪守法为荣,以见利忘义为耻。”做一个文明的中学生!
谢谢大家,我的发言完毕。
遵守校纪校规讲话稿篇2
同学们:
今天我做的国旗下讲话名为《遵守校纪校规、构建和谐校园、杜绝校园欺凌》。
最近几年,校园欺凌案件将常出现在我们的视野中,那么如何预防校园欺凌、构建和谐校园就是关系到我们每一个人的事情。
首先,我们的所有同学都应该遵守校规校纪,做到不主动的欺凌同学。那么,当我们在受到校园欺凌时又该怎么做呢?学会运用法律的思维和手段解决问题就是我们有力的武器。
青年是法治的受益者,享受了法治的福泽和护佑,更应该成为法治的倡导者和建设者,让法治精神公正司法成为自己的生活方式,自觉成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。只有在守法光荣,违法可耻的社会氛围里,约束权力的法治体系才能顺利运行,透明有序公平正义的环境才能形成。
要成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。首先,要有宪法至上的理念,树立宪法意识。宪法是国家的根本大法,宪法是依法治国的首要依据,依法治国的核心是依宪法治国。牢固树立宪法意识,努力创造崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法的社会法制环境,意义重大。社会主义法制建设的实践证明,在构建社会主义和谐社会进程中,只有在全社会牢固树立宪法和法律的权威,做到法律面前人人平等,才能保障社会成员依法享有平等权利,实现社会公平正义。人权意识、契约意识、主人翁意识、监督意识、守法意识和诉讼意识是现代法治社会中一个合格的公民所必须具备的六大宪法意识。这六大宪法意识构成了现代法治社会所需要的法律文化环境。只有有了上述宪法意识的支持,依法治国的基本方略才能实施,建设社会主义法治国家的目标也才能实现。每一个公民都应该清醒地认识到宪法意识的培养对于自己人格健全的重要意义所在,使宪法意识真正成为公民人格心理结构中必不可少的主体意识。
其次,要树立法治精神,坚定法治信仰。法治精神就是规则精神,法律意识就是规则意识。在现代社会中,文明秩序的构建需要法治精神的推动,和谐社会要建立在法治社会的基础上。法治作为社会层面的一个基本要求,也是社会主义核心价值观的基本内容之一。社会主义法治国家的建立,在很大程度上依赖于公民和全社会的法治精神,及法律意识的提高。法治信仰,就像一座灯塔,若塔倒灯熄,就会让人迷失。
第三,要认真学法,自觉守法。法律必须成为民众生活中言行的规范与准绳。要遵守法律法规,遇事找法、用法,解决问题遵法。就要知法、懂法,这就得学法,学法是使自己心明眼亮之需,是提升自己法治素质之举。人人都要以自爱和爱国之心认真学法,从而牢固树立不触碰法律红线、不逾越法律底线的观念,当好遵法、守法的公民。
在这里,想强调的一点是在法律条文的规定中以及生活中对我们的要求都有共同的'一点,那就是在享受权利的同时还要履行自己应有的义务,权利和义务总是相辅相成的。我们要清楚的认识到在校园中,我们享受着政府和社会、老师和工人们为我们提供的良好的学习生活环境和条件,那我们就有爱护这个环境中一草一木的责任;我们享受着家长、老师和同学对你成长的呵护和宽容,那你就应该牢记自己的责任,决不能一味任性而恣意妄为、决不能只知一味索取、只要求别人怎样,而从不管自己的行为是否xx、不思自己是否不尊重他人等等。要以法纪约束自己的行为,遵守中小学生守则,遵守校纪校规是校园中学生遵纪守法的最基本要求。
