诚信的演讲稿范文通用8篇

时间:2023-11-26 10:02:25 分类:演讲稿

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诚信的演讲稿范文通用8篇

诚信的演讲稿范文篇1

尊敬的老师们,同学们:

你们好!

我今天在国旗下讲话的题目是:《从小做一个讲诚信的人》。

诚信,就是诚实守信用。诚信一词在现代生活中非常重要,是公民的社会公德。作为学生,只有做到诚信,才能把知识和技能掌握扎实,适应时代,社会的需要,社会的各行各业,都需要诚信作为保障,才能有远大的光明前途。那么我们小学生应该怎么做呢?

首先、我们要严格要求自己。我们小学生正处在成长时期,外面的世界很精彩,外面的世界诱惑也很多,所以,我们要时时注意自己的言行,千万不能当诱惑的`奴隶,要树立正确的人生观,世界观。为什么迷恋网吧游戏的青少年那么多?就是因为经不起诱惑,说谎骗钱,以至走向犯罪。

其次,从一点一滴做起。例如家长让我们买馒头时,多找了钱要主动的还给买主,自己捡到了钱物,要主动交给失主或老师。考试不好时,要实事求是的告告诉家长,不能弄虚作假,别人向你求教知识时,会就是会,不会就说不会,答应别人的事要办到等。

第三、加强修养。多看些注重品质修养的书,从思想上熏陶自己。诚信好像一个人在银行中存款,时间越久,你的诚信利息就越高,成功的机会就越大,拥有的朋友就越多。

同学们,让我们从小做一个诚实守信的人吧。因为它是我们立人之本,成功之本,快乐之本。只要人人都讲诚信,文明之花就会开遍全社会。

谢谢大家!

诚信的演讲稿范文篇2

古人说:言行可模可范者,人师也。一个父亲不诚信,影响的只是自己的孩子,而一个老师不诚信,影响的却是一大群孩子。我在读小学的时候,老师喜欢在讲课时问学生“是吗?”,开始很多同学当作笑话模仿,久而久之,有几个同学也染上了这个怪僻,一说话就不停地“是吗?”。可见,教师对学生的影响毋庸多言。孔子曰:“人而无信,不知其可也。”因此,作为诚信教育主体的教师应从我做起,从身边的小事做起,为人师表,以身作则。

一次上体育课,班上一个比较活跃的男生向我提了个建议,能否让他们踢一次足球比赛,我一口答应了下来,“行,但不过要到下节体育课,这一节课有训练。”几个男生一听,欢呼雀跃,立即奔向四周告知每一个男生,然后挤在一起计划着他们的足球比赛。当然我没能明白他们心中的那份喜悦的心情。很快,又是一节体育课,我按照惯例,跑步训练以后,整队,准备进行今天的训练内容——广播体操,因为不久就要广播操训练了。刚要开始,我就发现几个男生不安分,在下面嘀咕着什么。他们班向来很听话的,今天怎么了,我没有多想,随即我用严肃的目光扫视了一下他们,声音嘎然而止了。声音虽然没有了,但我隐约能感受到学生眼神中流露出的不信任。此时,我竟然没有意识到男生们的细微的变化,竟然还没意识到上一节课对我们班的男生们所作的承诺。接着,我们就开始了我们的广播操训练,当然女生们做的很认真,但我始终觉得所有的男生都做得心不在焉。我又想,今天男生们怎么了,他们原来都是生龙活虎的呀。在休息时,原来和我打成一片、天南地北、海阔天空、无所不谈的男生们把我抛在了一边。这下,我可更纳闷了。我忙把体育委员找来了,“怎么回事呀?你们男生都怎么了?”体育委员闷闷不乐地说:“你怎么会不知道呀?”“到底怎么回事?”“你言而无信,你不是说今天举行一次足球赛吗?”体育委员终于鼓足勇气气愤对我说。哦,足球赛,我终于记起来了。我是多么地没把它当一件事来看,我不禁默默地责备自己,怪不得这些男生……看,失信于人了。失信易,取信难啊!我深知这样的道理。怎么办?但我立即想到了弥补的办法,即刻举行足球赛,女生当啦啦队员,立即所有的同学沸腾了,欢呼雀跃……20分钟后,足球赛在快乐的气氛中结束了。虽然只有短暂的20分钟,但它所给我们的教育远远不止这20分钟。

试想如果我仍然按部就班地上完这堂课,作为教师的我何以取信于我们的学生,恐怕失掉的不仅仅是诚信这两个字,而是一大群的学生。诚信,我们每个人都拥有着它,但稍不留意它就会被丢弃。而现实社会中诚信渐远,千年前的圣人们给我们留下的“自古皆有死,民无信不立”,“仰不愧于天,俯不怍于人”,“索物于暗室者,莫良于火;索道于当世者,莫良于诚”的美德却快被遗失殆尽了。这何尝不是一个大大的悲哀呢?作为肩负着培养新世纪接班人的教师,我们有必要让诚信归来,因为它比荣誉更长久,它比金钱更珍贵,它比美丽更厚重。