我们要坚信,人们对未来生活的强烈愿望和坚强信心,必然依托于对法治的忠诚和信仰,建设社会主义法治国家,必须依托于人们法治观念的不断增强,实现中华民族的伟大复兴,也必将依托于我们对宪法精神正确与坚定不移的贯彻。
遵守校纪校规讲话稿篇3
尊敬的各位领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我国旗下演讲的题目是“遵守校规校纪”。常言道:“没有规矩不成方圆。”无论各行各业,都将纪律规章制度放在首要位置。大教育家夸美纽斯说过:“学校没有遵守校规校纪便如磨房里没有水。”人们都说军队是最大的集体,军队为什么有力量?力量不是来自他们手中的枪和炮,这并不是因为他们有枪有炮,而是来自他们有着铁一样的纪律,以及军人对纪律不折不扣的执行力。那么,我们的学校也正该如此。所以作为七中的一员,我们庆幸自己进入了这所校规严明的学校,作为七中的一员,我们更应约束自我,遵守校规校纪。遵守校规校纪不需要太多的豪言壮语,也不需要刻意做样子,遵守校规校纪首先需要我们改变思维的习惯,由“学校要我这样做”转变为“我要这样做”。一所没有校规校纪的学校会像一条没有堤坝防护的狂野之河,有了校规校纪却没有坚强执行力的学校到最后只能是一盘散沙。
在平常生活中,我们要能自我约束,而不是依靠他人的严厉管教。就如学校规定上学期间学生一律不许带手机,可还是有部分同学私下带其进入校园。这不仅是一种违反校规的表现,也是让自己学习不专心的诱因,最终导致同学们成绩一落千丈。还有些同学无视校规,上课时趴在桌上睡觉,不去认真听讲,这样不仅仅是不珍惜自己的末未来更是不尊重一直以来为我们辛勤劳动的老师。已经是高中生的我们更应该清楚的知道哪些该做,哪些不该做。自觉树立良好的意识,培养良好的习惯。
其次,遵守校规校纪的意识还应该贯穿于我们学习生活的.每一个细节之中。遵守校规校纪就是就餐时自觉排队;遵守校规校纪就是在课堂上认真听讲,不开小差;遵守校规校纪 就是严格按照学校规定,不带手机,不穿奇装异服,不留怪异发型;遵守校规校纪就是为人举事谈吐文明,礼貌待人;遵守校规校纪就是牢记《中学生日常行为规范》与《学生穿着打扮七不准》,不做违纪之事。
同学们,轮船行驶在没有航标的河流上到不了终点,我们生活在一个没有校规校纪约束的学校也成不了栋梁。只有纪律的约束才能给我们一个良好的学习环境。只有严厉苛刻的要求,我们才会更加优秀。让我们一起行动起来,把我们七中变成一所有秩序有质量,更加优秀的市级示范学校。
遵守校纪校规讲话稿篇4
遵守校纪校规讲话稿1老师,同学们:
大家早上好!今天我演讲的题目是《遵守校规校纪,提高完善自我》。
日升月落,斗转星移,不觉间,我们已经走过十几个春秋;匆匆的脚步,如水的岁月,冲淡我们许许多多美好的回忆,尘封许许多多精彩的往事。但对于我们,至真至诚地遵守校规校纪,则是伴我们健康快乐成长的本职。
马克思说:“我们必须遵守组织的规定,否则一切都将陷入泥泞之中。”是的,我们应坚信无规矩不成方圆。洪水没有堤坝的约束,他将冲毁家园;牛马没有缰绳的约束,他会踏坏庄稼;学生没有纪律的约束,将会成为社会的危险品。人们都说,军队是最有力的集体,军队为什么有力量?我想这不是因为他们有枪有炮,最根本的一条是他们有铁的纪律以及对纪律不折不扣的执行力。那么,我们的学校也应该如此,只有铁的纪律才能与一中相匹配!
要自觉遵守校规校纪,做文明的学生,我们就要用智慧的双眼,清醒的头脑,理智的行为关注身边点滴小事。
走进宿舍,我们看到的是光洁的地面,被子整齐地叠放着,空余的床铺上没有其他物件,四壁没有灰尘,门窗洁净透明;晩上回到宿舍,熄灯后宿舍不再有嘈杂的窃窃私语声,没有脸盆稀里哗啦的声音,所有的人都按时起床,按时就寝。
我们的`同学热爱学校,不攀折树木,践踏草坪,不损坏桌椅和设备。我们文明礼貌、自觉守纪:晚自习,我们保持安静;课间操,我们集队快,动作齐;我们养成了良好的卫生习惯,积极参加卫生劳动,不乱扔垃圾。出校门,我们会和老师请假。遇到老师,我们会点点头,问声好……
有位哲学家曾说:“一个人真正的精神价值,是看他在没有人注意的情况下会做些什么”,我想,这考验的就是我们的自觉性。自觉遵守校规校纪,我们将获取更广阔的空间。
举目四望我们的校园,整洁宽敞的操场,窗明几净的教室,这美好的一切都会给我们带来好的心情,给我们的学习带来源动力,而这一切与我们自觉遵守校规校纪,形成文明良好的班风校风是分不开的。
同学们,让我们一如既往,自觉的守校规校纪,做一名文明的高中生吧。
谢谢大家!
遵守校纪校规讲话稿篇5
各位老师,各位同学们:
大家上午好。我是高一13班的蔡志尚,今天我国旗下讲话的主题是《遵守校规校纪》。
说真话,没有人会打心底里喜欢束缚和制约带来的感觉,时下又正是一个呼喊自由的时代,一个崇尚多元的社会。但尽管如此,我们不得不又要承认,生而无往不在枷锁中的现实。
面对校规校纪,我们总是视若顶上利剑,奉若严苛铁律。或沉默不语,或敬而远之。校规校纪,就像是老先生手中的戒尺,让人闻风丧胆,避之不及。
然而,恰恰是这个不怎么讨人喜欢的东西,却是我们通向自由的道路上,必不可少,至关重要的条件。
有人见过真正自由的世界吗?二十世纪五十年代,第二次世界大战结束,满目疮痍,百业萧条。在那个权威陈旧,信仰崩溃的特殊年代,大洋彼岸的美国,有一大批年轻人,自我标榜为“垮掉的一代”。他们反权威,反传统,长发摇滚,吸毒滥交,犬儒主义,势与一切旧有的规则格格不入,背道而驰。若是放在如今,他们估计早就收到了上百次的通报批评了吧。
在那个娱乐至死,规矩崩坏的世界,我们看到的不是无拘无束的自由,相反却是无节无序的群魔乱舞。每个人像是愤怒的小孩,他们发泄,叫嚣,走向极端和尽头。
他们沉溺于一次次的食色刺激,享乐于一次次的感官欲望,直到中年。一部分人死去,成为了无人问津的历史。一部分人活了下来,变成了他们曾经鄙视的中产阶级。
走到一个极端,固然是容易的,你只需要朝着那个方向,坚定不移。但是寻找一个平衡点,结束一段动荡的摇摆,却是困难的。
规矩便是帮助我们找到这个平衡点的关键。当我们不慎一步差池,跨过底线,走向左派或右派的`瞬间,埋在我们脚下的校规校纪,便会登时轰鸣警告。它是浪子回头金不换的一声呼喊,也是忠言逆耳背后的一丝善意。
谦辞敬语,鞠躬致意,本是我们中国的“老规矩”,如今却成了日韩明星为人称道的品质;先生传道,学生孺慕,本是我们教育的“老规矩”,却因个别学校的丑闻曝光为外界所质疑。
由此可见,重拾规矩,循途守辙,已迫在眉睫。作为xx学子,我们须当以校规校纪为尺,丈量言行举止。如古人所言,君子必慎其独也,诚于中,形于外。即使没有老师在旁,独处无人之时,也要做到谨慎不苟。
我的演讲到此,谢谢大家。
遵守校纪校规讲话稿篇6
老师们、同学们:
大家好!