从这个小小的事例中,我要说,诚信教育是不能空喊口号,光说不做的。身教重于言教。教师应首先做到诚信,从教师自身做起,从身边的小事做起,并持之以恒。以自己的一言一行履行诚信,把诚信的种子播撒到学生的心田,才有望看到满园诚信之花,收到满园诚信之果。

诚信的演讲稿范文篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

“诚信是最美丽的外衣,是心灵最圣洁的鲜花。”同学们,诚信是中华民族传统美德、道德基础。它能拉近人与人之间的距离,能使世界多一份美好,能使你赢得人们的信任。

何为诚信?诚自心,信自行,心行合一为诚信。只要兑现了自己的`承诺就算是诚信了。为什么要讲诚信?这是许多人经常思考的问题。假如一个人不守信用,那他就不会赢得他人的信任。在工作中,上司不信任你,就会对你的事业有影响;在生活中,朋友不信任你,他们就会疏远你,久而久之,你就会被社会所抛弃,这是一件多么可怕的事呀!

同学们,怎样才能做到诚信?这是一个简单而又复杂的问题,你借了人家东西按时还,这就是诚信。这样的小事看似简单,做起来却不那么容易。我们先从最基本的说起:假如你借了一本好书,答应明天还,可是你今天看不完你又不想还,怎么办?如果没按时还,这样就没有做到诚信。或者你认为这本书太好看了,想多读几遍……这样的情况都会促使你不讲诚信。

传说,华山脚下有两个青年,一个叫子恒,一个叫李昭,有一天,他们看见一个老农夫在万分辛苦的犁田,两人善心大发,于是赶紧前去帮助农夫,并约定每天都来帮忙。日子久了,李昭经常找借口,屡屡不来,只有子恒天天来,农夫大为感动,摇身一变成了神仙。为了报答子恒,神仙送了他一棵摇钱树,没过几日,子恒就成了大富翁。这就是诚信带来的好处呀!我们生活中虽然没有摇钱树,可得到他人的信任和爱戴难道不比摇钱树更可贵?

诚在于质实,不在于饰貌。有一个故事说的好:孙高他读了许多诚信的故事,决心要做一个讲诚信的人。他天天见人说说:“我是守诚信的好孩子。”可是他生活中从不守信,所以当他说他是一个守信的孩子时,大家都会取笑他。我们不能把诚信挂在嘴边,不能把诚信顶在头上,一定要用自己的实际行动表明:我是守信的!

诚信的演讲稿范文篇4

老师们,同学们:

大家好!

今天我演讲的主题是‘明礼诚信”。

一个国家的繁荣,不敢取决与它的国库之殷实;不取决与它的城堡之坚固;也不取决与它的公共设施之华丽···而在于它的公民的文明素养:即在于人们所受的教育,人们的远见卓识和品格高下,这才是真正的厉害所在,真正的力量所在。

当‘明礼诚信’被大学生普遍接受,化为自身素质的同时,也在遭受少数同学的践踏,蹂躏。也许你根本就感觉不到但是在不知不觉中,你就在自辱人格,轻蔑诚信。

作为当代大学生的我们,都应该知晓,‘明礼诚信’是个人之身处事的标准,是法律的基础。明礼即是懂得礼仪,也就是讲文明礼貌。诚信就是对自己说过的话负责。

对少数同学中出现的‘说谎献媚’,‘逢人只说三分话’,‘不可全抛一片心’,‘见人说什么话’···等脱离诚信道德的两种语言系统则应引起重视,制止。

让我们从自我做起,从身边的小事做起,言而有信,亲力亲为,尽己所能。

诚信的演讲稿范文篇5

在市场经飞速发展的今天,诚信在你、我、他的生活中已显得倍加重要,犹如春天的甘泉、初秋的雨露,离开她,我们的生活就如春天失去的色彩,秋天失去硕果。

我们是新时代的教师,诚信对我们来说不仅仅是诚实守信,更多是一种人格、一种责任、一种对学生无私的爱。

张艺谋导演的电影《一个都不能少》曾感动过在座的每一位教师,在西北的一所山村小学,一位年仅15岁的“丫头教师”为了找回失学的孩子,竟然光着头、赤着脚,顶着烈日,冒着风沙来到人生地不熟的县城,受尽种种歧视和冷遇,最后在电视镜头声泪俱下地呼唤中才找回了那个孩子,那种师生相见的感人场面在我的记忆深处久久难以释怀。“是什么让这位丫头教师有如此坚强的勇气和决心?就因为当初“一个都不能少”的庄严承诺,艰难而忠实地履行着心灵深处那份简单而纯真的约定。

说到这里,也许有人会说这是电影,可试想在我们的身边有多少人为了那一句承诺而呕心沥血,艰守岗位,又有多少人怀着对教育事业的执着追求而抱定终生,初衷不改。

诚信是世界上最宝贵的财富,是最能打动人的灵魂,有了诚信,才有了“灯光背景”,夜以继日的执着,才有了“桃李满天下”的喜悦豪情。

无论历史的车轮如何辗转,无论时空如何变幻,诚信都将闪烁着诱人的光茫。朋友们,让我们怀着一种共同的信念与诚信同行吧!

诚信的演讲稿范文篇6

各位老师,同学:

大家好!

中国作为礼仪之邦和文明古国,“诚信”二字一直是衡量一个人道德水平高低的重要标准。所谓的诚实,就是忠诚正直,言行一致,表里如一:所谓的守信,就是恪守诺言,不虚伪,不欺诈。

“言必信,行必果”;“一言既出,驷马难追”……这些凝聚了中华民族传统美德和智慧的名言警句言简意赅,都形象的表现了中华民族诚实守信的美好品质。在中国几千年的文明历史中,人们不但为诚实守信的美德大唱赞歌,而且始终努力的身体力行。

追溯历史的潮流,我们不难发现诚信的重要性。2000年多年前孔子用“知之为知之,不知为不知”培养出了一代贤才;周成王“桐叶封弟”至今传为美德;秦商鞅“立木为信”为自己树立了威信;而周幽王“烽火戏诸侯”却自取灭亡;诸葛亮七擒孟获信守诺言,最终取得了胜利;老字号同仁堂更是以“修合无人见,存心有天知”的经营理念使他历经几百年沧桑仍然岿然不动……

在当代中国,诚实守信的美德也日益得到了发扬光大。这种诚实守信表现在我们的学习和生活上,就是要认真踏实,专心致志,实事求是;表现在我们的与人交往中,就是真诚待人,相互信赖;表现在对待集体和国家上,就是奉公守法,忠诚老实,忠于祖国,忠于人民。

正像高尔基说的那样:“走正直诚实的生活道路,必定会有一个问心无愧的归宿。”希望大家在以后的学习生活中作一个诚实守信的人,为社会、为国家贡献自己的一份力量!

谢谢大家!

诚信的演讲稿范文篇7

诚信故名思义就是诚实守信。说到诚信,让我想起去年发生在我身边的一件事。

去年暑假,我和爸爸妈妈,哥哥姐姐,舅舅舅妈等人到桂林玩。早上,我们去一间小店吃早餐。刚走进早餐店的门口,我就看见在小小的柜台后面的墙上挂着块大大的牌匾,上面写着四个大字:“诚信小店”,这块牌匾在阳光下金光闪闪。我一边进门口里一边念着这四个字,小店里的每一个店员都在忙乎着!

我们吃完早餐时发现身上带的零钱不够,于是,爸爸就给了我100元叫我去付帐。我准备去交钱时,妈妈特意叮嘱我说:“等会儿要注意看看他找回的钱有没有假的啊。”

我到柜台前交了钱,等收钱的叔叔找了钱给我,我正准备看看有没有假钱的时候,我抬头看到了挂在墙上的那块写着“诚信小店”的牌匾,就想:这是诚信小店,肯定不会找假币给顾客的,我相信他!我就把钱拿回直接给了爸爸,可当爸爸检查钱币的时候,竟然真的发现了一张50元钱是假的。于是,我们拿着这张假币来到柜台前,要求他们换回来,可那个营业员硬说是我们用了这张假币换走了他找的那张真钱。他们不愿换,我们也没有办法,只好自认倒霉。当我们走出小店的时候,我回头看了看那一块挂在墙上的牌匾,发现它好象失去了刚才的光泽,变得暗淡无光了。

晚上,我们来到“小吃一条街”,舅妈说:“我们得趁黑用掉今早那张50元假钱,不然我们就亏大了”,大家都同意,虽然我心里有点不舒服,但我只能随着他们。于是我们找了一档灯光比较暗的夜宵店,吃完了东西,舅妈拿着那张50元钱去结帐,我真希望那个收钱的姐姐看出那张是假币,可是,那个姐姐她连看都没看一下,就把钱放进了钱柜,利索地找了钱。出了那间店,我的心中像养了15只兔子一样。其中8只兔子告诉我:“勇敢地向大家说出自己的想法吧!”而另7只兔子却告诉我:“算了吧!别说了,反正假钱是别人给的。”可最终,我还是偏向8只兔子的一方,鼓起了勇气,对大家说:“等一等,我要问你们一个问题,诚信值多少钱?”“诚信是不能用金钱来衡量的,诚信是无价的!”哥哥爽快地说,我又说:“可我们今天却为了一张假的50元,把诚信给丢了,今天早上那家小店找给我们一张假的50元故然不对,但我们也不应该拿那张50元去害别人呀!别人辛辛苦苦干了一晚上,可能也就只赚这50多元,再收了一张假的50元,那不就白干了。”经过一番争论,大家都被我说服了,可又没人好意思去换真的钱,我自告奋勇地说:“我去吧!”大家都同意了。