常言道:“没有规矩不成方圆。”洪水没有堤坝的约束,它将冲毁家园;学生没有纪律的约束,扰乱学校的正常秩序。我们的思想和行为如果不加控制,就如同高速行驶的汽车,没有方向盘的控制,那必将造成事故。
人们都说,军队是最有力的集体,这并不是因为他们有枪有炮,最根本的一条是他们有铁的纪律,而且对违反纪律的人绝不姑息。那么,我们学校也是如此。学校规章制度建立并执行的目的不是限制自由、约束个性,而是为了维护正常的教育秩序,维护学生生活与学习的权益,并为安全提供保障,提高同学们守规守法的自觉性,这才是校纪校规的实际意义。实际上,一个没有纪律和规则约束的'地方是绝对没有自由可言的。所以我们的所作所为必须遵纪守规,不要盲目作为,否则必将为此付出代价。
同学们,你们知道世界上最富有的人是谁吗?很多同学马上会想到美国的比尔·盖次。其实,在xx年公布的全球大富豪排行榜上,美国的连锁店“沃尔玛”的负责人罗伯森就已经取代了比尔·盖次排名第一,那么罗伯森靠什么击败了曾经不可一世的比尔·盖次呢?其中最重要的原因是名目繁多的工作原则。假如沃尔玛的店员都不遵守规定,觉得那些规定繁杂啰嗦,甚至妨碍个性自由,那么,“沃尔玛”公司还能以一流服务成为美国的大名鼎鼎的头号连锁店吗?这显然是不可能,规则约束纪律是良性发展的保障,而自觉遵规守纪是出类拔萃的必备品质。也许企业管理离我们太远了,那就看看一些很平常的事吧!在纽约地铁站垃圾满地,涂鸦满墙,于是就会有人心安理得地扔下手中垃圾,而在曼哈顿的公共广场上却一尘不染,环境怡人,于是人们不忍将手中的垃圾丢在光滑的地面上来打破这里的整洁。由此可见,环境对人的影响是很大的。因此,在一个大家都遵规守纪的环境中,秩序可以很好地保持;而如果一人犯纪、人人犯纪,就会造成不可收拾的混乱局面。所以遵守校规校纪是我们每个人都必须去自觉执行的。
学校是奠定同学们做人基础的场所。一个人不管有多少知识,有多少财富,有多高地位,如果他不懂得做人的道理,连最起码的遵规守纪都做不到,这个人最终不会获得真正的成功和幸福。为此,我希望大家能自觉遵守校纪校规,因为学校有了良好的运转秩序,可以培养你良好的集体观念,这将会为你今后与人团结协作和谐相处奠定基础。
学校是我们的第二个家,我们都是学校的主人,我们懂得什么是校规校纪,我们知道如何去遵守校规校纪,为了我们自己,为了我们能在成长中不断完善,让我们从自身做起,遵规守纪,做一名合格的中学生!
遵守校纪校规讲话稿篇7
全体同学们:
大家好!
今天我们一起共同学习了有关的法律知识,通过学习,我们知道法律跟我们的生活息息相关,是我们生活中不可缺少的知识,是保障我们生活正常有序的利器;通过学习,了解了一些基本的法律常识,知道了那些事可以做,那些事不可以做;那些事作了对大家有益,那些事做了违法;通过学习,让我们加强了法律意识,增强了自我保护的意识和能力,当我们的人身和正当利益受到不法分子侵害的时候,法律就会为我们遮风挡雨,为我们的成长保驾护航。通过学习,我要求同学门做到以下三点:
一、从小做起,从现在做起,多看一些有关法律方面的书籍,不断的`了解和学习法律知识,掌握跟自己生活密切相关的一些法律。只有自己学好了法律,掌握了法律知识,才能利用法律来保护我们自己,如果我们不学法,不懂法,那我们就无法用法,也许我们还会违法,甚至还会犯罪。要积极的向我们身边的人宣传法律知识,成为一个法律知识的小传播者,让更多人学法、懂法、守法,用法。