我回到店里,对那个收钱的姐姐说:“姐姐,刚才我们在这吃东西,错给了一张50元假币给你,现在我换回来。”那个姐姐找到刚收的那一张50元,我接过那张假币,把手中的另一张50元递给那个姐姐,姐姐接过钱,笑盈盈地说:“小朋友,谢谢你,要不是你来换钱,我得把5、6天的工钱陪进去!”顿时,心中那块压得我喘不过气来的石头终于落地了,我便也开心地笑了

游览着桂林奇特的山,玩赏着漓江秀丽的水。我的心情是那样的轻松和愉快,因为我做到了诚信。我为自己喝彩,我为自己感到骄傲和自豪。

诚信的演讲稿范文篇8

参天大树挺拔耸立,靠的是深扎大地的根的默默支撑;凌云高楼气势撼人,来自厚重坚硬的基石无语的支撑;那么,人又是靠什么来支撑起无比睿智的人生呢?那就是诚信!坚守诚信,就是坚守气节和操守;坚守诚信,就是坚守做人的根本。诚信,可以表现出人的基本素质,也可以表现出一种传统美德,更可以表现出作为一个教师的人格魅力。

电影《一个都不能少》让不少的人为之动容,很多人看到了山村贫困的现状,看到了山区艰苦的教学条件,看到了孩子们渴求知识的双眼,看到了只有十三、四岁的小老师坚定的脸庞。这部电影也深深震撼了我,贫困的山村小学失学的现象特别严重,临时代课的魏敏芝记住了高老师临走前的叮嘱,一定要把学生看住,一个都不能少。十岁的张慧科因家里欠债无力偿还,不得不到城里打工。魏敏芝决心把张慧科找回来,单身一人踏上了进城之路开始了茫茫人海里的寻找就因为当初一句承诺她甘愿受砖厂老板的欺骗而获取上城的路费;就因为当初一句承诺她狼狈的被司机赶下了汽车;就因为当初的一句承诺她忍饥挨饿穿梭在城市的每一个角落。学生找到了,她却病倒了。虽然她不会算术,虽然她不精通英语,虽然她自己都不懂小学的知识,但谁又能说这样的老师不会影响孩子的一生?

如果说这只是在电影中出现的一幕,那么国学大师季羡林教授替大学生看行李的事就是现实生活中活生生的例子。一位年逾80的老人,为了一句承诺竟在寒风中站立了一整天!这一幕发生在我国著名的清华园,而这段故事也在清华大学被传为一段佳话,影响着一代又一代的清华学子。

“教师,是天底下最光辉的事业!”““学高为师,身正为范”““师者,所以传道授业解惑也!”无数的定义,众多的称谓,其核心内容都阐释了教师理应是真善美的化身。教师的人品应成为社会的楷模,人性的标尺! 但是当今教育界的有些现象却与之相反:有些老师为了追求自己的荣誉,对学生的作弊行为加以鼓励;为了能出学术成果,不惜剽窃他人的作品;为了能给家长一个满意的答复,私自改动学生的成绩。试问,这样的教师这样的现状怎么能哺育出健康的花朵,又怎么能让他们茁壮的成长?丰子恺把人格比作一只鼎,而支撑这只鼎的三只是:思想--真,品德--美,情感--善,只有“三足鼎立”,真、善、美和谐统一,才能为人师表。教育实践告诉我们,诚信教育不能仅仅是空喊口号、光说不做的,身教重于言教。教师应首先做到诚信,以自己的一言一行履行诚信,把诚信的种子播撒到学生的心田,才有望看到满园诚信之花,收到满园诚信之果。

今天,我走上工作岗位也已3年了。三年里,我深深地感到,作为教师,哪里有诚信,哪里就有春光明媚;哪里有信任,哪里就有繁华似锦。作为教师,我们应时时审视自己,用博大而无私的爱去塑造学生美好的心灵,用诚实守信的人生准则去铸造学生的人格。每当面对学生那一双双渴求的眼睛,我常问自己:你是否做到了像侦探一样的敏锐,去发现学生的优点;像法官一样去对待学生的纠纷;像智者一样诚恳去宽容学生的错误。因为年轻,我们的学生可能一时迷失我们是否做到了用真诚使他们重新奋起?

古语说:“赠人玫瑰,手留余香”,诗人以诚信,如同一轮明月的清辉普照大地。是诚信,让黑暗变得光明,让世界变得美丽;是诚信,让世界充满生。

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